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完整版二年级阅读理解训练

阅读1:

清晨,阳光洒落下来,水面顿时有了暖意。

在青青禾苗的掩映下,田螺探头探脑地伸出螺壳,觉得这天地安全温暖,它便把乳白柔软的身体,赤条条地展露出来,接受大自然的沐浴。

直到傍晚,凉风吹来,禾苗瑟瑟地抖动,它才慌忙缩进密不透风的硬壳里打瞌睡。

  

稻子渐渐黄熟,田螺也已长大,有的像核桃,有的像婴儿的拳头。

这时候,田螺急着要寻找一个安身的地方过冬,等到来年春天撒下他们的子孙。

  

稻子开始收割,稻田排水了。

田螺背着笨重的硬壳,拼命往泥里钻,直到地面只留下一个透气的小孔才歇。

  

1、比一比,再组成词语。

  

洒(   )     暖(    )   蜜(      )      撒(       )  

晒(   )   缓(      )   密(      )     撤(     )  

2、读句子,在比喻句后面的括号里打“√”。

  

(1)稻子开始收割,稻田排了。

  (   )  

(2)稻子渐渐黄熟,田螺也已长大,有的像核桃,有的像婴儿的拳头。

(   )  

(3)田螺背着笨重的硬壳,拼命往泥里钻,直到地面只留下一个透气的小孔才歇。

(   )  

3、造句。

  

(1)顿时:

___________________________________________________  

(2)沐浴:

____________________________________________________

阅读2:

1876年秋,34岁的诺贝尔又一次进行烈性炸药的实验。

为了看清实验过程,他凝神地注视着,忘记了一切。

只听“轰”的一声巨响,试验现场炸飞了,地上炸出个大坑,人们以为诺贝尔死了。

正当人们痛心的时候,忽然发现一团烟火向外飞奔,原来是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来。

他一边奔跑,一边狂呼:

“我成功了!

我成功了!

诺贝尔终于发明了烈性炸药,他因此而闻名世界。

1、从课文中找出下列词语的近义词。

(1)试验——                  

(2)认为——

(3)突然——                  (4)出名——

2、把下列词语用直线连起来。

进行                     敌情

发明                     实验

接受                     炸药

发现                     教训

3、读句子,用带点的词语造句。

(1)为了看清实验过程,他凝神地注视着,忘记了一切。

为了:

_______________________________________________________

(2)他一边奔跑,一边狂呼:

“我成功了!

我成功了!

一边……一边……:

____________________________________________

4、  按课文内容,在括号中填上适当的词语。

(           )人们痛心的时候,(            )发现一团烟火向外飞奔,(           )是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来。

阅读3:

暑假的一天,我跟爸爸上黄山游玩。

我们沿着石级上山,两旁的树木都披上了绿装,青翠的竹林密密麻麻,山了变成了一条绿色的长廊。

一路上,爸爸告诉我,皇上的怪石数不胜数,闻名世界。

这些怪石有的像仙女,有的像巨人,有的像飞禽,有的像走兽。

怪石又仿佛都是活的,会飞,会飘,会叫,会笑,会唱,会跳,十分有趣。

1、给下列词语注音。

(1)青翠_______                       

(2)长廊________

(3)飞禽_______                       (4)走兽________

2、根据意思写词语。

(1)数也数不过来,形容很多。

(                     )

(2)又多又密。

     (                     )

3、把下面词语并成一句话。

会飞会飘会叫会笑会唱会跳十分有趣怪石

___________________________________________________________4、读句子,用加点词语造句。

这些怪石有的像仙女,有的像巨人,有的像飞禽,有的像走兽。

有的……有的……有的……有的……——

___________________________________________________________5、写出下列汉字的笔顺笔画。

(1)假:

共(   )笔,第八笔是_____。

(2)绿:

共(   )笔,第九笔是_____。

(3)巨:

共(   )笔,第四笔是_____。

(4)禽:

共(   )笔,第十一笔是_____。

阅读4:

和尚先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了铁牛沉在哪儿。

他让人准备两只很大的木船,船舱里装满了泥沙,慢慢地行驶到铁牛沉没的地方。

船停稳了,他叫人把两只船并排拴得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两只船上。

他又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,把绳子的一头牢牢地拴住铁牛,绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。

准备工作做好了。

和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲到黄河里去。

船里的泥沙慢慢地少了,船身慢慢地往上浮,拉住铁牛的绳子越绷越紧。

靠着水把船往上托的浮力,铁牛从淤泥里一点一点地向上拔。

1、比一比,再组词。

拴(      )   潜(      )     铲(      )     尚(      )

绳(      )    绑(      )   熟(       )     粗(       )

纱(      )   拔(      )   施(     )   稳(       )

组(      )   沙(      )   拨(       )   拖(       )

2、写出下列词语的反义词。

熟悉——            沉——                  紧——

3、在括号里填上适当的词。

让            请           叫

和尚先(   )熟悉水性的人潜到水底,摸清了铁牛沉在哪儿。

他(   )人准备两只很大的木船,船舱里装满了泥沙,慢慢地行驶到铁牛沉没的地方。

船停稳了,他(   )人把两只船并排拴得紧紧的,又(   )熟悉水性的人潜到水底拴住铁牛。

阅读5:

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它蓬起了全身的羽毛,样子很难看,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身体掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它小小的身体发抖了,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物哇!

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

1、在下面正确的读音后打“√”。

(1)嗅      chǒu     xiù        xiǔ         chòu   

(2)蓬      pēng     fèng      féng      péng

(3)搏     bó      fù        báo         bò

(4)拯      chéng    zhěng      wǎn       zēng

2、比一比,再组成词语。

猎(      )    淹(     )     博(     )      嘶(        )

蜡(      )    掩(     )    搏(       )      撕(        )

3、在下面的比喻句的后的括号中打“√”。

(1)在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物哇!

  (   )

(2)突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

(   )

4、它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

强大的力量是指__________________________________

阅读6:

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,漂得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。

除了沥青大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。

人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

1、读句子,为加点词选择正确的解释,用“√”表示。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

(1)喧闹、活跃。

         (      )

(2)使场面活跃、精神愉快。

     (      )

(3)旺盛、红火。

        (      )

(4)喧闹热烈的景象。

     (      )

2、读句子,填空。

一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞。

句子用______________比喻_______________________。

3、把下面的句子改写成“被”字句。

人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

___________________________________________________________

 

阅读7:

夜幕降临了。

在月光下,蜘蛛网闪着银光。

小螳螂迷迷糊糊地直想睡觉,然而蜘蛛却忙碌起来了:

她在网上爬来爬去,把网上的丝一根根吃进肚子里,只剩下几根搭网架的蛛丝。

小螳螂睁开朦胧的睡眼,疑惑不解地看着。

只见蜘蛛吃掉网丝以后,又重新从腹部喷丝口喷丝织网,一直织到天亮,才把网织好。

小螳螂问蜘蛛:

“你干吗要把网拆了重织?

“干了的蛛丝没有粘性,粘不住飞虫,不重新吐丝织网,我就要挨饿。

“你每天夜里都要这样干?

蜘蛛点点头说:

“是的。

我总是通宵工作,从不间断。

因为在夜里干活,好多人都不知道。

你不是也认为我是一劳永逸的吗?

小螳螂再也不问什么,默默地沿着树干爬了下去。

他明白了一个道理:

世界上没有一劳永逸的事。

1、给多音字组词。

降(    )(        )                   干(    )(        )

  (    )(        )                    (    )(        )

间(    )(        )                   重(    )(        )

  (    )(        )                     (    )(        )

3、造句。

(1)一直……才……——

___________________________________________________________

(2)只见……又……——

___________________________________________________________

阅读8:

有时候壁虎趴(   )在墙壁上,静静地一动也不动,像粘在墙上的一块水泥。

等聚集(      )在身边的飞虫多起来,有那么几只竟自

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