三年级作文之三年级期末教师评语.docx
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三年级作文之三年级期末教师评语
三年级期末教师评语
【篇一：
三年级学生期末评语大全】
三年级学生期末评语大全
1．看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪明懂事，惹人喜爱。
每次见到老师你总是热情地向老师打招呼，做事也积极主动，喜欢帮助同学打扫卫生。
学习上非常用心，是个优秀的学生，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时，总是给老师和同学们一种美的享受。
继续努力吧！
相信你会更加优秀！
2．你是个聪明又顽皮的孩子。
你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。
老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。
平时热爱劳动，总是抢着拖地。
但是做事有时不认真。
虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。
希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。
3．你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。
一学期以来，你的进步相当大。
学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。
希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。
4．你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。
你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。
你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。
你已经做到了。
那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生！
5．你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。
你待人诚恳、礼貌，热爱班级。
课堂上，敢于举手发言，默写经常100分，取得了较大的进步。
继续保持，老师相信你会是一个非常优秀的学生。
6．你是个纯真可爱的男孩。
见到老师总是热情地打招呼。
课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。
想得到老师更多的表扬吗？
那就要认真练字，少做小动作，好吗？
7．你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。
你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：
“老师好。
”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。
学习上认真踏实，老
师非常喜欢你这样的学生。
切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。
8．你是个聪明的孩子。
对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。
你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。
喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。
老师赠你一句话：
要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
切记：
要学会管住自己。
9．你是个与众不同的孩子。
虽然做事常常出人意料，令人担心。
但你的进步老师全看在眼里。
课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。
尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。
希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗？
只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！
10．你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。
老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。
老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。
在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。
可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗？
11．你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。
如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。
12．你是个聪明有上进心的男孩。
课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。
学习也很优秀。
这学期你进步很大，老师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作则，期待你的表现，加油吧！
希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。
13．你是个有强烈上进心、害羞的男孩。
早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。
当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。
老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。
希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！
14．在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们
的好榜样。
关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。
作为班长，这些都是你的可贵之处。
但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。
愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。
加油吧！
15．你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。
上课能够认真听讲，积极回答问题。
做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。
希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
16．尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。
在学习上你能专心听课，作业按时完成。
但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。
希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗？
17．你是个活泼、聪明的小男孩。
你学习自觉、遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上课积极举手发言，热爱劳动，本学期取得了较大的进步。
老师希望你能再接再厉，在工作上大胆一些，成为一名优秀的班干部，小老师的小助手！
18．你是个可爱的小男孩。
你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧?
?
上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。
看到你写的字和你设计的时钟在班级网页上展示，老师真为你感到骄傲。
希望在学习上与“拖拉”“粗心”告别，与“认真、细心”交上朋友，老师相信你的成绩一定会更棒的！
加油噢！
19．你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。
在学校，你学习积极，尊敬老师，友爱同学，字迹工整漂亮。
在数学思维竞赛中，你获得了120满分的好成绩，不愧是数学课代表，是同学们学习的榜样。
老师为你感到自豪。
老师希望你不但成绩好，平时还要大胆一些，积极锻炼你的组织能力，帮助其他同学共同进步。
老师期待你能成为一名优秀的班干，成为老师的好帮手！
20．你是一个聪明、能干的孩子。
当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，但当你放松的话，成绩就会明显下降。
你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意。
尤其看到你在长跑比赛中的那股冲劲，老师真为你叫好。
希望你在学习上能够不骄不躁，像跑步一样勇往直前。
期待你更加优异的表现。
【篇二：
三年级下学期期末评语】
1.你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。
努力从今天开始，成功从“零”开始。
你不会让老师失望吧？
2.你是个聪明、爱思考的男孩，你在课堂上认真读书，提出与众不同的问题；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚，老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。
3.你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。
课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也不错。
唯一的不足是你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“三好学生”同你擦肩而过，老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为各方面优秀的好学生。
4.你是个文静懂事、善解人意的女孩。
在你安静的外表后，深藏着一颗积极向上的心。
运动场上，你勇于拼搏，为班级争得荣誉。
老师想告诉你：
认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！
5.你是个聪明可爱的女孩。
你敏捷的思维，独到的见解，给同学们留下了深刻的印象。
老师想对你说：
“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。
”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
6.拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服。
你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！
老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
7.老师非常高兴，这学期你进步了。
学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！
那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？
真希望能常常看见你举起小手。
愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！
8.老师喜欢学习上勤奋刻苦、一丝不苟的泥；喜欢工作时一本正经、严肃认真的你。
肯动脑筋，会使你更加聪明。
保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。
把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
9.你尊师守纪，学习认真；你热爱劳动，关心集体。
可惜的是你上课总是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上四年级后，你能大胆地展示自己，成为全面发展的学生。
10.你活泼天真，文明有礼，不论在哪儿遇见老师你都会礼貌地问候；你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。
老师希望你以后上课能认真听讲，课后用心作业，成为名副其实的好学生！
11.你是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
虽然你并不出类拔萃，但不要失望。
世界上有成就的人不都是最聪明的，勤奋会带给你好的成绩！
12.你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有迟交现象，没有自觉性。
老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，相信你一定能行！
13.是个聪明机灵的女孩。
你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪。
但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进。
老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！
14.在老师眼里，你活泼、聪明而又能干；在同学眼里，你热情礼貌、乐于助人。
老师交给你的任务，你总能出色地完成，你待人真诚，学习勤奋，成绩优秀。
希望你能把握这份自豪，找到更高的起点，奋发向上，争取有新的突破。
15.你是一个工作负责、乐于助人的男孩。
你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。
学习上若能多一份专注，少一份浮躁，一定会取得更好的成绩。
16.你是一个性格内向的男孩。
同学与你相处融洽，而且你劳动积极，关心班集体。
学习上较努力，但不够主动，所以基础并不好。
希你今后在课上积极思考，大胆发言，争取优异的成绩。
17.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！
但不知为什么，总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到一件相当重要的东西－－上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！
努力吧！
18.父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生。
老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
19.你能够严格要求自己，较为认真地听老师讲课，也能按时认真完成作业。
虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的！
20.你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。
希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，老师期待着你的进步。
21.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？
22.学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
23.你是一位乖巧可爱的女孩，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上却能专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着。
24.你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
25.你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
26.你是一个活泼、开朗的女孩。
你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
27.你是一个捉摸不透的女孩。
在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
28.你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。
课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
29.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。
你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
30.你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。
希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
31.你是一个文静、懂事的女孩。
平时能严格要求自己，是老师的好助手。
学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。
希望今后再接再厉，学习更上一层楼。
32.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
33.你这个虎头虎脑的小家伙是老师喜欢的学生之一。
你外表朴实，喜欢默默地做事，待人随和、诚恳，热爱集体是你的美德。
从现在开始，希望你能主动安排好学习，严格要求自己。
遇到问题要敢于大胆与老师探讨，聪明的你定能在学习上更上一层楼！
34,你一如既往地努力我们都记在心里，每次取得的好成绩都是你汗水的结晶。
你需要的只是多一些机会，把自己的每个优点尽量展现。
集体如浩淼的海洋，你是行驶在还上的小舟。
“水能载舟，亦能覆舟”热爱集体，关爱他人，让你身边的人因你的存在而感到幸福吧！
35.你是个懂礼貌、明事理的孩子。
在老师面前，你没有别的孩子那种紧张，总能侃侃而谈，老师欣赏你的自信。
不过爱因斯坦好像说过：
“成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
”你付出了艰苦的劳动，正逐步领悟正确的方法，多余的废话你把它们放在了肚子里，当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。
【篇三：
三年级期末家长评语】
三年级期末家长评语
三年级期末家长评语
s白xx19:
24
白xx，本学期学习态度积极端正，放学回家能主动完成作业后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔细检查，有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况，今年家庭作业检查相对上学期容易出错，希望在至关重要的四年级，家长和老师密切配合，让孩子稳定向前！
能成为一个品德高尚，健康快乐的好孩子！
[拳头]
s武xx19:
58
武xx，本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。
因为贪玩作业有时完成的比较马虎。
曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。
课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。
武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与关注！
[拳头]相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光！
[微笑]
s杨xx21:
48
杨xx，学习认真，能积极主动地完成各项作业，喜欢参加学校组织的各种活动。
她还参加了几个课外活动，也都能认真的完成。
但是她也有不少的不足之处，考试时本来会做的题由于不认真审题，粗心大意做错了，希望以后能掉这个毛病。
s李xx20:
17
李xx，学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李xx的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢！
s赵xx21:
12
赵xx同学：
本学习即将结束，回头看看小赵这学期的表现，首先日常作业完成方面，优点是可以独立完成作业且差错率低，缺点是字迹不够工整；考试方面，小赵只要是有一次成绩优秀，那他的骄傲情绪就冒出来了，粗心、马虎、下笔轻率，这样大大影响了发挥，学习不够扎实；阅读方面，他平时的阅读量很大，就是真在用在写作上不够理想，文章内容缺乏层次，没有中心思想，如何提高？
是我们作为家长最头痛的事情。
对于未来，希望小赵踏实的学习，找到好的学习方法，尤其端正学习态度，改掉写字潦草的坏毛病，做一个德智体全面发展的阳光少年，也希望作为家长的我们，当好小赵同学的良师益友，引导他正确的人生观，做一个有用的社会人，希望老师监督我们！
s袁xx22:
53
学习太度端正、认真,能主动按时完成各项作业,但有个不认真申题的坏习惯，由其是阅读短文不仔细,导致回答问题出差,也是丢分的主要原因。
还有就是粗心大意,希望今后改掉这些坏习惯,能积极参加学校组织的各项活动.德智体美全面发展,健康快乐的成长!
s屈xx22:
53
屈xx开朗、热情、听话喜欢参加学校各种活动，同时在本学期的学习和生活上都有很大的进步，能自觉完成各科老师布置的作业，但是不够认真，尤其学习的积极性、自觉性和独立性有待进一步提高。
做事比较急燥马虎，对自己没有足够的自信心导致很多时候不能充分发挥自己的长处。
在阅读方面要强于上学期至少可以做到主动阅读但是缺乏思考，不能很好的理解文章的中心思想。
有时碰到不懂的题时不善于主动和老师沟通。
针对以上存在的问题希望老师能严格要求，我们一定配合老师，让孩子把自己要做的事尽力做到更好，争取培养出自信，阳光而充满活力的孩子！
s吕xx20:
37
吕xx，平时并不能主动认真完成作业，但对她釆取一些激励措施，就会出现另人意想不到的成果。
取得成绩时也会有一些骄傲，所以成绩常常不稳定。
家长要求严就有成绩，放松时，就开始敷衍应付。
这和家长的行事不严谨有一定关系，希望可以找到针对她的一种有效的辅导方式，让她快乐学习，成绩稳步有升。
s张xx22:
37
s李xx20:
06
李xx，是个学习不太主动，做事懒散的孩子，但经过这个学期的表现，我觉得有所改变，放学回家能按时完成作业，做事积极主动，就是速度过慢，望老师们多给予一些帮助，我也会积极配合，让他成为一个优秀的好孩子。
s吕xx21:
29
吕书瑶同学本学期综合表现较上学期有所提高，各科成绩均衡，不偏科。
热爱参加学校的各种活动，也有一定的组织号召力。
感谢老师给予的培养与关注。
从个人的学习能力与方法方面来看，孩子掌握了一些适合她的方法，相对上学期感觉要轻松。
值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神，对她日后价值观的形成打下了一个好基础。
但也有缺点，对日常家庭生活形成散慢，无秩序的坏习惯，读书较多也认真，但知识面略窄，是下一步重点引导的方面。
s孟xx23:
11
孟xx本学期能主动完成各项作业。
但是学习态度有时不端正，以至于字迹潦草，错误率高。
我认为以后我要重点纠正他的学习态度。
孟禹璋的爱好兴趣广泛，喜欢读书、参加户外活动、参加社会实践活动，从而增加了课外知识。
但他有个最大的缺点，做事容易急躁，今后还要好好培养他的性格。
让他做一个快乐健康的孩子。
s赛xx23:
23
学习较认真，能按时完成老师布置的各项作业，但缺乏学习的积极性和主动性，书写不认真，阅读课外书的积极性很强，但还是没有掌握读书的技巧，性格比较内向，内心思想很细腻，但不善于表现自己[害羞]，属于被别人遗忘的类型[难过]很少参加学校和班级里组织的活动，希望今后能有机会多参加各类活动，培养和锻炼她的胆量、自信，让她能健康、快乐的成长！
s夏xx00:
02
夏xx这个学期基本上作业完成的还可以，就是字迹写的时好时坏，偶尔会很散漫，会
拖延时间。
在读书方面很积极，非常喜欢看书，甚至都有写书的冲动。
对课外活动似乎不太喜欢参与，希望今后孩子会锻炼的胆大些，积极参与学校举办的各项活动。
学习上也是学的不扎实，今后一定要在学习上多下功夫。
s黄xx00:
22
黄xx同学是个懂事，有爱心，懂礼貌的好孩子，在这学期里，能自觉主动的完成老师布置的任务，可在做作业时，也存在不认真审题，提笔就写，写错就改，一改就涂。
书写吋好时坏，不能持之以恒。
课外书阅读量也很大，但写作的技巧掌握的不太好，写曰记时还是下了笔。
在以后的曰子里，希望黄柄源能取长补短，做个德智体全面发展的好学生。
[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献！
[微笑]
s夏xx08:
15
夏子舒这个学期有进步的地方也有退步之处。
进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。
退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。
不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰！
我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。
夏子舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步！
s牛xx08:
19
一个学期很快要过去了，看着牛籽懿成长的足迹，有欢笑，有泪水；有进步，有不足；有收获，有憾缺。
希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识。
认真高效的完成作业。
明确学习目的，提高自己的学习成绩。
多读书，从书中找到认知世界的快乐。
做一个品行优秀的人，一步一个脚印，认认真真走路!
加油!
s韩xx12:
43
韩xx,本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真、
积极、主动（这与我们家长有一定关系）,遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯，提高阅读能力、阅读效率，培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!
加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
简#8226;xx09:
48
张xx同学，善良、宽容、友爱、也（有爱）、，这种来自人格上的力量我很欣赏，在做好人的基础上接受老师的高端人文教育至关重要，孩子懂事有原则，能按时完成老师布置的作业，并在平时与周末能积极参加各种社会实践与体能锻炼。
孩子的书写有很大进步，得益于老师的循循善诱。
作为家长，看到孩子有个好的学习习惯，看到孩子健康、快乐、阳光、自信、有责任感、做自己喜欢做的事，则是最大的幸福！
在学习成绩上，不求最好，但求更好！
s陈xx妈08:
25
陈xx，在本学期即将结束之际，对陈政东同学的学习生活做简单总结。
在完成作业方面比较积极自觉，不用家长反复督促；比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面，他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。
针对胆小不踊跃回答问题，望能给与多的锻炼机会。
s王xx妈13:
22
王xx同学:
本学期即将结束，在这一学期里回想一下王鹏恺这一学期的表现有以下方面:
优点方面，回家能主动定成作业，学习态度认真，自我思考力很好，阅读有所提高，做事认真的孩子。
缺点方面，做题下笔太快，导致错字连篇，算错得数，粗心导致最简单的题发生错误。
望在以后的学习中，我们共同监督帮助他改掉这些缺点
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