春新教材冀教版二年级语文下册课时练全套.docx
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春新教材冀教版二年级语文下册课时练全套
1古诗二首
1、我会读拼音，写字词
yǒngzhuāngtāo
（）柳（）成丝（）
jiāzhàndù
（）岸（）水（）过
2、组词。
碧（）垂（）裁（）
壁（）睡（）栽（）
以（）撑（）阴（）
似（）称（）阳（）
3、填空
（1）“咏柳”中的“咏”的意思是（）。
（2）“丝绦”一词本意是（），在诗中指（）。
（3）诗人把“二月春风”比作（）。
（4）“夹岸”的意思是（）。
（5）《春游湖》的作者是（）。
4、结合课文，解释下列词语
1．妆成：
2．丝绦：
5、你最喜欢诗中的哪一句？
写下来，并写出意思。
诗句：
意思：
6、阅读理解
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄，
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，
不知天地有清霜。
（1）两首诗的作者对柳的态度有什么不同？
（2）两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么？
7、发挥你的想象，写一写
请你想象《春游湖》中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。
你可以把自己当作诗人，以“我”的口吻写。
相信你一定行。
_____________________________________________________________________
参考答案
1、咏妆绦夹蘸度
2、碧玉垂下裁剪墙壁睡觉栽树以后
撑伞阴天相似称重太阳
3、
（1）歌颂、赞美。
（2）用丝织成的带子。
在诗中指细长而柔嫩的柳枝。
（3）剪刀。
（4）两岸。
（5）徐俯。
4、
（1）妆成：
装饰成，打扮成。
（2）丝绦：
用丝编成的绳带。
这里指像丝带一样的柳条。
5、答案不固定,只要有道理就行。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
高高的柳树，长满了翠绿的新叶，好像是用碧玉装扮的一样。
从树上垂下来无数绿色的枝条，好像是绿色的丝带。
6、
（1）第一首诗的作者喜悦、赞赏柳；第二首诗的作者贬斥、嘲讽柳。
（2）前者由柳枝的下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带；后者由柳枝的随风摇摆、披拂不定联想到没有节操、反复无常的小人。
（“前者运用了比喻”、“后者运用了拟人”也正确。
）
7、答案不固定，有道理即可。
参考答案：
我撑着伞走在湖边，看见燕子在空中飞舞。
成双成对的燕子是什么时候回来的呢？
两岸的桃花像蘸着水在盛开。
春雨绵绵，湖水上涨，将桥淹没了，游人不能过河。
正在大家为难的时候，柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以租船摆渡，可以继续游赏了。
2春日晨景
一、我是小小书法家，瞧，我写得又对又漂亮！
bìbōpōdùmànchángjiànjiànxìngshù
（）（）（）（）（）
二、用组词的方法分清下面的字。
党（）渐（）泥（）杏（）
堂（）建（）湿（）呆（）
三、给汉字加拼音，写对了，会有美丽的小蝴蝶飞出来噢！
太阳（渐渐）（）升起来了，照的湖（岸）（）亮堂堂的，（碧）（）绿的湖水闪着金光，粉红色的（杏）（）花格外鲜艳，一群天真烂（漫）（）的孩子在山坡上快乐的玩耍。
四、春天的田野真美啊！
柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1．这段话主要写了（）的景色。
2．这段话中表示颜色的词有（）。
3．把这段话中比喻的句子画出来。
参考答案
一、碧波坡度漫长渐渐杏树
二、党员礼堂渐渐建设泥巴潮湿杏树呆呆
三、jiànjiànànbìxìnɡmàn
四、1.春天
2.青青、金黄
3.青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
3月亮船
1．根据拼音写汉字。
mílùkěliánhēiyè
（）（）（）
jímángshāngxīnyǎnjing
（）（）（）
2．比一比组词。
睛（）迷（）路（）
晴（）米（）露（）
怜（）忙（）架（）
令（）芒（）驾（）
3、连一连
最大的国家青藏高原
最大的大陆珠穆朗玛峰
最高的高原俄罗斯
最高的山峰亚欧大陆
4、连词成句。
（1）蒲公英迷路急得的哭了
（2）看见了蒲公英海洋最大世界上
（3）请家你的记住中国叫做
5、用下列的词语造句。
（1）渐渐：
（2）可怜：
6、学了本节课，你最想祖国妈妈说些什么？
试一试，通顺正确的写下来。
7、完成下面的练习。
月亮船在云海里飘哇飘，蒲公英看见了世界上最大的海洋，仙女告诉她，那叫太平洋。
蒲公英看见了世界上最高的山，仙女告诉她，那叫喜马拉雅山。
突然，地面上出现了一片亮光，仙女告诉她，这就是世界上最大的广场——天安门广场，那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光芒。
月亮船来到了万里长城上空，蒲公英看到了激动的喊了起来：
“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在大墙下的一棵小草旁”
（1）用“”画出文中表示颜色的词
（2）按课文内容填空。
世界上最大的海洋是（）；
世界上最高的山是（）；
世界上最大的广场是（）；
世界上最长的城墙是（）。
参考答案
1、迷路可怜黑夜急忙伤心眼睛
2、睛（眼镜）迷（迷路）路（道路）怜（可怜）忙（帮忙）架（架子）
晴（晴天）米（大米）露（露水）令（命令）芒（光芒）驾（驾车）
3、最大的国家俄罗斯最大的大陆亚欧大陆最高的高原青藏高原最高的山峰珠穆朗玛峰
4、
（1）迷路的蒲公英急得哭了。
（2）蒲公英看见了世界上最大的海洋。
（3）请记住，你的家叫做中国。
5、
（1）冬天到了，天渐渐冷了起来。
（2）卖火柴的小女孩真可怜。
6、答案不唯一。
参考答案：
祖国妈妈你真是太大了，也太美丽了。
有那么多风景秀丽的地方，我为你自豪。
7、
（1）红、绿、黄、蓝
（2）世界上最大的海洋是（太平洋）；
世界上最高的山是（喜马拉雅山）；
世界上最大的广场是（天安门广场）；
世界上最长的城墙是（万里长城）
4华北明珠白洋淀
1、选择正确的拼音。
一切（qiēqiè）华北（huàhuá）
切菜（qiēqiè）姓华（huàhuá）
长出（zhǎngcháng）中间（zhōngzhòng）
2、比一比，组词。
组（）吸（）粉（）
祖（）级（）芬（）
眼（）编（）副（）
跟（）骗（）幅（）
3、按原文填空。
（1）湖面上一片片荷叶，一枝枝荷花
（2）渔民们一会儿，一会儿，那些网就在湖中。
（3）夏天，整个淀区芦苇密布，一望无边，像。
（4）一根根苇篾在她们手下，一张张苇席从她们手中，白洋淀的苇席、，。
4、连词成句。
（1）一望无边的像是海洋绿色的芦苇
（2）吸引这里许多每年中外游人都
5、用下列词语造句。
（1）一望无边：
（2）远近闻名：
6、阅读理解。
白洋淀由九十多个浅水湖组成，湖边长满了芦苇大大小小的村子就分散在相连的河淀上，这一切构成了一幅美丽的图画。
夏天，整个白洋淀芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。
湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。
那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！
湖中心，渔舟三五成群渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。
等到鱼儿满舱的时候，渔舟就一个跟着一个向村边划去
（1）联系上下文理解“一望无边”词语的意思。
（2）从文中摘抄自己喜欢的词语。
（3）用“”画出描写渔民们紧张劳动的句子。
7、读诗歌，回答问题。
白洋淀春色
漫步在白洋淀堤岸——
只见那芦苇绿，
绿接远方蓝天；
只见那桃花红，
红染水乡边；
只见那春水柔，
柔若碧绿绸缎；
只见那渔舟轻，
轻飘在浪花尖。
春光把水淀装点的红绿娇艳，
放开歌喉吧！
歌颂春天的白洋淀。
这首诗歌都歌颂了白洋淀的哪些景物？
参考答案
1、qièhuáqiēhuàzhǎngzhōng
2、组词吸收粉色祖先年级芬芳眼睛编绳
一副脚跟骗子一幅
3、
（1）挨埃挤挤摇摇摆摆
（2）张网收网上下翻飞
（3）是绿色的海洋
（4）飞起来编出来精美结实远近闻名
4、
（1）一望无边的芦苇像是绿色的海洋。
（2）这里每年都吸引许多中外游人。
5、我的家乡有一望无边的稻田。
景德镇的陶瓷远近闻名。
6、
（1）一眼望不到边际。
（2）略。
（3）湖中心，渔舟三五成群渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。
等到鱼儿满舱的时候，渔舟就一个跟着一个向村边划去。
7、芦苇、桃花、春水、渔舟。
5祖先的摇篮
1、看拼音，写汉字。
shǐyìsiyuǎnyáolán
原（）（）遥（）（）
2、选择正确的拼音填空。
tāotàodǎiděiguōguomāmɑ
我们的祖先，也曾在这里掏（）鹊蛋、逮（）蝈（）蝈（）儿吗（）？
3、比一比，组词。
始（）思（）忆（）远（）
抬（）想（）亿（）院（）
4、连线组字。
女四相台心忄乙
（）（）（）（）
5、选词填空。
意思意见意义意志
（1）这是一部非常有教育（）的影片
（2）你对这件事有什么（）？
（3）邱少云的（）非常坚强
（4）这句话是什么（）？
6、按原文填空。
（）（）说，那（）（）（）（）是我们（）（）的摇篮
（）（）（）（），这该是多大的摇篮哪！
那（）（）的树荫，（）（）（）（），遮住了（）（）。
7、在括号里填上恰当的词语。
（）野果（）鹊蛋
（）野兔（）小松鼠
（）野蔷薇（）红蜻蜓
8、把下列每组词中不是同一类的用“”画出来。
（1）桂花西红柿菊花荷花蔷薇
（2）蜻蜓蝈蝈儿蚂蚱蛐蛐儿鸽子
（3）自行车卡车轿车摩托车公共汽车
9、阅读理解。
彩虹
今天下午，下了一阵大雨。
雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：
“彩虹是怎么来的？
”奶奶说：
“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。
”
我觉得还不懂，就去问爸爸。
爸爸说：
“下过雨后，听空中有许多小水滴。
虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
空气里水滴越大，彩虹就越美丽。
”
（1）写出短文中表示颜色的词。
（2）读第一自然段，表示彩虹出现时间的词是，表示彩虹色彩的词是，表示彩虹样子的词是。
（3）读第三自然段，找出表示产生虹的原因的句子，用“”画出来。
（4）请你画一条弯弯的、五彩缤纷的彩虹。
参考答案
1、始意思远摇篮
2、tāodǎiguōguomɑ
3、开始思念回忆遥远抬头想念一亿院子
4、始思想忆
5、意义意见意志意思
6、爷爷说，那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思，这该是多大的摇篮哪！
那浓绿的树阴，一望无边，遮住了蓝天。
7、摘掏追逗采捉
8、西红柿鸽子自行车
9、
（1）赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫
（2）今天下午五彩缤纷弯弯的
（3）“下过雨后，听空中有许多小水滴。
虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
（4）略
6要是你在野外迷了路
一、读读写写。
千万准确盏乱闯碰上指路灯
积雪观察忠实向导分辨指南针
二、选择正确的答案。
在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。
1、“盏”字的读音是“zǎn”（）/“zhǎn”（）。
2、“积”字的读音是“jī”（）/“jí”（）。
3、“确”字的第六笔是“＇”（）/“乙”（）。
4、“闯”字的部首是“门”（）/“马”（）。
三、把下面的字组成六个新字写在（）里。
石马弟禾多日木句音角门只
（）（）（）（）（）（）
四、读拼音，给下面的字扩词
pènɡqiǎopènɡjiànpènɡbēi
1、碰（）（）（）
jījíjīcúnjīyā
2、积（）（）（）
ɡuānchákǎocháchájué
3、察（）（）（）
五、根据课文内容填空，再把句子抄写下来
1、中午的时候太阳在（），地上的树影指着（）。
2、北极星永远高挂在（）。
3、大树枝叶稠的一面是（），枝叶稀的一面是（）。
4、沟渠里的雪朝（）的化得快，向（）的化得慢。
六、读拼音，猜谜语。
méiyǎnyǒuyǎnlì，dàitāzǒusìhǎi,
búwèndōnɡhéxī，fānɡxiànɡyǒnɡbùmí。
mídǐ：
七、写出下列词语的近义词。
忠实──（）辨别──（）
指点──（）观察──（）
八、写出下列词语的反义词。
慌张──（）忠实──（）
帮忙──（）
九、思考：
指南针是我国古代的四在发明之一。
很早以前，人们就会用它来辨别方向了，因为指南针表盘上的小针总是一端指向北方，一端指向南方，你知道这是为什么呢？
参考答案
一、略。
二、1、“盏”字的读音是“zǎn”,（×）“zhǎn”。
（√）
2、“积”字的读音是“jī”,（√）“jí”。
（×）
3、“确”字的第六笔是“＇”，（√）“乙”。
（×）
4、“闯”字的部首是“门”，（√）“马”。
（×）
三、确闯梯积够暗
四、读拼音，扩词
1、碰巧碰见碰杯
2、积极积存积压
3、观察考察察觉
五、1、南边北边
2、北方
3、南北
4、南北
六、指南针
七、忠诚识别观看指导
八、沉着奸诈捣蛋
九、地球是一个大磁场。
同所有磁铁一样，地球也有两个磁极。
当两个磁铁靠近时，相反的磁极会相互吸引。
所以，受地球磁极的吸引，指南针上指针的北极会指向地球的北端，指针的南极会指向球的南端。
这样，指南针就可以帮助人们确定方向了。
7惊蛰
一、看拼音，写词语。
chījīng xǐhuān jímáng
二、我会填量词。
一（）春雷一（）刺猬一（）洞穴
一（）蛇一（）小树一（）云
三、读一读，连一连。
可爱 的 人们
美丽 的 阳光
快乐 的洞穴
温暖的 小蛇
四、读读填填。
弯弯曲曲的小河像一条小金蛇
像 。
答案：
一、吃惊喜欢急忙
二、声只个条棵朵
三、可爱的小蛇美丽的洞穴快乐的人们温暖的阳光
四、碧绿的草地像地毯。
8小露珠
1、根据拼音写汉字。
jiànglínzhíwùchuīzòu
（）（）（）
yīngjùnxíláichuāndài
（）（）（）
2、比一比组词。
洒（）探（）抢（）
酒（）深（）枪（）
提（）烧（）植（）
题（）绕（）值（）
3、在正确的选项上打“√”。
（精睛）神（格各）外
（露路）珠生（机极）
4、填一填。
（）青（）绿（）不（）禁
闪（）发（）（）积（）累
温（）知（）灵活（）（）
5、写出意思相近的词。
晶莹——（）格外——（）
俊俏——（）喜欢——（）
6、按课文内容填空。
（1）小露珠、，越来越，越来越，到黎明的时候，已经有那么大了。
（2）的向日葵，的白杨树，的喇叭花，还有数不尽的，都像的小姑娘，好像戴上了。
7、写出句子的修辞方法。
（1）向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。
（）
（2）太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。
（）
（3）数不尽的鲜花嫩草，像俊俏的小姑娘。
（）
8、阅读理解
跳舞的小露珠
每天早晨，小露珠总是第一个醒来。
小露珠在嫩绿的草叶上轻轻地跳着舞，好像怕惊醒了小草的梦。
小露珠踮着脚，从草叶上轻轻地跳跃到花朵上哎呀，小花朵闭着眼睛呼吸着，太阳不出来，他们是不会醒来的。
小露珠在田野上跳着、舞着，田野上一片安静小露珠的嗓子痒痒的，她好像对大家说：
“哎，醒醒，大家都醒醒，看看我优美的舞蹈！
”
这时，东方的天空露出一线光亮是太阳！
太阳马上就要出来了小露珠等待着，太阳总是第一个看到她跳舞。
“啊——”小露珠终于等到了太阳太阳的光明照亮了大地，照亮了田野小花朵睁开了眼睛，小草展开了手臂——
小露珠呢？
小露珠的身影不见了，她消失在空气里。
等明天吧，明天小露珠还会再来跳舞的。
（1）这篇文章共有（）节。
（2）小露珠都在哪儿跳了舞？
（3）你喜欢小露珠吗？
为什么？
参考答案
1、降临植物吹奏英俊袭来穿戴
2、洒落探头抢答喝酒深处手枪提出烧火植物问题绕路值日
5、精格露机
4、山青水绿情不自禁闪闪发光日积月累温故知新灵活应对
5、光亮非常俊美喜爱
6、爬呀滚呀大亮黄豆粒儿金黄碧绿紫红鲜花嫩草俊俏闪闪发光的珠宝
7、拟人拟人比喻
8、
（1）9
（2）草叶上花朵上田野上
（3）喜欢,因为露珠有默默无为,无私奉献的精神。
9称象
一、写出下面字的形近字，再组词。
称____（）提____（）
线____（）竿____（）
象____（）块____（）
吹____（）
二、用“称”字的不同读音写三个句子。
分析：
先弄清“称”的三个读音，根据读音组词，最后用词造句。
①读“chèng”时为测定物体重量的器具，特指杆称；
②读“chèn”时为适合、相当称心；
③读“chēng”时赋予某人、某单位或某事物的名称。
三、在下面括号里填上适当的词。
一（）秤 一（）大象 一（）大船
一（）线 一（）墙 一（）鱼
一（）大树 一（）柱子 一（）帽子
四、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
（）石头一共有多重，大象就有多重。
（）把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
（）再把大象赶上岸，往船上装石头。
（）等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。
参考答案
一、秤（秤杆）题（问题）浅（很浅）杆（栏杆）
像（好像）快（快乐）砍（砍树）
二、称（chèng）：
称砣是用来使秤平衡的金属物体。
称（chèn）：
他的出色表现，我称心如意。
称（chēng）：
他获得了先进工作者的称号。
三、一（杆）秤 一（头）大象 一（艘）大船
一（条）线 一（堵）墙 一（条）鱼
一（棵）大树 一（根）柱子 一（顶）帽子
四、2341
10幸运的一天
一、我会填。
xìngyùn duìcuòzuìhǎoxīnkǔ
二、给形近字组词。
辛（ ） 运（ ） 肉（）
幸（ ） 动（ ） 内（）
三、仿写句子。
例：
小猪一边挣扎一边尖叫：
“放开我！
”
四、过了一段日子，小猪又遇到了狐狸，这次会发生什么呢？
试着写一写。
答案：
一、幸运对错最好辛苦
二、辛辣幸福运动动员吃肉内容
三、妈妈一边织毛衣，一边看电视。
四、略。
11铜板的响声
一、读拼音，写汉字。
tòngbǎnqiònghànmàrén
（）（）（）
píngfánjìzhěfùqián
（）（）（）
二、根据课文内容填空。
《铜板的响声》以生动、风趣的语言向我们讲述了“智慧的化身”（）为帮助一位（）而嘲弄、取笑（）的故事，勾勒出阿凡提这一人物的基本特征：
有智慧、幽默、爱打抱不平，帮助他人。
三、仿照“不紧不慢”，写出几个词语？
不（）不（）不（）不（）不（）不（）
四、分别用下列词语造句。
智慧
幽默
拉扯
分辨
参考答案
一、铜板穷汉骂人平凡记者付钱
二、阿凡提穷汉饭馆老板
三、不慌不忙不卑不亢不知不觉不干不净不明不白不声不响
不清不楚不闻不问不屈不挠不折不扣不言不语
四、他用自己的智慧创造了奇迹。
我的哥哥是一个十分幽默的人。
他被拉扯着走到了屋外。
伸手不见五指的夜晚分辨不出人影。
12送给盲婆婆的蝈蝈儿
1、根据拼音写词语。
lǜsèchànɡɡēlínjū
（）（）（）
tiányěnánwànɡwàipó
（）（）（）
2、形近字组词。
婆（）野（）歌（）
泼（）里（）哥（）
吧（）溪（）他（）
把（）奚（）地（）
3、在括号中填上合适的词语。
（）的婆婆（）的孩子
（）的蝈蝈（）的田野
（）的小溪（）的童年
4、连词成句。
（1）送给我盲婆婆蝈蝈一只
（2）歌声蝈蝈的欢乐多么啊
（3）应该我们关爱多残疾人
5、按原文填空。
（1）乐呵呵地捉回了（）（）（）（）的蝈蝈，喜滋滋地（）（）（）（）（）家的盲（）（）。
（2）婆婆，婆婆，这是（）（）（）（）（）的蝈蝈。
在我（）（）的时候，就让它（）（）（）（）唱歌。
（3）盲婆婆眼睛看不见了，她听到的“歌声”指的是（）。
6、阅读理解。
爱
爱是草地上的两只小猫，亲亲热热抱成一团，在快乐地打滚；
爱是熊妈妈把怕水的小熊抛下河去，又跳进急流把它托起；
爱是蜜蜂找到一棵开满白花的槐树，又匆飞回家去，喊爸爸妈妈，喊兄弟姐妹，喊大家一起去品尝甜蜜；
爱是一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进河里，赶快飘下河去，托起蚂蚁漂向岸边；
……
爱是什么？
爱就是心里呀，要装着别人。
（1）本文共有（）节。
（2）你的心里装着（）（）、（）和（）。
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