山东大学回访母校社会实践活动结题书.docx

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山东大学回访母校社会实践活动结题书

学生社会实践活动项目立项资助

(编号:

团队名称:

大学“起航山大,薪火相传”赴沂源一中回访母校实践团队

立项类别:

校级立项()院级立项(√)

所属单位:

控制科学与工程学院

专题调研、社会调查、科研攻关或科技开发课题名称:

回访母校,牵手山大;薪火相传,起航山大

大学

二○一三年二月

团队名称

大学控制学院“薪火相传”回访母校实践团队

所属单位

大学控制科学与工程学院

团队级别

校级团队()

院级团队(√)

支部级团队()

团队类别

项目化团队(√)

体验式团队()

综合型团队()

实践主题

专题调研(√)社会调查(√)

支农支教()培训指导()

科普宣传(√)科技指导()

科研攻关()课题合作()

创新实践()创业实践()

政策宣讲(√)文化传播(√)

帮残助困()法律援助()

医疗卫生服务()其它()

专业型岗位体验()非专业型岗位体验()

就业创业见习()

其它()

主题:

回访母校感恩行,牵手山大,弘扬山大。

接收单位(个人)

接收单位或接收个人所在单位全称

市沂源第一中学

接收单位负责人或接收个人

沂源一中教师光伟

联络方式

沂源县第一中学创办于1956年,是省级规化学校、省级文明单位、市重点高中、市全国千所示性高中首批创建单位。

学校教学设施齐全,现代教育技术市领先;学校办学理念先进,办学思路开阔,与马来西亚思特雅国际大学合作成立的中马英伦学校,呈现出良好的发展态势,目前首批毕业生前往马来西亚特雅国际大学就读。

以“办现代化学校,育创新型人才”为目标,全面实施素质教育,取得了显著成绩。

德育工作构建起学科德育、群团德育、社会德育紧密结合的大德育网络。

教学成绩突出。

高考成绩一直位居全市前列。

组队

情况

活动地点、路线

前期:

准备阶段

联系活动:

(1)联系省沂源一中(以下简称沂源一中)的校领导与曾经的班主任,告知相关事项,确保活动的顺利进行

(2)联系沂源一中贴吧吧主、沂源一中人人主页君,充分利用网上资源进行宣传

(3)联系高三各班班长,由班长将回访母校活动告知班同学,并统计“孔明灯放飞梦想”与留声留影活动的参与学生

制作活动:

(1)制作回访母校所需的横幅与海报

(2)实地拍摄山大风光,利用各种资源(如CC98,山大宣传片),制作PPT或影集,展示山大魅力

(3)制作名为《我们的山大生活》的视频,拍摄寝室、食堂、课堂、社团活动场景,融入小队每位成员想对学弟学妹们说的话,展示丰富多彩的大学生活

(4)创建山大沂源一中牵手的人人主页,广纳沂源一中人,营造有爱的氛围,多多交流感情,同时以便搜寻来年的山大新生,为新生提供帮助与指导

报告会:

(1)确定主持人,设计活动流程

(2)确定各个环节发言人。

准备发言容

(3)确定报告会后“高考与山大”咨询点人员,搜集学弟学妹希望了解的资料,如高考填报志愿相关问题、山大大类招生政策等等

中期:

实施阶段(所有环节都有人员进行拍摄)

(1)看望各自任课老师,与老师交流大学生活,以得到指导

(2)召开情系母校报告会,与学弟学妹们分享高考经验与大学感受,参会人员为沂源一中高三学子,地点为报告厅,大会分为如下部分:

a:

总体展示山大风光与魅力(使用ppt)

b:

优秀学长高考经验交流与各科指导

c:

展示《我们的山大生活》(播放视频)

d:

互动提问与互动游戏,赠送山大明信片

e:

为学弟学妹加油打气

(3)开展横幅签名活动,将横幅悬挂于报告厅朝南的墙面上,高度适当,报告会前后供高三学子们在横幅上签名,一表高考雄心,二写自己临别母校的心声

(4)设置“高考与山大”咨询点,地点为学校食堂门口,为高三学子提供信息服务

(5)开展“孔明灯放飞梦想”活动,时间晚上,为时30分钟,地点操场,高三学子将自己的梦想写在纸条上,贴于我们准备的孔明灯上,然后统一放飞,鼓舞人心。

学生自愿参与。

(在校领导同意前提下)

(6)开展留声留影活动,为高三学子拍照或录下心声(如对班主任的话,对未来的畅想,对我们活动的评价),学生自愿参与

(7)设立学长信箱,同学们可以通过写信或的形式将自己的疑问告诉学长,这样就保证了此次活动的延续性,即使在校活动结束了,同学们还是可以通过学长信箱与我们联系,解决学习及生活中的问题,增进我们之间的感情。

后期总结感想,整理结题书。

(1)搜集所有活动照片,挑选出适量反映活动精神的照片,制作PPT或影集

(2)为留声留影活动的成果制作视频,发至沂源一中贴吧、沂源一中人人主页、优酷网等,供母校学弟学妹以及已经毕业的沂源一中学子们与分享,大显母校情怀

(3)活动参与者结合自己回访母校的活动,总结出经验与心得体会,写成文章。

团队构成

本科学生(15)人

硕士研究生(0)人

博士研究生(0)人

活动起止时间

1月25日至1月31日

活动天数

7天

项目

小结

 

通过回访母校的一系列活动,增进了众多已毕业的学子与母校之间的联系,进而深化众学子与母校之间的情谊。

回访并感恩师,增进师生情谊向在校的高三学弟学妹们传授学习经验,提供了交流机会缅怀青春记忆,促进相互了解,加深同学们之间友谊由大学在读学生介绍自己所在学校,为本校作宣传,鼓励学弟学妹们积极报考。

后,以学生为媒介,这次活动为桥梁,加强了沂源一中与大学间的联系。

同时,在一系列的活动中学弟学妹们对山大有更深层次的了解,也为他们树立一个个积极向上榜样,激发他们的学习热情,从而踏上名校之路。

 

队长签字:

何昊洋

项目主要

成绩成果

1学弟学妹的收益。

目前在沂源第一中学就读的学生是本次活动的最大受益者。

他们将在个人(个性)学习方法的形成,平衡现实学习条件、任务与梦想的关系,面对保送、高考重大选择的策略、心态,自我规划和培养以及其他方面得到有益的建议。

与此同时,还可以获得可持续的信息来源,与学长交流。

2学长收益。

参加本次活动可以提高自己演讲、应变、组织等能力和社会责任感;并对自己过去三年来笔墨相亲的日子有个完整的交待。

这是个绝好的契机,可以让我们静下心来,为校友、也为自己整理过往的经验与教训,在与学弟学妹的交流中,完全思想的传承。

同时,这也建立了一个今后持续了解母校、支持母校的渠道,为自己、校友和母校的发展提供帮助潜力。

3母校的收益。

本次回访将主要从两个方面对沂源第一中学产生有利影响:

一是在校学生的收益有利于今后保送、高考工作的进行;二是通过媒体宣传和家长的口碑宣传,学校的社会形象会得到进一步的提升

4大学的收益。

回访活动中学长们对大学的招生工作、培养思路、学术气氛和具体学习生活的介绍将会拉近中学生与大学生活的距离,推广创新精神,使他们了解大学,对山大有一个感性的认识,有利于大学今后在一中招生工作的开展。

同时通过媒体的宣传和来自社会各界家长的印象,山大的声誉也会得到提高。

指导教师

工作总结

 

指导教师签字:

安全工作落实

情况总结

 

领队或指导教师签字:

学院团委

意见

根据学院团委回访、审核、评比,拟评定该项目考核等级为:

合格()良好()优秀()不合格(),评定该项目为院级优秀立项资助项目(),资助经费元,推荐该项目为校级立项资助项目()。

盖章

年月日

学校团委

考核意见

根据学院团委推荐意见,经学校团委回访、审核、评比,评定该项目考核等级为:

合格()良好()优秀()不合格(),评定该项目为校级立项资助项目等,资助经费元。

盖章

年月日

 

项目实施情况写实记录

(1)

活动地点

(区域或路线)

大学兴隆山校区

活动时间

2012年7月2日9时——11时

活动记录

[详细描述活动容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在表头“()”中标注阿拉伯数字序号。

]

 

2012年6月29日晚,控制科学与工程学院“WISE”社会实践调研团队在兴隆山校区教学群楼3307室召开了社会实践活动启动仪式。

控制科学与工程学院团委书记,团队指导老师慧慧和“WISE”调研团队全体成员参加。

会议伊始,队长董浩向大家介绍了本次调研的目的、计划以及预期成果等。

对于一些具体的方面,大家进行了广泛而热烈的讨论。

最终,团队确定了本次调研的三个共识:

1、以居民小区为调研对象群体依托,在一些老年人较为小区、街道进行走访活动;2、以控制学院部分老师的项目为依托,对调研领域在技术上进行进一步的了解;3、进入养老院、医院等场所,对当前医疗护理智能化程度进行实地调研。

随后,本着各取所长的原则,团队将工作进行了进一步的细化、分工。

具体包括后勤保障、外联调研、宣传策划以及资料分析等若干个部分。

分工明确、责任到人。

“WISE”调研团队以老年人智能化医疗护理保健状况及需求为课题,在本次的调研过程中,团队更加了解老年人在智能化医疗护理方面的实际需求,并以此给予我们的科技人员以方向上的指导。

帮助他们能够开发出更切合老年人需求的科技产品,为缓解我国人口老龄化所产生的压力做出我们大学生应有的贡献。

在会议的最后,慧慧老师对于团队的前期准备工作表示整体上满意,同时对于具体细节问题也做出了适当的提示,包括暑期酷热,外出调研要避免午间的高温时段等等。

同学们纷纷表示,在调研的过程中将会对这些细节予以重视。

至此,“WISE”调研团队的社会实践启动仪式到此结束,团队对问卷的设计与发放、活动路线的制定、接收单位路线等工作进行了相关的安排与进一步的确认,团队成员对接下来的实践活动充满信心。

 

项目实施情况写实记录

(2)

活动地点

(区域或路线)

大学千校区;

活动时间

2012年7月7日10时——12时

活动记录

[详细描述活动容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在表头“()”中标注阿拉伯数字序号。

]

 

 7月4日,大学“WISE”调研团赴南校区向大学控制科学与工程学院生物医学工程系副主任立才教授就老年人护理问题寻求帮助,并对调研团队进行科学、权威的指导,提高调研报告的准确性和科学性。

  上午8时,由“WISE”调研团6名队员组成的小分队搭乘校车前往南校区。

9时许,队员来到立才教授办公室,立才教授认真的对团队进行指导。

首先,队长董浩询问了关于护理智能化的问题,教授以通俗易懂的语言向我们描述这一概念。

他讲到:

“医疗护理智能化在国外很早就开始研究了,我们国家起步晚,但是现在发展很不错。

医疗护理智能化就是以我们学到的科学知识去解决人的护理问题尤其是老年人的护理问题。

它不仅有准确性高、集成度高等特点,还要求携带方便等。

相比常规的护理手段,对老年人的护理难度很大。

  之后,教授就人口老龄化问题展开论述。

人口老龄化是人口发展的趋势,随着老年人的增多,对老年人的护理问题显得尤为重要。

教授还提到,子女不能在身边对老人进行护理是老年人护理的一大难题,因此,对于经济条件不好,无法进行专业护理的老人,一套智能化的、精确的、便携的护理系统将会提高老人的生活质量。

“WISE”调研队队长董浩也提到,在他们调研过程中,有老人表示经济因素是老人选择护理方式的重要指标之一。

其此,老年人身边没有人陪伴,孤单也会给老人造成了很大的伤害。

  最后,各位随行队员就老年人护理问题进行提问,并请教授对社会实践团队进行指导,其中包括对调查问卷的修订等。

据悉,经过教授指导,“WISE”对团队的方案进行了修改,每一位队员也学到了很多,对其今后的学习有很大帮助。

  11时许,调研团结束了访问。

 

项目实施情况写实记录(3)

活动地点

(区域或路线)

风合人家老年公寓

活动时间

2012年7月15日10时——12时

活动记录

[详细描述活动容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在表头“()”中标注阿拉伯数字序号。

]

 

  7月3日,控制科学与工程学院“WISE”老年智能化医疗调研团走进“风合人家”老年公寓进行了为期半天的采访和问卷调查活动。

  下午2时,WISE调研团队的队员们准时集合在兴隆山校区欣园餐厅西门广场,在队长董浩的带领下,前往位于大学兴隆山校区附近的“风合人家”老年人公寓。

老年公寓的工作人员对同学们的到来表示了热烈欢迎,同时向同学们简单介绍了老年公寓的现况及居住老人们的情况,为同学们随后的采访提供了很大的帮助。

  由于时间关系,队员们到来时不少老人还在进行午睡。

为了不打扰老人们的休息,队员们决定将采访时间推后进行,并帮助护工们对老年公寓的礼堂进行了清理和打扫。

下午3时,针对老人们的采访正式开始。

为确保工作的高效进行,队员们分成了3个小组,分头进行针对不同健康层次的老人的采访。

问题涉及目前老人们在医疗护理上的花费、对于智能医疗设施的认识、对医疗设施还存在哪些需求等,队员们耐心地和老人进行沟通交流,而老人们的积极配合也给了队员们很大的鼓励。

  下午4时30分,本次调研活动圆满结束。

队员们共完成了针对老年人智能医疗设施调研的问卷23份,取得了不错的成效。

在未来一周,WISE还将继续走访市泉城广场、历下区大明湖街办曲水亭街、历下区百花小区、市中区英雄山广场等地进行相关问卷调查活动,敬请期待。

 

 

项目实施情况写实记录(4)

活动地点

(区域或路线)

大明湖街道办事处

活动时间

2012年7月17日9时——11时

活动记录

[详细描述活动容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在表头“()”中标注阿拉伯数字序号。

]

 

8月15日上午,控制科学与工程学院“WISE”智能化医疗护理调研团队走进大明湖街道各个社区,进行家庭采访调研活动,团队成员深入居民家中,宣传医疗护理智能化知识,普及家庭健康知识,发放健康知识手册和健身用品,受到居民和居委会人员的广泛好评。

针对昨日前段时间宣传调研的结果,团队认为老城区居民对医疗护理智能化的认知较其他新兴社区仍需进一步提高,存在问题也更为复杂,因此团队经商讨决定在市大明湖街道各个老社区进行家庭宣讲活动,走近居民家中,进行形象细致的讲解和宣传。

上午9时,团队成员在队长的带领下,来到了大明湖街办居委会,在与居委会负责人员进行沟通后,居委会对队员们的行为表达了极大的支持,在的得到了居委会的允许后,团队开始进行此次的家庭走访活动。

团队先后步入西更道街,后宰街,花墙街,对其中的家庭进行了入门服务活动,在表明来意后,居民对队员们的行为表达了极大的支持和配合。

团队首先向居民介绍了医疗护理智能化的概念以及现状,然后简单的讲解了一些居民生活中一些应用,并对居民在生活过程中遇到的具体问题及需求进行了耐心的解答。

同时,团队还在街头巷里老年人聚集的场所举办了小型的宣讲会,现场讲解并发放了宣传手册和健康知识丛书,老年人对团队的行为表示了极大的支持,并鼓励队员们将此次活动做好做大,推广下去,令队员们倍受鼓舞。

此次活动取得了极好的效果,深入居民家中进行走访,不仅使居民更加细致的了解到了团队所宣传的容,同时结合具体家庭情况进行宣讲,既可以去打更好的宣传效果,更可以再更大程度上服务居民,体现团队此次活动的实践意义。

最后,社区负责人与居民对团队的行为表示了极大的赞扬,鼓励队员们继续通过这种形式,切实为居民进行服务活动,为社区医疗保障体系的宣传与社区的医疗健康做出更多的贡献。

 

项目实施情况写实记录(5)

活动地点

(区域或路线)

赤霞广场

活动时间

2012年7月31日9时——11时

活动记录

[详细描述活动容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在表头“()”中标注阿拉伯数字序号。

]

 

8月2日下午,大学控制科学与工程学院“WISE”医疗智能化调研团队来到了市赤霞广场开展了关于社区居民医疗智能化了解情况的义务宣传与调研活动。

根据前一段时间发放的调查问卷所整理的结果,团队发现市民们对于当前医疗智能化在中国的发展情况并不是十分的了解,为此,队员们集中整理了市民们较为模糊的一些政策与问题,制作成了展板以便于市民更好的了解当前的医疗护理智能化情况。

下午4时,团队来到了赤霞广场,在征得赤霞广场管理处的同意后,队员们挂起了条幅与展板,开始向广场上的市民介绍最新的医疗护理智能化的相关知识。

此次宣传活动经过了周密的准备,团队针对当前医疗护理的新需求、社区医疗护理现状、医疗护理智能化在发展过程中存在的问题、中国的医疗护理智能化发展的成果5个方面通过展板,宣传册以及义务讲解等方式,解决市民心中的疑惑。

对于此项活动,市民们都表现出了极大的兴趣,纷纷驻足仔细阅读展板上的容。

同时,对于心中的疑惑,市民们也很积极的询问队员,而队员们根据自身了解的情况,也耐心的解答市民们的疑惑。

对于一些不是很清楚的问题,以及一些市民们对于现行医疗护理智能化发展的建议,如医疗护理智能化在发展的过程中需要考虑到价格以及可靠性等因素。

针对相关情况,队员们也认真的做了记录,准备向相关部门反映。

活动在社区收到了很好的效果,当地居民纷纷表示通过此次团队的宣传活动,对于当前的医疗护理智能化发展有了较为清晰的认识,同时,居民们也希望能够将提出的问题,真正的向有关部门反映。

赤霞广场管理处的工作人员也对团队的工作给予了肯定,同时,也希望团队的工作可以向跟广泛的群众普及。

为了让市民们提出的问题,真正得到有关管理部门的关注。

“WISE”团队联系了大学生物医学工程系副主任立才教授,将于6日探访大学控制学院了解相关情况,同时,将前期了解的一些情况做出反映。

 

项目实施情况写实记录(6)

活动地点

(区域或路线)

大学千校区

活动时间

2012年7月31日9时——11时

活动记录

[详细描述活动容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在表头“()”中标注阿拉伯数字序号。

]

 

8月26日,大学“WISE”调研团赴南校区向大学控制科学与工程学院生物医学工程系副主任立才教授就前一段时间的调研成果进行了一系列的交流,并对调研团队进行科学、权威的指导,提高调研报告的准确性和科学性。

上午8时,由“WISE”调研团6名队员组成的小分队搭乘校车前往南校区。

9时许,队员来到立才教授办公室,立才教授认真的对团队进行指导。

首先,队长董浩汇报了这段时间的调研成果。

通过调研,团队了解到医疗护理智能化在国外很早就开始研究了,我们国家起步晚,但是现在发展很不错。

医疗护理智能化就是以我们学到的科学知识去解决人的护理问题尤其是老年人的护理问题。

它不仅有准确性高、集成度高等特点,还要求携带方便等。

相比常规的护理手段,对老年人的护理难度很大。

之后,教授就针对团队的调研数据给出了一系列的评价。

教授首先指出人口老龄化是人口发展的趋势,随着老年人的增多,对老年人的护理问题显得尤为重要。

教授还提到,子女不能在身边对老人进行护理是老年人护理的一大难题,因此,对于经济条件不好,无法进行专业护理的老人,一套智能化的、精确的、便携的护理系统将会提高老人的生活质量。

“WISE”调研队队长董浩也提到,在他们调研过程中,有老人表示经济因素是老人选择护理方式的重要指标之一。

其此,老年人身边没有人陪伴,孤单也会给老人造成了很大的伤害。

最后,各位随行队员就调研后期的数据处理,报告汇总等问题请教了教授,并请教授对社会实践团队进行指导,其中包括对调查报告的修订等。

据悉,经过教授指导,“WISE”对团队下一阶段的计划进行了修改,每一位队员也学到了很多,对其今后的学习有很大帮助。

  11时许,调研团结束了访问。

 

项目实施情况写实记录(7)

活动地点

(区域或路线)

百花小区

活动时间

2012年7月31日9时——11时

活动记录

[详细描述活动容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在表头“()”中标注阿拉伯数字序号。

]

 

 8月25日,大学控制科学与工程学院“WISE”赴关于老年人医疗护理智能化调研团队进入到了数据分析的关键时刻。

控制学院团委书记、10级辅导员慧慧老师询问了调研活动的进程,并给予了重要指导。

  老师了解了队员们近阶段的调研成果后对队员们的成果给予了肯定,同时对队员们在调研过程中暴露出的问题也给予了纠正。

老师告诫队员们,当前国际形势不是非常稳定,社会上的不法分子也开始活动,队员们在调研的过程一定要注意明辨是非,遇到游行等示威性活动应保持警惕态度,以防被不法分子所利用。

盛老师还指导队员们在调研开始前要与被调研的单位进行联系,把准备工作做充分,注重调研方法的运用以及问卷的处理工作等。

最后,盛老师再次强调队员们要尽可能地多学习,并且一定要服从队长的安排。

  按照原定计划,队员们来到了百花小区。

到达小区后,队员们经过简单的分工,立即开始行动起来。

队员们在小区的各幢楼直接开展走访,耐心询问住户。

在调查问卷的发放过程中问题不断涌现,调研团成员也发现了问卷中存在的缺陷,并及时弥补发现的不足,补充遗漏的问题。

  在老师的指导下和在百花小区的调研学习,“知行”调研团队的成员对此次的调研活动的深度和广度有了一个更深刻的认识,更进一步加深了对地区老年人医疗护理智能化现状的了解,队员纷纷表示会谨记老师的指导,在以后的调研活动中要随机应变,灵活运用所学知识。

 

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