高中中秋节范文.docx
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高中中秋节范文
高中中秋节范文
高中中秋节范文
中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的;下面是有高中中秋节，欢迎参阅。
高中中秋节范文1：
夜雨中秋
苟活十八年，记忆里的中秋是不曾有雨的。
可今年却真的是反常了。
细雨如牛毛般丝丝飘落，还断断续续的。
微风拂来，那阵阵的凉意便寒到心里去了。
夜幕悄悄降临，整个节日的气便沉降在了夜晚。
中秋赏月，这如此诗情画意的一幕只有在中国才会出现。
高高挂着的月儿望着无数和家团圆的儿女，总是那么动情。
可今晚，的确无法享受了。
微雨还在落着，四周一片黑寂，冷冷的，清清的，着实有些让人心寒。
我独自漫步于中秋的夜雨中，月儿终究没有出来与我做伴，她被厚厚的黑云包住了。
虽然看不到她的脸，但我却能感受到那迷人的气息。
从云层中直穿过来侵袭着我，时而浓，时而淡，时而急促，时而婉转，如此娴熟的拨动着我的心弦，奏出向往的弦音。
若不是雨，这会儿我该与她互诉倾慕之情，享受中秋的节气了!
可现在，只剩我一人割舍不下这一份对月的痴情。
在这中秋之夜却又更显得如此热烈。
难道今晚真的不能相见吗?
心里不免生起许多惆怅与茫然。
从小在城里读书的我，身肩全家的厚望，为的就是能够考上好的大学将来找个好工作。
不再受父辈们所承受过的苦。
每当奋力拼搏，可成绩不如人意的时候，总想起那月儿，那坚强的月儿，那不屈的月儿。
孤独寂寞，悲伤心凉时，也惟有她默默的陪着我，直到天明。
今后的生活必定更加艰难，再多的苦，再多的累都要承受，世上的艰辛与苦楚也都要经历。
待到千创百孔时，惟有乡间之明月才能抚慰那疲惫的心灵!
我抬起头，望着月儿的方向。
雨已经停了，乌云在迅速地移动，我隐约能看到她的倩影。
一股莫名的激动顿时涌上心头，厚厚的黑云已经退去，留下一层轻纱似的雾，薄雾在慢慢的移动，我情不自禁的张大了嘴，生怕薄雾一旦移开，月儿便漏了下来。
我的心在跳动着，凝视着这朦胧的月，她散发出诱人的香。
清清的月光映白了薄雾，宛如美人脸遮着的清纱，又如仙女身旁驾着的祥云。
我的心被完全的折服了，我就知道月儿是不会抛弃我的，她果真来了。
可我，竟有些不忍与她相见了。
她来的如此突然，我措手不及!
紧接着，薄雾被缓缓的拉开，月儿真的出现了。
洁白无瑕的月儿，晶莹剔透的月儿啊!
此时此刻的你更出落的精神了!
我无法形容此时的心情，只有满心的感激，久久的把你凝望!
今生今世的梦，有了你才无瑕，才纯洁!
相看执手泪眼，竟无语凝噎!
只记得今夜雨后，婵娟上了心头!
忘不了，朦胧的月，夜雨中秋!
高中中秋节范文2
中秋节是中华民族的传统节日，各民族都非常重视，在中秋节的那一天有一个习俗，吃月饼和寻找传说中的嫦娥，月饼代表着团圆，但是每当我们吃月饼时，有没有想到过远在异乡的游子呢?
他们在中秋节独自一个人在外，独自一人坐在窗边，手里拿着月饼，静静的抬着头看着圆圆的月亮，心里该是多么寂寞，多么想和自己的亲人在一起过中秋节啊。
过中秋节了，就不提这事了，我来说一说我们家是怎么过中秋节的吧。
在过中秋节前好几天，妈妈就就把那好吃的月饼给我和弟弟买好了，而且还是好多好多的，让我和弟弟一气儿吃个够，这下可把我和弟弟高兴死了。
待到中秋节真的来临时，月饼全都不见了，知道它们都跑到哪里去了吗?
猜猜啊。
告诉你们吧，不许告诉别人哦，都跑到我和弟弟的肚子里去了，呵呵，我们两姐弟很能吃吧。
妈妈发现月饼都被我们吃完了，苦着个脸，纳闷我们怎么这么能吃啊，就又忙去买来。
到了晚上，我们一家四口坐在桌子旁，妈妈靠在爸爸的肩膀上，我靠在妈妈的肩膀上，弟弟小就躺在了我的怀里了，我们每个人嘴里都吃着好吃的月饼，一边赏月，我们都正看得入神。
突然听见弟弟喊了起来弟弟嘟着他的小嘴，等着妈妈的回答。
妈妈冲弟弟笑了笑，说弟弟听没有礼物，顿时哇哇的大哭了起来。
妈妈说你哭的话妈妈就不给你买礼物了，如果你不哭的话，妈妈就给你买很多很多的礼物好不好啊。
弟弟一听又有礼物，立即停止了哭，安安静静的坐在那儿，吃着月饼，抬着他的小脑袋看起了月亮。
院子里又恢复了安静。
妈妈挨近我，靠在我的耳边说我陷入了沉思。
是啊，在我们一家家的在一起团圆时，那些游子们的心情会是怎么样的呢?
会不会坐在窗边吃着月饼看着月亮，两眼望着圆圆的月亮，可是两眼已充满了泪。
他们的心里该是多么的寂寞啊，他们的心里是多么的盼望能早日和亲人团圆啊。
中秋节是团圆的节日，我希望所有的人能在这一天梦想成真，早日和亲人团圆。
高中中秋节范文3
人们常说每逢佳节倍思亲，这话很有道理。
每逢中秋佳节到来之际，难免会想念身处远方的亲人们。
中秋节到了，月亮圆圆的，家家户户都洋溢着欢声笑语，而欢笑声早已打破了寂寞的环境。
中秋节是农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。
因为秋季的
七、
八、九三个月，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。
又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。
欧阳詹于《长安玩月诗序》云：
八月于秋。
季始孟终;十五于夜，又月云中。
稽于天道，则寒暑均，取于月数，则蟾魂圆，故曰中秋。
在这古老传统的影响之下，我国一直有这样的习俗，每到中秋，家家户户都吃团圆饭，许多亲朋好友在今日又聚集在了一起，这是一件多么令人激动的事情。
这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的温馨。
从古到今，多少异居在外的人们没能回家享受团圆的快乐，所以常用月有阴晴圆缺来形容此刻的心情。
唐代诗人李白的举头望明月，低头思故乡，杜甫的露从今夜白，月是故乡明，这都是千古绝唱!
许多人们不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!
现在仍有大多数人吃饼赏月，因为月饼是团圆的象征，苏东坡也写道：
小饼如嚼月，中有酥和饴。
可见当时月饼已具有一定意义了，如今，吃月饼已是一种习俗，家家户户都吃月饼来欢度中秋。
中秋吃月饼，是中华民族的传统习俗，然而，越来越多的人们都在中秋来临之际，将月饼互相送来送去，家中月饼扎堆，反倒增添甜蜜烦恼，月饼吃不完，过去送团圆，如今送交情，过去融汇的事浓浓的亲情，可现在，流行送月饼潮，让人们觉得，互相送的不是月饼，是交情，送礼若最终给别人带来负担，完全没必要送，亲朋之间，送健康饼，是不错的点缀。
中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征!
高中中秋节范文4：
中秋追忆似水流
夜，伴随着阵阵不知名的虫的叫声来临，今夜的夜，注定要一晚无眠
爸爸妈妈，今夜是中秋之夜，而你们却不在家里。
在家里度过的，只是我和妹妹。
你们知道吗?
没有你们在家里和我们过中秋，就如在田野中爬行的蜗牛，被狂风吹掉了它所依的背上的房子。
中秋是团圆的日子，是家人们相聚在一起的日子，而我们呢，妈妈因赶货而去上班了，爸爸却因好心帮回家过中秋的叔叔值班而去自己公司上班了。
你们俩人都在这中秋之夜忙碌着，然而，我知道，你们这么努力，一切都只是为了我们的将来。
我知道，当我随着哭声落地时，命运就注定了我将终生伴随着我深爱的你们
坐在窗前，望着天，惆怅的脸上带着丝悲伤，眼角还挂着泪，在皎洁的月亮下闪着忽隐忽的光。
我知道，您们在这月光如水的夜晚上班，不为别人，只为了您这养育十七年的女儿!
夜，在无声中悄悄地来临，宁静的夜空下，微风轻轻地吹，发梢摆动着，但在这美好的夜晚，寂寞却悄悄来临
看着那圆圆的月亮，优雅而又不失高贵，我有那片刻失神。
记得小时候，你一遍又一遍地说这同样的故事，直到我静静地睡去;记得小时候我不洗澡，你编出了多少理由才让我洗;记得小时候，我感冒了，你眼里的焦急与慈爱，是谁也不能显露的
夜，静得可怕，我呆在夜的寂静之中，朵朵云儿遮住了害羞的月儿，星星的寂寞，月知道;花儿的芳香，碟知道;晚霞的羞涩，云知道;青草的温柔，风知道。
然而，我心里的苦处，谁知道呢?
看见月亮，就如同看见了你们。
十七年来，从我记事的那天开始，与您们发生的一点一滴都深深的印在了我的心里。
与你们在一起，让我铁石心肠受到震撼，与你们在一起，使我看见天边的彩虹，使我看见满目阴霾的我看见了世界的美丽
看着依旧搞高高挂在空中的月亮，风，吹动着我的发丝，也吹干了我眼角残留的泪水，哭红的双眼也不再有了往日的生机。
您们日日早起，却不知旭日何处升起，天天暮归，却不知夕阳何处下沉这一切的一切，都只是为了你们的女儿啊!
不知不觉，我又泪流满面，看着温柔的月夜，意识逐渐迷糊，整个身心在不断弥散，仿佛正融化在浩瀚的月亮之中
附送：
高中交流教师三月工作小结4篇
高中交流教师三月工作小结4篇
高中交流教师三月工作小结篇一：
到现在已经过去快一个半月了，想想我的三月份，每天忙忙碌碌，从一开始的手忙脚乱，到现在基本上得心应手，过得十分充实，竟一点也没觉得煎熬抑或枯燥。
但也总算领悟了为什么以前我的老师总是抱怨时间过得太快，老师和其他人一样，一天也是24个小时，但却被分割成了一个个45分钟，又平均分给了班里的每一个孩子，剩下给自己的，也就不多的。
时间，也因此过得飞快。
在过去的一个月中，我遇到了很多事情：
备课时的毫无头绪、课堂上的突发事件、学生的纪律问题、学生私下打架，好的方面也同样丰富多彩：
和学生一起跑步、游戏、做实验、参加活动。
种种经历让我成长，更加成熟。
在真正体验的过程中，对教师这个职业也有了不同以往的认识。
一名好的老师，需要有一颗丰富多彩的心。
老师和家长一样，都希望孩子能够立得起、走得远、站得高，责任心让我们处处为实现这个目标而努力，提升自己的素质，探索更好的教育方法;爱心和耐心让我们公平公正第关爱、关心每一个学生;包容心和平常心让我们接受每一个孩子在成长过程中犯下的错误，理解他们之间的智力差异，能够用发展的眼光看待每一个孩子的成长。
一名好的老师，应该具备较强的执行力。
首先体现在任务意识强，把事当事;还要有时间观念，做到今日事今日毕。
其次就是无论在教学中还是在组织学生活动时，一旦有什么新的想法，就要把它记录下来并及时实践，这样到最后就会积累很多优秀的家教学方法，或者有利于发展教育的学生活动。
一名好的老师，还要有较强的荣誉感。
落实在工作中，就表现为标准高，无论是对学生的言传身教还是对学生的言行要求都要有所体现。
还有就是能够看到学生的每一个小的进步，为每一位学生的每一次成长感到骄傲。
通过一个月的教学实践，我对自己很满意的地方就是坚持了一课一总结，一课一回顾。
每节课下课件都会让学生进行总结，让他们自己说说通过一节课的学习的到了什么，而且不光是让优秀的学生进行总结，要允许不同层次的学生说出真心话和在课堂上的真正收获。
通过这种方式，让学生对所学之道理解的更深。
课前的回顾，能让学生对上一节课的知识记忆的更加牢固。
学生能够对老师袒露心迹，是对老师的信任，也是对老师授课最好的评价。
通过学生的真实反馈，老师们可以反思，自己哪方面做得不足，再不断地改进和完善自己的教学设计，最终使得课堂教学最优化。
在和教学交往的过程中，要把握好分寸，不能太过亲密跨越了老师和学生的界限;也不能太摆着老师的架子让学生不敢接近。
总之，教学是一门艺术，教育更是一门艺术，需要不断地揣摩和深造，在实践中找到真谛。
高中交流教师三月工作小结
篇二：
开学以来，热爱教育事业，忠于教育事业，服从领导安排，团结同志，做到互相帮助。
本年度里，我认真参加政治学习和业务学习，学习内容有《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新课程标准》等，通过这些内容的学习，我从思想上进步不小，在业务素质上提升很快。
平时工作中，热爱学生，从不体罚和变相体罚学生，生活上处处关心爱护学生。
一、认真抓好本职工作，不断提升工作能力。
本年度里，我担任三年级班主任工作。
在这项工作中，我任劳任怨，不讲价钱，和各位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。
教学工作上，从不马虎。
一个月来，认认真真备课、批改作业，耐心辅导学生，上好每一节课。
积极参加教学研究活动，主动听课、评课。
积极参加业务学习和听媒体资源优质课，积极撰写教学论文、案例。
二、珍惜每一刻时间，坚持出满勤。
这个月里，从不因为个人私事耽误工作时间，没有迟到、早退、旷工现象发生，也没有病、事假现象发生，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作，积极参加每周星期四开展的教研活动，按时参加每周的例会，准时参加每周星期一的升旗活动。
总之，在出勤这方面，我严格遵守了学校的各项规章制度。
三、正视不足，以利改进。
常言道金无足赤，人无完人，我在教育教学工作中难免有缺陷，例如：
有的教学方法没完全改进，没有与有经验的老师进行探讨;由于性格决定，我不善言谈;对有的留守学生还不够了解等。
因此，今后多与老师、学生沟通;注重组织教学，严格要求学生;注重基础知识的落实;运用多种技巧教学，培养学生学习语文的兴趣等。
总之，对这一个月的教育教学，我兢兢业业地工作，爱岗敬业，在工作中取得了一定的成绩，在今后的工作中，不断总结经验，虚心向他人学习，努力提高自己的师德水平和业务素质，以适应新形势下的教育教学工作。
高中交流教师三月工作小结
篇三：
时间总是匆匆面过。
随着xxxx假期的来临，xxxx月又接近了尾声。
这是一个温暖宜人、百花盛开的月份，也是同学们学习知识、积累知识的好时机。
这个月我们按计划开展了一系列教育教学活动，并且效果不错。
现将xxxx月份教学工作总结如下：
在xxxx月初，学校开展了夸一夸你身边的老师------我心中她最美的活动。
全体老师都积极参与其中，在每个老师悉心的准备下，一篇篇感人肺腑的文章油然而生。
听着老师们的演讲，一阵百感交集。
特别是湛老师那首小诗《是谁》，是谁踏着破晓的晨光奔波在上班的路上;是谁踩着黄昏的霓虹奔波在回家途中;是谁扯着本已嘶哑的喉咙还在滔滔不绝听完心里很是激动，一方面感叹湛老师的文采，把老师的工作分析的如此透彻，另一方面也是发自内心的感动，教师这个行业决定了教师的性质，从根本上要求老师是个多种角色的人，不但要授业、解惑而且还扮演着半个父母、朋友、知己的角色，然而老师们从来都是任劳任怨，无私奉献着自己的一切。
xxxx老师代表我们学校参加了郑州航空港区党的群众路线教育实践活动为主题的演讲比赛，并荣获一等奖。
我们也有幸看到常老师给我们再现比赛时的情景，她用朴实而生动的语言、真实而感人的事迹充分展示了人民教师的风采。
犹记得上年学校刚成立时，除了教学楼，都还是一片废墟，教室的一千七百多张桌子和椅子都是所有老师一个个搬过去的。
我见证了我们学校从那时的什么都没有到现在的什么都有，这一路走来校领导和每个老师的付出与艰辛我们都是有目共睹的，所以现在想来是万般感慨!
这个月我们还进行了本学期的期中测试，相对月考来说，这次试题更加灵活，考察点比较细，对于我们的孩子来说，其实并不容易拿满分或者高分，这就要求在平时的训练中更加注重培养学生善于思考，灵活掌握的能力，养成认真读题，细心答题，做完检查的好习惯。
有些易出错的知识点在考前虽已经复习到了，但到考试时还是出错，不是不会，而是马虎，急躁!
周三家长会开放日，家长们可坐在孩子旁边一同听课，这也让家长充分了解了孩子在学校的课堂表现，进一步了解孩子的成长过程，走进孩子的内心，发现问题，解决问题。
期中测试卷评过后让孩子拿回家父母看着再次订错反思，从家长写的意见来看，其实都还是挺关心孩子的学习的，但很少有家长能花费时间在孩子学习的过程上。
xxxx月结束了，半个多学期也过去了，在剩下的这两个月内，认真做好教学工作，有机会多和家长沟通，做好补差工作。
全力迎接期末考试!
）
高中交流教师三月工作小结篇
四：
从20xx年x月x日到20xx年x月x日，短短三个月的时间，我已经从一名大学生转变为一名中学教师。
走上讲台已有1个月的时间，这一个月我收获颇丰，一些老教师听我上课之后，给出的最中肯的评价是我已经能成功的站稳讲台，对我这样一个新老师而言是莫大的鼓舞。
接下来我将就我的任教工作总结做如下汇报。
一、观念的转变
未踏上讲台之前一直觉得自己是个学生，是个不用负责不用思考的人，自己怎样乐意便会怎样行事，但是，当我走进教室，发现下面六十多双眼睛齐刷刷的看着我，那一刻我开始明白这些学生都是我的责任，他们的人生、未来很大一部分都取决于我，我不仅得为教师这个称呼负责，做一名真正的合格的人民教师，还得对4个班的学生负责，真正做到师者，传道，授业，解惑。
教师这个职业起着鞭笞的作用。
在大学期间，要是早上感觉很困，偶尔还会选择逃课，在寝室睡觉，但是，现在，这种不光彩的事情绝对不会发生。
就算5点多起来上早自习，再困也会起床，只要一想到几十个学生在教室等你，那一刻身上就像安了个弹簧一下子就能蹦起来。
教师这个职业起着约束自我的作用，言谈举止、衣着装扮都受到约束。
没当老师之前，言谈随意，不管是开玩笑还是真正的发脾气，都是随心所欲，当了教师之后才发现，学生远比自己想得还要脆弱、淘气，因此，对他们只能是耐心、爱心、宽容心，三颗心的统一，以及积极的引导。
鉴于正处于青春期的中学生，叛逆、好奇、大胆，各种脾气都有，因而教师得约束自己的言谈举止、衣着装扮，给他们树立积极向上的榜样作用。
当然，教师自己的一些小习惯，比如抽烟、喝酒、上网、说脏话等，也要在学生面前克制。
二、教学工作
首先，课前备课方面
课前备课，不仅仅是备教科书、教参、教学目标，更是备学生，备教法。
备学生即要考虑到学生的学情，六中的学生基础相对来说并不不牢固，学习自觉性也有待提高，因此，在备课的时候一定要考虑到学生情况，要以尽量浅、显通俗的语言对他们进行教学，鉴于学习自觉性的问题，因此课堂设计一定要是理论性、探究性以及趣味性的结合，只有这样才能牢牢的抓住学生的注意力，激发学生学习兴趣。
备教法同等重要，包括教师的教学方法和学生的学习方法。
新课改要求课堂中教师处于主导地位，学生处于主体地位，因此，对教学方法的选择和对学习方法的考虑一定要是能够体现新课堂教学理念的，一定要真正实现学生自学的教学目的。
其次，课堂设计方面。
课堂设计的好坏直接影响着整堂课的教学效果好坏。
我的课堂设计主要分为三大板块。
第一方面是，预备铃与正式铃之间的这2分钟为第一板块。
尽管这一板块只有2分钟但是却是整堂课顺利进行的前提和基础。
六中的规矩是教师必须在预备铃声结束之前到达教室，我的规矩是学生必须在在2分钟内一起朗读本节课我们要学习的内容，我之所以选择这么做，是因为我发现，尽管我布置作业让学生课后预习，但是由于种种原因，学生并没有预习，以至于上课效果并不理想，我提问学生也不知道，但是，如果我能充分运用好这2分钟，学生一起朗读便能起到预习的作用，整堂课的基础和前提也打牢了。
第二板块是，授新课的40分钟。
这40分钟的课堂设计是整堂课的核心，只要充分利用好这几十分钟，学生的学习完全不成问题。
鉴于新课改，要求实现学生的主体地位，教师的主导作用，因此，课堂设计应注重对情景探究法、讨论法、分析归纳法、辩论法的应用，找到一个既贴近学生生活，又精辟的例子尤为重要，我们可以通过对这个例子的分析、探究、讨论、归纳，让学生自己得出结论，从而达到深刻记忆和理解的作用。
第三板块是，一节课的最后5分钟。
这5分钟完全是学生自己的时间，不管他是用于自己背诵记忆新知识，还是做题消化新知识，都是极为重要的巩固时间。
课堂设计做好这三大板块相信是一堂成功课堂的保障。
三、课后锻炼方面。
课后锻炼主要是指课后作业、单元测试等等。
我以前一直觉得只要该教的我都教到位了，那么学生的作业、成绩自然也是没问题的，但是单元测试之后我才发现，有时候有些东西不能自以为是，学生受理解力、时间、个人情绪的影响，做作业的情况也是不一样的。
第一次自己组织的考试，花了5个小时把所以成绩改出来，然后发现及格的很少，这时候才意识到，自己是否高估了学生的学情，自己的教学方式是否出了问题。
总之，活到老，学到老，深刻反思，总结之后，我将以更加饱满的态度、激昂的斗志迎接接下来的挑战。
看了高中交流教师三月工作小结
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