最新秋语文版八年级语文上册期中期末试题及答案三套.docx

最新秋语文版八年级语文上册期中期末试题及答案三套.docx

《最新秋语文版八年级语文上册期中期末试题及答案三套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新秋语文版八年级语文上册期中期末试题及答案三套.docx（33页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新秋语文版八年级语文上册期中期末试题及答案三套

最新2017秋语文版八年级语文上册期中期末试题及答案三套

（2017秋启用的最新语文版教材，标准配套试题）

期中检测卷

时间：

150分钟　　满分：

120分

题序

一

二

三

总分

得分

一、积累与运用（25分）

1．下列加点字注音全部正确的一项是（　　）（2分）

A．鄙夷（bǐ）　　招徕（lái）　　隘口（ài）　　战战兢兢（jīn）

B．蹲踞（jù）忌讳（huì）巾帼（ɡuó）泰然处之（chù）

C．愕然（è）哆嗦（duō）撅断（juē）耿耿于怀（ɡěnɡ）

D．恣睢（zī）应酬（chóu）贿赂（huì）朦朦胧胧（lónɡ）

2．下列词语中没有错别字的一项是（　　）（2分）

A．热衷　阴晦　斯哑　荒莽B．呵斥　潦逗　噩梦　悲愤

C．山巅　心弦　惘然　掺杂D．遮蔽　寂寞　伶丁　严谨

3．下列句中加点词语使用有误的一项是（　　）（2分）

A．先生的教导让我耿耿于怀，永远不能忘记。

B．如果中美发生贸易战的话，首先受损的是外资企业，首当其冲的是美资企业。

C．华山以险闻名天下，走在山梁上，就是再胆大的人也难免战战兢兢，产生恐惧之感。

D．作为“十三五”规划的开局之年，2016年的中国经济路线图意义之重不言而喻。

4．下列句子没有语病的一项是（　　）（2分）

A．通过开展《汉字听写大会》活动，可以使中国汉字文化得以弘扬发展。

B．当前，全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”，主动规范自身用车行为。

C．大剧《三生三世十里桃花》已盛大收官。

截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。

D．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。

5．依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（　　）（2分）

象征是文学创作中的一种重要的表达方法。

________，______，________，________，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。

①使思想更加形象、可感

②委婉、曲折、含蓄地表达出来

③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情

④而且化“抽象”为“具体”

A．①③④②B．①④③②C．③④②①D．③②④①

6．下列表述有误的一项是（　　）（2分）

A．小说的情节包括开端、发展、高潮和结局。

B．“一门父子三词客”中的“三词客”指苏洵、苏轼、苏辙父子三人。

C．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《故乡》等都是其中的作品。

D．《骆驼祥子》是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。

7．名句默写。

（6分）

（1）______________，把酒话桑麻。

（孟浩然《过故人庄》）

（2）____________________，大庇天下寒士俱欢颜。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

____________________。

（苏轼《浣溪沙》）

（4）________________________？

因为我对这土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》）

（5）陆游《游山西村》中经常被人们用于比喻绝处逢生的两句诗是：

____________________，____________________。

8．综合性学习。

（7分）

材料一：

材料二：

“竟然有人以天气太热为由发微信要清凉饮料费，真是无语！

”近日，一网友在某论坛发帖称，自己的一名初中同学给她发了一条微信，竟是为了索要红包当清凉饮料费。

报道称，该网友劝对方不要再发类似消息，可对方却不觉尴尬，反而“炫耀”地说：

“要了几百块了。

”记者了解到，不少人，尤其是男生，都有过被索要“清凉饮料费”的经历。

材料三：

在功利主义盛行的今天，微信朋友圈亦有渐走渐歪之势，各种售卖、拉票、炫耀充斥圈内，现在还来个索要“清凉饮料费”，其实“索要”正如一张友情试纸，可以测验出哪些人不是真正的朋友。

（1）“材料一”中的漫画提示了一个什么现象？

请用简洁的语言概述。

（2分）

________________________________________________________________________

（2）假如你遇到“材料二”中的这种现象，你会怎么做？

为什么？

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（3）有的同学认为索要“清凉饮料费”，只是好玩，不值得大惊小怪，更不应上纲上线。

对此，你会怎么反驳呢？

（3分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

二、阅读理解（45分）

（一）阅读下面的古词，完成题目。

（4分）

渔家傲　秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

9．首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？

请用原词中的关键词语回答。

（2分）

________________________________________________________________________

10．全词表达了作者怎样的思想感情？

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（二）阅读下文，完成题目。

（10分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人耳。

【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：

吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：

曰恕己，曰奉壹。

11．解释下列句中加点的词语。

（4分）

（1）念无与为乐者____________

（2）相与步于中庭____________

（3）潭中鱼可百许头____________

（4）日光下澈____________

12．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）

（1）但少闲人如吾两人耳。

________________________________________________________________________

（2）斗折蛇行，明灭可见。

________________________________________________________________________

13．下列句中停顿划分错误的一项是（　　）（2分）

A．念无与/为乐者　　　　　　B．盖/竹柏影也

C．皆若空游/无所依D．似/与游者相乐

14．甲、乙两文都写于作者被贬谪之后，请分析两文作者思想感情的异同。

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（三）阅读下文，完成题目。

（10分）

探秘亚洲第一“重”箭

史峰

①2016年11月3日20时43分，我国最大推力新一代运载火箭——长征五号在中国文昌航天发射场成功实现首飞，它挑战了中国火箭设计、制造、合练的最高水平。

②长征五号是我国运载火箭家族中个头最大的，它的最大身高可达62米，足有二十多层楼高。

当它矗立时，绝对是直入云天的震撼模样，霸气十足！

③除了身材高大，长征五号外形也相当壮硕，它的最大直径是5.2米，腰围约合16米，需十多个人才能将它合围起来。

另外，长征五号的体重（起飞重量）高达869吨，相当于20多辆载重汽车的重量。

④长征五号体重八百多吨，其中燃料就占了90%的分量，这些燃料都是以超低温状态填充进长征五号体内的，其中液氢的温度是零下252摄氏度，液氧的温度是零下183摄氏度，这几乎是氢、氧的低温极限。

燃料温度这么低，所以长征五号绝对是“高冷哥”，它也因此被称为“冰箭”。

⑤以往的火箭，通常会选用一些有毒物质作为燃料，所以它们飞行时喷射的气体有毒，有的甚至有剧毒，对环境的危害比较大，而长征五号的燃料箱里加注的燃料是氧气和氢气，这两种气体燃烧产生的物质是水。

此外，长征五号还加注了煤油作为飞行燃料。

而无论氧气、氢气或是煤油，都属于环保型航天燃料，无毒、易制取，在降低火箭发射成本的同时，有效避免了环境污染。

因此，长征五号是名副其实的环保箭，它的发射堪称是“环保秀”，标志着中国航天技术已走进环保通道，航天产业正在向着绿色产业转型。

⑥长征五号是大火箭，除了身体高大，动力也超大无比。

为增强长征五号的动力，设计人员采用数百项革新技术，其中核心技术是研制出了大推力发动机——长征五号在芯级上使用YF－77液氢液氧发动机，助推器则使用YF－100液氧煤油发动机。

这两款全新研制的火箭发动机，是中国率先尝试无毒、无污染推进剂后结出的硕果。

现在，一共有八台这种大发动机被装上了长征五号。

这样，长征五号全箭起飞时，推力将达到无人能敌的1060吨——九月的航天舞台上，长征五号是万众瞩目的“大力水手”，它的“动力秀”，展示的是中国航天的硬实力。

⑦说一千，道一万，火箭发射安全最重要，没有安全其他一概免谈。

为确保长征五号能安全发射，箭身核心控制仪器普遍采用了“三取二”系统备份技术，通俗地说，就是每一种控制仪器都有三个同样的仪器互为备份，相当于让长征五号在每一项控制系统中拥有三个“大脑”，使它在飞天过程中能始终保持头脑清楚，临危不乱。

同时，为提升火箭发射的安全性能，科研人员一丝不苟地排除一切可能带来发射事故的安全隐患，将长征五号十多万个零件全都制作得分毫不差，使其安全可靠系数从0.97提升到0.98。

⑧未来，长征五号系列火箭将完成发射嫦娥五号、空间站核心舱以及承载火星探测等重要任务。

这些航天任务，都是具有里程碑意义的国家重大航天专项工程。

在完成这些任务的过程中，长征五号将充分展现出它卓越的本领，让我们拭目以待！

15．长征五号火箭从哪些方面挑战了中国火箭设计、制造、合练的最高水平？

（4分）

________________________________________________________________________

16．第③段画线句运用了什么说明方法？

有什么作用？

请简要分析。

（3分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

17．第②～⑦段的说明顺序是什么？

请结合文章内容具体分析。

（3分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（四）阅读下文，完成题目。

（9分）

老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。

我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。

我想：

我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。

现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？

只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想：

希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

18．“我”对二十余年来时时记得的故乡，为什么“并不感到怎样的留恋”？

（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

19．“我只觉得我四面有看不见的高墙”中的“高墙”指什么？

（2分）

________________________________________________________________________

20．结合上下文，分别写出下列句子中加点的“偶像”的具体内容。

（2分）

（1）我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。

________________________________________________________________________

（2）现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？

________________________________________________________________________

21．最后一段中的“我想：

希望是本无所谓有……也便成了路”表达了作者怎样的思想情感？

结合你的理解，谈谈你从这句话中得到的启示。

（3分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（五）阅读下文，完成题目。

（12分）

蚕　儿

陈忠实

学校里来了一位新老师，他很年轻，站在讲台上，笑着介绍自己：

“我姓蒋……”捏起粉笔，在黑板上写下他的名字，说：

“我叫蒋玉生。

”

多新鲜啊！

四十来个学生的小学，只有一位老师，称呼中是不必挂上姓氏的。

新老师自报姓名，无论如何算是一件新奇事。

那天，我爬上村后那棵老桑树摘桑叶，慌忙中松了手，摔到地上，脸上擦出血了。

“你干什么去了？

脸上怎么弄破了？

”蒋老师吃惊地说。

我站在教室门口，低下头，不敢吭声。

他牵着我走进他住的小房子，从桌斗里翻出一团棉花，又在一只小瓶里蘸上红墨水一样的东西，往我的脸上涂抹。

我感到伤口又扎又疼，心里却有一种异样的温暖。

“怎么弄破的？

”他问。

“上树……摘桑叶。

”我怯生生地回答。

“摘桑叶做啥用？

”他似乎很感兴趣。

“喂蚕儿。

”我也不怕了。

“噢！

”他高兴了，“喂蚕儿的同学多吗？

”“小明，拴牛……”我举出几个人来，“多咧！

”

他高兴了，笑眯眯的眼睛里，闪出活泼的好奇的光彩，“你们养蚕干什么？

”

“给墨盒儿做垫子。

”我话又多了，“把蚕儿放在一个空盒里，它就网出一片薄丝来了。

”

“多有意思！

”他高兴了，“把大家的蚕养在一起，搁到我这里，课后咱们去摘桑叶，给同学们每人网一张丝片儿，铺墨盒，你愿意吗？

”

“好哇！

”我高兴地从椅子上跳下来。

于是，他领着我们满山沟跑，摘桑叶。

有时候，他从坡上滑倒了，青草的绿色液汁粘到裤子上，也不在乎。

三天之后，有两三条蚕儿爬到竹箩沿儿上来，浑身金黄透亮，扬着头，摇来摆去，斯斯文文地像吟诗。

它要网茧儿咧！

老师把一个大纸盒拆开，我们帮着剪成小片，又用针线串缀成一个个小方格，把已经停食的蚕儿提到方格里。

我们把它吐出的丝儿压平；它再网，我们再压，强迫它在纸格里网出一张薄薄的丝片来。

老师和我们，沉浸在喜悦的期待中。

“我的墨盒里，就要铺一张丝片儿了！

”老师高兴得像个小孩，“是我教的头一班学生养蚕网下的丝片儿，多有意义！

我日后不管到什么地方，一揭墨盒，就看见你们了。

”

可没过多久，老师却被调走了。

他说：

“有人把我反映到上级那儿，说我把娃娃惯坏了！

”

我于是想到村子里许多议论来。

乡村人看不惯这个新式先生，整天和娃娃耍闹，没一点儿先生的架势嘛！

失了体统嘛！

他们居然不能容忍孩子喜欢的一位老师！

三十多年后的一个春天，我在县教育系统奖励优秀教师的大会上，意外地碰到了蒋老师。

他的胸前挂着“三十年教龄”纪念章，金光给他布满皱纹的脸上增添了光彩。

我从日记本里给他取出一张丝片来。

“你真的给我保存了三十年？

”他吃惊了。

哪能呢？

我告诉他，在我中学毕业以后，回到乡间，也在那个小学里教书。

第一个春天，我就和我的学生一起养蚕儿，网一张丝片，铺到墨盒里，无论走到天涯海角，我都带着踏上社会的第一个春天的“情丝”。

老人把丝片接到手里，看着那一根一缕有条不紊的金黄的丝片，两滴眼泪滴在上面了……

22．请根据下表对文章进行梳理，在空格处补充情节或“我”的心理感受。

（3分）

情节

老师自

报姓名

老师为

“我”治伤

老师了解

养蚕的事

师生养

蚕网丝

③______

______

“我”的心

理感受

新奇

①______

高兴

②______

难过

23.阅读下面的句子，写出加点词语在句中的深刻含义。

（2分）

无论走到天涯海角，我都带着踏上社会的第一个春天的“情丝”。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

24．本文以《蚕儿》为题，试体会其妙处。

（3分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

25．阅读下面两段文字，回答后面的问题。

（4分）

（1）他领着我们满山沟跑，摘桑叶。

有时候，他从坡上滑倒了，青草的绿色液汁粘到裤子上，也不在乎。

（选自陈忠实《蚕儿》）

（2）“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？

……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。

“不知道！

”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

（选自鲁迅《从百草园到三味书屋》）

从上面两个选段来看，蒋玉生老师与三味书屋的先生，在对待学生方面有什么不同？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

三、写作（50分）

26．在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。

在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找到人生的方向……

请以《感谢那个为我提灯的人》为题，写一篇不少于500字的文章。

要求：

①内容具体，有真情实感；②除诗歌、戏剧外，文体不限，不得抄袭；③文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）。

期中检测卷

1．C（A.jīn—jīnɡ；B.chù—chǔ；D.zī—zì）

2．C（A.斯—嘶；B.潦—撩；D.丁—仃）

3．A

4．B（A.缺少主语，删掉“通过”；C.语意重复，删去“大约”；D.关联词搭配不当，将“而是”改为“而且”）

5．D　6.C

7．

（1）开轩面场圃　

（2）安得广厦千万间　（3）萧萧暮雨子规啼　（4）为什么我的眼里常含泪水　（5）山重水复疑无路　柳暗花明又一村

8．

（1）夏天，有人以天气太热为由发微信索要“清凉饮料费”。

（2）示例一：

给他一点钱，毕竟微信里都是朋友，不给可能会影响朋友之间的友谊。

示例二：

不理他，我们是中学生，手头没有多少钱。

（3）看似小事，但如果不谨慎对待，就会影响我们的价值观与人生观，也会影响我们的健康成长。

所以，要平时多留心，及时反省，多做有利于身心健康成长的事情。

9．衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。

（答出4个即可）

10．表达了作者及守边将士思念家乡而又慨叹功业未立的复杂情感，表现了他们的爱国之情。

11．

（1）想到，考虑　

（2）一共、共同　（3）大约　（4）穿过，透。

同“彻”。

12．

（1）只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。

（2）（溪流）曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。

13．A（念/无与为乐者）

14．相同之处：

苏轼与柳宗元都有被贬谪的忧伤、痛苦、无奈之情；不同之处：

苏轼此时心境更多的是旷达与乐观，柳宗元的心境更多的是孤凄与悲凉。

15．身材高大、外形壮硕；燃料绿色环保；动力超大无比；发射安全可靠。

16．列数字、作比较。

用具体的数字把长征五号的体重和载重汽车的重量作比较，突出强调了长征五号火箭外形壮硕的特点，使说明更具体准确，更有说服力。

17．逻辑顺序，先说明长征五号火箭的外形特点，再说明长