观潮记叙文.docx
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观潮记叙文
观潮改写记叙文600字
每当回想起看钱塘江涨潮时的景象,心中就不禁如潮水般地激动澎湃。
农历八月十六日到十八日,当潮水远远地从浙江入海口涌起的时候,两岸总是人山人海的,全都争着看这天下之伟观。
远处的潮水如一条横着的银白色的长线。
潮水渐渐涌近,以汹涌澎湃之势铺天盖地地扑来,如银子堆砌的城郭,又如给浙江系上了一条白玉的腰带。
那吞天沃日的浪水把沧海蓝天连成一片
四面八方传来的鼓声应和着大如雷霆的潮水声,把浪水推向高潮。
弄潮的健儿站在汹涌的波涛上,傲视着那张牙舞爪的潮水,手持红旗向猛烈的巨浪挑战。
待潮水近身,弄潮健儿们大吼一声,争先恐后地逆流迎上澎湃的激流,万仞高的巨浪顿时吞没了他们,只留红旗仍在水面。
健儿们的身影在鲸波中忽隐忽现,犹如一条条勇猛的鲨鱼在与激流搏斗,不时翻腾着身子变换尽各种姿态。
巨浪怒吼着,试图吞噬他们,但健儿们不为其所难倒,依旧高举着红旗,在波涛中游仞有余,那红旗竟没溅上半点水珠!
那惊心动魄的表演如梦似真,令人瞩目,心随健儿们的起伏而起落。
“轰,轰,轰!
”响起一阵震天的鼓声,健儿们吆喝一声,随着鼓声跃上浪头,乘风破浪,如履平地,两岸人声人声鼎沸,同为健儿们助威。
忽然鼓声嘎然而止,健儿们也如游鱼般消失于巨浪中,顿时两岸惊叫声彼此起伏。
突然,数十名健儿从水中冲天而起,两岸刹时又响起了赞叹之声。
钱塘江那壮观的涨潮令我久久不能忘却篇二:
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1......................................................................................................水
。
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1水。
...........................................................................................................................................1
1........................................................................................................................................................12
3
4
5篇二:
观潮...............................................................................................................................2篇三:
观潮...............................................................................................................................3篇四:
观潮...............................................................................................................................3篇五:
观潮...............................................................................................................................42
3
“海到底是个什么样儿?
潮又是什么样的?
有多大?
它是怎样产生的?
?
”汽车在颠簸不平的公路上前进,我的脑海里翻腾着一连串的问题。
听人说,今年的潮头很大,会超过往年,所以一路上大家很兴奋,充满了对观潮的期待。
终于,我们的车在路口停下,向前望去,先到的车辆已经停成了一条长龙,当地百姓扶老携幼,各路游客络绎不绝快步向堤岸走去。
而我和爸爸也占到了一个观潮的好地方,静静地在那边等着,但我的心里却早已是波涛汹涌。
下午1点左右,我忽然发现在海天之间出现了一条银色的带子,在阳光照耀下闪闪发亮。
我们身后的青年拿着望远镜,站在摩托车上大声叫道:
“潮来了,潮来了!
顿时,观潮的“长龙”骚动了。
“潮来了,潮来了”的欢呼声此起彼伏。
我放眼望去,潮水像一条的白色箭头越变越长,越变越粗,到后来,几乎占据了整个江面,而且速度越来越快,象千军万马奔腾,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
我不禁赞叹道:
“好壮观啊!
”我连忙按下相机的快门,摄下这难忘瞬间。
正当期待更大惊喜时,潮水渐渐复归平静。
大家依依不舍地目送潮水一路远去。
回家的路上,我的心情久久不能平静。
我突然想到,萧山这几年的发展不就像钱江潮这样奔竞不息吗?
萧山的老百姓不就像勇敢的弄潮儿一样勇立潮头吗?
融入大杭州、建设新萧山、引领新发展,120万萧山儿女正发扬“奔竞不息,勇立潮头”的新时期萧山精神,在1400平方公里的土地上书写着光辉灿烂的诗篇。
我也要祝福具有悠久历史文化的家乡,我相信,她的经济会更加发展,她的明天一定会更加美好!
4篇二:
观潮
我在很小的时候,便听人家说:
盐官的潮水十分盛名,是难得一见的天下奇观。
稍大一点时,我读了一篇文章,题为《观潮》,这文章写得颇有风度,就这样,钱塘江成了我最向往的地方。
然而,几年后,才知,原来盐官就在海宁市内,乘车半小时便到了。
于是,我年年看潮,但百看不厌,今年也不例外。
每每看见“观潮”二字,我都会不由自主地想起几个月前的景象。
今年的农历八月十六,可是个好日子。
虽然天气已渐渐入秋,但丝毫没有影响我们家的看潮热。
都说:
“十八潮,如山倒,像白浪飞跃的黄山云海,像日光下潋滟生辉的雪山银涛,使人惊叹不已。
”又听大人们讲:
“今天风狂浪大,潮是十年以来最大的一次。
”嘿,我不由地暗暗高兴,这下,我可以大饱眼福了!
约摸12点50分,潮来了。
在眼间的尽头,霎时间,出现了一条白色的带子,这条带子越来越宽,由东至西缓缓移动。
潮从“s”形,慢慢变成了一条直线,朝我们这边涌来。
潮头已经挟带着雷鸣般的声响,铺天盖地地来到眼前,惊湍跳沫,大者如瓜,小者如豆,似满江的碎银在狂泻,后浪推前浪,前浪引后浪,浪拍云,云吞浪,云和浪绞成一团,水和天相撞在半空,好似是千军万马踏江怒吼,乱蹦乱跳,撕咬格斗?
?
这便是著名的一线潮。
在观
潮中,也是我们一家更和睦,更融洽。
满满的潮水不正像漫溢的幸福,潮汐有升有落,幸福也不能永远停留,当它满满地呈现在面前时,唯一该做的就是静下来,坐下来,观察它,享受它和感激它?
?
5篇三:
观潮
很早就听说过钱塘江有霆钧般骇人的雄伟大潮,所以每到十五一过,人们便蜂拥之至,同我一样欣赏澎湃的江潮,宽阔曾经可能狭隘的心灵。
或许是心中早已渺无志趣,所以天没有通透,我便漫步到原本像我一样平静,瞭远的江边,恍惚地望着天水一线的江面。
忽然,耳畔喧闹起来,才发现,身边竟已人山人海。
哦,是潮来了!
水天一线的天边,神奇地生出一丝银线,若隐若现,却亮得逼我的眼,忽而,潮水便涌向我们了,就像透亮,晶莹的庞伟玉城,又宛如丰雪后封山的辽辽白雪,连天簇地,迫不及待的欢腾而来,巨大的声响像在庆祝这次伟大的“重生”!
振荡摇动,激昂迸射,仿佛要吞噬天空,冲荡太阳!
瞬间,我可能真的唤醒了过早苍老的跳动的心!
想到了杨万里诗中的句子“海涌银为郭,江横玉系腰。
”
也正是每年的八月,京城里都会阅检水兵,这似乎成了我们家乡最隆重的节目。
战船有几百只,分别停列在两岸,不知何时已换了多种阵势,忽而疾驶,忽而腾起,又分,又合。
士兵英姿飒爽,竭力舞刀弄枪,乘马驾车,却如履平地。
忽然之间,黄烟四起,水面似乎平静了下来,却孕育了更大的爆发,如山崩一般,等到烟雾消散,水面便再一次平静了,却只剩下枯落败毁的敌船,随着江水沉没了?
?
身边的呼声似乎更热烈了,是家乡的游泳健儿们来了,他们眉宇英俊,披散着长发,画着粗旷的花纹,意气风发,手中拿着许多大彩旗,互相簇拥,互相抢先,迎流迎潮,毫不慌乱。
他们矫健的身影出没在万仞高的巨浪间,翻腾着身子变换各种姿态,而彩旗角一点都没有沾湿。
虽然都没有言语,但谁不钦佩呢?
长出来一口气,觉得豁然开朗了,回望江岸连绵十多里地,充斥的都是绫罗绸缎,华丽地盛大着,倾注的钱塘江模糊了一个个黑暗、狭义的灵魂,但从不妄自菲薄?
?
最后,又望了一眼天水一线的浑然,心里却澄澈多了?
?
6篇四:
观潮
钦州三娘湾,是我国4a级旅游风景区。
那里有多姿多彩的贝壳,波涛汹涌的大海,形态各异的石头?
?
7月25日上午,我们向三娘湾出发!
观潮!
三娘湾景区大门,那栩栩如生的海豚是我们钦州的标志,钦州的象征。
来到三娘湾,我被那金灿灿的沙子迷住了,被那汹涌澎湃的大海陶醉了?
?
人们,躺在摇床上,听着悦耳的浪花声,沉迷了;人们,拿着数码相机不停地拍照,疯狂了;人们,休闲地打牌,“一对一”“二对二”,入魔了?
?
登上母猪石,向远处鸟瞰,波涛滚滚,澎湃而激烈。
浪花打在礁石上,动听的声音传出
来了,那是海姑娘的歌声呀,轻轻的、柔柔的、细细的?
?
海姑娘把美好的祝福带给了人们,带给了三娘湾。
浪花一朵接着一朵,一浪连着一浪,那是海妹妹在舞蹈呢!
姐姐的歌声伴随着妹妹的舞蹈,真是优美无比呀!
中餐后,我与妈妈冲浪。
浪花很兴奋,一朵一朵地朝我扑过来,妈妈在岸上为我拍了许多滑稽的镜头。
浪花打在小腿上,一点也不疼,轻轻的,滑滑的?
?
原来,“猛烈”的大海也有温柔之处呢。
下午,海水潮位不断涨高,淹没了母猪石桥。
我与妈妈在海边漫步,捡贝壳。
三娘湾的贝壳形态各异,五彩缤纷。
有白色的,金色的,紫色的,绿色的,黄色的?
?
我还捡到了扇贝呢,这个扇贝是白紫色的,真像我们女孩子百褶裙的裙摆,我捧着它爱不释手。
渐渐的,天暗了,在享用了美味的海鲜大餐后,我们又回到海边踏浪。
现在的浪花可大了,咆哮着一直涌上我的短裤,溅在我的身上?
?
妈妈当然不会放过这个拍照的机会,又拍了许多海潮汹涌、浪花飞溅的风景照?
?
风景如画的三娘湾,令人流连忘返的三娘湾?
?
三娘湾,正向世界各地的人们招手。
7篇五:
观潮
8月18看大潮,这是我懂事后听大人们年复一年提到的事。
我多么想有机会去看看。
去年10月2日,正巧是农历8月18,我的愿望终于实现了。
“海到底是个什么样儿?
潮又是什么样的?
有多大?
它是怎样产生的?
?
”汽车在颠簸不平的公路上前进,我的脑海里翻腾着一连串的问题。
“海,海!
”车中一个大哥哥突然叫了起来。
顺着他指点的方向,我发现远处蔚蓝色的天底下有一大片闪闪发亮的东西,几条人流都在朝发亮的地方蠕动。
渐渐地,目标越来越近,我看清楚了,那一大片发亮的东西原来就是水面。
这时爸爸告诉我:
“那实际是曹娥江,真正的海在钱塘江口外。
”
我们下了车,挤进了熙熙攘攘的人流,沿着曹娥江大堤向北走。
黄色的江水缓缓地向外流。
丛丛芦苇弯着腰,偶尔吹来一阵风,“沙沙”地发出一阵响声,“秋老虎”还真厉害,把大坝上的嫩草灸烤得垂下了头。
当我们在江边找到一个理想的位置坐下来时,太阳已过正午。
回头一望,沿堤观潮的队伍恰似一条蜿蜒的长龙。
下午1点40分左右,我忽然发现在海天之间出现了一条银色的带子,在阳光照耀下闪闪发亮。
顿时,观潮的“长龙”骚动了。
“潮来了,潮来了”的欢呼声此起彼伏。
渐渐地,那带子越来越粗,越来越近。
闷雷似的隆隆声也越来越响。
瞬间,潮头滚近了,只见它像凶猛的野兽,张开大嘴吞噬着前面的一切:
滩涂、芦苇、护坝石、漂浮的小木块?
?
还没等我来得及想什么,“轰——”,潮头撞到了坝脚下一块突兀的大石头上,顿时水珠飞溅,水声震耳欲聋。
与此同时,停留在浅海里的几只小船儿,却鼓起雪白的帆,迎着这势如破竹的潮头向前驶去。
近了,更近了,到了潮头了,这时,我的心似乎提到嗓子眼里,我紧紧闭住了双眼,看也不敢看。
只听到“哗——”的一声响,我连忙睁开眼来,奇迹发生了!
几只小船一下子被抛上了比刚才高出许多的水面,又一下子摔下来,继而就稳稳地行驶在江面上。
啊!
多么勇敢的小船,多么惊险的场面!
我爱钱江潮,因为它雄伟壮观,气势磅礴;我爱钱江潮,又因为它如万马奔腾,催人奋进。
篇六:
观潮
今天是农历八月十八,是钱塘江一年一度的观潮日。
我真恨不得插上翅膀,一下子飞到海塘大堤上,目睹这壮观的疑象。
晚上,我只好和家人坐在电视机旁,观看浙江电视台为我们播出的钱塘江大潮的壮观景象。
大潮还没有到来,江面上风平浪静,观潮的已是人山人海,大家急切地等待大潮到来。
在大堤的缺口上,听爸爸说我们,潮水来势凶猛,有一次竟然把一头两吨重的大铁牛冲出了十多米远。
激动人心的时刻终于到了,12点20分,我们看到水天连接的地方出现了一条又白又细的线,爸爸说这是初潮。
过了一会儿。
只见两个水潮合并成一个大潮,在合并时就像一把移动了潮刚来的时候,远远望去,犹如千军万马齐杀过来那么凶猛。
等潮水涌到人们观潮的码头时,它们就像几万头巨象一起顶撞码头,可是以它们的力量还是撞不破码头,但他们一直坚持不懈的顶撞,过了好长时间,也许他们觉的累了没有力气在撞了,它们只好撤退了。
潮水又向盐官涌去,在盐官,我们看到了一线潮。
它长几公里,高几米,笔直笔直地向前涌,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
大约过了20分钟,潮水来到了老盐仓,这里有许多的观潮台,人们站在观潮台上远望江面。
大约两分钟后,从远处传来了隆隆的响声,好像闷雷滚动,响声越来越大,瞧,潮水撞上大坝回头了,这就是最着名的回头潮。
美女坝是观潮最惊险的地方。
潮水凶猛地向美女坝的大坝冲去,“涌若蛟龙斗,奔如雨雹惊。
”真是惊心动魄呀!
钱塘江大潮水势浩荡,气势非凡,真不愧是天下奇观!
难怪宋代诗人苏东坡在观潮之后赞叹:
“八月十八潮,壮观天下无”。
看完钱塘江大潮后,我心里想,真不愧为天下第一潮呀。
这真是太壮观了,这么壮观的景色,在世界上也是很难见到的。
有机会我一定会去钱塘江,去亲自感受一下这么壮观的景色。
篇七:
观潮
今天我预习了四年级上册语文书一单元的课文《观潮》,通过阅读我了解到,这篇课文的写作顺序是:
潮来前、潮来时、潮来后,重点写潮来时的景象。
课文里还有很多优美的词语和句子,大家随我来看一看吧。
“我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭、观潮台屹立在江边。
远处,几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望,等着,盼着。
”(潮来前)
哇!
这景色多美呀!
似乎我真正看到了美丽的钱塘江。
“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东面水天相接的地方出现了一道白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快的向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;(多么好的比喻啊!
)那声音如同山崩地裂,(这个词用的真恰当)好像大地都被震得颤动起来。
”(潮来时)......
钱塘江大潮真壮观,真雄伟!
看到这样的情景,我也想去钱塘江观潮,去感受它那壮观,篇三:
《观潮》提高练习
《观潮》提高练习
一、细读课文深感悟。
1.课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,“天下奇观”是指()。
a.钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
b.钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2.如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说(想)什么呢?
我会说(想):
二、课内语段阅读。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩
1.作者按______________的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音。
从____________、___________、__________这几个词语可以看出来。
2.选文中“水墙”指____________________,这样写有什么好处?
3.反复品读画线部分的句子,回答下面的问题。
这是________句,突出了江潮的宏大气势。
朗读时应把________________、________________、________________、________________这几个词语读重音。
三、课外类文阅读。
钱塘江秋潮
①九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。
②江边,几座山峰突起。
山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。
山顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮
到来。
③爬上山顶,远处的景色尽收
眼底。
映入眼帘的是一幅海阔天空
的景象,在那茫茫的雾色中,江水平静,伸向无边的远方,令人心旷神怡。
④开始,远处的江面十分平静。
突然,远处的江面上出现了一个个小白点。
不一会儿,那白点连成一条细长的白线。
侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震
耳欲聋。
转眼间,潮水便涌向眼前,潮势汹涌,浪
涛耸立,旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,
令人心惊胆战。
潮水涌来,掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!
⑤啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观!
1.照样子,写出表示时间短的词语。
例:
一瞬间2.将画“____”的句子用一个词语概括,使句意不变。
3.对比文学写法。
《观潮》以总分结构独具特色,而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了观潮的________、________、________。
结尾与《观潮》的开头异曲同工,都赞美了钱塘江大潮是________________。
描写潮水气势的成语。
排山倒海波浪滔天
汹涌澎湃铺天盖地
气势磅礴气贯长虹
惊涛骇浪波澜壮阔
参考答案:
篇四:
文本解读观潮
《观潮》文本解读
《观潮》是第一单元的第一篇精读课文,作者通过自己的所见、
所闻、所感,以生动的语言展现了被人们称为“天下奇观”的钱塘江
大潮雄伟壮观的景象。
课文在表达上的特点是先总的介绍钱塘江大潮
是“天下奇观”,然后按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”
的时间顺序,描写听到、看到和感到的壮观景象。
在重点部分“潮来
之时”又按从远到近的顺序,抓住潮声、潮形写出了潮来时的惊心动
魄。
写声音“闷雷滚动”、“山崩地裂”震得“大地颤动”;写景从“一
条白线”到“万马奔腾、浩浩荡荡、飞奔而来,势不可挡”。
作者这
些有声有色的描写,使人感到响声越来越大,大潮越来越近,潮头越
来越高,声势越来越猛。
这样清晰的行文顺序,既向学生们揭示了怎
样按照一定的顺序抓住事物的特点进行观察的方法,又给学生提供了
一篇理清文章脉络的经典范文。
因此,通过本课的学习,我们要感受
钱塘江大潮的神奇魅力,学习作者生动的语言,揣摩文章的表达方法,
为学生学习本组课文打下坚实的基础。
【确定目标】
1.认识7个生字,会写13个生字。
2.有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观。
3.搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇。
【教学理念】
语文教学应重视读中感知、读中感悟、读中交流、读中积累。
努
力让学生把读与悟、读书与交流结合起来,让学生在语文实践中感受
钱塘大潮的“雄奇与壮观”,学习生动的语言,揣摩表达的方法。
【课前准备】
1、朗读课文,在文中圈出“屹、鼎、崩”,并能口头组两个不同
的词语;圈出“潮、称、盐、笼罩、蒙、薄雾、昂、沸、贯、旧、恢”
13个生字,画出生字所在的词语,连词联句多读几遍,并能组两个
不同的词语。
提示:
a、注意读准后鼻韵母。
b、读准多音字。
闷(man)雷薄(bó)雾颤(chàn)动
风号(háo)浪吼(hǒu)涨(zhǎng)起
c、理解下列词语的意思
横贯山崩地裂人声鼎沸漫天卷地
2、学生收集钱塘江大潮的图片、资料,教师制作大潮景象的课
件。
3、读读课文,思考:
课文第一自然段与后面4自然段是什么关
系?
全文围绕哪个词语在写?
全文主要写了什么内容?
4、作者写钱塘江大潮奇观时是按照什么顺序?
重点写了什么?
5、重点内容又是按什么顺序在写?
【学习过程】
一、观看大潮奇观,激发神游欲望
1.启发谈话。
板书课题:
1、观潮
2.看课件,结合课文思考:
作者观潮的顺序是什么?
板书:
潮来前、潮来时、潮退后
二、展示交流预习成果
1、学生在小组内介绍搜集的钱塘江大潮资料。
2、各小组开火车分段读课文,看看是否读准了字音。
3、小组交流:
课文第一自然段与后面4自然段是什么关系?
全
文围绕哪个词语在写?
主要写了什么内容?
4、个人展示本课生字、新词。
三、研读课文品味奇观
课文哪些语句描写了钱塘江大潮的雄奇、壮观?
句子中的哪些重
点词表现了钱塘江大潮的雄奇、壮观?
怎样读出钱塘江大潮的雄奇、
壮观?
小结板书:
听到:
闷雷滚动、山崩地裂、风号浪吼、震得大地颤动
看到:
一条白线、白浪翻滚、万马奔腾、浩浩荡荡、飞奔而来,
漫天卷地
朗读提示:
要表现“潮声越来越大,潮头越来越近、越来越高,
声势越来越猛”朗读时语音应由低到高,语气应由轻到重,语速应由
慢到快。
四、梳理脉络学表达
1、作者写钱塘江大潮奇观时是按照什么顺序?
重点写了什么?
重点内容又是按什么顺序在写?
小结:
先总的介绍钱塘江大潮是“天下奇观”,然后按照“潮来
之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序,描写听到、看到和感
到的壮观景象。
小结:
潮来之时:
按从远到近的顺序,抓住潮声、潮形写出了潮
来时的惊心动魄。
2、按作者表达的顺序背诵4、5自然段。
五、拓展与延伸
1、链接资料袋,思考钱塘大潮形成原因。
2、根据课文内容填空。
潮来了,作者先听见远处传来_______________,好像。
过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同_______________,好像
_______________。
当潮头奔腾西去后,江面依旧。
3、按顺序排列下面的句子,用序号表示。
()浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进
()那条白线很快向前移动,