英语自然拼音拼读课程.docx
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英语自然拼音拼读课程
自然拼音课程
步骤一：
26个英文字母（alphabetletters）的发音-短音节Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。
拼读什么？
就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。
这里，首先要区分“读音”（Name）与“发音”（Sound）。
A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。
发音不同于读音。
看到字母后，不管读音，找对发音。
这就Phonics要学的。
1、21个辅音字母的发音
其实只有18个。
C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母。
归在一处，只为方便。
2、5个元音字母的发音-短元音
a、e、i、o、u是学习的重点。
步骤二、元音的字母音-长元音
5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。
一、a的字母音写作/ei/----其组合为/a_e/、/ai/、/ai/，发音为a的字母音（读音）规则举例
1./ei/：
/a_e/e在结尾不发音caketapelakegateplategrapecanehatetalelate（例外have）a_e中间隔着一个辅音，或者简单理解为其它字母。
2./ei/：
/ai/出现在以n/l结尾的单词中raintrainmailnailsailbraintail/railpainhailwail（例外waitpaid）
3./ei/：
/a/出现在单词末尾playdaytodayawaysaymaystay
二、e的字母音/i:
/----其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，发音为e的字母音（读音），写作/i:
/。
规则举例
1./e_e/e在结尾不发音/i:
/theseChineseJapaneseathletePeteEve
/ee//i:
/keeptreethreesleepmeetseenseedgreenfeetneedsheepseebeejeepbleed
/ea//i:
/eatseateareadmeatcleanspeakstealscreamsheatleadbeatsealpeabean
/e//i:
/只有一个元音且在单词末尾hesheweme
三、i的字母音----其组合为/i_e/、/ie/、/igh/、/y/，发音为i的字母音（读音），写作/ai/。
规则举例
1./i_e/e在结尾不发音icenineridehidesidelinebikemikepinekitewinehikedice
2./ie//ai/出现在单词末尾dielietiepie
3./igh//ai/出现在辅音之间且结尾为爆破音rightnightlightbrightfright
4./y//ai/全是辅音且出现在单词末尾byflyskyspycrydrytryfry
四、o的字母音----其组合为/o_e/、/oa/、/ow/，发音为o的字母音（读音），写作/u/。
规则举例
1./o_e/写作/u/e在结尾不发音homenosestonehoperoperoseholebonepolehose（例外comesomeloveone）
2./oa/写作/u/出现在辅音之间且结尾为爆破音soaploadfloatroadcoatoakmoatgoatsoakstoatboat
3./ow/写作/u/出现在单词末尾knowslowgrowthrowlowsnowrowflowcrowblow（例外howcownow）
五、u的字母音----其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。
这个字母发音特别有趣，它有两个发
音，即u的（汉语拼音）字母读音/u:
/或（英文）字母读音/ju:
/。
规则一：
当元音前的字母为爆破音时读u的英文字母音/ju:
/
举例
1./ju:
//u_e/cubetubecutecuredunedupe（例外fusefume）
2./ju:
/./ue/Tuesdaydueunduecuesue
3./ju:
//ui/suit
规则二：
其他情况下读u的汉语字母音/u:
/
举例
4./u_e/rulefluteJuneJuderudejute
5./ue/bluetruegluefluecluerue（一般都出现在单词末尾）
6./ui/juicefruitbruise
必要的补充：
关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音
爆破音、摩擦音各6个
ptk清辅音--有气流、无声音、（声带）无振动
bdg浊辅音--有气流、有声音、（声带）有振动
摩擦音--牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来
sfth清辅音--牙齿中间无舌头，如bath、mouth、thing
zvth浊辅音--牙齿中间有舌头，如the、this、that、thank
舌尖略略伸出，放在上下齿之间，轻触上齿，气流从上齿和舌尖之间
流出
转音规则--摩擦音s与爆破清辅音p、t、k结合，转发爆破浊辅音b、d、g。
sp-->sbspyspillspoon
st-->sdstaystillstone
sk-->sgskyskill
关于爆破音与摩擦音一节，很重要，也是初级课程里最难的地方。
但学到转音规则
仍然会觉得有趣。
步骤三：
单词的自然拼读规则
1、先找元音及元音组合；
比如单词say、warmer、unhappy（短线划出元音及元音组合）；
2、确定音节，有几个元音或元音组合就有几个音节；
比如上述三个单词分别有1、2、3个音节
3、划分音节，两个元音或元音组合之间，只有一个辅音，辅音归后；
比如单词warmer，在两个元音组合之间，只有一个辅音m，这个辅音m归
后，即war/mer
两个元音或元音组合之间，有两个辅音，前后各一；
比如单词customer，在两个元音/u/和/o/之间，有两个辅音/s/和/t/，前后各
一，即cus/to/mer
4、写出拼读公式，元音或元音组合+最近的辅音+次辅音（主次以前后为准，前主后次）
比如单词say，第一步写出元音组合/ay/，第二步加上辅音/s/，即ay->say；
比如单词war/mer，第一步写出元音组合/ar/，第二步加上辅音/w/，即
ar->war；
然后重复以上过程，完成第二个音节，即er->mer；
最后将二个音节综合起来，即war+mer->warmer；
比如单词cus/to/mer，第一步写出元音/u/，第二步加上最近的辅音/c/，第
三步加上次辅音/s/，
即u->cu->cus；
然后重复以上过程，完成第二、第三个音节，即o->to、er->mer；
最后将三个音节综合起来，即cus+to+mer->customer
5、自然拼读，每个过程都是拼读过程。
步骤四、辅音的混合
1、双辅音
双辅音在单词中只发一个音（短音节）；
比如：
egg、odd、glass、apple、jazz
特殊情况：
/l/和/n/在元音后面只发后半段音；
比如：
call、bell、ten
2、混合辅音（Consonantblends）
混合辅音在单词中只发一个音（短音节）。
重要的混合辅音为14组。
ckduck、rock、lock、pick、truck（例外--accept）
ngking、sing、ring、swing、long、song、strong、wing、sting
trtree、train、trumpet、trousers
drdrink、drum、dragon、dream、drive、dress、drug、drop、draw
shsheep、shop、shell、ship、bush、cash、fish、rush
chchess、beach、peach、bench（例外:
/ch/读/c/的短音--technical、
Christmas、character）
th在实词的开头、单词的末尾发清辅音--thin、three、think、teeth、
bath、mouth、math
在虚词、代词和/er/的前面时发浊辅音--this、that、the、they、there、
father、weather
wh在单词中发/w/的短音--white、wheel、which、whale、what（例外:
/wh/
读/h/--who、whom）
/ph/gh/在单词中发/f/的短音--phone、elephant、laugh、dolphins、
alphabet
重要！
/wr//kn//mb//tch/都有一个字母不发音--
wrist、wrong、write、wrap
knife、knight、knock、know、knit、kneel、knee
lamb、climb、dumb、plumber、tomb、thumb
watch、witch、match
3、辅音连缀以下发两个音
重要的辅音连缀为5对、7组/s/。
/br//bl/break、brush、branch、broom、brake、block、blue、blanket、
black、blow、blender
/cr//cl/crowd、cry、crane、cream、creek、crab、cricket、clock、
class、cloud、clean、clown
/fr//fl/fry、French、frog、frame、fruit、frost、fly、flower、flag、
snowflake、flame、flip
/gr//gl/green、grape、grass、grow、grasp、grab、glue、glass、
globe、glad、glow
/pr//pl/pray、princess、prince、present、press、prize、plane、plant、
play、please、plum
slslow、slip、sleep、slide、slam、slope、slug
swswan、sweep、swing、swim、sweet、swap
smsmoke、smile、smell
snsnake、snail、snow、sneak、snob、sniff、snack
sp转音/sb/--speak、spot、speech、spell、spring、spy、spider、
spin、spill
st转音/sd/--step、stand、star、stop、starfish、strawberry
/sc//sk/转音/sg/--scott、scale、scream、skate、sky、skin
步骤五、特殊组合
1、字母/c//g//y/的特殊发音
其中/y/的特殊发音，在前面初级篇中元音部分已经讲过。
字母/c/g/有两种发音，分别称作“soft/c/g/”和“hardc/g”
softc字母/c/出现在字母/i/y/e/之前，读变音/s/--city、cycle、face、rice、
circle、nice
softg字母/g/出现在字母/i/y/e/之前，读变音/dэ/--cage、village、
orange、gym（例外--get）
hard/c/g/除上述情况外，字母/c/g/读音不变
2、字母/oo/组合
在以爆破音结尾的单词中读短音/u/--look、good、book、foot、cook
除上述情况外读长音/u:
/--food、cool、room、school、spoon、tooth、goose、
smooth、noodles
3、元音+r组合（r-controlledvowels）
ar读长音/a:
/--arm、art、are、car、dark、farm、hard、large、March、park、
star
er在单词末尾，读短音//--butter、number、silver、finger、clever、letter、sweater、
dinner
在单词中间，读长音/:
/--hers、clerk
ir读长音/:
/--bird、first、girl、sir、shirt、birthday、circle、dirty、skirt
ur读长音/:
/--fur、burn、turtle、nurse、turn、turkey、hurt、purse、burger
or读长音/:
/--word、world、work、worker、worm
有时却读长音/ɔ:
/--or、for、fork、pork、corn、horse、short、sport、store、
forty、morning
注：
以上借用了一些国际音标的符号；下同。
注意以上4组相同的读音。
4、双元音
ow在单词末尾，读/o/的字母音əu--bow
不在单词末尾，读/au/--flower
ou读/au/--cloud、count、house、loud、mouse、mouth、round、
sound、south、about
oi在字母/l/和/n/前，读/ɔi/--oil、coin、join、point、toilet、boil
oy在单词末尾读/ɔi/--boy、toy、enjoy
learn学习learnt/learnedlearnt/learnedau
读/ɔ:
/
--autumn、sausage、cause、because、automobile、
haul
aw
读/ɔ:
/
--crawl、seesaw、jaw
5、字母/qu/que/的组合
qu在单词开头，读/kw/--quick、quiet、quack
que在单词末尾，读/k/--cheque、technique
步骤六、连读规则
1、掌握爆破音、摩擦音及转音规则
2、掌握不完全爆破规则
在朗读中，六个爆破音在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻碍，而
只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种现象叫不完全
爆破。
1）发生在单词内部
比如：
bla（ck）board、foo（t）ball、ke（p）t
括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/t//p/稍作停顿，没发出音来。
2）发生在两个相邻单词之间
①爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。
比如：
abi（g）car
②爆破音后接摩擦音/f/s/th/ch/时，前面的爆破音失去爆破。
比如：
Ididn'（t）sayso.
③爆破音后接/t/d/tr/dr/时，前面的爆破音失去爆破。
比如：
agrea（t）change
④爆破音后接/m/n/l/时，前面的爆破音失去爆破。
比如：
abi（t）moreexpensive
3、连读
1）在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读
句子时，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节读，这种语音现象叫连读。
连读
时只需顺其自然地一带而过，不可以加音，也不可以读得太重。
比如：
WehaveanEnglishfriend.
这个句子有两处连读：
前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音/a/连读为/va/；
后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。
2）r连读。
在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，可将
/r/与后面的元音拼读。
比如：
Theylookedforithereandthere.
这个句子也有两处连读：
前一处是forit合读为/frit/，后一处是hereand合读为
/hirnd/。
3）连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的相邻单词即使符合上述两个条件，
也不连读。
比如：
Ihopeit'llgetalittlewarmer.
这个句子中的hopeit就不连读为/hupit/，因为主句Ihope是一个意群，后面的
从句是另一个意群。
又如：
Thereisabookinit.一句中book与in不连读，因为book与in分别在两
个不同的意群中。
4）两个辅音/t/相连，省略第一个/t/。
比如：
starttocry；hatetofly
5）元音开头要弱读
6）次辅音，与元音之间隔着一个辅音，要弱读
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英语音标发音规则
一、元音字母在重读音节中的读音
a在开音节中
[ei]nameplaneJanebabycake
在闭音节中
[æ]bagdadhatmapblackback
e在开音节中
[i:
]hethesemeChinese
在闭音节中
[e]bedletpendeskyesegg
i在开音节中
[ai]bikeflydrivetimenicekite
在闭音节中
[i]fishbigdrinksitmilkswim
o在开音节中
[əu]thoseclosegohoehomeno
在闭音节中
[ɔ]clocknotboxshopsock
u在开音节中
[ju:
]studentexcusedutyTuesday
在闭音节中
[ʌ]buscupjumpmuchlunch
在开音节中,元音字母u在辅音字母jlrs后面时
读[u:
]音,例如:
Junebluerulersuper
二、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母读音
例词
a[ə
]Chinaanotherwomanbreakfast
[i]orangecomradevillagecabbage
e[ə
]hundredstudentopenweekend
[ə:
]nerveserveterm
[i]chickenpocketbeginchildren
i
[i]holidaybeautifulfamilyanimal
[ai]exercisesatellite
o[ə]secondtonightsomebodywelcome
[əu]alsozerophoto
u[ə]autumndifficult
[ju:
]popularcongratulationJanuary
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例
如:
operate
u处在开音节位置,又在辅音字母jlrs后面时,读
[u（:
）]音,例如:
JulyinfluenceFebruaryissue
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
a在[w]音后面
[ɔ]wantwhatwatchwashquality
a在fnskphspssstth前
[a:
]afterplantgraphaskgraspglassfastfather
i在-nd-ld和gh前
[ai]findchildlighthigh
o在-st-ld前
[əu]mostpostcardoldcold
o在mnvth前
[ʌ]comemonkeylovemother
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
ar
[a:
]carfarmdarksharpener
ar在[w]音后面
[ɔ:
]warmquartertowards
or
or在[w]音后面
[ɔ:
]fortymorningshort
[ə:
]wordworkerworse
erirur
[ə:
]certainlybirdThursday
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成
-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如:
carrysorryhurry
-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:
dollar
teachermartyrforgetSaturday
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
are[ɛə]caredarehare
ere[iə]heremere
ire[aiə]firehirewire
ore[ɔ:
]morescorebefore
ure[juə]purecure
areereireore很少出现在非重读音节中,ure在非
重读音节中读[ə]音,例如:
picturepleasure
重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元
音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]
音.
例如:
parentzerostoryduringinspiring
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.
例如:
orangeveryAmericanparagraph
六、元音字组在重读音节中的读音
ai/ay[ei]afraidrainwaitdayplay
air[ɛə]airhairchairpairrepair
al在fm前
[ɔ]smallballtalkwallall
[ɔ:
l]alwaysalsosaltalmostbald
[a:
]halfcalm
au/aw[ɔ:
]autumndaughterdraw
ea[i:
]teacheasycheapplease
[e]heavybreadsweaterweather
[ei]breakgreat
ear
[iə]heardearnearclearyear
[εə]bearpearwear
[
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