初中九年级下册历史第七单元 战后世界格局的演变人教版习题精选.docx

初中九年级下册历史第七单元 战后世界格局的演变人教版习题精选.docx

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初中九年级下册历史第七单元战后世界格局的演变人教版习题精选

初中九年级下册历史第七单元战后世界格局的演变人教版习题精选

Ø第1题【单选题】

麦当劳，肯德基连锁店遍布世界各地，这一现象最能说明（）

A、品牌食品受人喜爱

B、经济全球化就在身边

C、这是发达国家的经济侵略

D、跨国公司促进世界经济发展

【答案】：

【解析】：

Ø第2题【单选题】

下图是某一永久性国际组织的标识，它的设计者采用了中国传统书法的笔势，六道弧线所组成的球形表示该组织是由不同成员组成的国际机构。

2001年，中国正式加入该组织。

这一组织是（）

A、世界贸易组织

B、欧洲共同体

C、亚太经合组织

D、华沙条约组织

【答案】：

【解析】：

Ø第3题【单选题】

以美苏为首的两极格局正式形成的标志是（）

A、北约和华约组织的成立

B、“杜鲁门主义”的出台

C、马歇尔计划的提出

D、丘吉尔的“铁幕”演说

【答案】：

【解析】：

Ø第4题【单选题】

中国海尔集团是世界第四大家电制造商，海尔在全球30多个国家建立本土化的设计中心、制造基地和贸易公司，全球员工总数超过5万人，已发展成为大规模的跨国企业集团。

2008年海尔集团实现全球营业额1220亿元，同比增长8%，其中海外营业额同比增长9．8%。

出现这种现象的主要原因是（）

A、海尔产品质优价廉

B、区域集团化的影响

C、交通便利运输快捷

D、经济全球化的推动

【答案】：

【解析】：

Ø第5题【单选题】

到欧盟各国，你可以看到①大多数成员国使用单一的货币②成员国内部人员自由流动③成员国之间的矛盾已完全消除④成员国内部货物自由流通

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【答案】：

【解析】：

Ø第6题【单选题】

“首先是西班牙和葡萄牙开创了全球化”这一论断阐释的依据是（）

A、新航路的开辟始于葡萄牙和西班牙

B、葡萄牙和西班牙最早进行三角贸易

C、葡萄牙和西班牙的航海最发达

D、葡萄牙和西班牙商业发达

【答案】：

【解析】：

Ø第7题【单选题】

在亚洲新兴市场经济国家订购价不到十美元一双的耐克鞋，在美国等国家的市场上竟然平均要卖到四五十美元。

这一现象表明（）

A、亚洲商人不会做生意

B、世贸组织偏袒美国

C、全球化之下的利益失衡

D、耐克鞋是美国品牌

【答案】：

【解析】：

Ø第8题【单选题】

“跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里生产经营”这种现象实际上的表现是（）

A、世界经济全球化

B、政治格局多极化

C、外交多边化

D、发展中国家在竞争中处于有地位

【答案】：

【解析】：

Ø第9题【单选题】

关于马歇尔计划，时任美国总统特别顾问的克利福德曾说过，“我们担心的不是市场，而是预防苏联扩大其控制范围”．据此可知，美国推行该计划的最终目的在于（）

A、经济援助

B、称霸世界

C、造福各国

D、追求互利

【答案】：

【解析】：

Ø第10题【单选题】

A、A

B、B

C、C

D、D

【答案】：

【解析】：

Ø第11题【单选题】

冷战结束后，霸权主义介入地区冲突、民族矛盾、宗教纷争，将其转化为国际冲突的战争是（）

A、朝鲜战争

B、越南战争

C、第四次中东战争

D、科索沃战争

【答案】：

【解析】：

Ø第12题【单选题】

美国总统杜鲁门上台后声称：

“我们赢得的胜利把世界的持续重担放到美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”。

这表明（）

A、美苏关系由“冷战”转变为“热战”

B、美国谋求建立全球霸权

C、美国试图用经济手段控制欧洲

D、“冷战”对峙局面已经形成

【答案】：

【解析】：

Ø第13题【单选题】

构建知识结构是学习历史的有效方法之一。

这是某学习小组在历史课上设计的知识卡片。

据此判断该历史课的主题是（）

A、美苏两极格局形成

B、第三次科技革命

C、亚非拉独立和振兴

D、经济全球化趋势

【答案】：

【解析】：

Ø第14题【单选题】

第二次世界大战的乌云刚刚散去,一场没有硝烟的战争又在砖瓦废墟中缓缓拉开大幕,这场战争是（）

A、甲午中日战争

B、冷战

C、朝鲜战争

D、越南战争

【答案】：

【解析】：

Ø第15题【单选题】

20世纪90年代，德国因为翻修柏林国会大厦时启用外来劳动力，导致国内工人发生暴动；在西班牙南部，摩洛哥和阿尔及利亚的居民深受传说中外来者“窃取”本国工作机会的困扰；欧洲高科技产业工人心酸地称自己被“班加罗尔（印度的高科技中心）化了”。

上述材料反映（）

A、经济全球化带来的社会问题

B、全球化时代国家之间休戚相关

C、世界经济结构趋于合理平衡

D、经济全球化的潮流应该被抵制

【答案】：

【解析】：

Ø第16题【单选题】

“我和你，心连心，同住地球村……”这首歌的传唱让“地球村”家喻户晓，“地球村”反映出世界经济发展的趋势是（）

A、政治多极化

B、经济全球化

C、文化多元化

D、区域集团化

【答案】：

【解析】：

Ø第17题【单选题】

下表反映的是1999年全球500强跨国公司总部地点的分布，可以从表格中得出的认识是（）

A、全球化使广大发展中国家失去发展的机会

B、经济全球化中大国强国处于主导地位

C、高新技术推动生产力的发展

D、世界政治格局走向多极化

【答案】：

【解析】：

Ø第18题【单选题】

右边名为《圆满》的漫画中，嫦娥手捧写有“中国”字样的四分之一圆飞了过来，地上的各国人民欢欣鼓舞。

该画所反映史实的主要意义是（）

A、推动政治多极化趋势

B、世界贸易组织由此成立

C、经济全球化加速发展

D、瓦解美苏两级政治格局

【答案】：

【解析】：

Ø第19题【单选题】

下图为1999年发表的埱新闻漫画《北约的“新战略概念”》，该漫画反映的事件表明（）

A、美国利用北约遏制苏联

B、“一超多强”的格局形成

C、世界多极化趋势受到挑战

D、美国主导的单极世界建立

【答案】：

【解析】：

Ø第20题【单选题】

1999年3月,以美国为首的北约在未经联合国安理会授权的情况下,开始对主权国家南联盟进行军事打击,科索沃战争由此打响。

这表明（）

A、美国建立了单极世界

B、世界多极化格局已经形成

C、霸权主义、强权政治威胁世界和平

D、联合国“维护国际和平与安全的宗旨发生改变

【答案】：

【解析】：

Ø第21题【问答题】

20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局不断调整。

某市九年级

（1）班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮助解决：

【问题一：

殖民主义时期的分赃格局】材料一斯大林说：

“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。

”

（1）材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？

这一制度的实质是什么？

材料二

（2）材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？

【问题二：

霸权主义时代的两极格局】材料三“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。

”--------《北大西洋公约》（3）材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现，对此苏联采取了什么应对措施？

对世界局势有何影响？

【问题三：

多极化趋势下的和平与发展】材料四两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务，1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。

（4）根据材料四结合所学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因有哪些？

（5）纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么？

【答案】：

【解析】：

Ø第22题【材料分析题】

二战影响深远，战后发达资本主义国家的经济有了较大发展，社会主义由一国发展到多国，帝国主义殖民体系在民族民主运动的冲击下全面崩溃，两极格局终结，世界各国或浓或淡，立足国情，纷纷演绎着独一无二的角色。

请你探究下列问题：

【格局篇】材料一:

二战后世界格局发生了巨大的变化。

欧洲列强主宰世界的国际格局已不复存在。

美苏成为两大强国和雅尔塔体系的确立，形成了战后两极的国际格局。

【政治篇】材料二：

二战后，国际政治形势发生了巨大的变化，法西斯主义遭到毁灭性的打击，欧亚出现了一系列人民民主国家，社会主义力量发展壮大；亚非拉民族民主运动空前高涨，帝国主义旧殖民体系土崩瓦解。

【经济篇】材料三：

胡锦涛在十七大报告中提出：

“坚持对外开放的基本国策，把‘引进来’和‘走出去’更好结合起来，扩大开放领域，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。

”

二战后两极格局最终形成的标志事件是什么？

2014年8月15日，印度即将迎来独立65周年纪念日。

根据所学回答，65年前英国是怎样解决印度独立问题的？

亚非拉民族民主运动的空前高涨，帝国主义殖民体系在非洲土崩瓦解的标志性事件？

材料三中的“引进来”和“走出去”早在我国唐朝对外交往中就有典型事例，请举一例说明。

材料三反映了当今中国对经济全球化趋势持积极参与的态度，本世纪初，最能体现中国积极参与的重大举措（事件）是什么？

综合以上材料，我们可以看出当今世界面临政治、经济格局的深刻变化，中国如何应对，请你从政治、经济两方面分别提出一条合理化建议。

【答案】：

【解析】：

Ø第23题【材料分析题】

阅读材料

材料一：

它是世界上最早开始工业革命的也是最大的殖民侵略国家．到19世纪中期，它强迫中国政府开放通商口岸，还先后征服印度、马来西亚、文莱、阿富汗、缅甸等国家和地区．

材料二：

第三次科技革命推动了国际经济格局变化．随着世界各国经济相互依存、联系的日益紧密，科学技术的竞争在国际经济竞争中的地位日益重要．中国应适应这一发展趋势，把握其中机会，在世界经济的舞台上发挥自己的优势．

材料三：

当今世界除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，它们在国际事务中发挥着重大的作用，成为牵制美国称霸世界的重要力量．

请回答：

材料一的“它”是指哪个国家？

“工业革命”的主要标志是什么？

材料一中提到的“强迫中国政府开放通商口岸”是通过什么条约实现的？

它对中国社会有何影响？

材料二提到的“第三次科技革命”的核心标志是什么？

材料二中“第三次科技革命推动了国际经济格局变化”，你知道当今国际经济发展的趋势是什么吗？

请举一例说明中国政府主动顺应这一趋势。

结合材料三，说说当今世界的政治格局发展的趋势是什么？

【答案】：

【解析】：

Ø第24题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题

材料一：

下图是第二次世界大战后形成的两大军事政治集团图。

图中ACD分别代表三个国家。

材料二：

1947年杜鲁门在国会上发表咨文：

“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。

因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或者外来压力的征服企图的自由民族。

”他宣布：

“不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关”。

材料三：

下面是当今常见于各种媒体对几种伙伴关系的基本表述：

中俄：

面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。

中美：

致力于建立建设性战略伙伴关系。

日俄：

创造性合作伙伴关系。

美日：

全球性合作伙伴关系。

中日：

和平与发展合作伙伴关系。

材料四：

回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史，双方既有尖锐的对抗，也有真诚的合作。

冷战后的中美