音乐视唱练耳教案docx.docx

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音乐视唱练耳教案docx

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

名称

 

一个降号的大、小调及五声调式

 

加强音程与和弦的构唱与听辨能力,能辨别原位及两种转位和弦

教学目的

 

教学重点熟悉不同调内的ⅠⅣⅤ级和弦连接;

 

教学难点能进行移调视唱

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

F大调

 

视唱练耳相关的乐理知识学习、多种节拍与节奏训练,建立良好的节奏感

教学目的和调式感,养成正确的视唱习惯

 

教学重点认识、感知各种章程,学习两种谱式及记谱法。

 

教学难点

 

有关乐音体系、记谱法、节拍节奏、音程、大小调与关系大小调以及系统五声调式等学习内容

 

C宫

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

名称

 

d自然小调

 

在音程的基础上增加和声听觉训练,如调内和声音程的连接;熟悉原位与

教学目的第一转位和弦的结构,感知单个和弦的性质

 

教学重点伴音模进,伴音阶模唱

 

教学难点和声音程、音组、和弦

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

名称

 

两个升号的大、小调

 

加强音程与和弦的构唱与听辨能力,能辨别原位及两种转位和弦,熟悉不

教学目的同调内的ⅠⅣⅤ级和弦连接

 

教学重点能进行移调视唱

 

教学难点有关调式调性、同主音大小调、和弦原位及转位、移调等学习内容

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

名称

 

一个降号的五声调式

 

D同宫系统的基本练习

教学目的

 

教学重点八度以内音程听辨

 

教学难点和声音程、和弦连接

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

 

b自然大调、

 

b小调

名称

 

指定功能:

构唱、音程、和弦、半音阶

教学目的

 

教学重点进行二声部节奏训练

 

教学难点听辨:

增四、减五、大小三和弦

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

名称

 

两个降号的大、小调及五声调式

 

熟练首调视唱与记谱;对和弦的性质及音高的听辨从感性认识上升到理性

教学目的认识

 

教学重点进行二声部节奏与旋律的听唱与记谱训练

 

教学难点加强调内和弦连接的听记及调性分辨能力

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

bB大调音阶、音程、和弦

 

在学习过程中,有机地融入有关调式变音

教学目的

 

教学重点增减三和弦及转位和弦等学习内容

 

教学难点指定功能音程、和弦、构唱

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

bB大调、g小调

 

围绕主音、属音、导音的模唱

教学目的

 

教学重点听辨音程、节奏

 

教学难点带有装饰音的曲调听写

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

bB大调、g小调

 

指定功能音程、构唱

教学目的

 

教学重点复杂节奏形态的节奏、曲调听写

 

教学难点补充单声部、二声部视唱

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

bB大调、g和声小调;旋律小调

 

曲调听写、综合节奏听音练习

教学目的

 

教学重点指定音程构唱

 

教学难点综合视唱、听写的训练

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

名称

 

三个升号的大、小调

 

在三和弦及其转位和弦的基础上听辨七和弦(原位及转位)

教学目的

 

教学重点学习转调视唱

 

教学难点在学习过程中,有机地融入有关属七和弦

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

名称

 

三个升号的五声调式

 

加强含复杂节奏型的单声部旋律及简单二声部旋律的听记能力

教学目的

 

教学重点各种复杂节拍与节奏、转调的学习

 

教学难点学习转调视唱

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

名称

 

三个降号的大、小调

 

在已有的学习经验上增加含七和弦在内的调内和弦连接的听觉训练

教学目的

 

教学重点多声部视谱即唱能力

 

教学难点七和弦转位的连接以及转调的学习

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

名称

 

三个降号的五声调式

 

强化学习七和弦在内的调内和弦连接的听觉训练

教学目的

 

教学重点多声部视谱即唱能力

 

教学难点七和弦转位的连接以及转调的学习

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

名称

 

综合总复习

 

教学目的

 

教学重点

 

教学难点

 

课外作业

 

教案

 

授课教师张杰授课班级

 

课型音乐理论课授课形式一对一集体课

 

授课日期课时4课时

 

授课章节

名称

 

综合总复习

 

教学目的

 

教学重点

 

教学难点

 

课外作业

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