合唱队的活动纪实.docx

合唱队的活动纪实.docx

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合唱队的活动纪实

合唱队的活动记录

时间：

2021年4月20日

课节：

第十一节课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

4、检查学生的练习，有情感的来演唱学习的?

雪绒花?

5、教学生一首新歌?

七子之歌?

6、给学生发歌片，让学生回家看歌词。

合唱队的活动记录

时间：

2021年4月22日

课节：

第十二节课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

4、学习新歌?

?

。

指导学生注意歌词的创作意图及创作背景。

5、全体学生在教师的指导下朗读歌词，要读熟，注意平翘舌音的

读准。

6、由教师弹钢琴唱?

七子之歌?

的旋律，学生注意听。

合唱队的活动记录

时间：

2021年4月27日

课节：

第十三节课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

4、首先这节课让学生随琴唱这首歌的主旋律。

5、然后把歌词填进去，注意情感的表现。

6、学生随着教师一起练习。

合唱队的活动记录

时间：

2021年5月11日

课节：

第十四节课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

4、首先这节课让学生随琴唱这首歌的二声部的旋律。

5、学生随着教师一起练习两个声部。

合唱队的活动记录

时间：

2021年5月25日

课节：

第十五节课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

4、今天要求学生要熟练演唱这首歌曲。

5、注意各声部的旋律的准确性。

合唱队的活动记录

时间：

2021年5月28日

课节：

第十六节课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

4、今天要求学生要熟练演唱这首歌曲。

5、注意各声部的旋律的准确性。

6、整个歌曲认真演唱。

合唱队活动的总结

2021年7月

合唱队活动的总结

从开学到现在，经过教师和同学们的合作和努力，合唱队员们在教师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进展演唱、合唱。

在训练的过程中我主要做了以下几点工作：

一、合唱队的组织

〔一〕挑选队员、划分声部

考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱根本技能的根底上进展。

所以，我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。

选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进展。

这样的操作为下一步的训练打下了坚实的根底。

二、合唱队的训练

在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进展一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握根底知识，为合唱教学打好根底。

1．呼吸训练

气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。

我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。

2．发声训练

刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白〞而“扁〞，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。

在发声训练中注意了结合咬字吐字进展练习。

当咬字唱词训练有了一定根底之后，我们才进展合唱训练。

三、合唱训练

1．熟悉歌曲，掌握旋律

这一学期训练我们选了一首歌曲?

雪绒花?

、?

飞来的花瓣?

。

在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。

识谱练唱方式讲究多种多样，防止单调乏味而致学生疲劳。

演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进展声部练习。

在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。

2．歌曲的艺术处理

两首合唱曲队员在掌握了根本旋律后，为了更好地表现它的容，我们及时的作了艺术处理。

经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。

声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱，调节自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。

经过教师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在今年“六一〞儿童节教育展示活动中，我们的表演受到领导及家长的一致好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以开展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！

相九年一贯制学校合唱队

二0一一年九月

相九年一贯制学校合唱队

合唱队负责人：

琨

合唱队指导教师：

贾峥

晓芳

2021年9月

相九年一贯制学校

合唱队

2021年九月

相九年一贯制学校合唱队

侯喜庆

胡天立

畅

子晴

于超

梁志超

博雅

金海霞

王越

马朋怀

盛浩宇

白羽

浩楠

周文玉

王属玲

侯博

韦家辉

上

熊月月

美林

王天聪

文帅

侯玉龙

于鑫淼

林雨萌

诗语

班心

康欣

登科

马校夫

志玲

曾令龙

周玉文

建林

朋

学文

王新

康永奇

江佳琪

顾忠月

雨萌

颖

党伟峰

宏佳

洪祥森

子豪

白佳玉

戴瑶

严佳慧

玉萱

贾旭东

周佳

鑫达

金志亮

萌

聪

梁姝

代天赐

催国睿

线纪贵

宝腾

卓然

梦妮

合唱队活动的方案

2021年九月

合唱队的活动方案

为了加强学校的艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生的音乐素质和艺术修养，进一步展示我校落实素质教育的艺术风采和文化底蕴，使学生掌握科学的发声方法，提高他们的音乐感受力和表现力，培养其合作意识和集体观念，开阔学生的音乐视野。

本学期合唱教学方案如下：

一、学生情况分析：

本学期的合唱队员以七年为主。

大局部音色较好，对音乐有浓厚的兴趣，也是比拟有音乐潜力及天赋的孩子。

还有一局部学生是在小学参加过训练，也根本了解气息、歌唱的正确位置。

但也存在气吸的浅、位置低、口腔不开、下巴紧等现象。

二、训练方法及过程：

训练为了提高，提高为了表现。

训练要有手段，合唱的根底在于提高声部的齐唱能力，声部的根底在于提高个人的根本功。

为了使学生到达声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。

并逐渐扩大到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

〔一〕科学正确的气息训练

气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。

如静坐练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法：

慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。

这一环节，我采用先集体示讲解、再“一对一〞严格把关检查指导的方法。

〔二〕重视发声训练

每节课根据学生的气息及声音水平，进展不同的发声训练。

如：

平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

〔三〕努力做到字正腔圆

正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一局部。

针对学生“奶声〞“扁嘴〞的现象、帮助他们建立正确的发声状态和正确的母音口形，多用“a〞“o〞的母音训练。

针对字头吐不清、喷吐能力差的学生，多用爆破音的字进展练习。

并让学生坚持说普通话。

掌握好普通话的正确发音。

结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。

〔四〕音准训练：

音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。

多声部合唱的音准训练较为复杂。

采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。

三、歌曲的演唱：

掌握了声乐根本功，合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来，并满足校外组织的各种文艺活动需要，如：

独唱、重唱、组唱、大合唱等。

使学生更多得展示自我、锻炼自我的时机。

通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于开展学生的综合音乐素质。

四、合唱曲目的选择。

本学期，合唱队员是七年级新生，新选的学生，一切训练都从头开场。

首先训练歌唱的正确知识，然后训练怎样吸气和怎样呼气。

一首歌曲?

让我们在荡起双桨?

。

还有?

校园里升起五星红旗?

。

将重点排练中国作品?

大海啊，故土?

和外国作品?

吹草哨儿?

五、活动时间：

每周三、五第七、八节课总之，我将努力完善我的教学，尽我所能，让孩子们那甜美、纯洁的童声合唱充满校园。

六、活动地点：

校音乐室

合唱队活动的纪实

2021年九月

合唱队的活动记录

新学期开场，所有的合唱队员都是七年级的新学生，一切训练都是从头开场的。

时间：

2021年9月14日第一次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

合唱队的活动记录

新学期开场，所有的合唱队员都是七年级的新学生，一切训练都是从头开场的。

时间：

2021年9月16日第二次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

在声音的训练上一定要训练好，而且让学生的声音扎实，不用着急作品的排练。

合唱队的活动记录

时间：

2021年9月21日第三次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、今天有师给全体合唱队员排一排队形，根据声音的不同分成高、低两个声部。

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

在声音的训练上一定要训练好，而且让学生的声音扎实，不用着急作品的排练。

合唱队的活动记录

时间：

2021年9月23日第四次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

在声音的训练上一定要训练好，而且让学生的声音扎实，不用着急作品的排练。

合唱队的活动记录

时间：

2021年10月12日第五次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

在声音的训练上一定要训练好，而且让学生的声音扎实，不用着急作品的排练。

合唱队的活动记录

时间：

2021年10月14日第六次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

在声音的训练上一定要训练好，而且让学生的声音扎实，不用着急作品的排练。

合唱队的活动记录

时间：

2021年10月19日第七次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

※今天带着学生学习一首新歌?

校园里升起五星红旗?

※给学生讲解这首歌曲的创作背景和创做意图。

※带着学生大声的朗读歌词。

合唱队的活动记录

时间：

2021年10月21日第八次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

※今天带着学生熟悉?

校园里升起五星红旗?

这首歌的旋律，并且要唱会

合唱队的活动记录

时间：

2021年10月26日第九次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

※今天带着学生熟悉?

校园里升起五星红旗?

这首歌的旋律的根底上填进歌词，把这首歌曲唱熟。

合唱队的活动记录

时间：

2021年10月28日第十次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

※今天带着学生熟悉?

让我们再荡起双桨?

这首歌的旋律的根底上填进歌词，把这首歌曲唱熟。

※由教师带着学生分声部训练。

合唱队的活动记录

时间：

2021年11月4日第十一次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

※今天带着学生熟悉?

让我们再荡起双桨?

这首歌的旋律的根底上填进歌词，把这首歌曲唱熟。

※由教师带着学生分声部训练。

合唱队的活动记录

时间：

2021年11月9日第十二次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

※今天带着学生熟悉?

让我们再荡起双桨?

这首歌的旋律的根底上填进歌词，把这首歌曲唱熟。

※由教师带着学生分声部训练。

合唱队的活动记录

时间：

2021年11月11日第十三次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

※今天带着学生熟悉?

让我们再荡起双桨?

这首歌的旋律的根底上填进歌词，把这首歌曲唱熟。

※由教师带着学生分声部训练。

合唱队的活动记录

时间：

2021年11月16日第十四次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

※今天带着学生熟悉?

让我们再荡起双桨?

这首歌的旋律的根底上填进歌词，把这首歌曲唱熟。

※由教师带着学生分声部训练。

合唱队的活动记录

时间：

2021年11月18日第十五次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣5---ˇ∣6---ˇ∣7---ˇ∣ⅰ---ˇ︱ⅰ---ˇ∣7---ˇ∣6---ˇ∣5---ˇ∣4---ˇ∣3---ˇ∣2---ˇ∣1---‖

2﹚发声训练：

①1234∣5432∣1---‖

咪衣衣衣∣吗啊啊啊∣啊---‖

②5432︱1---‖

丽……︱丽……

※音阶和发声练习要反复训练

※今天带着学生熟悉?

让我们再荡起双桨?

这首歌的旋律的根底上填进歌词，把这首歌曲唱熟。

※由教师带着学生分声部训练。

合唱队的活动记录

时间：

2021年11月23日第十六次课

1、由组长配合教师统计学生的签到情况。

2、站好队形

3、进展发声练习：

1﹚音阶练习：

1---ˇ∣2---ˇ∣3---ˇ∣4---ˇ∣