种子专业求职信.docx
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种子专业求职信
种子专业求职信
篇一：
种子专业求职信
种子科学与与工程专业求职信模板尊敬的经理：
您好，我叫xx，是甘肃农业大学种子科学与与工程专业的一名应届毕业生，得知贵公司
正在招聘一名这方面的职位一名，所以我写了这封求职信，希望可以到贵公司工作，继续在
种子与工程这方面发展。
小时候我喜欢花，喜欢树木，长大了我依然记得我小时候所喜欢的，所以我选择了这方
面的专业，种子科学与工程。
大学，是一个实现梦想的地方，梦想在大学开始发芽。
而我的
梦想从学习植物学、植物分类学、作为栽培学、种子生物学、植物遗传学、种子生产设计学、
种子加工与贮藏学、种子培育学、种子资源学等课程开始，这些知识，就为我的梦想提供养
分，为梦想施肥。
当然梦想的花朵要成长，就肥料固然重要，但是少了泥土、阳光等等的
基础条件，就没办法生长，所以实践很重要。
而大学当然少不了这方面的实践，就例如：
田
间试验设计，这方面的课程就是提供给我们自己动手的机会。
那么既然拥有了种子、肥料、
阳光、泥土，要想梦想之花美丽地绽放，接下来的就是照顾它的经验了。
而这方面的经验，
希望经理看完这封求职信后，可以给我一个到贵公司吸收经验的机会，为贵公司工作的同时，
实现自己的梦想。
最后，感谢经理在百忙中抽出时间阅读了我的种子科学与工程专业求职
信，祝您身体健康，工作愉快，期待您的回信。
此致
敬礼!
求职者：
篇二：
种子生产与经营专业个人简历模板原创?
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姓名：
专业：
种子生产与经营专业院校：
浙江大学学?
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手机：
×××e–mail：
×××地址：
浙江大学唯图设计因为专业，所
以精美。
为您的求职锦自荐信上添花，word版欢迎尊敬的领导：
下载。
您好！
今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之
中给予我片刻的关注。
我是种子生产与经营专业的2014届毕业生。
大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态
度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度
和生活理想。
在大学四年里，我积极参加种子生产与经营专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。
在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力
和实际操作动手能力。
在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。
特别是在种子生产
与经营专业必修课都力求达到90分以上。
在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践
中锻炼自己。
在工作上，我担任种子生产与经营01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，
从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！
求学的艰辛磨
砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的
朝气赋予我满怀的激情。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，
我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。
希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家
庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致敬礼！
自荐人：
×××2014年11月
12日
1毕业综合测评成绩2求职意向
?
中学教师
?
种子生产与经营相关岗位自我评价
◆专业基础知识扎实，动手能力强，能学以致用◆有较高的工作热情和责任心，热
爱工作岗位◆组织协调能力强，刻苦努力、敢于拼搏◆性格随和开朗、乐观向上、集体
荣誉感强附言:
相信有你们的培养和自己的主观努力，我一定能成为一位务实创新的优秀员工，并为贵
单位的事业发展锦上添花！
证书复印件（附）:
3
篇三：
种子科学与工程专业个人简历模板原创?
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姓名：
专业：
种子科学与工程专业院校：
浙江大学学?
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手机：
×××e–mail：
×××地址：
浙江大学唯图设计因为专业，所
以精美。
为您的求职锦自荐信上添花，word版欢迎尊敬的领导：
下载。
您好！
今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之
中给予我片刻的关注。
我是种子科学与工程专业的2014届毕业生。
大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态
度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度
和生活理想。
在大学四年里，我积极参加种子科学与工程专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。
在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力
和实际操作动手能力。
在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。
特别是在种子科学
与工程专业必修课都力求达到90分以上。
在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践
中锻炼自己。
在工作上，我担任种子科学与工程01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，
从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！
求学的艰辛磨
砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的
朝气赋予我满怀的激情。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，
我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。
希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家
庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致敬礼！
自荐人：
×××2014年11月
12日
1毕业综合测评成绩2求职意向
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中学教师
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种子科学与工程相关岗位自我评价
◆专业基础知识扎实，动手能力强，能学以致用◆有较高的工作热情和责任心，热
爱工作岗位◆组织协调能力强，刻苦努力、敢于拼搏◆性格随和开朗、乐观向上、集体
荣誉感强附言:
相信有你们的培养和自己的主观努力，我一定能成为一位务实创新的优秀员工，并为贵
单位的事业发展锦上添花！
证书复印件（附）:
3
篇四：
计算机专业求职信。
史上最全求职信
尊敬的公司领导：
您好！
感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职材料。
我从网上看到贵公司的招聘信息，我
对网络维护工程师一职很感兴趣。
我叫xx，毕业于xxxxxxxxxx，计算机科学与技术专业。
怀着对贵公司的尊重与向往，我
真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。
在校期间主要学习的课程有：
计算机网络，操作系统原理，计算机接口技术，数据库系
统原理，数据结构，算法与程序设计，c语言，c++，面向对象程序设计等。
在这期间，我认
真学习，勤奋刻苦，并加入了中国共产党，成为一名共产党员。
作为班级团支部书记，我努
力做好本职工作，工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。
几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻
细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩。
课余时间我还要到图书馆为同学们服务，在
图书馆里我学到了很多关于网络的各个方面的知识，我相信量的积累必然导至质的变化。
实践是检验真理的唯一标准。
所以我利用周末和大三暑假期间前后两次参加了社会培训。
第一次培训主要学习了ccna和ccnp。
通过ccna课程的学习，我对网络知识有了一定的了解，
掌握了网络中的各种协议的基本操作，比如说tcp/ip，igrp，ospf，stp等各种协议。
在ccnp的课程中，主要有三门课，路由、交换和排错。
路由对
ccna里的各种协议，无论是基础知识还是动手操作都有更加透彻的了解，通过排错的学习对
解决实验中遇到的各种问题的解决能力都有很大的提高。
培训完后，讲师带着我们到一家公
司实习，在这期间，我们无论是与人沟通能力还是专业技能都有了很大的提高。
第二次培训
主要学习了网络安全和服务器搭建等知识，通过这次培训，我对网络维护中出现的安全问题
有了一些了解，并能自己解决部分问题。
虽然现在有些经验不足，但是我相信我的专业知识
足以弥补。
剑鸣厘中，期之以声。
热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您共命运、同发展、
求进步。
请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。
最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。
此致
敬礼！
xxxxx
2012年11月30日******************************************尊敬的领导：
您好！
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之
门。
我叫余敏，是一名即将于2007年7月毕业于中国民航大学计算机系的学生。
借此择业之
际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌
握了电子商务、计算机等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写能力；能
熟练操作计算机办公软件以及相关的编程和数据库操作。
同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但
充实了自己，也培养自己多方面的技能。
更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、
创新的性格特点。
此外，作为一名班长，我带领班级体参加一系列活动，同时也锻炼了自己。
祖辈们教我
勤奋、尽责、善良、正直；中国民航大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱贵单位所从事的事业，
殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接
受我诚恳的谢意！
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
希望成为您贵公司的一员：
余敏2006年10月篇五：
电子信息类专业求职信电子专业求职信
尊敬的领导：
您好！
我是xx大学xx学院电子工程系的一名学生，即将毕业。
四年的大学生活使我学到了许多东西，我把大部分时间和精力投在学习上，并取得了优
异的成绩。
在校期间主修电路、电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、无线电
通信以及电子测量等有关理论。
在学好各种基础课的前提下，我根据自己的特长和优势有选
择地加深拓宽专业知识面，能进行word、excel等办公软件的基本操作等，与此同时，我积
极参与社会实践活动，培养了较强的动手能力，同时也拥有一定的分析和设计能力。
能熟练
地用c、c++、vb和vc++进行一些软件的开发。
有较好的英语听、说、读、写、译等能力。
在校期间，我取得了全国计算机三级证书、全国计算机四级证书以及大学英语四级证书。
参加过xx比赛获得省/国家xxxx奖。
此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，向实际困难挑战，让我
在挫折中成长，借以去磨练自己。
我热爱电子这一行业，在模拟，数字，高频，低频电路上
都有一定的了解，而且我相信我在日后我有能力，有信心一定会学得更好更精。
我愿用自己
的专业知识及实践经验为贵公司的发展倾尽全力！
非常盼望能与您进一步面谈，恭盼回音。
篇二：
种子科学与与工程专业求职信模板
种子科学与与工程专业求职信模板
尊敬的经理：
您好，我叫xx，是甘肃农业大学种子科学与与工程专业的一名应届毕业生，得知贵公司正在招聘一名这方面的职位一名，所以我写了这封求职信，希望可以到贵公司工作，继续在种子与工程这方面发展。
小时候我喜欢花，喜欢树木，长大了我依然记得我小时候所喜欢的，所以我选择了这方面的专业，种子科学与工程。
大学，是一个实现梦想的地方，梦想在大学开始发芽。
而我的梦想从学习植物学、植物分类学、作为栽培学、种子生物学、植物遗传学、种子生产设计学、种子加工与贮藏学、种子培育学、种子资源学等课程开始，这些知识，就为我的梦想提供养分，为梦想施肥。
当然梦想的花朵要成长，就肥料固然重要，但是少了泥土、阳光等等的基础条件，就没办法生长，所以实践很重要。
而大学当然少不了这方面的实践，就例如：
田间试验设计，这方面的课程就是提供给我们自己动手的机会。
那么既然拥有了种子、肥料、阳光、泥土，要想梦想之花美丽地绽放，接下来的就是照顾它的经验了。
而这方面的经验，希望经理看完这封求职信后，可以给我一个到贵公司吸收经验的机会，为贵公司工作的同时，实现自己的梦想。
最后，感谢经理在百忙中抽出时间阅读了我的种子科学与工程专业求职信，祝您身体健康，工作愉快，期待您的回信。
此致
敬礼!
求职者：
篇三：
农艺系学生求职信
实践归来硕果累累
农艺系社会实践活动总结
为了给在假期参加社会实践的同学一个展示自己社会实践成果的舞台，同时也让系内其他同学来分享他们的经验。
从而达到共同提高共同进步的目的。
农艺系团总支于2010年3月19日，在教学楼223教室召开了“社会实践报告会”。
本次活动得到院团委王书记、农艺系董书记和邢书记的重视与支持，并邀请到了院学生会主席刘昊与工程系主席刘真奇同学参加。
在积极向上的氛围中，本次活动取得圆满成功！
现对本次社会实践调查活动总结如下：
一、结合专业实际，前期策划准备
众所周知，大学生社会实践活动是一项积累社会经验、锻炼实践能力、增强社会责任感，提高职业技能、明确未来努力方向与目标的活动。
为了给同学们走出校园、走入社会提供良好平台，让大家提前感受社会的优胜劣汰，农艺系团总支号召全系同学们积极参加社会实践活动，并于2009年12月份策划、部署了2009-2010学年度寒假社会实践活动。
活动以各班团支部为单位，组织团队或个人进行实践活动。
且以结合专业实际为出发点，由系团总支拟定出了一系列推荐的实践调查方向，如调查相关企业公司情况、调查新农村建设发展状况、探访实习生并结合其所处环境做就业调查、针对就业形势调查人才市场供求情况等方向。
活动要求各班团支部认真落实实践精神，用心收集调查所得资料、图片等素材，并整理成为标准的社会实践报告，于新学期初统一上交。
前期策划及时、细致，为以后的实践与总结部分奠定了良好的基础。
二、丰富活动内容，中期实践调查
参与本次寒假社会实践的同学有300余人，走访调查企业20余家，其中海城市三星生态农业有限公司、绥中昆仲现代农业科技有限公司
等与我校长期合作的企业更是对本次的实践活动给予大力的支持。
实践运行方式多样，调查方向多种，具体实践活动丰富多彩。
如园艺08-2班率先创新，将全班同学据居住地划分为七组团队，对应前去三微肥业、西丰东大种业、阜新市缘丰收种业有限公司、康平县农业推广中心、绥中昆仲现代农业科技发展有限公司、农资店乡镇店、新农村建设等做社会实践调查。
不仅保证了实践活动的质量、便于整体安排管理，更促进了校企合作。
通过社会实践报告可以看出，本次活动真正的让同学们对于即将步入的社会有了更深的认识和了解。
参与企业、公司调查的同学们，在掌握本专业就业前景信息的同时，也提升了沟通协调能力，对未来职业生涯规划有了更深入的设想。
深入到专业相关行业，从事生产、销售这两方面实践的同学们，则提升了实践能力，收获宝贵的人生经验和丰富的社会知识，也更加坚定了努力学习专业知识的信念。
调查其他方向的实践同学们也不同程度的了解了就业趋势，增强了社会责任感，充分发扬了大学生来自社会、服务社会的精神。
形式丰富的社会实践活动，让广大同学们受益匪浅。
三、倾听分享交流，后期整理报告
实践归来，硕果累累。
农艺系各班团总支在积极上交本班社会实践调查报告的同时，也以班会等形式对于假期实践经历和见闻进行分享、交流，有效的提升了班级同学们对于社会实践活动的参与热情，且对实践活动有了更为深入的了解。
本着总结同学寒假实践成果、分享实践经历、交流实践经验，同时激励同学们用实践践行社会责任，用行动为国家示范院建设贡献力量的宗旨，团总支在收整各班团支部社会实践报告后精心挑选，从300多份社会实践报告中，评出了10名“社会实践先进个人”并召开了报告会。
报告会上陈昊、郭健等10名同学用生动的语言和真实的经历，向大家诠释了社会实践活动对于当代大学生的重要意义与作用、如何合理安排实践活动行程、专业就业前景、社会主义新农村建设等不同角度不同调查方向的精彩内容。
在报告会的互动环节中，现场来自
大
一各班的同学们更是踊跃发言，畅谈听过报告会的感想和自身假期社会实践情况，将报告会推入又一个高潮。
活动最后，团总支邢书记对实践活动进行简要总结，鼓励全体同学们要敢于实践、勇于实践，号召大家积极加入到假期社会实践活动中来。
院团委王书记在对本次社会实践报告会点评中说道：
这是一次全面、到位、意义深刻的活动，值得推广。
希望同学们可以做到人人参与实践、感受实践、受益实践！
四、及时发现不足，积极乐观改正
在社会实践活动整体进行过程中，不足之处仍是存在的。
1.前期部署不规范。
争取在以后的实践活动中号召各班全员参加，提升参与度，合理分组，增加调查网点。
2.后期及时收集报告，择优者参加报告会。
作报告的学生代表稿件要更明确的点明报告主题，学生代表要增强语言组织能力。
3.严格核查报告、ppt等素材，不能在其中出现错别字等问题。
4.报告会召开过程中，充分调动现场气氛，营造良好的活动氛围。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
社会实践活动，丰富了我们的生活；社会实践报告会，让我们互相了解得更多。
就让我们共同融入参加社会实践活动的热潮，让青春在社会中闪光，让人生在实践中升华！
农艺系团总支
2010年3月22日篇二：
现代农艺专业职业岗位与工作任务
现代农艺专业职业岗位与工作任务
分析报告
2011年以来，现代农艺专业多次组织教师，以问卷、座谈、讨论、资料分析等方法，调查了农业行政管理部门、农业技术推广服务部门、农资生产营销部门、农业生产企业、农业合作社、家庭农场、种养大户、以及学校毕业生等，查阅了农业统计资料、政策性文件、农村农业发展论文论著等，深入分析了现代农艺专业学生就业目标岗位群，农业职业岗位的类型和能力要求，新型职业农民的内涵与特质，为现代农艺专业制定人才培养方案，构建课程体系，创新教学内容提供依据和基础。
一、现代农艺专业学生就业目标岗位群分析
据调查，忻州市农业部门技术人员中，具有中专学历的人员70%是毕业于我校相关专业。
但是，1998年大中专毕业生取消统招统分政策以后，由于行政事业单位准入门槛不断提高，中职学生已难以进入，我校毕业生在农业部门就业人数锐减。
随着我国农业现代化的加速，农业产业化程度的提高，农业的分工分业发展迅速，农村剩余劳动力的大部分将逐渐离开土地和农业，转变为工人和城市非农劳动者，其余的则转化为新型职业农民。
农业中等职业学校的教育重点将转向农村，对完成义务教育后的青年农民进行分业教育，对现有农民进行职业教育和培训，培养造就大批适应现代农业发展的新型职业农民。
新兴职业农民包括以下渐进式三类职业岗位群：
专业技能型，如农业工人、农业雇员等；社会服务型，如农村信息员、农产品经纪人、农资营销员、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员，其中社会服务型还应包括农业管理部门、农业推广机构等公益性服务机构人员，如农业技术推广员、农艺技术指导员等；生产经营型，如专业大户、种养殖大户、家庭农场主、农村合作社管理人员等。
二、现代农艺专业毕业生就业分析
通过对用人单位和毕业生的调查，我校毕业生就业情况具有如下几个特点：
（1）据调查，60%以上的用人单位认为现代农艺专业毕业生能够适应农业行业艰苦的工作环境，工作积极主动，认真负责，具有上进心，专业知识比较扎实，有较强的动手能力和
社会交际能力，单位基本满意。
（2）毕业生的就业方向1998年前主要是县乡两级农业行政和技术推广部门，以及其他基层行政事业单位。
但是，1998年大中专毕业生取消统招统分政策以后，据统计，1998至2012年我校毕业生就业情况是：
行政事业单位%、国有企业%、自主创业%、民营企业%、待业%。
我校毕业生逐步以民营企业、农业行业、自主创业为主要就业方向。
（3）毕业生所从事的工作，主要是农业生产单位的生产与经营岗位、作物病虫害防治与检疫岗位、作物生产技术指导岗位、农资经销企业推广与营销岗位、农业行业管理部门的生产管理岗位、种子企业的生产经营检验岗位和良种繁育岗位等。
（4）调查显示，有%的受访者认为应加强专业技能的训练，因为实际操作技能的不足是影响学生就业和适应岗位需要的最大因素，特别是在初次就业和就业初期实际操作能力具有重要意义，是学生尽快适应工作需要、进入职业状态的关键因素。
调查中受访者认为学生的理论与实际应用有所脱节，这是由于毕业生刚刚走上工作岗位，理论联系实践能力有所欠缺。
有%的受访者认为应加强学生综合职业素质的培养，比如行为规范、职业道德、责任心、团队协作能力、沟通表达能力等。
（5）毕业生普遍反映，由于现代农业发展迅速，技术更新换代加快，因此学校要加强教材开发，把农业行业的新知识、新技术、新材料、新方法在教材中体现出来。
（6）现在毕业生就业竞争压力很大，学生在选择就业单位时常常感觉无所适从，因此建议学校加强学生就业指导。
由于农业行业的产业化程度较低，吸纳劳动力的能力不足，学生创业难度较大，应加强学生的创业教育。
三、专家访谈和研讨
现代农艺专业采用走出去和请进来的方式进行专家访谈。
我校于二〇一三年六月组织教师干部奔赴忻州市十四个县市区，开展关于农业及农村经济发展现状与趋势、社会主义新农村建设与城镇化、农业产业化与农业生产服务社会化、农民组织化与职业化以及农业生产职业岗位知识、能力要求等方面的大规模调研活动。
我们多次召开了有农业行业企业专家、管理人员、技术人员等参加的研讨会，充分研讨了现代农艺专业培养技能型人才所需要的职业能力，农业生产过程典型工作任务。
通过访谈和研讨，我们了解到农业行业基层农业技术人员缺口较大，农村实用型技能人才和经营型人才严重短缺。
目前，大多数学校培养的毕业生知识结构和能力结构不能满足农业行业企业的实际需要，主要表现在动手能力差，学习内容落后，缺乏吃苦耐劳的精神和严谨负责的态度，进入行业企业后一般需要2－3年的时间才能真正独立工作，从而形成了一方面农业行业、企业、农村缺乏技能型人才，另一方面毕业生难以就业的两难境地。
这就需要我们从农业、农村实际需要出发，培养出具有适应现代农艺专业职业岗位要求的高素质技能型人才，适应现代农业发展需要的新型职业农民。
即具有较强的实际工作能力，能够从事作物生产、作物病虫
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