最新一年级上册语文前置作业.docx

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最新一年级上册语文前置作业

识字1.<<天地人>>预习作业

班级:

姓名:

1、认识“天、地、人、你、我、他”6个字。

2、读准“天、地、人、你、我、他”6个字的字音。

 

识字2.<<金木水火土>>预习作业

班级:

姓名:

一、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。

二、会认“一、二、三、四、五、、上、下”7个字。

 

识字3.《口耳目》预习作业

班级:

姓名:

1、认识”口、耳、目、手、足、站、坐”。

2、口头组词

手、足、口、耳、目。

 

识字4.《日月水火》预习作业

班级:

姓名:

一、口头组词

日、月、水、火。

二、在日常生活中,找一找“日、月、水、火、山、石、田、禾”。

 

识字5.《对韵歌》预习作业

班级:

姓名:

一、正确朗读课文。

二、认识“对、云、雨、风、花、鸟、鱼、虫”。

 

汉语拼音1.《ɑ o e》预习作业

班级:

姓名:

一、读ɑ、o、e三个单韵母,读准音,记住形状。

 

二、你还记的声调符号吗?

写出ɑ、o、e的四个声调。

三、认真读一读第21页。

四、熟练读出带声调韵母的音。

 

五、你会使用四线格吗?

请你正确书写ɑ、o、e。

 

汉语拼音2.<> 预习作业

班级:

姓名:

一、读i、u、ü三个单韵母,读准音,记住形状。

二、你还记的声调符号吗?

写出i、u、ü的四个声调。

三、认真读一读第22、23页。

 

四、你能直接熟练读出带声调的韵母有哪些?

请你在四线格内写下来。

五、请你正确书写i、u、ü。

 

汉语拼音3.《b p m f》预习作业

班级:

姓名:

一、读6个单韵母。

二、读一读带调韵母。

 

三、请你想办法读出b、p、m、f,读准音,记住形状。

四、声母b和单韵母ɑ拼成音节有什么办法读?

请你带调拼读音节。

 

五、认真读一读第24、25页。

 

汉语拼音4.《d t n l》预习作业

班级:

姓名:

一、你会读d、t、n、l吗?

 

二、我能在四线格内写好d、t、n、l。

三、认真读一读26、27页。

 

四、我最会看图,还能读出图下的儿歌。

 

 

汉语拼音5.《ɡk h》预习作业

班级:

姓名:

一、你认识g、k、h吗?

要读准音,认清形,并能在四线中正确书写。

 

二、请你认真读一读28、29页,想一想你有什么方法读出这些音节。

 

三、我能把29页的儿歌读给爸爸妈妈听。

 

汉语拼音6.《jqx》预习作业

班级:

姓名:

一、你会读j、q、x吗?

要读准音,认清形,并能在四线中正确书写。

 

二、请你认真读一读31页,你发现了什么?

告诉爸爸、妈妈。

三、照样子写音节。

 

j—ǐ→(jǐ )  h—à→(    )

j—(   )→jú x—ǜ→(    ) 

x—(   )—(  )→xiá   x—(  )→xū 

n—ǚ→( )( )—( )—( )→qià  

l—( )→lǜ q—ǜ→(    )  

j—i—a→(    )

 

汉语拼音7.《z c s 》 预习作业

班级:

姓名:

一、你会读z、c、s 吗?

请你读给同学或家长听。

 

二、我还能读zi、ci、si三个整体认读音节,能读它们的四声。

三、、认清zi、ci、si的形,并能在四线中正确书写。

四、、请你认真拼读32页。

五、照样子写音节。

 

 b-ù→( bù ) s-ǎ→( )  

x-(  )→xú  s-u-ǒ→(    )  

( )-( )→nǜ  (  )-(  )-ō→cuō 

(  )-ü→qu   (   )-(   )-(  )→zuō 

 

汉语拼音8.《zhi chi shi r》预习作业

班级:

姓名:

一、你会读zhi、chi、shi、r四个声母吗?

请你读给同学或家长听。

二、我还能读zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节,能读它们的四声。

 

三、认清zhi、chi、shi、ri的形,并能在四线中正确书写。

四、请你认真拼读34页。

五、把声母送回家 

s ch   z   r  zh  c  sh 

平舌音:

()             

翘舌音()

六、按要求分类写下来。

 

ɑ b  j  n  zh  u  x  t s  m  er  ü  p  i  c  o

 单韵母:

() 

 

声母:

()

 

汉语拼音9.《ɑieiui》预习作业

班级:

姓名:

一、学会三个复韵母和它们的四声,能读准音,认清形。

2.会读音节词。

(预习语文书第40、41页,完成以下练习)

二.写出下面复韵母的四声

ɑi

ei

ui

三.写出下列音节的韵母。

bái()měi()jú()qǐ()

 

汉语拼音10.《ɑoouiu》预习作业

班级:

姓名:

一、认识三个复韵母,读准音,认清形,能正确书写。

二、会读三拼音节和音节词。

(预习语文书第42、43页,完成以下练习)

三、给下面复韵母加上声调。

ɑoɑoɑoɑo

ouououou

iuiuiuiu

四、拼一拼、填一填。

d—ɑo→()t—ou→()d—iu→()

q—iu→()x—i—ɑo→()

五、读儿歌。

身穿鸭绒袄,拍着小手笑,

游泳健儿不怕冷,海鸥边飞边叫好。

 

汉语拼音11.《ieüeer》预习作业

班级:

姓名:

一、学会韵母ieüeer和它们的四声,能够正确地认读和书写。

二、学会整体认读音节yueye,读准字音,认清字形。

(预习语文书第44、45页,完成以下练习)

三.我会拼写。

n—üe→()x—üe→()q—üe→()

n—án→()t—ie→()w—ei→()n—ǚ→()j—ié→()h—ǎo→()

四.读儿歌,圈出里面的翘舌音。

zhōngqiūyè,yuèermínɡ,

māmɑjiǎnɡɡùshi,

háierjìnɡjìnɡtīnɡ.

 

汉语拼音12.《ɑneninunün》预习作业

班级:

姓名:

一、学会三个复韵母和整体认读音节,认清形,正确书写,能读介母是ü得三拼音节。

二、学会复韵母unün和整体认读音节yun及其四声,能读准音,认清形,并能正确书写,

3.能正确拼读由声母和unün组成的音节,会读拼音词。

(预习语文书第46、47两页,完成以下习题)

三、写出下面复韵母的四声。

ɑn

en

 

in

四、读音节,把它们的韵母写在四线格里。

kǔnqúnxùnzhàn

五、读一读,写一写。

xún→()—()jiǎo→()--()—()

ɡùn→()---()quán→()--()—()

六、读儿歌。

点下加勾jjj,左上半圆qqq,一个叉子xxx,像个2字zzz,茶碗把儿ccc,半个8字sss,z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,豆子发芽rrr。

汉语拼音13.《ɑnɡenɡinɡonɡ》预习作业

班级:

姓名:

一、学会四个复韵母及整体认读音节yinɡ的发音以及四声,读准音,

认清形,正确书写。

二、会读拼音词和拼音句。

三、看图把音节补充完整。

 

四、照样子写一写。

例:

dɑn→(d)—(ɑn)juɑn→()---()---()

xinɡ→()—()chonɡ→()---()

menɡ→()--()dɑnɡ→()---()

 

课文1.《秋天》预习作业

班级:

姓名:

1、读课文三遍,试着背诵课文。

2、说一说带有下面部首的字。

木人口

三、根据课文内容连一连。

天气来了

树叶落下来了

叶子凉了

秋天黄了

 

课文2.《小小的船》预习作业

班级:

姓名:

一、读课文三遍。

二、填空。

弯弯的()()()()的船。

()()的船儿()()()。

()()()()的船()()。

()看()()()的()()蓝蓝的()。

三、读一读,注意儿化音的读法。

鱼儿船儿一会儿

四、连一连。

弯弯的船儿

闪闪的天

小小的月儿

蓝蓝的星星

 

课文3.《江南》预习作业

班级:

姓名:

1、读课文三遍,试着背诵课文。

2、组词

可()东()西()

3、填一填

()+工---江()+连———莲

四、下面词语分属哪一类,把序号填在括号里。

 

①、植物  ②、动物 ③、人物  ④、动作  

黄瓜  青草鸟我树爸爸白鹅鱼你 飞

()()()()()()()()()()

 

课文4.《四季》预习作业

班级:

姓名:

一、我会看图借助拼音读通课文。

 

二、我能从课文中找出生字“对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬”读两遍,还能用这些字组词。

 

三、我认识偏旁:

“月、雨、口、禾”,会写课文后面田字格中的字“七、八、九、无”知道笔顺、笔画。

 

四、我读课文时,不明白的地方请教了家人或同学。

五、比一比,再组词

大()日()四()

天()是()西()

 

识字6.《画》预习作业

班级:

姓名:

1、我会看图借助拼音读通课文。

 

2、我能从课文中找出生字“远、有、色、近、听、无、声、去、还、人、来、”读两遍,还能用这些字组词。

 

三、我知道偏旁“辶”,会写课文后面田字格中的字“水、去、来、不”,并知道笔顺、笔画。

 

四、我读课文时,不明白的地方请教了家人或同学。

 

五、我还能背诵这课。

六、读一读,再写出个各个字的部首。

远:

()色:

()近:

()

7、将意思相反的字连起来。

远无来

 

去近有

 

识字7.《大小多少》预习作业

班级:

姓名:

一、我会看图借助拼音读通课文。

 

二、我能从课文中找出生字读两遍,还能用这些字组词。

 

三、我读课文时,不明白的地方请教了家人或同学。

四、我还能背诵这课。

五、在括号里写出意思相反的子。

大----()多---()东---()

 

识字8.《小书包》预习作业

     班级:

姓名:

一、我会借助拼音读通课文三遍。

 

二、说一说自己的书包里都装有什么学习用品。

三、连一连。

xiǎodāo作业本

chǐzi学校

xuéxiào尺子

shūbāo书包

zuòyèběn小刀

 

识字9.《日月明》预习作业

    班级:

姓名:

一、读课文五遍。

二、圈出本课的生字。

 

三、试着背诵课文。

四、在课文中给生字注音,并口头组一个或两个词语。

五、 

“木” 共()画,组词(   )(   ),笔顺:

 。

                               “土” 共()画,组词(   )(   ),笔顺:

                                “力” 共 () 画,组词(   )(   ),笔顺:

 。

                               

 

识字10.《升国旗》预习作业

     班级:

姓名:

1、读课文五遍。

2、比一比。

读一读。

    

    棋---旗羊---美走---起

3、填一填。

  我们的国旗是(),国歌是( )。

 

课文5.《影子》预习作业

     班级:

姓名:

1、读课文五次。

2、圈出本课的生字。

3、试着背诵课文。

4、在课文中给生字注音,并口头组一个或两个词语。

5、按课文内容填空 

影子在(    ),影子在(    ),影子常常跟着我,就像一条(    )。

 影子在(    ),影子在(    ),影子常常陪着我,它是我的(    )。

  

六、跟爸爸妈妈说一说:

 

我前面的同学是(    );我后面的同学是(    ) ; 我左边的同学是 (    );我右边的同学是(    )。

 

课文6.《比尾巴》预习作业

     班级:

姓名:

一、读课文五遍。

 

2、圈出本课的生字。

3、试着背诵课文。

 

4、组词 

长 (     )  (     )  

比 (     )  (     )   

巴(     )  (     ) 

把 (     )  (     )

 

课文7.《青蛙写诗》预习作业

     班级:

姓名:

一、我会看图借助拼音读通课文三遍。

 

二、我能从课文中找出生字读两遍,并把它圈起来,还能用这些字组词。

 

三、我读课文时,不明白的地方请教了家人或同学。

四、精彩大放送。

1、小蝌蚪游过来说:

“我要()当过()。

2、池塘里的()说:

“我能当过()。

3、荷叶上的()说:

“我们可以当省略号。

 

课文8.《雨点儿》预习作业

     

     班级:

姓名:

一、读课文三遍。

二、课文中说雨点儿数不清,你还知道什么数不清吗?

 

数不清的(      )     数不清的(       ) 

三.、一问一答可不简单,快选一选、读一读吧!

 

① 问  ②回答 

小雨点儿(     ):

“你要到哪里去呢?

” 

大雨点儿(     ):

“我要到没有花没有草的地方去。

” 

小雨点儿(     ):

“你干什么去呢?

” 大雨点儿(     ):

“你猜!

” 

 

   课文9.《明天要远足》预习作业

      班级:

姓名:

 

1、读课文三遍。

2、写出下列字的部首。

睡()那()还()同()

3、连一连,成词语。

老同天大睡

 

着师学海真

4、填一填。

()的白云()的大海

()的白云()的大海

5、加一加,组成新字再组词。

日+月=()()白+勺=()()

 

课文10.《大还是小》预习作业

     班级:

姓名:

1、读课文三遍。

2、补全下列字的音节。

hzh wk hf 

很照玩 快候 服

3、拼一拼,写一写。

zìjǐmāmamèimei

()()()

4、选字组词。

已己

自()()经

具真

玩()认()

5、照样子,写句子。

我觉得自己很大。

我觉得()。

我觉得()。

 

课文11.《项链》预习作业

     班级:

姓名:

1、读课文三遍。

2、读生字,写拼音。

()()()()()()

蓝向贝娃活金

3、写出下列字的声母。

黄()彩()挂()活()悄()

4、连一连。

大海沙滩浪花贝壳

 

小小的雪白的黄黄的蓝蓝的

5、照样子,写词语。

又长又软又()又()又()又()

 

课文12.《雪地里的小画家》预习作业

     班级:

姓名:

1、读课文三遍。

二、填空。

1、雪地里的画家有()、()、()和()。

2、小鸡会画()。

3、小鸭会画()。

4、小狗会画()。

5、小马会画()。

6、它们都是()。

三、读课文,在正确的答案后面打“√”。

青蛙没参加画画是因为:

①青蛙不会画画。

()

②青蛙还没有起床。

()

③青蛙在洞里冬眠。

()

四、 把下面字的不正确的读音用“\”划掉。

画(huàhà)叶(yièyè)

牙(yāyá)用(yòngiòng)

笔(pǐbǐ)几(jījǐ)

课文13.《乌鸦喝水》预习作业

     班级:

姓名:

一、读课文三遍。

二、选词填空。

  到处 处处

  1.一只乌鸦口渴了,()找水喝。

  怎么 什么

  2.乌鸦喝不到水,()办呢?

  办法 方法

3.乌鸦最后想出()来了。

三、形近字组词 

喝(   )为(   )右(   )鸟(  ) 

 渴(   )办(   )石(   )乌(  )

四、在括号里填上一个表示动作的词 (  )开水   (   )朋友 (   )办法   (   )国旗   

五、按课文内容填空 

乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水,可是水(   ),瓶口(    ),乌鸦喝不着水。

乌鸦想到的办法是把(   )一个一个地放进瓶子里,水渐渐(   )了,乌鸦就喝着水了。

 

课文14.《小蜗牛》预习作业

     班级:

姓名:

一、读课文三遍。

二、写出下列汉字的部首。

住()芽()玩()

三、写出每组字中两个字的韵母。

爬吧()芽呀()

牛久()

四、比一比,再组词

早()全()牛()

草()会()半()

五、选一选,填一填

春夏秋冬

1、树叶碧绿碧绿的,这是()天。

2、树叶全变黄了,这是()天。

3、蘑菇没了,地上盖着雪,这是()天。

4、小树发芽了,这是()天。

 

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