学校上学期工作总结.docx

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学校上学期工作总结

学校上学期工作总结

　　一、上学期工作总结

　　上学期在学校董事会的正确领导下，学校在新的发展历史阶段，按照“定好位、入主流、重质量、创特色”的工作思路，重点推动和谐校园建设和实施提高教学质量工程，全校上下团结协作，较好地完成了各项任务，取得了一定的成绩。

　　通过全员发动和扎实的工作，今年5月，我校又获得“上海市文明单位”称号，实现了蝉联的目标。

　　经过项目考核和实地视察，市科教党委、市教委于今年4月30日发文决定，在我校建立“上海市民办高校辅导员培训基地”，成为本市高校辅导员培训基地之一。

　　5月22日，我校参加本市首批校企合作试点单位签约，取得市高技能人才校企合作培养协调指导委员会授予“技师学院”资质，成为首批挂牌的7所高校之一。

机电系程煊梵同学获技师称号。

　　5月19日在四川大学举行的xxxx年国际微软办公软件核心技能大赛暨mos大赛中国地区总决赛中，我校同学再获佳绩，从来自北京、江苏、浙江、上海等地的200余名高校学子中脱颖而出，囊括了该项赛事excel大学组冠、亚、季军和word大学组冠军。

今年7月，商贸系参加第三届“用友杯”全国大学生erp沙盘模拟对抗赛，获上海赛区总决赛第一名。

　　上学期，我们贯彻教育部“提高教学质量工程”精神，以提高教学质量为学期工作的主线；贯彻市科教党委《关于建设上海高校社会主义和谐校园的若干意见》精神，注重以新一轮创建文明单位为主要内容的和谐校园建设，并围绕提高教学质量及和谐校园建设，开展了一系列工作。

（一）深入学习中央十六届六中全会决议、全国高校第十五次党建工作会议和市第九次党代会精神，进一步加强学校党的建设，为和谐校园建设奠定坚实的思想基础和组织保证。

上学期，我们组织学习领会十六届六中全会决议、高校十五次党建工作会议和市第九次党代会精神，提高把社会主义核心价值体系融入学校教育教学和精神文明建设全过程的自觉性，以培育优秀学生群体为抓手，把培养可靠接班人和合格建设者落到实处。

各系共举办了8期入党积极分子培训班，授课40余场次，共有600多名学生参加；在各系党校培训的基础上，学校高级党校举办入党积极分子培训班，共有220多名积极分子参加培训。

截止到上学期，全校申请入党人数3088人（其中教工26人），入党积极分子1173人（其中教工15人），上学期共发展党员175名（其中教工1名），比去年同期增长近65%，占学生总数的3.0%。

我们以市民办高校第二次党建工作会议为契机，认真过好党委民主生活会，抓紧完成部分系直属党支部的升格和党总支主要负责人配好配齐工作，按照先进性建设的长效要求，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；认真贯彻党要管党，从严治党的精神，完善教育和奖惩机制，特别是在招生、收费和非学历办班方面加大监管力度。

（二）构建和谐校园，服务中心工作；凸显活动主题，抓住实事项目，启动新一轮文明单位创建活动。

乘蝉联文明单位的东风，贯彻科教党委《关于建设上海高校社会主义和谐校园的若干意见》精神，我们及时部署了新一轮文明单位创建工作。

新一轮活动注重以人为本，以“文明、诚信、安全、节约”为主题，以开展“构建和谐校园，提高教学质量”项目评优活动为主要载体，充分发挥教职工的主动性和创造性，引领全校找准问题，做好实事，形成亮点。

教育教学，以德为先，在日常工作中，我们不断挖掘和树立“为人、为师、为学”的师德典型，适时召开教书育人交流会，把爱岗敬业，尊师爱生的崇高情怀播洒到各方。

本着共建共享理念，按照市政府《关于完善本市普通高等院校学生医疗保障制度的若干意见》的精神，我们内查外调，广泛听取意见和建议，出台并实施了《上海建桥学院大学生医疗保障实施细则》，把好事真正落到实处，切实维护大学生的权益。

贯彻全国公共企事业单位办事公开工作电视电话会议及上海会议精神，进一步做好校务和办事公开工作，编制公开目录，特别是公开涉及面广、关注度高的诸如招生入学、教育收费、学籍管理、评优帮困、就业指导、教师资格等方面的工作流程和结果，自觉把和谐校园建设融入到和谐社会建设中去。

贯彻全国高校安全维稳工作会议和上海相关会议精神，我们在全校范围开展了影响校园安全稳定因素的排查工作，从教育收费、教学质量、毕业就业、后勤服务、安全隐患等方面去发现问题和解决问题，全校上下达成共识，认定校园稳定和谐是学校健康发展的生命线。

　　（三）不断增强全校教职工的岗位意识和责任意识，积极探索大众化高等教育学生教育和管理模式，有效地做好学生思想政治工作。

一是认真做好辅导员专业化和职业化培训工作。

在完成了20名辅导员岗前培训的基础上，上学期又组织21名辅导员参加了由市教委德育处组织的“高校学生管理的法治化”等七个专题培训，提高了辅导员工作的意识和能力；根据要求，我们初步为辅导员搭建了学生心理健康教育、学生职业发展教育、学生生活园区事务指导等三大职业化发展平台，并有针对性地选送6名辅导员参加培训。

二是有效开展学生思想政治工作。

通过召开主题班会、讨论、征文等多种形式，在学生中广泛开展中国特色社会主义的共同理想、民族精神、时代精神和社会主义荣辱观的宣传教育；校领导亲自为05、06两年级学生作相关报告，提高了学生对社会主义核心价值体系的认同感和践行社会主义荣辱观的自觉性；我们在全校师生中大张旗鼓地开展了争创文明寝室活动，营造了浓厚的育人氛围。

我们还进行了以“爱国、爱校、敬业、成才”为主题的毕业生教育，评选表彰了258名市校两级优秀毕业生，确保了应届2600多名毕业生文明离校，昂扬走向社会。

三是关注学生心理健康。

长期来聘请心理健康教育专家，开设了一周两天的心理门诊，上学期共接待学生100余人次；有计划地组织心理健康知识讲座，提高学生自我调节能力，预防和减少心理疾患发生。

由于工作取得一定成绩，我校成为市高校心理健康达标单位和市高校心理健康咨询协会常务理事单位。

四是做好帮困助学工作。

开通了贷、勤、助、减、免绿色通道，对全校7000多名学生的家庭经济状况进行了全面调查，确定了家庭经济困难的学生300多人，并建立了困难学生资料档案；先后完成了199名学生的贷款和续贷工作，总计金额120万元；提供校内外勤工助学岗位120余个，金额20余万元。

五是开展丰富多彩的校园文化活动。

以“尽显师生风采，共建和谐校园”为主题，举办第六届科技文化艺术节，吸引学生8640人次参与；通过“激情燃烧青春，西部放飞理想”系列教育，组织了近千余人次的志愿者服务，足迹遍布敬老院、聋哑学校、小动物保护协会等。

上学期有160多名学生积极报名参加西部建设，有3人成行。

学校被评为xxxx年度支援西部建设优秀组织奖。

在义务献血活动中，有500多名学生捋袖献血。

六是教书不忘育人。

任课教师不断摸索教书育人的有效方法，以提高学生学习兴趣为先导，把科学知识和生活常识结合起来，把传授专业知识和勉励奋发有为结合起来，调动了学生的学习积极性；除了坚持住校答疑外，学养丰厚的老教授还常常晚上留校，为政治上要求上进的学生上党课。

另外，进一步抓好学生文明自律队、学生校卫队两支队伍建设，指导学生社区管理中心的各项工作，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力。

　　（四）抓住第一届本科生进校的契机，贯彻落实教育部关于深化教学改革、全面提高教学质量的若干意见，开展提高教学质量系列研讨活动，切实把工作重点放到提高教学质量上来。

上学期，全校围绕“培养目标与教学计划”、“教学方法改革”、“加强教学管理”、“培养模式创新”、“加强实践教学”和“教书育人与师德建设”等6个专题，在全校范围内开展了提高教学质量系列研讨活动，并成功召开了第七次教学工作会议，进一步统一了全校的办学思想和教学思路。

在具体工作中，一是以中青年教师教学竞赛为抓手，改革教学方法。

通过英语教学改革研讨会，实施以学生为主体，教师为主导的个性化教学新模式；深化体育教学改革，采取“选项套餐”教学模式；深化政治理论教学改革，加强社会实践活动。

二是落实培养计划的实践环节，加强实践教学工作。

上学期召开了实践教学工作研讨会，制订和修订了本专科实践教学管理文件，网络、影视和数控等三个实验实训高地建设，通过市教委组织的专家评估，得到充分肯定。

三是在校级重点课程基础上，加强市级重点课程和精品课程建设，经教委专家组评审、市教委批准，《.NeT》、《创意设计基础》作为市（专科）精品课程建设，其中，《创意设计基础》已经市教委同意申报国家精品课程。

四是认真组织本专科教学计划的修订，从课程的体系、各课程模块的课时数上进行调整，进一步体现其科学性、规范性和可操作性。

五是不断完善教学质量保障体系，严格教学管理。

继续实施三段式教学检查制度；继续推行和落实辅导答疑制；加大教学事故的认定与处理规定的实施力度；坚持实行教学进度上墙（上网）公示制度。

六是新一轮教学管理规范化、信息化工作启动并取得明显进展，实现了网上排课、排考，教师网上评学、学生网上评教，既方便了师生，也提高了管理效率。

　　（五）继续教育不断取得新成绩，合作办学不断探寻新途径。

上学期，继续教育通过抓提高办学层次，抓成人教学改革，抓师德学风建设，抓基础工作管理抓一张文凭多张证书等工作，取得了较好的成绩，夜大学获得专升本（工商管理）招生资格；各类非学历证书培训人数达2247人次，举办各类培训项目19个；获得各类证书1357个，考证合格率达75%；在上海市组织的职业技能竞赛决赛中，获得团体铜奖，个人奖5个，其中一等奖1名，三等奖4名；在xxxx年国际微软办公软件核心技能大赛暨mos大赛中国地区总决赛中，我校也取得好成绩。

以取得技师学院为契机，上学期，我们还不断探寻合作办学的新途径，在原有基础上，积极促成我校技师学院计算机网络与系统管理员项目落到实处，目前正与锦江国际酒店管理有限公司开展合作。

国际交流方面，除继续推进与新加坡南洋现代管理学院的合作项目外，上学期，我们还积极与美国印第安那州立大学、英国伯明翰中央英格兰大学、日本梅花女子大学等交流商谈，起到了互相了解和沟通目的。

我校已与有关外方院校达成xxxx年首批短期留学生来校的意向。

　　（六）重视过程管理，组织科研力量，围绕教学开展科研工作。

上学期，按照科研带动和提高教学工作的要求，我们对科研工作进行了梳理，截止20XX年底，我校以建桥名义发表的论文计93篇，其中在核心刊物发表的论文36篇，被人大复印资料转载的论文2篇；教师主编、独立编写书籍60人次，计完成专著3人次，教材56人次，工具书1本；教师科研成果获得各级各类奖项10项。

截止xxxx年6月，我校共立项纵向科研项目74个，横向科研项目5个，校级科研项目41个，项目总经费209.45万元。

我们还进一步发挥民办高校教育研究所的功能和作用，以宏观视野观照教学和科研，研究任务落实到人，上学期有2个纵向和1个横向课题结题。

在加强科研工作过程管理方面，一是完成xxxx年度校级科研项目立项，最终确定立项10个项目，并已正式启动。

二是做好科研项目结题工作，在应当结题的15个项目中，能顺利结题的7个，已分别召开了结题鉴定会。

三是抓好科研经费管理，并按照要求做好对学校20XX、20XX年市优青教师补贴购置电脑费用的具体工作。

四是对科研项目执行情况进行督促和检查，发现和解决问题，为科研工作创设有利条件。

五是继续开展“博士论坛”和“院士进校园”活动，开设科普讲座，营造良好的学习氛围。

　　（七）狠抓本科教育教学工作，加强师资队伍建设规划，优化激励机制，深化分配制度改革。

一是完善学校“十一五”师资队伍建设，确定工作的主要目标和任务，修订关于稳定和吸引人才的办法，落实学校xxxx年人才引进和招聘工作。

上学期，通过访谈面试，确定录用教师45人，录用辅导员9人；新增7名教师攻读学位，33人获得高校教师资格。

二是通过搭建成才平台，做好以学科带头人后备人选为重点的各类人才的遴选培养工作，已初步推荐7名候选人；完善学校青年骨干教师选拔培养办法，安排选送32位优秀青年教师参加市科教党委和教委优秀青年教师培训；完成20XX年市优秀青年教师后备人选评议材料。

三是完善教师和专业技术职务聘任制度改革，将其作为学校人事制度改革的重要组成部分，做好教师和专业技术人员职务的晋升聘任工作，上学期，完成正高2人、副高3人和中级27人的晋升聘任；根据教育部关于加强辅导员队伍建设的精神，制定了我校辅导员晋升专业技术职务的配套办法。

四是完善和深化分配制度改革，在xxxx年初工资改革的基础上，我们听取了各类人员对分配制度改革的意见，并在教职工岗位聘约的基础上，加强动态管理和考核，明确细分个人的岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴，逐步完善以职位为前提，按个人贡献进行分配的薪酬体系。

　　（八）围绕教育教学中心，积极开展学校其他各项工作。

围绕3100名本专科的招生计划，多方联系和奔走，紧锣密鼓地开展工作，为了扩大影响，优化生源，我校组织两次大型招生咨询会，取得预期效果。

我校xxxx届毕业生共有2615人，其中女生1480人，就业工作采取走出去、请进来的办法，积极搭建就业平台，截止7月15日，就业率为71.5%。

后勤保卫部门围绕学校日常工作，配合学校重大活动，做好各项后勤保障和安全保卫工作；在集团供应部和教育服务公司的支持下，启动和落实了实训中心、女生宿舍等重点防范部位的技防措施；不断开展消防安全知识的宣传、教育和技能操作活动。

校园信息化工作持续展开，已完成校园网页改版工作，各部门网页制作也在进行；同时，落实了专人实施对bbs的疏导和监管工作。

在本科评估的预期中，全校提高了对档案工作重要性的认识，档案软件管理系统正在启动，以期提高档案管理水平。

信访工作在服务全校各项工作中，上情下达，下情上传，在沟通交流，化解矛盾方面，起到了积极的作用。

通过举办校园普通话比赛，和对在校大学生语言应用能力的调研等活动，推动了校园推广普通话工作。

　　在肯定工作成绩的同时，我们也必须清醒地认识到，离政府对我们的要求，离社会对我们的期盼，离完成董事会对我们提出的任务，我们的工作还存在差距。

关键还是受制于队伍建设，凝聚力还有待进一步增强，学科建设工作任务艰巨；全校工作的统筹协调和良性互动还存在不足，致使有时工作步调不够统一；工作中不尽如人意的现象时有发生；全校科学研究的氛围有待进一步营造。

　　二、本学期主要工作

　　目前我校正处在从专科高职教育，逐步向本科应用型教育过渡的关键转型期，国家政府把民办高校作为教育事业重要组成部分的定位，使得机遇和挑战并存。

经过了7年跨越式发展，面临历史的抉择，面对学校进一步发展的艰巨任务，我们要学习贯彻胡锦涛总书记6月25日在中央党校的重要讲话和市第九次党代会精神，按照“四个坚定不移”的要求，进一步解放思想，关注教育教学改革，努力构建和谐校园，完成学校“十一五”发展规划的年度目标任务。

在具体的工作中，要更加注重增强学校发展的动力，更加注重优化学校发展的途径，更加注重提高学校发展的质量，更加注重丰富学校发展的内涵。

在听取了各方面的意见和建议后，学校党政班子经过反复酝酿讨论，按照定好位、入主流、重质量、创特色、谋发展的工作主题，提出本学期主要工作如下。

（一）指导思想

　　高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的“十七大”和市第九次党代会精神，以科学发展、和谐发展、依法发展和规范发展统领各项工作，进一步分析和厘清民办高校的特点，从实际出发，加强内涵建设，不断提高学校核心竞争力，认认真真抓建设，扎扎实实搞改革，兢兢业业谋发展，以和谐校园建设和提高教学质量为工作主线，注重本科学科建设的龙头作用；加快形成育人特色和教学特色，力争使我校工作继续走在同类学校的前列。

（二）目标任务

　　1、全面展开新一轮文明单位创建工作，落实以构建和谐校园和提高教学质量为主要内容的项目评优活动，推进学校精神文明和物质文明建设。

　　2、总结经验，提升境界，召开全校思想政治工作会议，形成育人合力，营造全员育人的良好氛围。

　　3、巩固和扩大上学期提高教学质量系列活动成果，形成学校贯彻教育部质量工程精神文件，以提高教学质量为抓手，推动学校各项工作。

　　4、以本科建设为契机，校系两级良性互动，以学科建设为纲，抓住方向凝炼、团队建设、实施平台、规范管理等环节，初步形成本科学科建设规划。

做好迎接本科专业评估的基础工作。

　　（三）主要工作

　　1、以推进新一轮文明单位创建活动为载体，生动活泼地建设和谐校园。

一是以人为本，以“文明、诚信、安全、节约”为主题，广泛发动，全员参与，围绕提高教学工作质量，开展实事项目评优活动，促进其他工作上台阶。

二是继续做好事业留人、待遇留人、感情留人等工作，特别是在感情留人方面，通过各种有效活动再开掘再拓展。

三是突出爱心，共建共享，关心困难学生的学习和生活，尽心尽职地做好《上海建桥学院大学生医疗保障实施细则》的实施工作，并不断加以完善和优化；要完善信访工作，时刻把学生的权益放在心上，保证帮困助学绿色通道的畅通，发挥以《校长信箱》为主要形式的桥梁作用，倾听学生呼声，情为生所系；说千言万语，想千方百计，努力保持毕业生的高就业率。

四是做好办事（流程和结果）公开工作，特别是有关教育收费、招生就业、评优帮困、教师资格等社会关注方面，要做到网上公开，便于点击查看。

五是不断了解师生思想动态，关注心理情绪，排查安全隐患，把安全维稳放在重要的工作位置上，恪尽职守，保校园一方平安。

　　以培育优秀学生群体为目标，认真扎实地推进学校党建工作。

一是组织师生学习领会党的“十七大”文件精神，以此统一全体党员的思想，不断注意发挥党员在教学等工作中的先锋模范作用。

二是建立学校党建工作网络，健全党建工作责任制，着力于党建工作的科学化、制度化和规范化，不断增强基层党建工作的有效性。

三是完善和充实学生党员考核测评条例，实行学生党员目标管理考核机制，把对学生党员的教育和考核结合起来，根据学生学习生活等情况，不断做好对学生党员的修正入党动机和追加入党动机的教育。

四是抓好学生积极分子队伍建设，充分发挥校系两级党校的教育和引领功能，加大在本科生中发展党员的力度，通过努力，使全校党员数占学生总数的3%。

五是以党建带团建、促团建，精心培养团干部，发挥团员青年在学生中的示范和带头作用，扩大培育优秀学生群体的基本队伍。

　　以召开全校思想政治工作会议为切入点，一如既往地开展学生思想政治教育工作。

随着我校本科生的逐渐增多，我们要克服“管理可以松一松了”的想法，而是要研究新问题，采取新措施，力求取得新突破。

一是要继续进行养成教育，为组织教学打基础。

从成长、成才、成功的理念出发，从兴趣、方法、习惯等方面入手，实施好早晚自修、出操、升旗、阳光体育等“规定动作”。

二是开展丰富多彩的各类教育活动，以社会主义核心价值体系作为重要内容，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，把思想政治教育融入到学生日常工作的方方面面；丰富学生课余生活，参与文明创建活动，抓好学生社团建设，推广科技讲座，培育艺术素养，投身社会实践，崇尚志愿服务，引导勤工助学，加强体育锻炼，重视心理健康，营造积极向上的氛围，陶冶学生高尚情操；三是以学生校卫队和文明自律队建设为主要途径，重视学生干部队伍的培养和建设，不断给予能充分展示其才华的机会，把学生自我教育、自我管理和自我服务的措施落到实处。

四是以切实做好民办高校系统第一期辅导员上岗前培训工作为契机，一如既往地重视学生工作队伍，特别是进一步加强辅导员队伍的思想和作风建设，突出辅导员对学生政治上引领向上、学习上引领向前、品格上引领向善的作用。

　　2、以课程建设为抓手，推动教学其他工作的开展。

一是加大核心课程建设力度，重点建设对学生培养质量影响大、覆盖面广的公共基础课和专业基础课课程，形成校系两级核心课程体系。

二是通过完善教研活动制度，改革教学管理方式等手段，以方法创新为突破口，改革教学方法，在教学的趣味性、学生学习的主动性和调动学生学习的积极性上下功夫，促进学生个性发展。

三是修订完善实践教学的教学文件和各项管理文件，加强实践教学的过程管理，加强教学实验室和校内实习基地的建设，尽快形成实践教学的特色，充分利用“上海建桥学院技师学院”的资源，积极开拓对社会企业技能人才培养的途径。

四是围绕精品和重点课程建设，逐步组成由教授、副教授、讲师、助教及教辅人员组成的教学团队；为形成可持续发展的教学队伍，要加强青年教师队伍建设，老教授做好传帮带工作，支持青年教师继续深造学习，参加校外学术会议和产学研活动，做好“市优青”和“校青年骨干”后备人选的培养工作。

五是逐步实现教学管理的校、系、室三级教学管理模式，健全三级教学管理队伍，明确其职责和权利；按照本科教学的要求，建立健全一整套完备的规章制度，进行科学和规范的管理；从本学期起，按照拟订的学校和专业本科教学评估指标体系，组织检查和预评，迎接市组织的本科新专业、学校和专业学位授予权评审。

六是抓住教育部和上海市民办高校教学高地建设项目的机遇，结合我校教学实际，加强实验实训室的建设和管理，落实应对国家对实验室的考核工作，积极创造项目申报的条件，以项目为驱动，争取参与市级或国家重点项目建设。

七是以宣传和表彰我校师德标兵为契机，研究和推进师德师风建设，弘扬勤勉踏实的科学精神，教书育人的崇高风范，为人师表的高尚品德，关爱学生的真挚情怀，以良好的教风带学风，以端正的学风促教风。

　　以市场需求为导向，继续教育要坚持合作办学特色办学的方向。

在招收计划内考生的同时，要持续不断地宣传推介我校的成人教育；抓住工商管理专业专升本之机，经过整合，积极将学校的教育资源引入成人教育，奠定成人教育可持续发展的基础；继续办好成人专科教育，加强规范管理，提高办学质量，逐步办出特色。

积极探索非学历教育与学历教育的贯通，继续着眼“一张文凭多张证书”的策略，加强归口管理，不断创新机制，积极做好学生职业技能考证的培训工作。

在校企合作办学方面，从国家建设和社会需求出发，巩固已有成果，扩大合作广度，加强合作深度，以订单式培养为主要形式，着力与相关企业建立紧密型合作办学关系，使校企合作办学不断上台阶。

我们要继续放眼世界，积极寻求国际交流与合作的新的突破口，走出去，请进来，有针对性地推进骨干教师出国考察和进行学术交流活动；以引进优质教育资源为目的，务实地发展与外方的合作办学和学生交换，探索招收外国留学生来校学习培训的路子，提高我校的办学层次。

　　3、以学科建设为载体，着眼于学科内教学与科研的交叉融合。

教学与科研是高校的主要职能，教学与科研，两者应该是互相促进的，但有时又是互相矛盾的。

一直以来，我们重视科研，也开展了一定的工作，但就数量和质量上看，水平还较低，离发挥科研对于提高学科建设水平、增强学校综合实力的推动作用方面，还有较大差距。

本学期，我们要加大科研工作的力度，逐步改变科研工作单打独斗、不连贯、不统一、不整合的现状，在学科建设这个载体内，根据资源状况和发展要求，适当调配教学和科研的比重；在实施校、系、教研室三级教学管理的过程中，科研管理部门和各系系主任，要真正把精力放在学科建设和科研工作上，抓科研目标考核，细化落实措施，不断提高科研的申报率、立项率、结题率和优秀率。

　　4、以统一协调、精简高效为原则，逐步实现教学管理工作重心下移，形成校、系、教研室三级教学管理模式。

站在新一轮的起跑线上，我们在理念上要进一步树立科学发展观，坚持可持续办学，增强投入产出意识，重视提高工作效率和效益；进一步葆有诚信正直品格，坚持依法规范办学，内抓素质提高外树健康形象，办政府放心社会满意的学校；进一步针对学校实际，坚持自主创新办学，解放思想，打破既有条条框框的束缚，践行特色管理和特色办学。

在工作举措上要做到思路上突破，管理上规范创新，推进三级教学管理的实施：

学校一级主要抓宏观教学管理，对外开拓发展路径，争取发展资源，改善外部环境。

对内着眼于协调组织，资源共享，项目审定，费用批拨，教学检查等工作；系一级着力抓中观教学管理，具体来说就是通过日常教学管理，重点做好学科建设和发展工作，做好科学研究的发动和开掘工作，做好学生管理和日常思想政治教育工作；教研室抓具体的教学工作，或是对课程资源建设（课程