精选历史七年级上册第二单元 夏商周时期第5课 上古三代的更替华师大版复习巩固十七.docx

精选历史七年级上册第二单元 夏商周时期第5课 上古三代的更替华师大版复习巩固十七.docx

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精选历史七年级上册第二单元夏商周时期第5课上古三代的更替华师大版复习巩固十七

2019年精选历史七年级上册第二单元夏商周时期第5课上古三代的更替华师大版复习巩固十七

第1题【单选题】

北京出土的青铜器“克盉（hé）”（右图）记载：

周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地。

此记载印证的分封制的内容是（）

A、诸侯得到周天子授予的土地和臣民

B、诸侯在战时须带兵随从周天子作战

C、诸侯向周天子缴纳贡品

D、诸侯定期觐见周天子

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在（）

A、夏朝时

B、黄帝时

C、东周时

D、商朝末年

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

夏、商、周，史称“上古三代”，可见它们处于（）

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、氏族社会

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

传说时代“三过家门而不入”的治水英雄是（）

A、黄帝

B、尧

C、舜

D、禹

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在（）

A、黄帝时

B、夏朝时

C、商末周初

D、春秋战国

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长。

公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是（）

A、夏朝

B、商朝

C、秦朝

D、西汉

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

夏、商、西周灭亡的共同原因是（）

A、自然灾害严重，使社会经济遭到破坏

B、王朝后期国王昏庸残暴

C、爆发平民大起义

D、统治者的励精图治

【答案】：

【解析】：

第8题【判断题】

《礼记》记述说：

“天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固”。

历史推论：

第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是启。

（）

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第9题【判断题】

周武王建立的东周分为春秋战国两个阶段，诸侯争霸，战乱不止。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第10题【改错题】

下面是小影同学学习夏、商、周三朝历史时记下的一段历史表述，其中有几处错误。

请你找出来并进行改正。

夏商周是中国历史上最早的朝代，起于约公元前21世纪。

夏朝建立者是启，由于夏桀的暴政，夏朝最终被商朝所取代。

商朝建立后都城多次搬迁，其中，最著名的是商纣把都城迁到了殷，从此，商朝逐渐强大起来。

商朝最后的统治者也是由于暴政导致了众叛亲离。

公元前1046年，周武王率军在涿鹿与商的军队展开激战，商朝灭亡，周朝建立。

公元前770年，周平王把都城迁到镐京，后人把周平王东迁以后的周称为“东周”。

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。

……至于始皇，遂并天下。

——《汉书·食货志上》材料二（见下图）

材料三列宁说：

“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！

”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词材料四“我们美国正在打一场伟大而成功的战争，这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。

我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。

”——富兰克林·罗斯福

材料一中的“商君”是谁？

根据材料及所学知识，分析商君的改革与“始皇”“并天下”的关系。

请写出材料二中的人物在推进民主进程方面的主要措施及影响。

材料三中俄国的变化得益于苏俄实行的什么政策？

根据材料三指出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。

材料四中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么？

根据材料三概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

材料一和材料二分别反映的是周朝实行的什么制度？

这两个制度的共同作用是什么？

从材料一和材料三中可看出周天子与诸侯国之间的关系发生了什么变化？

导致这一变化的原因是什么？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一：

秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡．除內史管理的京畿地区外，秦有41郡．郡下设县……秦县的数量大约有一千个。

──张岂之《中国历史十五讲》

材料二：

武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。

──《汉书》

材料三：

两年之后（指1871年），明治政府又宣布新措施…将藩改为县制单位，最初共有3府302个县，后改为3府72县，1888年合并为3府42县。

──王新生《日本简史》

请回答：

据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？

废除的地方政治制度又是什么？

材料二中的“武帝”和“主父”分别指的是谁？

结合所学知识，指出该材料反映的历史事件及其作用。

材料三中的“新措施”指的是什么？

概括指出上述材料所反映的制度和措施的共同作用。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

夏商周的历史，是有文献记载或出土文物可考证的历史，也是中华民族创造的丰富多彩、威武雄壮的上古史。

【初始建邦，天下为家】

材料一：

大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子。

——《礼记。

礼运》

【商汤义举，重定乾坤】

材料二：

【制度创新，加强统治】

材料三：

我国历史上第一个王朝叫什么？

这种“天下为家”的局面是从何人开始的？

你知道商朝是商汤在推翻谁的统治后建立的吗？

上图中有处空白处，是商朝最后定都的地方，请标注出该地名。

当时完成最后一次迁都任务的是哪一位？

材料三反映了西周的什么制度？

材料三中居于金字塔顶端的是谁？

该制度主要起了什么作用？

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在人类历史进程中的作用及影响，为现代社会的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。

阅读下列材料，回答问题。

材料一　“故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。

”──《左传》材料二　初并天下，令丞相、御史曰：

“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。

今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”──《史记》材料三“愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。

彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。

于是上从其计”。

──《史记》材料四罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。

帝方自操威柄，学士鲜（少）有参决。

——摘自《史职官志》

根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？

当时哪些人有可能成为诸侯？

""

材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？

材料中的“寡人”在地方上推行什么制度？

""

材料三中的“陛下”采纳了谁的建议“推恩分子弟”？

结合材料内容分析，“上”采纳这个建议的目的是什么？

""

这是哪一朝代官制的变化？

文中的“帝”在地方设立了什么机构？

""

【答案】：

【解析】：