英语北京市平谷区学年高一下学期期末考试质量检测试题解析版.docx

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英语北京市平谷区学年高一下学期期末考试质量检测试题解析版

北京市平谷区2019-2020学年高一下学期期末考试质量检测

英语试题

第一部分:

听力理解(共三节20小题;每小题1.5分,满分30分)

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。

每段对话后有一道小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话你将听一遍。

例:

Whatisthemangoingtoread?

A.Anewspaper.B.Amagazine.C.Abook.

答案是A。

1.Whatisthemangoingtodoinhisholiday?

A.GototheSmith’s.

B.Visithisfriendsbytrain.

C.Drivetoavillagenearby.

2.Whatkindofpersonisthebasketballcoach?

A.Funny.B.Prettystrict.C.Aloverofcigarettes.

3.Whatdoesthemanmean?

A.Thedeskwasn’tasheavyasitlooked.

B.Hisroommatesfoundhimanotherdesk.

C.Heandhisroommatesmovedthedesktohisroom.

4.Whydoesthemanapologizetothewoman?

A.Hewasrudetoher.

B.Herefusedtohelpher.

C.Hebroughtheralotoftrouble.

5.Whatisthedisadvantageoftheman’sjob?

A.Thepayisnotsatisfying.

B.Hecannotlearnanythingfromthejob.

C.Hehastoworkovertimesometimes.

第二节(共10小题;每小题1.5分,共15分)

听下面4段对话,每段对话后有几道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读每小题。

听完后,每小题将给

出5秒钟的作答时间。

每段对话你将听两遍。

听第6段材料,回答第6至7题。

6.Whatarethetwospeakerstalkingabout?

A.Themanhasgainedweight.

B.Themanhastoomuchwork.

C.Themanlikeshiswife’scooking.

7.Whatadvicedoesthewomangivetheman?

A.Goinghomeearlierafterwork.

B.Askinghiswifetocookwell.

C.Doingsomekindofexercise.

听第7段材料,回答第8至9题。

8.WhyisMikephoningMary?

A.Hewantstovisithermother.

B.Heinviteshertoaparty.

C.Heasksforhernewaddress.

9.Fromthedialogue,whatcanwelearnaboutMike?

AHeisbusyrightnow.

B.HeisgoingtovisitMary.

C.Hehasn’tkeptintouchwithMaryforawhile.

听第8段材料,回答第10至12题。

10.Howmanycucumbers(黄瓜)doesthewoman’sneighboreateveryday?

A.Three.B.Four.C.Five.

11.Whoisonaneggdiet?

A.Theman’sfriend.B.Theman’sneighbor.C.Thewoman’sfriend.

12.Whatarethetwospeakerstalkingabout?

A.Fruitandvegetables.B.Dietandhealth.C.Diseasesandexercise.

听第9段材料,回答第13至15题。

13.What’sthemostprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?

A.Friends.B.Doctorandpatient.C.Colleagues.

14.Whattimeisitnow?

A.8:

30am.B.9:

30am.C.10:

30am.

15.Whatwillthemando?

A.Takethewomantothehospital.

B.Givesomepillstothewoman.

C.Attendthemeetinginsteadofthewoman.

第三节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分)

听下面一段独白,完成第16至20五道小题,每小题仅填写一个词。

听独白前,你将有20秒钟的时间阅读试题,听完后你将有90秒钟的作答时间。

这段独白你将听两遍。

TeenTalk

How

•Youngpeopleinventand16onalargenumberofwordsandexpressions.

WhatandWhere

•ChildrenandteenagerspickupnewwordsaswellaswatchingTV,seeing17,playingcomputergamesandusingtheInternet.

•Thenewwordsbecome18intheplayground

first,andthenoutsideschool.Sothelanguageischangingfasterthaneverbefore.

Why

•Childrenandteenagerswanttofindwaysofbeing19fromothersbyusingnewwordstodescribefeelingsofhappinessorworry.

•Otherpeopleoftenstartusingnewwordsastheyhear

themand20them.

第二部分知识运用(共两节,满分45分)

第一节语篇填空(共10小题;每小题1.5分,共15分)

A

阅读下列短文,根据短文内容填空。

在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Couldyoutemperyourtemper?

Alittlegirlcamehomewithatearinhertrousers.Hermotherwasextremelyannoyed,asthishadhappenedtoomany___1___(time)before.Themothersaid,“Nowyougointoyourroom,takeoffthosetrousersandsewupthattear!

”Thepoorchildhadneverheldaneedleandthreadinherlife.Laterhermothersawthetrouserswere____2____thefloor-stilltorn.Shecalled,“Areyourunningaroundwithyourtrousersoff?

”Abigvoice___3___(come)up,“No,Mum.I'mreadingthegasmetre.”Ofcourse,whenparentsseetheirchildrenhelpingthem,theirangerdisappears.

【答案】1.times

2.on3.came

【解析】

这是一篇记叙文。

文章主要记叙了一个小女孩回到家裤子破了,妈妈很恼火,因为这种事以前发生得太多了。

妈妈让女孩脱下裤子把破口补上,结果却在地板上看到还是破了的裤子,问女孩是不是脱了裤子到处跑,女孩却说自己在看煤气表。

当然,当父母看到他们的孩子帮助他们时,他们的愤怒消失了。

【1题详解】

考查名词的数。

句意:

她母亲非常恼火,因为这种事以前发生得太多了。

time此处表示“次数”为可数名词,由many修饰应用名词的复数形式。

故填times。

【2题详解】

考查介词。

句意:

后来她母亲看到裤子在地板上——仍然是撕破的。

表示“在地板上”短语为onthefloor。

故填on。

【3题详解】

考查非谓语动词。

句意:

一个大大的声音传来:

“不,妈妈。

我在看煤气表。

”事情发生在过去,故此处应用一般过去时。

故填came。

B

阅读下列短文,根据短文内容填空。

在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Differentcountrieshavedifferentbicycle-sharingsystemstowardschildren.Chinesechildrenarewelcomedonthecountry'susingbicycle-sharingsystemsatage12.InParis,14-year-oldchildren____4____(allow).TheageminimumsforUSbicycle-sharingsystemsaregenerally16or18.Researchshowschildren___5___dosomeexerciseinthemorningconcentratebetterinschool.Whenmorepeopleridebikes,airqualityimproves,aidingeveryone'shealth.Havingabicyclealsoteachesresponsibilityand___6___(confident).Peoplelearnhowtoride___7___(safe)oncitystreetsandrespectrulesoftheroad.Whenstudentsareridinginthestreet,there’sarealownershipthattheyfeelovertheircity.Ofcourse,it'sveryimportantforriderstounderstandtrafficrules.

【答案】4.areallowed

5.who/that

6.confidence

7.safely

【解析】

这是一篇说明文。

文章主要讲述了骑自行车对青少年的好处:

可以锻炼身体、提高责任感和自信心、学会遵守交通规则。

【4题详解】

考查时态和语态。

此处是句子谓语动词,本篇陈述一般事实,应用一般现在时,主语children和allow之间是被动关系,应用一般现在时的被动语态,主语是复数,故填areallowed。

【5题详解】

考查定语从句。

分析句子可知,设空处引导定语从句,关系词代替先行词children在从句中充当主语,应用关系代词who/that,故填who/that。

【6题详解】

考查名词。

分析句子可知,此处应用名词作为teaches的宾语,confident的名词是confidence,它是抽象名词,不可数,故填confidence。

【7题详解】

考查副词。

分析句子可知,此处应用副词修饰动词ride,故填safely。

C

阅读下列短文,根据短文内容填空。

在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Iworkedinahospitalasanurse.OnedayIsawanelderlyladysittingoutsideasickroom___8___(cry)withoutanyoneofferinghelp.Istoppedandaskedifshewasokay.Shesaidherhusbandwasintheroom,dying.Ijustsatthereforawhile,holdingherhandandlisteningtoher.Thiswentonforweeks.Oneday,afterthedeathofherhusband,Isawheragain.Shegreetedme,"Icameback___9___(say)thankyou.Thankyouforsittingwithme,listeningtome,andjustbeingthere,helpingmethroughthis."Ihuggedherandwishedherwell.Iwalkedawaywithtearsinmyeyes,____10____withmyheartburstingwithjoybecauseIhadbeenabletohelpsomeonethroughherdarkestdays.

【答案】8.crying

9.tosay10.and

【解析】

这是一篇记叙文。

文章主要讲述了作者通过陪伴并倾听一位老人,帮她度过难关的故事。

【8题详解】

考查非谓语动词。

分析句子可知,此处应用非谓语动词作状语,逻辑主语anelderlylady和cry之间是主动关系,应用现在分词,故填crying。

【9题详解】

考查非谓语动词。

句意:

我回来对你说谢谢的。

根据句意可知,“说谢谢”是“我”回来的目的,应用不定式做目的状语,故填tosay。

【10题详解】

考查并列连词。

句意:

我流着眼泪走开了,而且心里很高兴,因为我帮助了一个人度过她最艰难的日子。

根据句意可知,上下文是并列关系,都表述作者的愉快心情,应用and连接,故填and。

第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)

阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

OnedayIreadanarticleandmylifechangedforever.Iwasjustbackhomefrom___11___whenIreadanarticlethatwastellingthestoryofpeoplewhowere___12___onUS$5amonth.IrealizedthatI___13___moremoneyonmyownshoppingthanawholevillageofpeople.

Iaskedmyself,“WhatamIdoinghere?

Ishouldbethereto___14___them.”That’sthemomentImademyfinal___15___aboutleavingTurkeyandmovingtoCambodia.That’swhyIdecidedtoopenthissoupkitchen(救济站)andtofinally___16___help.Yes,thecountryisvery___17___butpeopledon’thavethemoney.Cheapnessdoesn’thavemuch___18___unlessyouhavethemoney.Icanfeedavillageofpeoplewiththe___19___amountofmoneythatIusetofeedmyself.

WasIunhappy?

No.Iwantedtofindreal_____20_____anditwasonlypossiblebymakingotherpeoplehappy.It’sthe_____21_____thingtoseechildren’slaughterandyouwillnever_____22_____whatIamdoinghereifyoudon'tsmilebackatachild’ssmile.Theyaresuch_____23_____creaturesthatIalwayswanttodance,sing,paintandrunaroundwiththem.Iwantto_____24_____theirlives.Theyhavesucha_____25_____smileintheireyesthatitmakesmewanttostayinCambodiaforever.

Iwantedanewpurposeinmylife.Ibelievethatthisisa(n)_____26_____foreveryonenowadays.Weseesomany_____27_____storiesinthenewspapers.That’swhyIwanteda(n)_____28_____andtostartmydaybyplayingwithkidsinstead.Iwantedtowatchthesepeoplewholookateachotherwith_____29_____andsmilingfaces.Ifyoualsowishtohelpourchildrenandpeoplehaveabetter_____30_____,ifyouwishtodonate,pleasesendusane-mail:

aynebilimben@.

11.A.schoolB.stationC.airportD.shopping

12.A.survivingB.actingC.buildingD.performing

13.A.spentB.borrowedC.lentD.saved

14.A.teachB.encourageC.helpD.prevent

15.A.commentB.decisionC.requestD.attempt

16.A.bebusywithB.beanxiousforC.beabletoD.beproudof

17.A.grandB.richC.cheapD.clean

18.A.interestB.ideaC.impactD.meaning

19.A.sameB.largeC.smallD.great

20.A.reasonB.happinessC.targetD.truth

21.A.bestB.hardestC.cleverestD.politest

22.A.mindB.understandC.forgetD.experience

23.A.popularB.cautiousC.beautifulD.safe

24.A.copyB.balanceC.touchD.control

25.A.pureB.funnyC.luckyD.mysterious

26.A.barrierB.entertainmentC.offenceD.wish

27.A.positiveB.admirableC.actualD.terrible

28.A.changeB.adventureC.serviceD.space

29.A.curiosityB.angerC.loveD.doubt

30.A.memoryB.futureC.solutionD.argument

【答案】11.D12.A13.A14.C15.B16.C17.C18.D19.A20.B21.A22.B23.A24.A25.A26.D27.D28.A29.C30.B

【解析】

这是一篇记叙文。

在作者读了一篇关于一些人每月只靠5美元生活的文章后,作者决定前往柬埔寨去帮助这些人们。

同时,作者有号召其他人一起来帮助那里的人。

【11题详解】

考查名词词义辨析。

句意:

我刚购物完回家,就看到一篇文章,讲的是一些人一个月只靠5美元生存的故事。

A.school学校;B.station车站;C.airport机场;D.shopping购物。

根据下文的IrealizedthatI___3___moremoneyonmyownshoppingthanawholevillageofpeople.可知此处用“购物”符合语境,shopping是原词复现。

故选D项。

【12题详解】

考查动词词义辨析。

句意:

我刚购物完回家,就看到一篇文章,讲的是一些人一个月只靠5美元 生存的故事。

A.surviving生存;B.acting行动;C.building建筑;D.performing表演。

根据下文的That'swhyIdecidedtoopenthissoupkitchen(救济站)可知作者设立了一个救济站,由此推测

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