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最新古诗词比较阅读整理

古诗词比较阅读整理

(A)

【甲】观沧海【乙】望岳

三国曹操唐杜甫

东临碣石,以观沧海.古诗词比较阅读整理

水何澹澹,山岛竦峙.造化钟神秀,阴阳割昏晓.

树木丛生,百草丰茂.荡胸生层云,决眦入归鸟.

秋风萧瑟,洪波涌起.会当凌绝顶,一览众山小.

日月之行,若出其中.

星汉灿烂,若出其里.

幸甚至哉,歌以咏志.

【第一组】

1、从体裁看,《观沧海》是一首,而《望岳》是一首.

2、古诗词比较阅读整理()

A.甲诗以“观”字总领全篇,气势磅礴,乙诗没有一个“望”字,却处处写“望”,体现了蓬勃的朝气.

B.这两首诗有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势雄浑.

C.这两首诗都表现了作者在人生得意之时的豪迈之情和远大的理想.

D.这两首诗通过大胆想象,运用了夸张等表现手法,充满了浪漫主义的情怀.

【第二组】

1、以上两首诗分别表现了主人公和的情感.

2、下列理解正确的一项()

A.两首诗都景中含情,蕴含了主人公远大的抱负、志向.

B.两首诗歌都登临山上,望景而抒发诗人自身情感.

C.两首诗歌的格律相同.D.两首诗都是作者得胜归来写下的诗篇.

【第三组】

1、“东临碣石”中的“临”的意思是

2、“竦峙”的意思是

3、对诗句赏析恰当的一项是(  )

A.《望岳》中“齐鲁青未了”中的“齐鲁”指的是山东地区,这首诗是杜甫在中年漫游生活中来到山东时所写,以表达诗人对祖国河山的热爱之情.

B.《观沧海》中诗人描写沧海景象,有动有静.“山岛竦峙”、“树木丛生,百草丰茂”写的是动景.

C.《望岳》中“造化钟神秀”一句中“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气.

D.《观沧海》中这首诗既抒发了诗人豪迈乐观的进取精神,又表现了诗人建功立业、一统天下的抱负.

【第四组】

1、解释词语

萧瑟:

钟:

2、请谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”这句话的理解.

3、下面对诗的理解分析,错误的一项是()

A.两首诗都抒发了作者的豪情壮志.B.两首诗都由近而远,多角度进行描写.

C.两首诗都由实景产生想象.D.两首诗都借景抒情,情景交融.

(B)

【甲】岱宗夫如何?

齐鲁青未了.《望岳》

【乙】昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.《黄鹤楼》

【丙】孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.《钱塘湖春行》

1、以上三句诗均为诗词的首句,都写出了景色的特点,这些景色的特点分别是:

甲句:

郁郁苍苍的泰山无边无际.

乙句:

丙句:

2、下列对这三句诗句理解错误的一项是()

A.都点明了描写的地点.B.都与标题有直接关系.

C.都与诗人的经历有关D.都直接抒发诗人情感.

(C)

【甲】秋风萧瑟,洪波涌起.

【乙】晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.

【丙】明月松间照,清泉石上流.

1、以上三句诗都是写景句,都表达了诗人一定的感情.请分别写出表达的感情.(2分)

甲句:

表达诗人得胜归来后的壮志豪情.

乙句:

.丙句:

.

2、下面对诗句理解不正确的两项是:

()()(2分)

A.三句诗都是在描写萧瑟的秋景.B.三句诗表达的情感都与诗人的经历相关.

C.三句诗的作者分别是曹操、崔颢、王维.D.三句诗都运用了对偶修辞.

3、三首诗的作者与另外两位作者不是同时代的是时期的.(2分)

(D)

饮湖上初晴后雨钱塘湖春行

水光潋滟晴方好,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.

山色空蒙雨亦奇.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.

欲把西湖比西子,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.

淡妆浓抹总相宜.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.

1、“潋滟”的意思是

2、对于两首诗诗的理解,不正确的是()

A.《饮湖上初晴后雨》中这首诗歌抒发了作者对西湖美景的赞美之情.

B.《钱塘湖春行》中颔联中诗人抓住“争”、“啄”两个字,渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面.

C.因为《饮湖上初晴后雨》这首诗,西湖有了“西子湖”的别称.

D.《钱塘湖春行》中尾联“不足”二字最为直接地抒发了诗人喜悦的心情.

(E)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.

水仙子·咏江南

张养浩

一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡.看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘.画船儿天边至,酒旗儿风外飐.爱杀江南.

【第一组】

1、这两首诗都写景物,但季节不同,白居易写的是时的景物,张养浩写的是时的景物.

2、下列说法有误的一项是()

A.《钱塘湖春行》的首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓.

B.《水仙子》“一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐”两句采用对偶的写法,描绘出一幅天然美景,江面经晴日照射,氤氲荡漾,更显出烟水迷茫之致.

C.《钱塘湖春行》的颈联诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放,万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深,绿色醉人的景象.

D.“卷香风十里珠帘”暗示了其所在的温柔乡之香艳、富丽,和前面的画檐人家相呼应.

【第二组】

1、甲乙两文描写了水景,【甲】写出湖景特点,【乙】写出江景特点.2、下列对【甲】【乙】理解恰当的一项是()

A.都描绘江南的春日景物.B.都运用远近结合的手法.

C.都展现江南的艳丽奢华.D.都含蓄抒发了喜爱之情.

(F)

古诗词比较阅读整理

破山寺后禅院

水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇.

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜.

清晨入古寺,初日照高林.

竹径通幽处,禅房花木深.

山光悦鸟性,潭影空人心.

万籁此都寂,但余钟磬音.

古诗词比较阅读整理

2、下列对以上两首词理解正确的一项是().

A.这两首诗都是律诗,前者是七言律诗,后者是五言律诗.

B.这两首诗都运用贴切的妙喻就传出了湖山的神韵.

C.这两首诗都有一种优闲适意的情调,但各有独特风格和成就.

D.这两首诗都抒发了作者忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀.

(G)

黄鹤楼崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.

日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁.

天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.

1.“断肠人”意思是;从这首小令的意境看,“断肠人”是指.

2.上两首都表现了______________之情,两首曲也都把情融入景中;相较之下,《黄鹤楼》选景起到___________之效果.

(H)

古诗词比较阅读整理

空山新雨后,天气晚来秋.

明月松间照,清泉石上流.

竹喧归浣女,莲动下渔舟.

随意春芳歇,王孙自可留.

题破山寺后禅院

清晨入古寺,初日照高林.

曲径通幽处,禅房花木深.

山光悦鸟性,潭影空人心.

万籁此俱寂,但余钟磬音.

古诗词比较阅读整理

1、请分别写出两首诗作者的姓名:

前者是,后者是.

2、下列对两首诗的理解不恰当的一项是()

A.前者描绘了傍晚时分山村的旖旎风光;后者抒写的是清晨古寺的幽美绝世之美.

B.前者表现诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情;后者表现诗人领略空门忘情尘俗的意境,寄托自己遁世无闷的情怀.

C.前诗颔联侧重写物,颈联侧重写人;后诗颔联写寺院的幽景,颈联写诗人在寺院所见.

D.两诗都勾画出一幅有声有色、有动有静的幽雅宁静的画面.

【第二组】

1、两首诗中“空”字含义有别,前者的意思是,后者是.

2、下列对诗歌理解有误的一项是()

A.都借助景物描写,营造出了幽静的环境.

B.都是山水田园诗,且都采用了动静结合的写法.

C.都歌咏了隐逸的情趣,有一种悠闲的情调.

D.都表达诗人希望早日脱离尘世、遁入空门的思想.

【第三组】

1、这两首诗都是唐代(诗派)中的名篇,表现了作者的情怀.

2、选出下列选项中不正确的一项.()

A.两首诗描绘了山间美丽的秋景,一早一晚,给人以清新明丽的感受.

B.两首诗都运用了以动衬静的表现手法.

C.甲诗“空山新雨后”与乙诗“潭影空人心”中的“空”字都表明了眼前美好的景色能使人心中的俗念消除净尽.

D.甲诗画面感极强,很好地体现了苏轼对于作者的诗“诗中有画”的特点.

【第四组】

1、甲诗中的“王孙”是指,甲诗题目中的“暝”的意思是.

2、下列内容不正确的一项是:

()

A.两首诗都属于盛唐山水田园诗的名篇.B.两首诗中的“空”字的解释是一样的.

C.两首诗都表露了作者渴望远离官场、脱离尘世的思想.D.两首诗描写的首联描绘了清新幽静之景.

(I)

【甲】送友人【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠

青山横北郭,白水绕东城.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.

此地一为别,孤蓬万里征.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.

浮云游子意,落日故人情.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.

挥手自兹去,萧萧班马鸣.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.

1、两首诗都在标题中点明了该诗的体裁.“送”点明了甲诗是一首诗,“酬”以及“见赠”点明了乙诗是一首诗.

2、对两首诗歌理解不正确的一项().

A.都表现了友人之间深厚的交情和真挚的友情.B.都通过借助自然景物的描写来表现人物心情.

C.都在诗歌中借用典故来表达作者的思想感情.D.都在第三联中运用了对仗工整优美的对偶句.

(J)

【甲】送友人

青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.

浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.

【乙】四块玉别情

自送别,心难舍,一点相思几时绝?

凭阑袖拂杨花雪.溪又斜,山又遮,人去也!

【第一组】

1、【甲】作品中,“孤蓬”在作品中指;【乙】作品中,“杨花雪”的意思是.

2、对两首作品理解错误的一项的是()

A.【甲】表达了作者与好友分别时依依惜别之情.B.【乙】表达了作者哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪.

C.两首作品都运用了比喻的修辞方法.D.两首作品都运用了借景抒情的方式.

3、对两首作品理解不正确的一项的是()

A.【甲】诗中,颔联表达了对朋友深切的不舍之情.B.【甲】诗中尾联以“班马”喻友人,情真意切.

C.【乙】描写了一个感情丰富且多情的女子.D.【乙】曲中,“拂”字流露出女子想见爱人的急切心理.

【第二组】

1、这两首诗歌都表现了_______________情绪.

2、下列分析不正确的是()

A.《四块玉别情》中“自送别,心难舍,一点相思几时绝?

”写出了女子与爱人在分别之时,难舍难分,哀婉凄苦之情.

B.《四块玉别情》中两处“又”强调了女子的相思之情. 

C.《送友人》首联中“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态,用词准确而传神.

D.《送友人》尾联不仅写了“萧萧班马鸣”的动人场景,还直接表达了诗人内心的感受.

【第三组】

1、以上两首词曲,主要内容都围绕展开.

2、下面对两首词曲的理解最恰当的一项是()

A.两首词曲都含蓄地表达了离别之情.B.两首词曲都表达了作者对友人或意中人的依恋不舍之情.

C.两首词曲都以环境来渲染气氛,衬托情感.D.两首词曲都运用了比喻的修辞来喻指友人或意中人.

(K)

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老夫聊发少年狂.左牵黄.右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.

酒酣胸胆尚开张.鬓微霜.又何妨.持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.

【乙】破阵子为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声.沙场秋点兵.

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生.

古诗词比较阅读整理

2、对两首宋词作品理解有误的一项是()

A.两首宋词都出自豪放派词人.B.两首词作都表达了作者壮志难酬的悲愤之情.

C.两首宋词都运用了典故.D.两首词作者都运用了直接抒情的方式.

3、对两首词理解正确的一项是:

()

A.【甲】词抒发了词人渴望为国效力边疆、抗击侵略者的雄心壮志.

B.【甲】词中“酒酣”三句刻画了作者怀才不遇,借酒消愁的愤懑委屈.

C.【乙】词中大量对战争场面的描写,表达了作者对往昔战争生活的喜爱之情.

D.【乙】词抒发了词人建功立业、实现宏伟抱负的一腔豪情.

(L)

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昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧.知否,知否?

应是绿肥红瘦.

四块玉·别情

自送别,心难舍,一点相思几时绝?

凭阑袖拂杨花雪.溪又斜,山又遮,人去也!

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2、下列说法不正确的是(    ).

A.两首作品的主人公是女子. B.两首作品都是伤春之作.

C.两首作品不是同一文学形式. D.“四块玉”的内容时间跨度更大.

(M)

【甲】蝶恋花

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际.草色烟光残照里,无言谁会凭阑意.

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.

【乙】四块玉别情

自送别,心难舍,一点相思几时绝?

凭阑袖拂杨花雪.溪又斜,山又遮,人去也!

【第一组】

1、甲、乙两诗中“阑”的意思:

2、“蝶恋花”是甲的;“四块玉”是乙的

3、以下对于甲、乙两个作品理解不正确的是()

A.甲的上阕情景交融,写出孤单凄凉之感.

B.乙的景中含情,委婉地抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪.

C.甲、乙描绘的都是春景,也都含有作者对于爱人的缠绵相思之意.

D.甲中借春草表达倦游思归和怀念亲爱的人,乙中“凭阑”一句则表现了女子内心的急切.

【第二组】

1、乙的作者是,与马致远、白朴、并称为“元曲四大家”.

2、下列理解不正确的是()

A.两首作品都表示自己已经倦游思归,怀念亲爱的人.B.两首作品都采用了借景抒情的写作手法.

C.两首作品中的主人公都是独上高楼,极目远眺,遥寄相思.

D.两首作品中的“春愁”和“杨花雪”都点明了时令.

(N)

蝶恋花

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际.草色烟光残照里,无言谁会凭阑意.

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.

如梦令

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧.知否,知否?

应是绿肥红瘦.

1、以上选文的作者都是(朝代)的派代表人物.(2分)

2、下列对以上两首词理解不正确的是()(2分)

A.“蝶恋花”“如梦令”都是词牌名.B.两首词都采用“曲径通幽”的表现方式,抒发淡淡的“春愁”.

C.其中伊指深爱的女子,也指作者自己的人生理想.

D.“红瘦”正是表明春天的渐渐消逝,而“绿肥”正是象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临.

(O)

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当年万里觅封候,匹马戍梁州.关河梦断何处?

尘暗旧貂裘.

胡未灭,鬓先秋,泪空流.此生谁料,心在天山,身老沧洲.

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声.沙场秋点兵.

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!

古诗词比较阅读整理

1、下列对两首词的理解恰当的一项是(      ) 

A.《诉衷情》只有正标题,《破阵子》还有一个副标题. 

B.“梦断”、“梦回”两句都是回顾驰骋疆场的军旅生涯. 

C.前者为“觅封侯”,后者为“赢得生前身后名”,全诗为了个人博取功名. 

D.“泪空流”、“可怜白发生”两句,抒发的都是壮志难酬的悲愤情感.

2、两首词都抒发了词人                        的情感. 

3、对两首词的理解有误的一项是(        ) 

A.“诉衷情”与“破阵子”分别是两首词的词牌名. 

B.两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾. 

C.两首词都借用一定的典故来增加表达的内涵. 

D.两首词都上阙写当年的战争生活,下阙直抒胸臆.

【第二组】

1、两首诗的作者均为_____________(朝代)词人.

2、《诉衷情》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》两首诗的共同之处是().

A.“匹马戍梁州”与“马作的卢飞快”中的“马”都是指一种烈性的快马.

B.“关河梦断何处”与“梦回吹角连营”都表达了词人对能回到战场满怀信心.

C.“尘暗旧貂裘”与“可怜白发生”都流露了词人消极颓废的情绪.

D.两首词都写出了词人当年报国无门、壮志难酬的悲愤.

3、下列对词句理解正确的一项是().

A.【甲】【乙】内容都和题目有直接关联.B.【甲】【乙】的词风不同.

C.【甲】【乙】都直接抒发了作者的情感.D.【甲】【乙】都使用了典故.

(P)

【甲】当年万里觅封侯,匹马戍梁州.(《诉衷情》)

【乙】马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)

【丙】伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际.(《蝶恋花》)

1、下列对于诗句理解错误的一项是()

A.甲句的作者是宋朝的陆游.

B.乙句中的卢是指一种性烈的快马.

C.丙句中“危楼”是高楼的意思.

D.以上三句都运用了借景抒情的写法.

2、请概括以上三句诗词的内容

甲句:

回忆了作者年轻时壮志凌云,勇赴国难的情景.

乙句:

.

丙句:

.

(Q)

【甲】《蝶恋花》

伫倚危楼风细细.望极春愁,黯黯生天际.草色烟光残照里.无言谁会凭阑意.拟把疏狂图一醉.对酒当歌,强乐还无味.衣带渐宽终不悔.为伊消得人憔悴.

【乙】《天净沙·秋思》

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.

1、甲文围绕“”展开,尾句抒发了的情感;乙文围绕“秋思”展开,尾句抒发了的情感.

2、下列对于诗句理解错误的一项是()

A.甲段上阕后两句借春景写出词人的无奈和凄凉.B.甲段下阕后两句表现词人的坚毅性格和执着态度.

C.乙段“小桥流水人家”与作者追求安适悠闲的士大夫生活相映.D.甲乙两段都使用了借景抒情的手法.

(R)

蝶恋花

宋·柳永

伫倚危楼风细细.望极春愁,黯黯生天际.草色烟光残照里.无言谁会凭阑意.

拟把疏狂图一醉.对酒当歌,强乐还无味.衣带渐宽终不悔.为伊消得人憔悴.

丑奴儿·书博山道中壁

宋·辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.

而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.

1、柳永,原名三变,字;辛弃疾,字幼安,号.(2分)

2、下列对两首词的比较,正确的一项是()(2分)

A.两首词作者都是宋代婉约派代表词人.B.两首词都言“愁”,都用了对比手法.

C.《蝶恋花》中“愁”是相思之愁,《丑奴儿》是无病呻吟、报国无门之愁.

D.两首词写作时间都是春天,都写了“春愁”.

(S)

天净沙·秋

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.

【第一组】

1、“断肠人在天涯”中的“断肠人”在文中指的是______________________________________

2、对《天净沙·秋》和《天净沙·秋思》理解正确的两项是()和()

A.两首诗的作者均为元曲四大家之一.

B.两首诗所描写的景致都是作者所见之景.

C.“孤村落日残霞”与“枯藤老树昏鸦”都展现了秋天毫无生气的萧瑟景象.

D.两首诗都表达了作者对归隐生活的热爱.

【第二组】

1、下列对两首词的比较,正确的一项是()(2分)

A.两首散曲都是小令.B.两首散曲都展现了背井离乡、思想念亲的游子形象.

C.两首散曲中“飞鸿”指天空中的鸿雁,“昏鸦”指树上的乌鸦.

D.两首散曲写都写了萧瑟的秋景,使读者感受到了沉闷压抑的情感.

2、两首元曲的共同点是.

2、下列理解不正确的是()

A、“小桥流水人家”以乐景写哀情,令人倍感凄凉,烘托出沦落他乡的游子那内心彷徨无助的客子之悲.

B、《天净沙·秋思》抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子

C、“白草红叶黄花”是细微的图景,于是秋景变得五颜六色而多彩多姿,展现了一种鲜活的生气.

D、《天净沙·秋》的作者是被誉为“秋思之祖”的马志远

(T)

【甲】村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.(《天净沙·秋》)

【乙】枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.(《天净沙·秋思》)

【丙】空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.(《山居秋暝》)

1、【甲】【乙】的作者都是代的,【丙】的作者是(人名).

2、以下表述正确的一项是().

A.【甲】【乙】【丙】都写了典型的秋日景色.B.【甲】【乙】【丙】都表现了诗人同样的心境.

C.【甲】【乙】【丙】都动静结合,以动衬静.D.【甲】【乙】【丙】都是相同的体裁.

(U)

黄鹤楼崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.

日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁.

天净沙秋思马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.

【第一组】

1.《黄鹤楼》中表现诗人悲苦心情的诗句是_______________________,《天净沙秋思》中与之意境相同的诗句是______________________________.

2.下列对诗歌理解错误的一项是()

A.《黄鹤楼》开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,气势雄浑,感情真挚.

B.《黄鹤楼》首联写远景,颔联写近景,颈联写日景,尾联写晚景. 

C.《天净沙秋思》从整个构图来看,前四句写景,末一句写人.景物是背景,人是主体,写景为了衬人.

D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”是游子眼中所见,“古道西风瘦马”则是游子自身写照.

【第二组】

1.这两首的体裁分别是和.

2.选择下列不正确的一项()

A.这两首都是借景抒情.B.这两首观察的视角都是俯视.

C.这两首都有以乐景写哀情.D.这两首都表达对家乡的思念之情.

(V)

水仙子·咏江南

一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡.看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘.画船儿天边至,酒旗儿风外飐.爱杀江南!

天净沙·秋

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.

【第一组】

1、请分别写出两首诗作者的姓名:

前者是,后者是.

2、下列对两首曲子的解释不恰当的一项是()

A.两首曲都表达了开朗积极、赏心悦目的主旋律.

B.“一点飞鸿”极富动感,给人以恬静美好之感;“看沙鸥舞再三”亦是动态的景物描写,平添闲适自得之韵味.

C.《秋》结尾借景抒情,含蓄地表达作者的情感;《咏江南》结尾则直抒胸臆,表达了作者对江南强烈的喜爱.

D.《秋》末两句和《咏江南》前五句句子写景均从高到低、由远及近、从大到小写出明朗清丽之秋景景.

【第二组】

1.以上两首曲所写景象的时节是_____________.

2.下面对两首曲的理解不恰当的一项是:

A.这两首曲都采用了动静结合的手法,使得景物不再单调.

B.这两首曲都从远处到近处来描写景物,极富条理性和层次感.

C.这两首曲的情调都开朗平和,最后没有一点消极之感.

D.这两首曲都含蓄地表现出作者对江南的美景的喜爱.

【第三组】

1、从“”和“”可以看出甲、乙描绘的都是秋景

2

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