中心组学习心得体会.docx
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中心组学习心得体会
目录
中心组学习心得体会1
中心组学习心得体会8
第四季度中心组学习心得体会10
城管局党委中心组2010年学习总结暨2011年学习计划14
2010年度领导班子（党支部）中心组理论学习和科级领导干部在职自学总结24
中心组理论学习心得体会30
2010年党委（党组）中心组学习的总结32
中心组学习心得体会36
XXX中心组学习总结38
中心组理论学习心得体会文章43
中心组学习心得体会
对联，是中国博大深厚历史文化中特有的一朵文化奇葩,一幅好的对联，能够启迪人的思想，净化人的心灵，陶冶人的情操，鼓舞人的意志，甚至影响人的一生。
范仲俺《岳阳楼记》中的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，明末清初杰出的思想家顾炎武的"天下兴亡，匹夫有责"，辛亥革命先行者孙中山的"革命尚未成功，同志仍须努力"，无不对仗工整、哲理深刻，读来琅琅上口，思之热血沸腾，曾唤起无数仁人志士奋起救国为民，直至献出生命也在所不辞！
可见一副好的对联，不但为人所津津乐道、提高自身文化素养，而且更能净化人的心灵、启迪人的道德修养。
江苏省无锡市梅园内有一副楹联,是我的偏爱。
多年来，我始终视这副对联为：
为人之信条、处世之准则。
尤其是在"得志"或"失意"的时候，总会温故而知新，求得心理上的平衡和认识上的升华。
我曾多次向亲朋好友推崇过这副楹联，与之共勉。
在当今我国社会主义市场经济条件下,我们当中有一些人难免会受拜金主义、权钱交易、贪污腐化、贪图舒适安逸等腐朽思想的侵蚀，而这又是共产党的性质和宗旨所坚决反对的。
现实中，我们如何做到始终保持清醒的头脑，坚持不懈地加强党性观念和思想品行修养，坚决抵制和克服非无产阶级思想的侵蚀，永葆共产党员的先进性，是我们每个人都要面对的。
今天，我向大家推荐此副楹联，是因为它确有启迪思想、净化心灵之功效，希望能与大家达成共识、产生共鸣。
这副楹联的上联是：
发上等愿结中等缘享下等福。
下联是：
择高处立就平处坐向宽处行。
短短24个字，道明了为人必应有的思想品质和处世要遵循的行为准则，实属佳作。
下面我分别谈点浅见,但愿抛砖引玉。
"发上等愿"。
我理解为:
志当存高远，"愿"当发宏愿。
古人说：
"志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？
"；巴尔扎克说过：
"没有远大的愿望，就没有伟大的天才"。
这都要求做人必须胸有大志、心存宏愿。
这种大志和宏愿加在一块，就是崇高的理想。
作为"用特殊材料制成的"共产党员，就更应该具有崇高、远大的理想。
共产党员的崇高理想是什么？
是实现共产主义。
然而，我们必须看到：
在当今国际上社会主义大家庭发生重大变化以及我国社会主义建设由计划经济向市场经济转轨的过程中，不乏有悖于理想、动摇于初衷的人和事。
有的"不信共产主义不信党，信神信鬼信钞票"，认为：
"共产主义看不见，摸不着",像"水中月、镜中花，虚无缥缈，可望而不可及"，因此，就大讲实惠不讲理想，甚至不择手段谋取私利，侵害国家、集体和人民群众的利益，严重地损害了党群关系；有的理想淡化，信心不足；政治淡漠，大事糊涂；思想空虚，不思进取；思想退化，精神颓废以及自甘堕落，违法犯罪直至最终自绝于人民。
这样的事例不胜枚举，张子善、刘青山、胡长青、成克杰、李真等就是典型代表。
这些高官之所以被押上审判台,其主要的原因就是:
丧失了理想信念、丧失了党性。
因而，我认为：
人必须有崇高的理想，这就是"发上等愿"；但愿我们都能"发上等愿"，树立宏远之志。
"结中等缘"。
我理解为：
是"战友情，同志谊"，是相互间平等的、纯粹的、脱离了低级趣味的联系和情谊，而不是"傍高结贵"。
共产党员就应该"结中等缘"。
这是因为:
共产党员是工人阶级的先锋战士,又是劳动人民中的普通一员，是广大人民群众利益的忠实代表。
所有这些，都决定着党员必须永远置身于人民群众之中，与之建立鱼与水、血与肉的联系，与之同呼吸、共命运、心连心。
这就是社会主义社会中的广大的"结中等缘"。
毛泽东同志说过：
"我们共产党人好比种子，人民好比土地，我们到了一个地方，就要和那里的人民结合起来，在人民中间生根开花"。
共产党员要立足于群众之林，就必须以群众为沃土，以人民为大地；我们只有根植于大地和沃土，才能吸取丰富的营养，才能枝繁叶茂，才能生根、开花、结果。
离开了人民群众，我们就会成为无本之木、无源之水；我们就会一事无成。
无数铁的事实都证明了共产党员必须与人民群众结缘的重要性和必要性。
结中等缘，党员除了不傍高结贵外，还得讲正气、重品德。
这是人民群众所称道、所拥护的，是每个党员必须坚持、自觉做好的事情。
共产党员要讲正气、重品德，就是要像无产阶级革命家陈云所说的那样：
"不为上、不为虚、只为实。
"无论是在平时的工作、生活里，还是在社会交往中，都要自觉做到：
不高高在上、不脱离群众、不阿谀奉承、不吹牛拍马、不跑官要官、不爱慕虚荣。
这也是党性、原则性的具体体现。
同时，共产党员要敢于坚持正义、捍卫真理，就像《刑场上的婚礼》的周文雍那样，为革命、求真理不惜抛头颅、洒热血。
只有这样，我们才能真正被人民群众所接受、所拥护、所爱戴、所信赖。
"享下等福"。
我理解为：
是"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"；是"富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈"；是"以苦为乐、以苦为荣和不怕吃亏、吃亏是福。
共产党员的幸福观是由党的性质、宗旨、任务所决定的。
正如现代京剧《红色娘子军》中的党代表洪常青所说：
"无产阶级只有解放全人类，才能最后解放无产阶级自己"。
由此共产党员必须是"享下等福"。
共产党员要做到"享下等福"，首先,对生活目标、幸福观和精神寄托要有一个正确的态度。
必须把国家富强和个人幸福结合起来；必须把努力工作和追求愉快的生活结合起来。
继承和发扬二万五千里长征中红军将士爬雪山、过草地时那样：
"天当房、地当床、草根树皮当食粮"的精神，像张思德、雷锋同志那样甘当革命的一块砖，甘做革命的螺丝钉；像焦裕禄、孔繁森那样甘当人民的公仆。
其次，对劳动、工作必须有一个正确的认识。
劳动是每个人生活的前提。
共产党员的劳动、工作不能简单看作是个人谋生的手段，而应该是具有社会目的性，是将祖国的繁荣昌盛和人民大众的生活水平的整体提高结合起来的；是把自己的劳动与祖国建设的远大目标联系起来的；是要有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的先人后己的奉献精神的。
第三，对物质消费要有一种正确的理念。
不能追求奢侈、讲排场，搞超前高消费。
这是因为：
中国还是发展中国家，人们的消费生活在很大程度上还没有达到物质高消费的程度。
因此，还应建设"节约型"的社会。
作为共产党员就应该在平时的工作、生活中，争当艰苦奋斗、勤俭节约的模范。
择高处立。
我理解为：
做人应有高姿态,处世必须高风亮节。
人生的过程，是为了生存而奋斗的过程。
然而处世尊崇高尚，才能受人敬仰。
反之,只会"高处不胜寒"。
而为人处世的高尚与平庸，是与矢志的高低绝然分不开的。
因此，要做高尚且受人敬慕的人，就得在人生"坐标系"上择高而立。
择高处立，对于共产党员来讲，就是要思想境界崇高、政治敏锐性强、服务本领精湛、奉献精神强烈、工作业绩一流。
就是要代表着先进生产力发展的要求、代表先进文化前进的方向、代表最广大人民根本的利益。
发挥好带头作用、骨干作用、桥梁作用。
择高处立，就是要全体党员在大是大非面前做到立场坚定、经渭分明，敢于坚持真理，勇于修正错误。
在艰难困苦之下，坚韧不拔，勇挑重担，不畏艰难险阻，不怕流血牺牲；在成绩、荣誉面前，不争功诿过，不居功自傲，不爱慕虚荣，不争名夺利；在权力、利益方面，权为民所用，情为民所系，心为民所想，利为民所谋。
正如毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中所说的一样：
"一个人的能力有大小，但只要有这种精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
"
就平处坐。
我理解为：
以平常之心而处之、以平稳的姿态而为之。
就平处坐，引伸来讲，就是不要鹤立鸡群，居高自傲。
倘若与此，只会是"阳春白雪，和者界寡"。
因此，就平处坐，也是我们为人处世的一个基本准则。
就平处坐，对共产党员而言，最为主要的就是时刻不要忘记自己的身份、所处的地位。
不能自高自大，脱离人民大众，不能搞特殊化，更不能骑在人民大众头上作威作福；要时刻想为人民所想，急为人民所急，帮为人民所需；做人民大众的"连心桥"，与人民大众同呼吸、共命运、心连心。
就平处坐，就是要端正入党动机，自觉抵制和肃清"入党做官论"的流毒和影响。
时刻做到按照党员标准履行义务，尽职尽责。
真正做到官为民所当，权为民所用，利为民所谋。
向宽处行。
我理解为：
胸怀若谷，泰然处之。
人生的长河，总会是波浪起伏，不可能一帆风顺。
正确的人生的态度，是随时迎接挑战、知足常乐、"心底无私天地宽"。
向宽处行，对共产党员而言，就是要襟怀坦白，诚实待人；就是要克己奉献，天下为公；就是要注重修养，经受考验；就是要胸怀全局，放眼未来。
襟怀坦白，诚恳待人，就要敢于坚持真理，修正错误，做到说话开诚布公，待人诚心诚意，处事不偏不袒，为人诚实可信；克己奉献，天下为公，就是要以党的事业为重，全心全意地为人民服务，个人利益服从集体利益，集体利益服从国家利益，眼前利益服从长远利益；重视修养，经受考验，就是要经受得住困难和挫折的考验，做到胜不骄、败不馁；胸怀全局、放眼未来，就是要无论何时何地，都要坚信共产主义必胜，坚持革命的浪漫和乐观主义精神。
无产阶级革命家刘少奇同志曾借用中国古代思想家孟子的话说过：
"在历史上担当'大任'起过作用的人物，都经过一个艰苦的锻炼过程，这就是：
'必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能'"。
共产党员是要担负历史上空前未有的改造世界的'大任'的，所以更必须注重在革命斗争中的锻炼和修养。
中心组学习心得体会
2012年，通过参加党委中心组学习，学完了所有规定的篇目。
整个学习过程中，我认真学好每一篇文章，做好学习笔记。
通过学习，使自己的思想认识有了很大的提高，自身理论水平和业务素质也得到增强。
开展中心组学习活动是为了适应新形势发展需要。
我们要更新观念，树立科学发展观，要不断强化中心组学习意识，更新学习观念，确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。
要创新导向，真学实做，不仅把理论中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”，还将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”。
要始终把党的基本理论、路线和纲领作为中心组学习的重点，切实做到学懂、弄通、会用。
同时要紧跟核心工作的思路和节奏，让理论学习融入中心、参与决策、服务发展。
在学习中要突出重点，增强学习的针对性。
要根据镇的实际，突出学习的重点，要做到学以致用。
要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。
要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。
在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。
在学习中还要注重要改进方法，提高学习的时效性。
要坚持集中学习和自学相结合。
党委班子成员要经常深入调查研究，掌握第一手资料，适时调整学习计划，开展自学。
中心组成员按照指定内容，明确课题，规定时段，定期交流，共享学习成果。
对于一些重点问题，我们要把其纳入到中心组学习讨论之中。
通过学习研讨，统一思想，丰富思路，为最终决策打好思想基础。
要力求对重大问题的认识达到深刻、清醒、坚定。
要坚持建立和完善党委中心组学习考核制度。
中心组学习考核制度是规范领导干部理论学习，增强领导干部学习自觉性必要措施；是提高领导干部理论学习质量，检验理论效果的有效手段。
要充分认识考核的重要性和必要性。
对中心组成员考核的主要内容：
一是学习态度。
重点考核各级领导干部理论学习的自学性，看其能否真正把理论学习摆上重要位置，能否遵守学习制度和自学制度，做理论学习的表率。
二是基本理论和基本知识。
重点考核领导干部对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线方针政策的掌握程度，同时考核其履行工作职责应具备的理论知识。
三是理论联系实际。
重点考核领导干部能否运用马克思主义的立场观点方法去观察、分析、解决本单位、分管工作中的重点和难点问题，创造性地开展工作。
四是具体考核学习出勤情况，学习准备情况，完成年度学习任务的情况，读书笔记、心得体会、中心组学习记录，取得学习效果的情况等。
对中心组的考核的内容，主要是检查考核中心组的年度学习计划，学习次数和时间，集中学习研讨记录的内容是否健全，学习考勤制度、学习通报制度、经验交流制度等是否制定和认真执行。
要通过对考核制度的严格执行，确保理论中心组学习的扎实有效开展。
第四季度中心组学习心得体会
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于10月15日起至18日在北京召开。
此次会议主要议程是研究深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣问题。
这是自2007年十七大以来，中共首次将“文化命题”作为中央全会的议题；也是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后，中共决策层再一次集中探讨文化课题，其战略部署和政治意义值得我深深思考。
今年是建党九十周年，十七届六中全会研究深化文化体制改革有很深的意味。
回顾九十年前，我们党是怎么成立的？
其中一个很重要的原因就是新文化运动。
可以说，新文化运动是中国近代以来第一次思想解放运动。
它具有重大意义，掀起学习浪潮;它从一开始就抓住青年，极力唤起民众;它大力传播马克思主义，引领中国人民选择了社会主义道路;新文化运动的两位主将就是相约建党的“南陈北李”，它为中国共产党的成立准备了充分的思想基础、文化条件和人才保障。
在我们党走过九十年风雨历程之后，正在准备向建党100周年和新中国成立100周年的宏伟目标迈进的新征程上，十七届六中全会研究深化文化体制改革，无疑是举起了文化兴党的旗帜，必将掀起新世纪的新文化运动热潮。
从文化独特的地位和作用来看，十七届六中全会研究深化文化体制改革有很深的意味。
当前的形势很复杂，也很严峻，既不能一味悲观，更不能盲目乐观，需要的是清醒和理智。
总的来看，主流是好的，但也确实存在不少问题和忧患。
而那些问题错综复杂的背后，有一种更深刻、更可怕的乱象，那就是文化上的忧虑，不和谐的隐患。
不论是经济，还是政治，最终的根源都可以归结到文化上。
所以抓文化，就是抓根本，抓长远，甚至是抓系统。
这就是文化为魂的深刻涵义。
毛泽东同志曾讲过:
“主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴。
”十七届六中全会研究深化文化体制改革就是要里程碑式的立起这样一面文化的旗帜，让大家有所指望,知所趋赴。
发挥文化旗帜的凝聚力、向心力、塑造力，建设中华民族共有精神家园。
同时，文化也是一种软实力，一种生产力、竞争力、创造力。
这是中华民族实现伟大复兴的源源不断的根本动力。
通过学习六中全会精神，我认为在学习专业知识和管理知识的同时，不能放下自己的文化修养，要不断提高自己的思想觉悟，只有这样自己才能更好把握前进的方向。
党的十七届六中全会，对如何深入推进文化改革发展作出了全面的部署，明确了一系列的重大举措，这是国家充分发挥优势，加快建设文化强国的重大机遇。
党的十七届六中全会精神，是以文化大发展、大繁荣，是我国经济社会发展到一定程度的必然要求，更是广大民群众思想上的普遍需要，时代的呼唤。
文化生活的丰富，既能为国家创造出财富，又能提高人民群众的“幸福指数”，是社会进步的标致。
中国建设文化强国，一要把提升公民文明素质作为文化建设的核心任务，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品主流是好的，但也确实存在不少问题和忧患。
而那些问题错综复杂的背后，有一种更深刻、更可怕的乱象，那就是文化上的忧虑，不和谐的隐患。
不论是经济，还是政治，最终的根源都可以归结到文化上。
所以抓文化，就是抓根本，抓长远，甚至是抓系统。
这就是文化为魂的深刻涵义。
毛泽东同志曾讲过:
“主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趋赴。
”十七届六中全会研究深化文化体制改革就是要里程碑式的立起这样一面文化的旗帜，让大家有所指望,知所趋赴。
发挥文化旗帜的凝聚力、向心力、塑造力，建设中华民族共有精神家园。
同时，文化也是一种软实力，一种生产力、竞争力、创造力。
这是中华民族实现伟大复兴的源源不断的根本动力。
通过学习六中全会精神，我认为在学习专业知识和管理知识的同时，不能放下自己的文化修养，要不断提高自己的思想觉悟，只有这样自己才能更好把握前进的方向。
党的十七届六中全会，对如何深入推进文化改革发展作出了全面的部署，明确了一系列的重大举措，这是国家充分发挥优势，加快建设文化强国的重大机遇。
党的十七届六中全会精神，是以文化大发展、大繁荣，是我国经济社会发展到一定程度的必然要求，更是广大民群众思想上的普遍需要，时代的呼唤。
文化生活的丰富，既能为国家创造出财富，又能提高人民群众的“幸福指数”，是社会进步的标致。
中国建设文化强国，一要把提升公民文明素质作为文化建设的核心任务，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设紧密地联系在一起，用社会主义荣辱观引领风尚，凝聚人民群众团结奋斗的强大精神力量。
二要把发展文化事业作为重点，按照公益性、基本性、均等性和便利性的原则，坚持以政府为主导、以公共财政为支撑、以基层特别是农村为重点，大力发展公益性文化事业，实施建设文化惠民工程，加快完善覆盖城乡的公共文化服务体系。
三要把发展文化产业作为突破点，立足国家产业化资源优势，谋划建设一批文化产业重大项目，做大做强一批文化企业集团和文化产业集聚区。
四要把扎实推进文化体制改革创新作为动力，把改革创新贯穿到文化发展全过程，加快推进文化重点领域的改革，深化文化事业单位内部改革，着力促进理论创新、体制创新、机制创新、服务创新、管理创新体系。
二〇一一年十一月二十九日
城管局党委中心组2010年学习总结暨2011年学习计划
二O一O年工作小结
2010年，我局坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，通过健全学习机制，丰富学习内容，创新学习形式，推动学以致用，进一步推进了中心组学习的规范化、制度化建设，促进了学习成果向实践效果的有效转化，为推进新时期城市管理事业科学发展奠定了坚实的思想基础。
一、加强领导，发挥学习表率作用
一年来，我局坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此来带动全系统党员干部的学习，主要做到“四个带头”：
一是带头学。
围绕年初制订的年度学习计划，中心组坚持个人自学与定期开展集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。
个人自学围绕学习专题进行，集中学习则要求在个人自学的基础上，采取集体讨论、个人交流、主题发言等形式，交流思想、化解矛盾、增进共识，深化个人自学成果。
一年来局中心组开展集中学习计11次，累计学习时间20多学时。
此外，中心组努力克服工作与学习的矛盾，积极参加上级或有关部门安排的集中学习或培（轮）训，如十七届四中全会精神理论培训班，招商引资培训班，全市领导干部管理论坛等。
二是带头写。
为将理论学习与实际工作相结合，认真分析，提炼思路，服务实践，我局在年度学习计划中，明确在开展每一个专题学习时，必须形成体会文章或进行体会发言。
一年来，中心组成员坚持以身作则，深入基层调研，认真撰写学习体会文章，局班子成员结合各自分管工作，调研撰写了《关于我市城区户外广告管理》、《加强反腐倡廉教育打造廉洁城管队伍》、《流动摊贩的法律地位及监管方式》等调研文章，为全局党员干部作出了表率。
三是带头讲。
我局始终坚持每周一次的读书会制度、每月一次的学习研讨制度和每季一次的全系统学习体会交流制度。
每次集中学习或交流体会，局中心组成员都精心准备，带头作辅导发言，带头畅谈学习体会。
今年以来，局中心组成员以学习十七届四中全会精神、《廉政准则》、“五好五带头”创先争优活动为载体，精心准备发言，深入开展讨论，并在全局开展专题学习交流会，取得了很好的效果。
四是带头用。
通过学习，做到学以致用，这是学习的出发点和落脚点。
在开展学习时，我局要求领导干部应做到“四会”，即会学、会写、会讲、会干，坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，切实解决工作中的实际问题，以实践来推动整体工作的开展。
一年来，中心组成员带头将学习成果应用到实践中，形成调研文章十余篇，为推进我市相对集中行政处罚权、环卫基础设施建设、河道管理长效化、加强城乡一体化建设等工作理清了思路，有力地推动了相关工作的开展。
二、加强管理，认真落实学习制度
理论学习，贵在常抓不懈。
为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，我局认真研究学习计划，制订落实方案，着力从制度上加以落实，努力形成理论学习的长效机制。
一是健全组织。
局党委把中心组学习摆在重要议事日程，局党委书记担任中心组组长，全面抓好各项学习制度的落实，并明确由党委副书记担任学习秘书，具体安排学习内容、布置学习任务、制定学习计划。
中心组组长负责审定学习计划，提出学习要求，指导检查中心组成员的学习。
二是完善制度。
坚持中心组的学习制度、档案制度、经验交流制度和考核制度，完善述学、评学、考学机制，做到学习时间、内容、人员三落实。
局党委不定期对中心组成员的学习情况进行督查，并将督查结果列入年终目标考核。
局办公室安排专职人员对中心组成员的学习情况进行详尽登记，认真落实学分制综合考核，年终接受全系统干部职工的全面评议。
三是精心谋划。
年初，我局专题召开了党委会，讨论全年理论学习问题。
根据上级要求和形势发展，结合本系统实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下发了本年度学习计划。
2010年我局学习计划分12个学习专题，针对每一专题的学习内容，我局分别制订具体的学习要求、学习资料、学习方法、时间安排等，确保学习活动的有序开展。
对于一些学习重点和难点，明确采取组织理论学习、中心组成员交流辅导等形式，保证学习实效。
三、抓好学习，积极推动学以致用
一年来，局党委中心组能够着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，丰富学习内容，灵活学习形式，防止枯燥死板，克服形式主义、教条主义。
在认真抓好学习计划落实的同时，致力于推动学习理论与提高思想素质、推动实践工作相结合，收到了良好效果。
一是精心设计学习专题。
我局根据上级的部署，围绕国内外重大政治活动、本部门的重点工作和党员干部的思想动态，精心设计切合城管工作实际的学习主题，使理论学习更富有现实针对性和实践指导性。
同时，我局还把中心组学习活动与领导干部年度述职述廉工作、党员领导干部民主生活会、党风廉政教育、作风建设等有机地结合起来，以此促进领导班子的思想政治建设，提高领导干部素质。
二是紧扣主题统一思想。
按照我局读书会制度、学习研讨制度和全系统学习体会交流制度的安排，组织定期学习。
学习重点是学习党的十七届四中、五中全会精神、科学发展观相关论述，省委、市委全会精神、党风廉政建设知识等内容。
通过学习，凝聚科学发展共识，使中心组成员切实把思想统一到党的十七大精神上来，把力量和智慧凝聚到省委、市委确定的奋斗目标和主要任务上来。
三是方法灵活确保实效。
学习中围绕党的十七届四中全会精神、科学发展观、党风廉政建设知识指导教材，采取了集中学习与分散自学相结合，精读与泛读相结合，书本学与网上学相结合，阅读书籍文件、听取知识讲座和观看专题片相结合等方式，灵活多样，局每位领导班子成员结合自身学习体会，带头开展宣讲，为本系统干部职工作学习辅导，使整个学习活动新颖、生动，确保了学习效果。
四是集思广益共谋发展。
认真组织参加“我为兴化发展献一策”、“创先争优大家谈”等活动。
5月份，在“五好五带头”创先争优活动中，我局组织局机关干部和下属单位班子成员，围绕市委“务实抓转型，全力达小康”的战略目标，以如何做好合格的新时期城管人为主题，组织开展了“城市管理从我做起”大讨论活动。
9月份，根据市委关于在全市开展“我为兴化发展献一策”活动要求，我局以如何
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