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八年级下册语文期中题

2014年上期期中学生学业水平测试

八年级语文2014.3

题号

总分

总分人

得分

注意事项:

1、答题前,请将密封线内的项目填写清楚。

2、答第一大题时,请将答案填写在第一大题答题处。

3、全卷共10页,满分150分,考试时间120分钟。

第一大题答题处

题号

1

2

3

4

5

答案

得分

评卷人

一、基础知识(15分,每小题3分)

1、下列点字注音完全正确的一项是()

A、烂漫màn 侮辱wū 诘责jí  匿名nì

B、禁锢ɡù锃亮cènɡ 酒肆shì 迁徙xǐ

C、脂粉奁lián褪尽tuì 凛冽lǐnɡliè 播弄lònɡ

D、雷霆tínɡ 驿站yì憔悴cuì 庶祖母shù

2、下列词语中书写完全正确的一项是()

A、海誓山盟    长纡短谈    翡翠    污秽

B、拖泥带水    藏污讷诟    稽首    尴尬

C、油光可鉴    鹤立鸡群    搓捻    犀利

D、期期艾艾    暝思苦想    奥秘    文诌诌

3、下列句子的横线上应填的词语正确的一项是()

①其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些,便说了一个慰安他的谎话。

②我不肯穿,她说:

“穿上吧,凉了。

”我随口回答:

“娘(凉)什么﹗老子

都不老子呀。

”我刚说了这句话,见母亲从家里走出,但她已听见这句_

的话。

③这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就

_了。

④我看到她把头扭到了一侧,分明眼中着晶莹的泪花。

A、凄然浅薄消逝闪动

B、凄凉轻薄消失闪烁

C、凄凉浅薄消逝闪烁

D、凄然轻薄消失闪动

4、下列句中加点的成语使用不正确的一项是()

A、她终于被那不可名状的扰乱所征服,只能偃卧在床上,狼狈地喘着气了。

B、四次来游,满天满谷的落英缤纷;树上剩得青叶与绿叶,更何处寻那淡红娇嫩的樱。

C、比尔电话通知苏珊、瑞恩和其他部门职员到办公室,办公室后的他正襟危坐,满脸喜色。

D、现在粗制滥造的翻译,不是这班人干的,就是一些书贾的投机。

5、下列句子有语病的一项是()

A、近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。

B、在春暖花开的美好时节,报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密,参观莫言家乡,采访莫言亲人。

C、四川雅安人们抗震救灾,重建家园的事实告诉我们:

只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。

D、在失意的季节里,我们要把人生的每一片枯叶都染成娇艳的花瓣。

得分

评卷人

二、文言文阅读(每小题3分,共9分)

冯谖客孟尝君(节选)

《战国策》

①齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。

孟尝君曰:

“客何好?

”曰:

“客无好也。

”曰:

“客何能?

”曰:

“客无能也。

”孟尝君笑而受之曰:

“诺。

”左右以君贱之也,食以草具。

  ②居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:

“长铗归来乎!

食无鱼。

”左右以告。

孟尝君曰:

“食之,比门下之鱼客。

”居有顷,复弹其铗,歌曰:

“长铗归来乎!

出无车。

”左右皆笑之,以告。

孟尝君曰:

“为之驾,比门下之车客。

”于是乘其车,揭其剑,过其友曰:

“孟尝君客我。

”后有顷,复弹其剑铗,歌曰:

“长铗归来乎!

无以为家。

”左右皆恶之,以为贪而不知足。

孟尝君问:

“冯公有亲乎?

”对曰:

“有老母。

”孟尝君使人给其食用,无使乏。

于是冯谖不复歌。

6、下列加点字意思相同的一项是()

A、长铗归来乎﹗食无鱼食之不能尽其材

B、左右以君贱之余立侍左右,援疑质理

C、策之不以其道执策而临之

D、居有顷,倚柱弹其剑左臂挂念珠倚之

7﹑下列加点字的意义和用法相同的一项是()

A、左右以告手自笔录,记日以还

B、孟尝君笑而受之曰或置酒而招之

C、孟尝君使人给其食用,无使乏其真无马邪

D、歌曰:

“长铗归来乎!

无以为家宅边有五柳树,因以为号曰

8﹑对文章理解不正确的一项是()

A、第一段记冯谖经人介绍,做了孟尝君的食客。

B、冯谖三次弹铗而歌,再三提出要求,可见他是一个贪得无厌的人。

C、冯谖做食客后,待遇不断改善,反应孟尝君善于养士的特点。

D、第②段采用了对比手法,表现出了人物的特点和相互关系。

得分

评卷人

三、翻译、默写、诗歌鉴赏(24分)

9、翻译(6分,每小题3分)

①于是乘其车,揭其剑,过其友曰:

“孟尝君客我。

译:

②黔娄之妻曰:

“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译:

10、默写古诗文原句(12分,每小题2分)

①环堵萧然,。

②《水调歌头·明月几时有》中含有哲理的诗句是,,。

③,骈死于槽枥之间。

④今天,人们常用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,”两句诗来形容新生事物的蓬勃发展。

⑤,松柏有本性。

⑥长风万里送秋雁,。

11、诗歌鉴赏(6分)

山坡羊潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,

山河表里潼关路。

望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,

宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦。

①“峰峦如聚,波涛如怒”这两句是典型的写景句,作者写景的角度是什么?

采用了什么艺术手法?

描绘了什么形象?

(3分)

答:

 

②诗人是为“宫阙万间都做了土”而伤心吗?

为什么?

(3分)

答:

 

得分

评卷人

四、科技文阅读(12分,每小题4分)

“能吞能吐”的森林

  ①森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。

据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:

“山上多栽树,等于修水库。

雨多它能吞,雨少它能吐。

”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

  ②说起森林的功劳,那还多得很。

它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。

因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。

大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。

森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终了人类。

所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。

  ③森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。

森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。

因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。

目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。

近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。

而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。

此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。

全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。

因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

  ④为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林。

使每一座荒山都绿起来。

12﹑阅读全文,简洁地回答森林的两大功劳。

1吞水吐雨器:

2吞碳吐氧机:

13﹑将“森林”说成“地球的绿色之肺”,使用了什么说明方法?

其作用是什么?

答:

 

14﹑第三段画线句中的加粗词“近200年间”强调了什么?

“三分之一以上”又强调了什么?

答:

 

得分

评卷人

五、散文阅读(20分,每小题4分)

阳光,是一种语言

雷抒雁

①早晨,阳光以一种明亮、最透彻的语言,和树叶攀谈。

绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。

而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即伸展开来,像一个个恭听教诲的耳朵。

  ②晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。

普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡;到处是燥热的嘈杂。

  ③阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。

这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

  ④倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。

现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。

阳光的语言,此刻充满禅机,让你理解天雨花,石点头,让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。

  ⑤可这一切,只是一种语言。

你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。

瞬间,一切都会不复存在。

可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起浪潮,在你耳边轰响着不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。

⑥和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。

即使不用铜号和鼙鼓,即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。

  ⑦你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。

如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗阳亮清朗的心境。

⑧阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。

15、请从第一段的第一、二句中找出3个运用拟人手法的词语,说明他们在文中的作用。

答:

 

16、从①—④段看,作者赞美了阳光“语言”的哪些特点?

答:

  

 

17、第⑤段中,作者说“一切都会不复存在”又说“一切又都不是空虚的”,为什么?

答:

                            

18、文末,作者说阳光是“一种可以听懂的语言”,从第⑦段看,怎样才能“听懂”呢?

答:

                             

19﹑作者说:

阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对话,动情地向人们倾述,给世界带来温暖和力量。

还有人说:

阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写动人的乐章。

你想把阳光比喻成什么呢?

请写几句话,表达你对阳光的感受。

 

得分

评卷人

六、综合性学习(10分)

20、仿写(3分)

自由选取以具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。

例如:

船,永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航

 

21﹑综合性活动(7分)

①下列几句话,说得比较得体的一句是()(2分)

A﹑舞会还没结束,怎么不该走的都走了?

剩下的朋友别着急,玩个开心。

B﹑小强,真没想到还能见到你,你出的那场车祸至今都还让我心惊肉跳,你真是福大命大。

C﹑老人家,你看上去快七十岁了吧,你要好好保重身体,在你这个年龄,随时都可能有个不测。

D﹑我很想参加你们的活动,但今晚我另有感兴趣的,太抱歉了。

②读文答题(2分)

  楚国人想偷袭宋国,便事先派人去测量壅(yōnɡ)河,在线处设立了标志,不料后来壅水暴涨,水位升高,而楚军一无所知,夜半深更赶至岸边,仍按原来的标志偷渡,结果淹死一千多人,全军哗然,如同房屋倒塌一般。

这个故事告诉我们:

③“三月八日”是母亲的节日,为了表达你对母亲的爱,请写出三句与母亲有关的俗语或格言,并注明言者或出处。

(3分)

⑴_____________。

言者或出处:

⑵_____________。

言者或出处:

⑶_______________。

言者或出处:

得分

评卷人

七、写作(60分)

22、题目:

责任(60分)

提示:

做一个有责任的人,是时代的需要。

有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。

意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。

国家遇到困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾纠纷、同学违反了纪律、自己成绩不理想……遇到这些情况,都应当问一问“我应当承担什么责任?

要求:

①可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒情,也可以发表议论。

②不少于600字。

600字

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