中班家长会演讲稿.docx
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中班家长会演讲稿
中班家长会演讲稿
中班家长会演讲稿
（一）
敬重的各位家长：
你们好！
感谢各位能在百忙之中，抽暇参与今日的家长会。
这让咱们感触到了你们对咱们作业的了解和支撑，一同也是您对孩子的一种关怀和注重。
正是您的信赖了解和支撑，咱们的作业才干顺畅的展开。
我国出名教育家陈鹤琴先生从前说过：
幼儿教育是一件很杂乱的作业，不是家庭一方面能够独自担任的，也不是幼儿园一方面能够独自担任的，有必要两方面一同协作才干得到充沛的成效。
这也便是咱们所说的家乡共育。
今日的家长会首要是让各位家长更多的了解一下咱们中班的学习和日子状况，以及向咱们传达一下在往后的教育中需求家长协作的作业。
本学期咱们所学的首要内容都在每周课程表上。
课程表组织的内容有：
言语、健康、数学、美术、音乐、科学、等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是教师参阅资料上的。
除此之外，咱们还开设区域活动课：
咱们不只是要让孩子学会着手、动脑，还要展开孩子的言语表达，学会往来、学会共享及协作的才干。
现在咱们班共有孩子40人（男生22人，女生18人）。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心展开的重要时期，有他特有的年纪特色。
为了咱们能更好地展开教育作业，本学期咱们依据班内孩子的状况和特色，以培育杰出的日子习气及爱好爱好为要点。
让孩子学会做人干事懂礼貌，不断的前进自理才干，培育孩子长于动脑、敢想、敢说、勇于实践的才干。
接下来我把中班的有关状况简略地介绍一下。
一、中班幼儿的年纪特色
1、留意力会集。
会集精力从事某种活动的时刻也较曾经延伸，小班一堂课15分钟，中班为2025分钟。
2、能动能静。
反响快，动作灵敏，生动好动特色在中班孩子身上体现尤为杰出。
他们总是不断的改换姿态和活动方法。
如动着手、伸伸腿或做小动作、自在的奔驰等，不能很好的操控自己，把握自己的举动，显得比小班幼儿自在放松，乃至自由自在。
可是，这里有一个问题，便是中班的孩子好动，因而，孩子与孩子间简略发生肢体的触摸，特别是一些比较狡猾的孩子会有进犯性行为。
这是中班孩子一个较遍及的特色。
所以本学期教师会不断地提示孩子接下去该做什么了，协助他们养成幼儿园日子、学习的规则。
3、嘴巴甜。
这一阶段的孩子连贯性言语开端展开，运用言语往来的活跃性明显前进。
比较爱说话，乃至不分场合和时刻，乃至巴结教师，比方喜爱在教师面前告状。
依据这个特色，咱们时刻要求孩子答复问题完好，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。
一同区别对待幼儿的告状行为。
告状并不是坏作业，有些作业小孩子以为自己处理不了，告知大人，这也是好作业，应该鼓舞。
当然，孩子告状的时分，并不总是他有理，也不总是他做的对。
这个时分，要害是大人的处理方法：
大人在处理的时分必定要把握准则，假如孩子告的对，要表彰，假如孩子告的不对，也要含蓄的纠正。
比方：
现在有些孩子会把幻想和实际相提并论，有些家长说孩子爱说谎，说大话，其实不是，是孩子期望这样，可是他不了解期望不等于现实，所以会说出一些跟现实相违反的言语。
这时分，咱们不能去责怪孩子，而应该耐性告知孩子哪些是真的，哪些是假的。
要让孩子了解：
告状有理。
这样，孩子在遇到一些作业，就会依据状况，正确判别是否需求告知大人来处理，而不是乱告状。
4、聪明中的费事。
处在游戏的顶峰时期，他们不只爱玩游戏并且会玩游戏。
会自己确认主题，组织人物，独立游戏。
大人有大人的方法交朋友，小孩有小孩的方法，在游戏中逐步构成伙伴联络。
并且，有了相对安稳的游戏伙伴。
咱们的孩子多聪明，可是费事哪儿来呢？
由于往来技术的缺乏，不知道有哪些往来的方法能够找到好朋友，不知道哪种往来的方法是正确的简略发生争执和进犯性行为。
孩子发生进犯性行为的原因许多，比方：
榜首，幼儿往常喜爱看一些进犯性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，幼儿的仿照力较强，好奇心也教强，比方：
他们在往常看了进犯性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当世界英豪的感觉。
所以来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。
成果被打疼的幼儿就哭者来告知教师。
第二，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。
过惯了衣来伸手、饭来张口的日子，习气了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。
因而在幼儿园里受了一点委屈就着手打人。
第三，进犯性行为和肢体抵触是中班孩子的一个特色，到了这个年纪孩子会发生巴望与人往来的心思，可是往往无能为力，不知道怎么主张往来，因而才会有肢体的抵触。
这需求咱们正确对待，耐性地在实际日子中多教孩子一些正确的往来方法，多鼓舞。
不要采纳简略的方法去阻止和责怪。
我期望家长能摆好一个心态，便是孩子自身并不是有认识的去打架，所以期望家长体谅，也多协作咱们的作业，在活动中向幼儿灌注联合友爱的思维。
比方多多向幼儿叙述一些联合友爱的故事，激起幼儿的联合认识，和咱们一同教导幼儿正确与人往来的技巧，削减幼儿进犯性行为的发生。
二、幼儿作业：
1、自理方面。
其实，我特别期望教师与家长们能统一思维，这个思维便是：
但凡孩子能做到的事都教导他们自己做，咱们在教育中尽或许地甩手，让孩子进行活动，让孩子多依托自己的力气去测验、去考虑、去做出定论。
或许许多家长还不能了解为什么咱们一再着重要让孩子自己的作业自己做，不要去代替孩子拾掇玩具，或许喂他们吃饭，这不只仅是由于要从小养成孩子的独立性，一同也是展开孩子的手部肌肉。
现在孩子还处在展开阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包揽，孩子的手部肌肉没有得到展开，往后孩子的动作、着手才干会比其他孩子晚。
2、处理问题方面。
上面有介绍到幼儿的告状行为和进犯性行为。
本学期除了培育孩子的着手才干之外，咱们也期望培育孩子们处理问题的才干，往常常常能听到小朋友来告状，发生一点小对立都想得到教师的协助，期望教师能来协助处理，而咱们现在想培育孩子们自己来处理这个对立，不只能展开幼儿的言语，还能培育孩子的情商。
培育孩子长于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。
还有些孩子往常在班级里边比较腼腆，咱们也将注重孩子自傲心的练习，要求孩子在与他人对话或是扮演时能斗胆自傲。
3、班级办理方面。
中班的孩子自理才干前进了，为他人服务的认识也渐渐在萌发。
因而，咱们建立了值日生准则。
每个星期有五天，每天都有孩子轮当值日，拾掇班级桌椅，查看一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿脱离座位把小椅子放好等。
三、家长作业：
1、现在咱们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全的问题。
期望家长接送孩子的时分留意上下楼梯的安全，提示孩子捉住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏，更不要让孩子在楼梯扶手上滑下去。
2、为加强幼儿安全教育办理，咱们仍然施行家长凭接送卡接送幼儿准则，便是说你的孩子每天有固定人员接送的话，那不用出示接送卡，要是固定人员暂时有事，最好请您提早把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人，在来不及转交的状况下，请您及时打个电话跟教师联络好，向教师阐明代接人与孩子的联络，并让帮你接孩子的人带上接送卡，值得留意的是，代接的人有必要是年满18周岁的成年人。
3、幼儿园里每周都会组织玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学往后要求孩子及时回家，不在幼儿园内停留，玩大型玩具等，请咱们回去后必定要转达各位爷爷奶奶、外公外婆们。
别的，假如孩子必定要在幼儿园内游玩的，那必定要请接幼儿的家长看护好自己的孩子，避免与他人闲谈而疏忽了孩子的安全，然后形成事端的发生。
4、幼儿园着重小朋友不佩带金银首饰等小挂件，以防丢掉或不小心被孩子吞食，引起不用要的费事。
家长要教育好孩子不玩尖利的东西或其他有风险的物品（如：
豆类、硬币、小棒、小刀等等）
5、关于幼儿吃药。
需正午吃药的幼儿，请家长将药用袋子装好，写清楚用法和服用剂量，交给门口的保育教师，保育教师会发到每一个班级。
假如幼儿患病不来上学，请家长及时与教师联络，打电话或发短信都能够。
四、家长协作
幼儿教育是三位一体的，孩子的生长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。
首要家庭是孩子的榜首所校园，爸爸妈妈是孩子的榜首任教师。
爸爸妈妈的教育直接影响到孩子，孩子即便进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行代替的，作为家长应该怎样协作幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我概括了几点供咱们参阅。
1、在日常的活动中，咱们常常会由于课程的需求请您带一些物品或请您和孩子一同做一些预备作业，如搜集废旧物品、和幼儿一同完结作业。
咱们会将这些要求写在黑板上或发校信通，请您来接孩子时留意看一下。
2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习气，不洁净的食物不能吃，迟早要刷牙、漱口。
勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地使用一些时刻给孩子讲一些有关卫生习气的常识。
3、安全方面。
往常不管在家里仍是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护认识。
如：
走路时看交通标志，恪守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。
4、教育孩子互敬、互爱、互谦的好习气。
建立杰出的伙伴联络，以及简略的礼貌用语：
谢谢、对不住、不客气等。
五、关于稳妥和早期教育征订（发单子）
家长会到此结束，假如你还有什么不清楚或许想了解的当地，你能够和咱们教师单个沟通。
最终，我衷心感谢家长们一直以来对咱们作业的支撑和协作，使咱们各方面都有了必定的前进和改进，当然在咱们的作业中还存在着一些缺乏，我想在往后的作业中我会不断实践和总结，争夺将这份作业做得更好，一同也期望家长们能给咱们一些名贵的定见，以便家乡共育，为促进幼儿的全面展开作尽力！
再一次感谢各位的参与。
谢谢咱们！
中班家长会演讲稿
（二）
各位家长：
咱们好！
在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出名贵的时刻来参与这次活动。
我姓胡，是中班的主班教师，现已从事幼教作业三年了。
作为一名幼儿教育作业者，我和保教沈教师很侥幸能成为咱们中班的教师，在这里，期望往后各位家长对咱们班级作业能大力的支撑，咱们也会拿出更多的爱心与职责心，发挥出咱们的专业水平，将咱们班的小朋友们带好、教好，玩好！
你们的到来既是对咱们作业的支撑，也是对孩子教育的注重。
有句话说的好：
家乡好像一车两轮，只要同向作业，才干一同促进孩子的展开。
中班是幼儿身心展开的重要时期。
幼儿们通过小班学习时期，在各方面有了很大的前进。
通过暑期的共处，对有的幼儿现已有了必定的了解。
在之后的日常日子中与孩子的朝夕共处，会让我愈加充沛的了解了每一个孩子的性格特色，信任从中能够看到每一个孩子的生长和前进，并与孩子之间建立深沉的爱情。
我想，咱们的意图都是相同为了咱们这群心爱的孩子。
本学期，咱们将在现有的根底上，进一步前进保教质量，注重前进教育的文明内在，以促进孩子的全面健康生长，期望您支撑与协作咱们的作业。
今日首要想跟咱们沟通以下几个方面的内容：
中班后孩子们的学习将有所增加。
所以好的学习、日子习气基本上便是要从中班开端逐步养成，这是孩子们生长的一个新起点，所以还期望家长多和咱们协作对孩子进行正确的引导。
通过小班的学习与日子，孩子们现已遭到了必定的教育，他们与小班幼儿比较，特别明显的特征，咱们不难发现，有的孩子好动短少学习方面的爱好，特别爱玩游戏。
有的孩子言语表达才干也很超卓，能把看到的作业说的很完好。
有的孩子承受才干很好，在学习方面教师教的内容能很快承受。
有的孩子在学习方面承受才干或许略微差一点，这就需求教师和家长的协作对孩子愈加耐性的教训。
这时分的孩子，最需求的便是在这个生长进程中，多给他们鼓舞，培育他们的决心，鼓舞他们健康高兴生长，促进孩子们更好更全面的展开，总归，一句话：
有生长就有成功，有高兴就有美好
下面我就从以下几方面详细的讲一讲：
一、班级幼儿现状及剖析
（1）现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子或许还不能很快的习气过来。
信任开学一个星期后，孩子们会明显地习气幼儿园日子。
本学期又新增加几名重生，刚开学时这些孩子的心情或许会不怎么安稳，通过一些时刻的习气，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主意向教师问候，孩子们会渐渐的有些生长的体现。
当然这与家长的尽力是分不开的。
（2）本学期是中班的榜首学期，咱们预备以养成孩子杰出的日子惯例和杰出的学习习气为咱们作业的首要方针。
（）为孩子的学习和日子打下杰出的根底。
在教育活动中充沛调动孩子的活跃性，让孩子坚持浓厚爱好。
中班的课程首要展开了英语、言语、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字
（3）教育作业的协作
在课程的施行进程中需求家长协作的真实许多。
比方：
发的新书要写上幼儿姓名，有时需求带物品、协助孩子完结调查表或许协助孩子辅佐作业等等，这些都需求您的协作，由于您的活跃协作是咱们活动展开的要害，也是孩子取得展开的重要因素。
在这里特别讲一下家长对孩子作业辅佐这一块，教师在幼儿园里教授幼儿常识，期望家长回家及时进行教导进行稳固。
那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。
期望家长们在往后的作业中能支撑并协作咱们的作业。
二、日子方面：
进餐：
现在有的孩子现已能够自己独立进餐，不需求教师喂；但有的仍然需求教师喂，期望在这学期能有所前进。
能学会独立进餐。
但也有部分孩子虽然是自己进餐，可是进餐习气欠好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边说话等。
由于孩子是很心情化的，有的时分心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有或许就彻底不需求教师的提示，就能够自己独立进餐；但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就需求教师的协助了。
有的孩子会讲条件：
比方说：
教师帮我少添点；教师我吃不完或只吃一半。
这样的状况。
假如姑息她的话，那么怎样确保她的饭量呢？
逼迫她吃的话，又怎么照料她的心情呢？
咱们的方法是：
鼓舞为主，所以有许多孩子都能在教师的鼓舞下高高兴兴地把饭吃完。
那我为什么在这里要特别提出这件事，是由于咱们教师每天都期望能确保孩子能摄取到足够均衡的养分，那么我期望在家里家长也能够坚持，不姑息孩子、不包揽代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习气。
许多家长都期望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，咱们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。
三、培育孩子日子自理才干方面的问题。
逐步开端转凉了，孩子们的衣服也开端穿的多了起来。
可是，我常常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服便是那个孩子鞋子穿反了。
我觉得教育孩子参与家务劳动，协助他们成为有职责感、爱劳动的人是很有必要的。
：
咱们能够让幼儿做量力而行的作业：
如自己穿衣服、穿鞋子，拾掇玩具、拾掇自己的房间让他们先做简略的事，这样孩子才有决心去完结。
参与劳动，既是学习的进程又是训练的进程，在这个进程中和会有成功和失利。
学习量力而行的作业自己做前进职责感。
假如孩子没有完结分配给他的家务活，比方饭前的预备作业，你能够对他说：
要是你拾掇好了桌子咱们就能够开饭了。
渐渐的孩子就会认识到其行为所发生的好坏不同的效果。
这样就懂得了自己在家中的效果和职责了。
不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成果的奖赏。
就比如幼儿在园用餐前，教师都会要求：
小嘴巴不说话，小手放背面。
在孩子们有安静的状况下在进行用餐。
假如幼儿很喧嚷的状况下仍然进餐。
那样的气氛会影响幼儿的用餐质量。
四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题：
（1）孩子不会爱惜时刻
孩子不会爱惜时刻，这和家长对孩子的娇惯有很大的联络。
有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，横竖爸爸妈妈会协助穿衣服，穿鞋子，叠被子。
觉得上学迟到没什么，这样不利于培育孩子的时刻观念，也助长了孩子依靠爸爸妈妈的习气。
不要觉得孩子还小树大自然直，对孩子干事少闻少问，正确的行为不鼓舞强化，过错的行为没有坚决阻止，时刻长了，问题就会越来越杰出，好习气没有养成，却构成了许多坏习气。
在家要协作幼儿园培育幼儿的好的、科学的作息习气，建立孩子的时刻观念培育孩子干事专注，抓紧时刻的习气。
让孩子早睡早起，有充沛的睡觉。
（2）有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应当即指出他的过错，并对他的过错冷淡下来，不答理他，直到孩子软下来，再给他讲道理。
当孩子有前进时，照实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要及时地表彰鼓舞，一朝一夕，孩子正确的行为得到了稳固，过错的行为就会消除。
不要让孩子感到乱发脾气的优点，更不要急急忙忙向孩子退让。
要让他知道发脾气不会让咱们喜爱，乱发脾气不会有收成，这样孩子在乱发脾气达不到意图的进程中，学会会自我操控，渐渐就会改掉了！
（3）单个孩子坐不住。
静静的坐着或长时刻专注做一件事，关于大多数的孩子是一件很困难的事。
好动，坐不住的孩子很难专注听讲。
孩子坐不住和多动症并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年纪所体现的一种特定的行为特征。
如；坐在椅子上不断的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜爱打扰他人；在教室里来回轻轻地走，到处跑。
所以我主张：
能够让孩子多参与团体活动，在活动中培育爱好，爱玩是孩子的天分，爸爸妈妈能够在家和孩子做有意思的游戏：
搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故作业节长的故事，让孩子在比较长的时刻里专注做作业，可训练孩子的持久力、意志力等。
例如：
玩游戏木头人，当提到不许说话不许动时要求两边中止活动，能够训练自我操控才干。
奖赏与赏罚假如用各种方法都不行时，特别是孩子应该做自己的作业时（到了晚上睡觉的时刻）家长必定要严峻得责令他当即安静做自己的事，假如孩子一向很闹，忽然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓舞他。
信任他总会有前进的！
五、家长配协作业
今日对各位家长的到来再次说声感谢！
一同，咱们也信任，家长们在往后的日子里，也会持续支撑我园的各项作业！
咱们幼儿园和各位家长有着一个一同的愿望，那便是让孩子们有健康的身体，杰出的习气，广泛的爱好，聪明的大脑，总而言之便是：
孩子们能健康高兴的生长！
为了这一个一同的愿望，让咱们互相了解，互相支撑，加强沟通。
让孩子们遭到更好的学前教育。
因而期望家长协作咱们做好以下的作业：
（1）孩子坚持上幼儿园：
我想这个关于大部分家长来说都不算一件难事，信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有欠好的心情。
为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教育活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：
20前到园，假如您的孩子在家呈现心情不稳或身体不适需求喂药状况时，请您在送孩子入园时及时告知教师，以便咱们能多注重孩子，如需请病事假，请向教师请假阐明！
（2）在家迟早睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完结，并教导鼓舞孩子把衣裤叠放规整，让孩子的自我服务才干得到训练。
（3）安全作业，请家长每天来幼儿园要查看孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有风险的东西，有的孩子或许好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。
假如损伤到孩子自己或损伤到其他小朋友都欠好。
不要给孩子戴项圈等贵重物品，避免丢失。
（4）家长园地：
即咱们门口的（家乡共育）首要是让家长了解本班的教育内容和一些家教常识、以及需求协作的事宜
（5）注重孩子接送状况
假如家长由于作业比较忙，有的没时刻来接孩子，只能请他人代接时，应提早跟本班教师打招呼。
（6）望家长在孩子面前建立教师的杰出形象：
这一条说出来好象是一件小事，可是我期望能引起家长的注重。
家长在与孩子沟通时应该建立教师的正面形象。
我这样说或许有点笼统，那么我举一个比如：
假如孩子在家里体现欠好，或是犯了错时，有些家长或许会说：
你不乖的话，我去告知教师，让教师来批判你。
以咱们的经验总结出家长比较喜爱问孩子的问题是：
你最喜爱哪个教师？
哪个教师最好？
哪个教师最凶？
家长已然给孩子提出了教师有好有坏、有凶有善、有喜爱的有不喜爱的，那么你的孩子肯定会依照你的思路去答复，他就有必要选出最凶的，一个他最喜爱的，一个最好的。
或许说出的这三个人都是同一个教师。
由于他的思维才干还不能跳出你给他的一个很限制的规模，他说出的只不过是他最了解的一个教师。
所以家长在这个问题的引导方向上是过错的。
我期望家长能让孩子了解：
教师是他的好朋友，当他有了困难的时分教师会协助他；教师会教给他许多东西；让他高高兴兴、快高兴乐的健康生长；当然当他犯了错时教师会教育他，可是站在不损伤孩子的根底上的。
这样才不会让孩子对教师发生恐惧心思，而是让他喜爱教师，乐意与教师沟通，不会由于教师批判了他而不上幼儿园。
（7）由于班级孩子比较多，孩子们又比较好动，往常四肢动作也快，一同学习游玩时或许会有一些小磕碰呈现一些小意外，呈现有一些缺乏之处，请家长们能多多体谅，[莲山课件]也请多纠正、多批判、多沟通。
六、爱好班
本年咱们幼儿园展开了舞蹈爱好班。
装备了专门的舞蹈教室。
配有电视碟机音响和基本功压腿的凹凸把杆。
学习舞蹈能够培育幼儿的体形和气质。
从小培育孩子的一些专长。
发掘孩子的爱好，关于培育孩子的自傲心更有力。
孩子的要求是：
中班及以上对舞蹈感爱好的幼儿。
一学期费用是400元，一星期2节课，一节课1小时，总共32节课时。
幼儿，请家长到本班教师这报名。
七、结束语：
再次感谢各位家长的到来，期望往后有什么作业各位家长能够直接跟班级教师沟通。
咱们很乐意倾听家长们的名贵定见，假如有做的欠好的当地咱们会改正，总归咱们都是为了孩子们能健康高兴生长！
所以期望往后有什么作业咱们多沟通，多沟通，一同尽力！
今日的家长会到此结束！
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