江西省萍乡市事业单位《教育理论》教师教育与答案.docx
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江西省萍乡市事业单位《教育理论》教师教育与答案
2021江西省萍乡市事业单位《教育理论》教师教育与答案
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.为了应考而学习时,会向自己提出问题,并且会意识到某些章节自己并不懂,需要尝试其他的学习策略。
这表现的是( )。
2.以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为( )。
A、课程标准
B、课程计划
C、教材
D、教科书
【参考答案】A
3.中学生和小学生具有不同思维水平,其学与教的过程也表现出相应的不同,这主要体现了学生的( )。
A、年龄差异
B、性别差异
C、社会文化差异
D、已有认知结构差
【参考答案】A
4.( ),即学生头脑中的知识结构,是影响学习和迁移的重要因素。
A、命题
B、先行组织者
C、认知结构
D、学习定势
【参考答案】C
5.教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的启发式反馈。
这体现了在塑造创造性的个性时要注意( )。
A、解除个体对答错问题的恐惧心理
B、保护学生的好奇心
C、鼓励学生的独立性和创新精神
D、给学生提供具有创造性的榜样
【参考答案】A
6.素质教育的重点是培养学生的( )。
A、高水平的智力
B、实践能力
C、健康体魄
D、创新精神
【参考答案】D
7.( )是一种主要的记忆手段。
A、精细加工
B、组织
C、默写
D、复述
【参考答案】D
8.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征( )。
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
【参考答案】C
9.学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于( )。
A、信号学习
B、连锁学习
C、概念学习
D、辨别学习
【参考答案】C
10.课程内容的活动取向特别注重( )。
A、课程内容的科学逻辑组织
B、课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
C、课程是外在于学习者的,并且基本上凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
D、课程是既定的、先验的、静态的
【参考答案】B
11.提出情绪辅导方法的心理学家是( )。
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
【参考答案】C
12.下列不是家庭教育的主要特点的是( )。
A、教育内容的生活化
B、教育方式的情感化
C、教育方法的多样化
D、教育形式的集体化
【参考答案】D
13.程序性教学实际上是( )理论在实践中的运用。
A、学习的操作性条件作用
B、观察学习
C、认知学习
D、认知同化
【参考答案】A
14.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做( )。
A、道德行为标准
B、德育内容
C、思想教育
D、德育目标
【参考答案】D
15.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是( )。
A、个案研究法
B、调查法
C、测验法
D、观察法
【参考答案】D
16.现代教育与传统教育的根本区别所在是( )。
17.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
A、义务教育
B、中等教育
C、职业教育
D、高等教育
【参考答案】A
18.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是( )。
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定
【参考答案】C
19.在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是( )。
A、出声的外部言语阶段
B、不出声的外部言语阶段
C、内部言语活动阶段
D、活动的定向阶段
【参考答案】C
20.( )强调观察学习是行为获得的基本学习方法。
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模仿模式
D、行为主义模式
【参考答案】C
21."你的解法很具有创造性,说明你具有创造潜力"这样的评语属于( )。
A、期盼性评语
B、激励性评语
C、建议性评语
D、针对性评语
【参考答案】B
22.有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于( )。
A、直接的近景性动机
B、间接的近景性动机
C、直接的远景性动机
D、间接的远景性动机
【参考答案】B
23.儿童对形状形成正确直觉的关键期是( )岁。
A、1
B、2
C、3
D、4
【参考答案】D
24.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是( )。
A、以知为开端,知情意行依次进行
B、以情为开端,情知意行依次进行
C、以意为开端,意知情行依次进行
D、视具体情况,可有多种开端
【参考答案】D
25.瞬时记忆的贮存时间大约为( )。
26.教师专业化的尝试始于( )。
A、教师职业的出现
B、师资培训机构的建立
C、教育立法的规定
D、国民教育制度的确立
【参考答案】B
27.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )。
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等
【参考答案】B
28.个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做( )。
29.吹拉弹唱属于( )。
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
【参考答案】C
30.中小学的“双基”教学是指( )。
A、基础知识,基本技能
B、基本理论,基本技能
C、基础知识,基本理论
D、基础理论,基本原理
【参考答案】A
31.对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。
这种方法在心理治疗中称为( )。
A、松弛训练
B、肯定性训练
C、系统脱敏疗法
D、人本主义疗法
【参考答案】C
32.现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。
A、学校
B、教师
C、教育内容
D、学生
【参考答案】D
33.( )反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息,提示有关零散的知识,一般随教学进程的发展随写随擦或择要保留。
A、辅助板书
B、系统板书
C、基本板书
D、主板书
【参考答案】A
34.提出共同要素说的是( )。
A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、加涅
【参考答案】A
35.在课后评价中,专家教师更加关注的是( )。
36.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( )。
A、苛勒
B、斯金纳
C、桑代克
D、布鲁纳
【参考答案】A
37.学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )。
A、抽象化
B、概括化
C、归纳化
D、分化
【参考答案】B
38.在学校教育中,起关键作用的是( )。
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
【参考答案】B
39.说课的时间通常安排一节课的( )时间。
A、一半
B、二分之一
C、三分之一到四分之一
D、五分之一
【参考答案】C
41.学习效率和动机水平之间存在( )。
A、线形关系
B、u型关系
C、倒 u型关系
D、平行关系
【参考答案】C
42.不属于我国中小学德育的主要途径的是( )。
A、政治课与其他学科教学
B、学校共青团、少先队活动
C、班主任工作
D、体育竞赛
【参考答案】D
43.王老师的班级比较吵闹,他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣,但是学生上课时还是容易分心,作业也比较马虎以上所描述的课堂类型是( )。
A、无法应对型
B、贿赂学生型
C、铁腕手段型
D、与学生合作型
【参考答案】B
44.在归因理论中,属于外在的、稳定的因素是( )。
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难度
【参考答案】D
45.根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是( )。
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
【参考答案】C
46.在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )。
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
【参考答案】B
47.( )常常是指的同一种现象,即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。
A、功能固着
B、态度定势
C、学习的心向与定势
D、迁移
【参考答案】C
48.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是( )。
A、观察法
B、谈话法
C、实验法
D、问卷法
【参考答案】C
50.会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要受( )的影响。
A、定势
B、正迁移
C、原型
D、负迁移
【参考答案】D
二、多选题
51.加涅按不同的学习水平,把智慧技能一次分为( )。
A、符号学习
B、辨别
C、概念
D、规则
E、高级规则
【参考答案】BCDE
52.学习动机理论的观点有( )。
A、强化说
B、需要层次说
C、动机归因理论
D、自我效能感理论
E、成就动机理论
【参考答案】ABCDE
53.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。
下列属于学生心理发展基本特征的是( )。
A、连续性和阶段性
B、定向性和顺序性
C、不平衡性
D、差异性
E、选择性
【参考答案】ABCD
54.关于班级管理的概念,以下说法中正确的有( )。
A、是一种有目的的活动
B、主要对象是学生
C、体现出一种互动的关系
D、是一种组织活动过程
E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制
【参考答案】ABCDE
55.下列选项中哪些属于学习的特征( )。
56.在内化阶段,个体的行为具有( )。
A、自觉性
B、主动性
C、盲目性
D、稳定性
E、坚定性
【参考答案】ABE
57.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有( )。
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
E、效果原则
【参考答案】ABCD
58.理想的师生关系的基本特征是( )。
A、将心比心,促进学习
B、民主平等,和谐亲密
C、共享共创,教学相长
D、兴趣广泛,共同发展
E、尊师爱生,相互配合
【参考答案】ABCDE
59.斯金纳认为,强化的程式包括( )。
A、连续的强化程式
B、定时距的强化程式
C、变时距的强化程式
D、定比率的强化程式
E、变比率的强化程式
【参考答案】ABCDE
60.小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是( )。
61.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括( )。
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、态度
E、运动技能
【参考答案】ABCDE
62.当代中小学生发展的特点有( )。
A、生理发育成熟期提前
B、思维活跃敏捷,但对学校学习兴趣不高
C、多元价值观念、社会的价值取向多元化,影响学生的职业理想和人生观
D、自我意识增强,具有一定的社会交往能力
E、心理问题增多
【参考答案】ABCDE
63.观察学习可以归纳为哪些类( )。
A、直接的观察学习
B、抽象性观察学习
C、联想性观察学习
D、创造性观察学习
E、间接的观察学习
【参考答案】ABD
64.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,下列属于物质环境的是( )。
A、课堂自然条件
B、教学设施
C、空间布置
D、课堂纪律
E、课堂气氛
【参考答案】ABC
65.以下关于品德的理解,正确的是( )。
66.社会生产力对教育的决定作用,体现在( )。
A、制约社会的教育目的
B、制约教育发展规模、速度和结构
C、影响教育内容和学科的设置
D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革
E、决定受教育的权利和机会
【参考答案】ABCD
67.下列属于学生学习内容的是( )。
A、知识的掌握
B、创造性的发展
C、道德品质的培养
D、技能的掌握
E、健康心理的培养
【参考答案】ABCDE
68.学习汉语后又学习日语,包含的迁移有( )。
A、正迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
【参考答案】AB
69.属于联结学习理论的学说是( )。
A、尝试错误说
B、顿悟说
C、经典性条件反射理论
D、操作性条件反射理论
E、建构说
【参考答案】ACD
70.赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调( )。
71.学生是学习的主体因素,下列能够影响学与教过程的学生要素有( )。
A、年龄差异
B、性别差异
C、社会文化差异
D、已有认知结构差异
E、学习方式差异
【参考答案】ABCDE
72.遗传素质对个体发展的影响表现在( )。
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、是人身心发展的前提
C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响
D、不能夸大遗传在人的发展中的作用
E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
【参考答案】BCD
73.高中生情感发展的特点是( )。
A、自相矛盾的情感
B、个性化的情感
C、少年的热情与冲动
D、浪漫主义的情感
E、情感的社会性更加明确
【参考答案】BD
74.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家,他们都很重视教育问题。
请问下列选项中哪些是他们的教育主张( )。
A、关心儿童,强调教师要尊重儿童的个性
B、重视体育和美育
C、主张扩大教学内容的范围,增加新的学科内容
D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展
E、注重希腊文、文法及修辞的教学
【参考答案】ABCDE
76.练习曲线规律( )。
A、开始进步快
B、中间有一个高原期
C、后期进步慢
D、总趋势是进步
E、有时出现暂时退步
【参考答案】ABCDE
77.下列属于学习策略训练方法的是( )。
A、指导教学模式
B、程序化训练模式
C、完形训练模式
D、交互式教学模式
E、合作学习模式
【参考答案】ABCDE
78.制约教育任务的因素是( )。
79.程序性知识的表征方式主要有( )。
A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、认知结构
E、产生式
【参考答案】BE
80.下列关于实验法的论述,正确的是( )。
A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多
B、它不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度
C、要求教师注意启发,讲究语言艺术
D、要求目的明确,精选内容
E、重视语言指导,重视教师示范作用
【参考答案】ABDE
81.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括( )。
A、强化和强化的程式
B、逃避条件作用
C、回避条件作用
D、消退
E、惩罚
【参考答案】ABCDE
82.有结构的问题的解决过程包括( )。
A、建立问题表征
B、搜寻解法
C、执行解法
D、解法评价
E、启发
【参考答案】ABCD
83.元认知策略大致可分为三种,包括( )。
84.教育目的的功能有( )。
A、导向功能
B、强制功能
C、激励功能
D、示范功能
E、评价功能
【参考答案】ACE
85.个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为( )。
A、男女性别的差异
B、身心的所有构成
C、不同个体所具有的不同的个性倾向上
D、知识结构上
E、认知水平的差异
【参考答案】AB
86.问题解决有以下几个基本特点( )。
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、确定性
E、模糊性
【参考答案】ABC
87.教育对生产力的促进作用,主要体现在:
( )。
88.下列属于正迁移的是( )。
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
【参考答案】ABCE
89.马斯洛认为人具有七种基本需要,属于生长需要的是( )。
A、安全需要
B、尊重需要
C、认识和理解需要
D、审美需要
E、自我实现需要
【参考答案】CDE
90.教育心理学的研究对象是( )。
A、如何学
B、如何教
C、学与教之间的相互作用
D、解决学生的心理问题
E、如何管理学生
【参考答案】ABC
91.学年计划的内容包括( )。
A、学生情况的简要分析
B、本学年教学的要求
C、课程标准、教科书的章节或课题
D、各个课题的教学时数和时间安排
E、各个课题需要的直观教具
【参考答案】ABCDE
92.下列说法错误的是( )。
93.创造性思维训练的常用方法有( )。
A、头脑风暴法
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
E、直觉思维训练
【参考答案】ABCDE
94.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它主要包括( )。
A、实物
B、文字
C、口头语言
D、图表
E、图像和动画
【参考答案】ABCDE
95.下列属于心理自我调控的形式的是( )。
A、专一型
B、等级秩序型
C、多头并进型
D、随意无拘型
E、独立型
【参考答案】ABCD
96.影响态度与品德学习的内部条件有( )。
A、认知失调
B、态度定势
C、道德认知
D、智力水平
E、年龄
【参考答案】ABCDE
97.教师在教学过程中主要涉及( )。
98.常用的调查法有( )。
A、观察法
B、产品分析法
C、问卷法
D、个案法
E、访谈法
【参考答案】CE
99.教学策略的基本特征有( )。
A、综合性
B、可操作性
C、灵活性
D、层次性
E、指向性
【参考答案】ABCDE
100.元认知计划策略包括( )。
A、设置学习目标
B、浏览阅读材料
C、产生待回答问题
D、分析如何完成学习任务
E、反馈结果
【参考答案】ABCD
三、判断题
101.讲述的侧重点在于讲事而不是说理,其目的在于帮助学生形成鲜明的表象,并从情绪上受到感染。
( )
【参考答案】正确
102.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。
教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。
教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。
( )
【参考答案】错误
103.直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表,观看影视片段或幻灯片等活动方式,引发学生学习兴趣,导入新课的教学技能。
事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。
( )
【参考答案】错误
104.17 世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。
( )
【参考答案】错误
105.课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。
( )
【参考答案】正确
106.由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。
( )
【参考答案】正确
107.学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定,并根据经济和社会发展状况适时调整。
制定、调整学生人均公用经费基本标准,应当满足教育教学基本需要。
( )
【参考答案】正确
108.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。
( )
【参考答案】错误
109.讲课之前板书,重在指引思路。
( )
【参考答案】正确
110.人类社会先有了教育,而后才形成了文化。
( )
【参考答案】错误
111.《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满 18周岁的公民。
( )
【参考答案】正确
112.信息加工类的教学模式包括:
相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。
( )
【参考答案】错误
113.教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。
( )
【参考答案】正确
114.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。
( )
【参考答案】错误
115.公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所,应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严,保障他们的合法权益。
( )
【参考答案】正确
116.试题难度直接影响区分度,特别难的题目大家都不会做,特别容易的题目大家都会做,这两种题目的区分度都很低,反之,中等难度的试题的区分度比较高,难度为 0.5 的题目,区分度最大。
( )
【参考答案】正确
117.导入是课堂教学的一个重要环节。
( )
【参考答案】正确
118.受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。
( )
【参考答案】正确
119.我国社会主义市场经济既有市场经济的共性,又与资本主义市场经济根本不同。
( )
【参考答案】正确
120.目前,我国的师资培养模式是开放型的。
( )
【参考答案】错误
121.讲授是一种单向性的信息流动,应被互动型的教学方法取代。
( )
【参考答案】错误
122.对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估,包括质的评估和量的评估。
这项工作被称为班主任评价。
( )
【参考答案】错误
123.对于什么样的课是一堂好课,不可能形成普遍性的评价模式。
( )
【参考答案】正确
124.班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。
( )
【参考答案】错误
125.教师道德属于较高层次的社会主义职业道德,它对学生的作用甚至会影响一生,作用功效长。
( )
【参考答案】正确
126.我国古代性恶论的代表人物是荀子,性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。
( )
【参考答案】正确
127.教师在进行演示实验时主要关注演示的现象,不需要关注演示实验的流程是否规范。
( )
【参考答案】错误
128.我国古代学校教育重在“四书”、“五经”,轻视生产知识的传授。
( )
【参考答案】正确
129.义务教育法于 1998年 9月重新修订。
( )
【参考答案】错误
130.“体谅模式”,这种模式的理论假设是很可靠的。
( )
【参考答案】错误
131.职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。
( )
【参考答案】错误
132.讲课之后板书,重在强化整体。
( )
【参考答案】正确
133.教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。
( )
【参考答案】正确
134.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,中华民族要始终屹立在世界民族之林,关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。
( )
【参考答案】正确
135.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的顺序性。
( )
【参考答案】错误
136.高等教育要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。
( )
【参考答案】正确
137.《学校体育