四年级上数学应用题及解析类型二两三位数乘除法应用题人教新课标版最新整理.docx

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四年级上数学应用题及解析类型二两三位数乘除法应用题人教新课标版最新整理

类型二两，三位数乘除法应用题

【基础训练】

一、下面是火车头文具、体育用品商店上半年销售文具情况统计表：

文具

种类

单价

13元

11元

38元

24元

卖出

数量

39个

158个

41个

73个

1.上半年每种物品各卖了多少钱？

2.上半年一共卖了多少钱？

二、下面是水果批发部某一天的销售记录，请你先算出每种水果各卖了多少元，再算出这一天水果销售的总金额是多少元。

二、解决问题

1．动物园里的河马每天要吃149千克食物，饲养员叔叔准备了3吨食物。

够我吃20天吗？

2.这本书我多少天能看完？

3.学校每月平均用电360度，照这样计算，学校一年共用电多少度？

4．一份文件有8000个字，小李平均每分钟能打150个字。

我30分钟能把这份文件打完吗？

5.小白兔共有108个萝卜，需要运几次，还剩几个萝卜？

每次运15个。

6.每箱可口可乐有24瓶，爸爸拿100元钱买了一箱，还剩下多少元？

4元

7．水果店运来8筐苹果，每筐42千克，运来的梨的重量是苹果的3倍，运来梨有多少千克？

8．子君小学有12名老师带140名同学去游乐场．成人票30元一张，儿童票15元一张．

（1）教师买票需要多少钱？

（2）学生买票需要多少钱？

（3）教师和学生买票一共需要多少钱？

9．学校买来112套课桌，一共用了多少元？

（用两种不同的方法解答）

每张65元每把35元

10．某养鸡场每天收鸡蛋5400个，30个鸡蛋放1盘，3盘放1箱．

11．

12．某超市一些体育用品的单价如下

（1）学校购入20个足球和30个篮球，一共用去多少元？

（2）体育老师张老师带了500元，买了4个篮球，剩下的钱还可以买几个排球？

13．

（1）把这三种糖取同样的重量混合成什锦糖出售，每千克什锦糖多少元钱？

（2）李老师带了320元钱，最多能买多少千克什锦糖？

14.小明家和学校相距630米．小明从学校往家走，每分走25米，妈妈从家往学校走，每分走65米，多长时间他们能相遇？

15.出租车司机叔叔从甲地到乙地，前3个小时行了150千米．照这样的速度，从甲地到乙地一共需要5小时，甲乙两地相距多远？

16.甲乙两地相距320千米，一辆汽车从甲地开往乙地，2小时行128千米．照这样计算，这辆汽车从甲地到乙地要行几小时？

17.每节车厢有108个硬座，共有12节硬座车厢，还有308张硬座车票没卖出，这列火车一共卖出了多少张硬座的火车票？

【拔高训练】

1．李阿姨买10盒汇源果汁和6盒蒙牛牛奶，应付多少钱？

2．如图这块长方形菜地的宽增加到36米，长不变，扩大后的面积是多少？

想一想：

宽增加到36米，相当于原来的宽要乘几？

3.客车和货车同时从A、B两地相向而行，客车每小时行60千米，货车每小时行80千米，两辆车在距离中点30千米处相遇．A、B两地相距多少千米？

4.食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。

后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？

5.一只船顺水行320千米需用8小时，水流速度为每小时15千米，这只船逆水行这段路程需用几小时？

6.一列长150米的列车以每秒22米的速度行驶，有一个扳道工人以每秒3米的速度迎面走来，那么，火车从工人身旁驶过需要多少时间？

参考答案

【基础训练】

一、

【解析】

（1）根据总价=单价×数量，分别求出每种物品各卖了多少钱即可；

（2）把上半年每种物品卖了钱数加起来即可。

【答案】解：

（1）13×39=507（元）

11×158=1738（元）

38×41=1558（元）

24×73=1752（元）

答：

足球卖507元；钢笔卖1738元；篮球卖1558元；表卖1752元。

（2）507+1738+1558+1752=5555（元）；

答：

上半年一共卖了5555元钱。

二、【解析】先依据“单价×数量=总价”分别计算出每种水果的总售价，再据加法的意义，将每种水果的总售价加在一起，即可得解。

【答案】解：

108×36=3888（元），

125×42=5250（元），

240×38=9120（元），

85×28=2380（元），

3888+5250+9120+2380=20638（元）；

填表如下：

二、1．【解析】根据题意河马每天要吃149千克食物，20天吃多少，再与3吨比较即可。

【答案】149×20=2980（千克），

3吨=3000千克，

2980千克＜3000千克；

所以够河马吃20天．

2.【答案】126÷14=9（天）

答：

9天能看完。

3.【解析】学校每月平均用电360度，一年共有12个月，根据乘法的意义，用每月用电量乘以月数即得一年用电量：

360×12。

【答案】360×12=4320（度）．

答：

一年共用电4320度。

4.【解析】要想知道30分钟能否把这份文件打完，利用工作量=工作时间×工作效率求出他30分钟打的，然后与8000比较即可。

【答案】解：

150×30=4500（个）

4500＜8000

答：

30分钟不能把这份文件打完．

5.【解析】108÷15=7…3。

【答案】需要运7次，还剩3个。

6.【解析】单价×数量=总价，据此代入数据可求每箱可口可乐需要的钱数，再用爸爸的100元减去需要的钱数即可求解。

【答案】解：

100-24×4

=100-96

=4（元）

答：

还剩下4元。

7.【解析】根据“水果店运来8筐苹果，每筐42千克”，可求出运来苹果的千克数；再根据运来的梨的重量是苹果的3倍，进一步求得梨的千克数。

【答案】解：

苹果的千克数：

42×8=336（千克）；

梨的千克数：

336×3=1008（千克）．

答；运来梨有1008千克。

8.【解析】

（1）用成人票的单价乘数量，即可求得12名老师买票要付的钱数；

（2）用儿童票的单价乘数量，即可求得140名学生买票要付的钱数；

（3）把

（1）

（2）的结果相加即可得出买票一共需要多少钱。

【答案】

（1）30×12=360（元）

答：

教师买票需要360元；

（2）15×140=2100（元）

答：

学生买票需要2100元；

（3）360+2100=2460（元）

答：

教师和学生买票一共需要2460元。

9.【解析】方法一：

先用“65+35”求出一套课桌椅的价钱，进而根据“一套课桌椅的价钱×套数=总价”进行解答即可；

方法二：

先根据“单价×数量=总价”分别求出买课桌的总价和买椅子的总价，进而把课桌的总价和椅子的总价相加即可。

【答案】解：

方法一：

（65+35）×112

=100×112

=11200（元）

方法二：

112×65+112×35

=7280+3920

=11200（元）

答：

一共用了11200元。

10.【解析】某养鸡场每天收鸡蛋5400个，30个鸡蛋放1盘，3盘放1箱，先计算出每箱放的鸡蛋的个数，即30×3=90个，再用鸡蛋的总数量除以每箱鸡蛋的个数，列式即可得。

【答案】5400÷（30×3）

=5400÷90

=60（箱）

答：

这养鸡场一天收的鸡蛋放60箱。

11.【解析】先求出小红从家到学校用的时间，然后根据路程÷时间=速度解答即可。

【答案】7时28分﹣7时15分=13分钟

845÷13=65（米）

答：

小红平均每分钟走65米。

12.【解析】

（1）根据总价=数量×单价，分别求出买30个篮球和20个足球需要的钱数，再把求得的钱数相加即可解答。

（2）根据总价=数量×单价，求出买4个篮球需要的钱数，再用500减去买4个篮球需要的钱数，再除以排球的价格，列式解答即可。

【答案】

（1）20×75+30×65

=1500+1950

=3450（元）

答：

一共用去3450元。

（2）（500﹣4×65）÷45

=（500﹣260）÷45

=240÷45

=5（个）…15（元）

答：

剩下的钱还可以买5个排球。

13.【解析】

（1）已知每种糖每千克的价格，把这三种糖取同样重量混合成什锦糖出售，要求每千克什锦糖多少元，把这三种糖的单价相加，除以3即可，即（32+69+19）÷3；

（2）因为每千克什锦糖（32+69+19）÷3=40（元），所以可以买320÷40=8（千克），据此解答即可。

【答案】

（1）（32+69+19）÷3

=120÷3

=40（元）

（2）320÷40=8（千克）

答：

每千克什锦糖40元，最多能买8千克什锦糖。

14.【解析】先求出两人的速度和，再用总路程除以速度和，就可以求出相遇时间。

【答案】解：

630÷（25+65）

=630÷90

=7（分钟）

答：

7分钟他们能相遇。

15.【解析】我们先求出这辆车的速度是多少，用前半程的路程150米除以时间3小时，即（150÷3）千米；甲乙两地的距离就用这个速度乘以时间5小时，即150÷3×5。

【答案】解：

150÷3×5

=50×5

=250（千米）

答：

甲乙两地相距250千米。

16.【解析】先用128千米除以2小时，求出这辆车的速度，再用全程除以它的速度就是行完全程需要的时间。

【答案】解：

320÷（128÷2）

=320÷64

=5（小时）

答：

这辆汽车从甲地到乙地要行5小时。

17．【解析】

根据每节车厢有108个硬座，共有12节硬座车厢，能求出共有多少张硬座的火车票，再减去没卖出的308张硬座车票，就是这列火车一共卖出了多少张硬座的火车票。

【答案】108×12﹣308，

=1296﹣308，

=988（张）

答：

这列火车一共卖出了988张硬座的火车票。

【拔高训练】

1．【解析】根据题意，先分别求出买10盒汇源果汁和6盒蒙牛牛奶的价格，然后再算总价格即可。

【答案】10÷2×5+6÷3×8，

=25+16

=41（元）

答：

应付41元。

2．【解析】先求出原来长方形菜地的长，再根据题意得出宽增加到36米，即宽为36米，根据长方形的面积公式进行计算即可得到答案；宽增加到36米，相当于原来的宽要乘4，所以根据一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答也可．

【答案】方法一：

378÷9=42（米），42×36=1512（平方米）

方法二：

36÷9=4；378×4=1512（平方米）

答：

扩大后的菜地面积是1512平方米；宽增加到36米，相当于原来的宽要乘4．

3.【解析】首先求出两车相遇时的路程差是多少，再根据路程÷速度=时间，用两车行的路程差除以两车的速度之差，求出两车相遇用的时间是多少；然后用它乘以两车的速度之和即可。

【答案】解：

30×2÷（80-60）×（80+60）

=60÷20×140

=3×140

=420（千米）

答：

A、B两地相距420千米。

4.【解析】先求这批蔬菜共有多少千克，50×30＝1500（千克），再求这批蔬菜可以吃多少天，1500÷（50＋10）＝25（天）。

【答案】50×30÷（50＋10）＝1500÷60＝25（天）

答：

这批蔬菜可以吃25天。

5.【解析】由条件知，顺水速＝船速＋水速＝320÷8，而水速为每小时15千米，所以，船速为每小时320÷8－15＝25（千米），船的逆水速为25－15＝10（千米），船逆水行这段路程的时间为320÷10＝32（小时）

【答案】320÷8－15＝25（千米）25－15＝10（千米）

320÷10＝32（小时）

答：

这只船逆水行这段路程需用32小时。

6.【解析】如果把人看作一列长度为零的火车，原题就相当于火车相遇问题。

【答案】150÷（22＋3）＝6（秒）

答：

火车从工人身旁驶过需要6秒钟。