德勤绩效考核.docx

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德勤绩效考核

德勤,绩效考核

篇一：

24德勤—绩效管理体系的建立和修改

1范围绩效管理体系的建立和修改

公司范围内的部门和个人绩效指标体系的确定、调整和修改的过程

2控制目标

2.1确保绩效考核指标符合单个指标的特性、指标之间的平衡性和相互关系的要求

2.2确保对部门运作管理情况考核的规范性，对部门运作活动起到检查、监督和激励的

作用

2.3确保各部门员工的绩效指标与部门绩效指标的一致性

3主要控制点

3.1人力资源部根据公司战略目标和关键业务流程，设计初步绩效指标，并对指标进行

特性测试、平衡性测试和相互关系测试，并最终与各部门共同确定平衡分数卡的各项目

3.2总经理审核人力资源部制定的部门平衡分数卡，并递交董事会

3.3董事会代表对总经理审批后的部门平衡分数卡进行审阅

3.4总经理审批确定部门分管副总经理和部门经理的个人绩效指标

4特定政策

11－6－1－1

4.1绩效管理体系的设立是为了在公司内部有效沟通公司战略目标和引导员工行为以求

实现公司战略。

因此设计指标时应首先对公司的战略目标与发展方向等进行了解、分析与归纳，明确提出用以确定绩效指标体系的战略目标并以公司的战略目标为依据，确认那些与实现公司战略目标相关的、有助于迅速提升公司绩效的关键流程，同时也必须确认关键流程中的主要风险

4.2绩效指标可以通过收集现有的评估指标或其他公司评价指标，也可设计新的绩效指

标

4.3设定的绩效指标包括：

产出绩效指标与流程绩效指标。

其中，流程绩效指标用于反

映流程中各关键作业活动的的实际状况，并有助于控制流程的运作；而产出绩效指标是显示流程运作的结果、控制资源及监控结果

4.4确定了初步的绩效指标体系后，需要对其进行完整的评估测试，以评判单个指标的

有效性以及整个指标体系的平衡性和一致性。

有效性测试包括三个依次的步骤：

单个指标的特性测试、平衡测试、指标相互关系测试

4.5部门分管副总经理的个人绩效指标一般应综合其分管部门的绩效指标进行制定；部

门经理的个人绩效指标一般采用其负责部门的绩效指标；部门经理以下级别人员的绩效指标应根据其岗位职责内容，将部门的绩效目标分解到其个人身上

4.6绩效管理体系修改的周期为每年一次，即每年可对绩效指标进行回顾和修改5绩效管理体系的建立和修改流程说明c-11-06-001

篇二：

德勤能绩考核制度（讨论修改）

富官庄镇中学

教师德勤能绩考核制度

一、德：

（10分）

1、根据《中小学教师职业道德规范》、《沂水县违反教师职业道德规范处理办法》、《沂水县关于规范教师职业道德考核和档案管理工作的通知》、《联系群众》等文件有关规定进行考核。

2、违反计划生育，参加迷信活动或非法组织，本学年不得参加评先树优活动，师德为零分。

3、站岗保卫期间，因失职发生丢失，除按规定赔偿外，扣师德分0.5—2分。

4、每发现一次不按教学大纲要求教学，违反课程方案，加重学生负担，扣0.2分，有体罚或变相体罚现象，一经查实，扣1分。

5、在各类考试中，有违纪舞弊行为的，每有一人次扣0.3分，仪表、言谈、举止在学生中造成不良影响者，扣0.2—0.5分

6、乱收费、乱罚款，扣0.2——2分，向学生摊派规定之外的教学资料，扣0.2——2分，向学生、家长索要财物，或让学生或家长为教师办私事，扣0.2——2分。

7、教师间打架斗殴，本学期师德定为不及格。

8、造谣中伤他人，挑拨离间，搞不团结，拉帮结伙，搞小团伙，扣0.5—2分。

9、不服从工作安排，顶撞领导，扣0.5——1分。

10、工作期间每有一次醉酒、酗酒现象，扣0.5分，造成不良后果的扣0.5——2分。

11、不遵守会议纪律，每次扣0.05——0.2分。

12、因违法乱纪受到司法部门调查处理的，师德定为不合格，情节严重者判为零分。

13、参加农村社会事务纠纷或越级上访，扣师德0.5—1分。

14、不尊老爱幼，不孝敬父母者，扣0.5——1分。

15、不支持班主任工作，影响班主任工作，扣0.5——1分。

16、在联系群众、联系学生工作中，弄虚作假，工作不到位的，扣0.5—1分。

17、有其他违背教师职业道德行为者，酌情扣分。

二、勤（20分）

为严格劳动纪律，维护学校正常教学秩序，保证教学计划、教学目标的顺利实施，根据新的作息时间，结合我校实际，特修订本制度。

（一）考勤

1、考勤范围：

全体在职职工的办公、上课、会议及其他教育教学活动等。

2、分值：

10分—扣分。

3、实行坐班工作制

（1）教职工要严格遵守工作时间，不迟到，不早退，不旷课，保证上课、办公和其它工作时间。

（2）政教处负责教师日常考勤，办公室负责教干考勤，努力推进管理过程化、民主化，实现人性化管理。

采取签到制，结合检查与不定期抽查的方式，由政教处组织有关教师一周一小结，每四周汇总，学期末累计，并分别经校长签字后张榜公布，教职工本周可查上周考勤，月末可查询前四周考勤之和，期末可查询本学期各月考勤之和，严禁月末、学期末查询某一节考勤情况。

（3）教学人员上午4节、下午4节为考勤办公时间。

（4）工勤人员中午4节、下午4节为考勤办公时间。

晚自习值班期间轮流值班，炊工、门卫等特殊岗位工作人员办公时间另行规定，但必须参加学校集体活动（由分管处室负责通知）。

（5）严禁工作时间内带小孩、干私活、打牌、下棋等，否则以旷工论处。

4、教师外出参加函授学习、自学考试等，凭通知单找校长请假，不记事假。

5、婚假7天；儿婚女嫁假期5天；丧假（直亲、配偶）5天；女教职工产假98天，包括产前15天。

女方晚育的（23岁以上），除国家规定的产假外，增加产假60日，并给予男方护理假7日。

多胞胎生育的每多生育一个婴儿，产假加15天。

产假时间含法定节假日。

如产假自寒、暑假等假期内开始，时间自生产之日算起。

如需提前请假，产前时间超过15天部分为事假。

6、对婚假、丧假、产假、病假（县以上医院证明有效，乡医院证明酌情处理）等国家规定的假期，按规定办理，不扣分。

以上请假，由本人写出申请，经年级或处室主任签字、校长批准后，交办公室存档方可生效。

否则以旷课（旷工）处理。

7、教职工本人盖房，根据房屋间数，给予假期3—7天。

不计考勤。

8、上坟一天以内在安排好所有工作前提下请假不计考勤，一天以上按事假处理。

9、对有不满18个月婴儿的，产假期满半年内硬性坐班，签到，但每天给予二次哺乳时间，每次一节课；带孩子的女班主任（孩子3周岁以下），每天安排一节弹性时间；签到时必须注明哪一节弹性，上课、集体活动必须参加。

以上4、5、6三项不计请假，不算出勤，对产假不满，提前上课者，提前上课多长时间，则产假结束后延长多长时间（弹性时间），此期间，在上好课的前提下，可以不坐班，不参加学校的集体活动。

（计算工作量时视为出勤）

10、夜间护校人员第二天在不影响正常工作（如开会）的前提下，调好课可以在中午或下午休息；午休值班人员下午调好课可以休息，否则视为旷课。

11、在职职工的重病号和突发性病号，必须持医院证明，写好请假条，经校长批准后按正常病假处理；家庭有特殊病号需请假照顾病人者，根据实际情况，经学校

研究决定酌情扣分。

12、班主任及各处室正职以上教干每学期定期家访，履行请假手续后可不扣分，家访回校后填好家访记录。

13、月度考勤中，无故旷工一次，扣发本月奖励性绩效工资的50％，无故旷工二次以上，扣发本月奖励性绩效工资。

整个考核期内无故旷工五次以上，扣发本考核期内全部奖励性绩效工资。

14、教职工连续旷工一周及以上的，本学期个人考核成绩为零分。

请假

1、请假无论时间长短，均须通过年级主任或处室主任，并填写请假条。

2、因公外出学习、家访等均须填写请假条，但不计事假之内，不扣分。

需填写家访记录或外出学习记录。

（需请假时需交有关处室负责人签字并写明家访事由和家访或学习证明）

3、病假须出示住院证明、病历、交款单据等有关材料，否则视为事假。

4、原则上不准电话请假。

非常特殊情况者，需向校长请假，否则视为旷工（课），原则上不准委托他人代为请假，特殊情况者，需向校长请假。

5、班主任请假需找好代理班主任，并调好课，否则以旷工（课）处理。

6、请假3节（含3节）以内，由年级主任签字，找分管教学的副校长批准，并将请假条交政教处；班主任请假先由年级主任批准、然后由分管教学的副校长和分管政教的副校长签字后方可生效。

3节以上由年级主任签字后持请假条找校长批准，并将请假条交政教处，存根由年级主任保存。

校长外出时，填好请假条后，电话请假。

处室人员请假到3节以内，经处室主任签字后交政教处存档；教干请假必须找校长批准，并填写请假条交办公室备查。

不交请假条者，视为请假无效。

弹性时间的规定

1、其他符合弹性条件的教职工，根据有关规定执行。

2、提倡教师在弹性时间内到办公室办公，在弹性时间内，禁止聚众打牌、下棋等。

不准喝酒，发现一次的说服教育，二次的大会通报批评。

3、逢集日中午弹性1节，但必须在中午签到时在备注栏内注明弹性节次，且该节次无课，否则视为放弃弹性或旷课。

考核措施处理办法

1、旷工一节扣0.5分，旷课一节扣2分，旷会（旗）一次扣0.5分，会议、升旗请事假扣0.3分。

迟到（早退）：

上课铃响5分钟内到岗为迟到（早退），5分钟以后为旷工（旷课）。

上课、会议迟到（早退）每次扣0.2分。

办公迟到（早退）每次扣0.1分。

2、工勤人员晚自习期间值班不到岗者，视为旷工。

3、运动会、考试等非常时期考勤制度由学校有关处室另行规定，上级检查以临时通知为准，处室组织的临时性班主任会议或其它会议，由处室负责人负责考勤，

列入相应的量化积分。

4、考勤人员要及时将旷工（课、会、旗）人员在公示栏内公示，通知本人。

5、请假

（1）请假每节扣0.03分。

（2）请假一天为6时，请假期间的例会及其它活动视为请假并扣分。

（3）月累计超15节不超30节，超出部分每节扣0.05分；月请假累计超过30节，超出部分每节扣0.1分（不含产、婚、丧等法定假期）。

（4）连续请假30节或累计请假超100节，学期不得评为先进个人，请假超过半年，学年度不得评为先进个人（优秀）。

以上包括产假、病假、脱产进修等。

6、抽查中，未发现该教师在办公室、教室等工作岗位的，视为旷工（课）。

日常检查由值班教干负责。

7、校长抽查时，如发现与值班教干所查情况不符，分别扣有关教干和教师相应量化分。

8、教干、教师（不分前后勤）除炊工、门卫外，全部到政教处签到。

时间安排：

每天上午、下午分别在第一节上课铃响前签到，每漏签1次扣0.05分，代签者，一经查实，每人次扣0.1分。

9、周一重大节日、纪念日，除门卫外，全体教职工必须参加升旗仪式。

该项由政教处负责考勤。

有关请假事宜，同时参考镇中心校《请假制度》执行。

未尽事宜，由学校另行研究决定。

（二）工作量（10分）此项由教导处核算

一上课工作量

1、得分公式为：

（0.9＋本人工作权重/2）×66.7÷12

2、工作量权重为1.8分，下面是教一个班的权重。

语文：

1，数学：

1，英语：

1理化：

0.475，音体美劳信：

0.1，政史地生：

0.3。

说明：

①教师基本任课班数：

两个班的语、数、英；六个班的政史地生；四个班的理化；十八节的音美劳（音美体育带队等活动根据情况酌情加权重分）；十八节的体育，早操、课间操由体育教师共同负责。

②在实际的计算的过程中要根据实际所任教的节数及班数进行调配。

二管理工作量加分：

（1）、年级组长教研组长分三个档次加分分别为0.8、0.7、0.6，备课组长分三类加分分别为0.6、0.5、0.4.处室正职以上教干加2分，年级主任加1.5分，其他教干加1分。

其中年级组长由有关处室提供依据；教研组长、备课组长由教导处另行考核。

因工作失误需要扣分的，可先从该项加分中扣除，也可单独另项扣分。

（2）、教干、年级主任兼课超工作量的，每超1/6个工作量加1分。

（3）、在学校组织的各项活