高二学业水平测试苏版1第一章和第二章课堂用书全.docx

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高二学业水平测试苏版1第一章和第二章课堂用书全

2019年高二学业水平测试苏版1第一章和第二章课堂用书（全）

课堂用书

课时1运动学的基本概念

考点展示

考点

内容

等级要求

1

质点

A

2

参考系

A

3

路程和位移

A

4

速度平均速度和瞬时速度

A

知识梳理

1．质点

不考虑物体的和，把物体看成有的点，质点是物理模型，一个物体能否看成质点由决定。

2．参考系

描述物体运动时，用来做的物体称为参考系，选择不同的参考系，对同一物体运动情况的观察结果可能不同，因此运动具有。

3．时刻和时间间隔〔时间〕

在时间数轴上，用点表示，用线段表示。

4．路程和位移

路程是物体，只有，没有，是量；位移是表示物体

物理量，既有，又有，是量；路程〔选填：

是或不是〕位移的大小。

5．速度

⑴速度是表示的物理量，定义公式是，速度的国际单位是，速度是矢量，其方向就是物体的方向。

⑵平均速度是物体在一段时间内的平均快慢程度，与某段时间或对应；瞬时速度与某时刻或对应，瞬时速度的大小叫。

典例剖析

【例1】在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，以下说法正确的选项是〔　　〕

A、研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点

B、研究车轮的转动，可以把车轮看成质点

C、研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点

D、研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点

【例2】关于位移和路程，下述说法正确的选项是〔　　〕

A、位移的大小与路程相等，只是位移有方向B、位移比路程小

C、位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动

D、位移取决于物体始末位置间的距离和方向

【例3】2018年12月11日，中国选手刘翔在东亚运动会男子110米栏决赛中，以13秒66的成绩夺得冠军，实现了中国选手在该项目上的三连冠。

关于刘翔在决赛中的运动速度，以下说法正确的选项是〔　　〕

A、平均速度约为8.05m/s                 B、最大速度一定为8.05m/s

C、冲刺速度一定为8.05m/s               D、起跑速度约为8.05m/s

当堂达标

1．以下关于质点的说法中，正确的选项是〔〕

A、质点是一个实际存在理想化模型B、体积很大的物体不能看作质点

C、凡轻小的物体，皆可看作质点

D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点

2．关于参考系的说法中正确的选项是〔〕

A、参考系必须是静止不动的物体

B、参考系必须是正在做匀速直线运动的物体

C、参考系必须是固定在地面上的物体

D、参考系必须是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体

3．以下计时数据表示时刻的是（）

A、根据我国新劳动法，国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时

B、上午8:

00开始上课C、男子100m跑世界记录是9秒58

D、一节课45分钟

4．关于质点的位移和路程，以下说法中正确的选项是（）

A、位移的大小一定不会大于路程

B、路程是标量，也就是位移的大小

C、质点做直线运动时，路程等于位移的大小

D、位移是矢量，位移的方向就是质点的运动方向

5．以下所说的速度，表示平均速度的是（）

A、子弹射出枪口时的速度为700m/s

B、一百米赛跑的运动员用10s跑完全程，某人算出他的速度为10m/s

C、测出某汽车在12s末的速度达到100km/h

D、跳伞员以5m/s的速度着陆

●冲A试题

1．关于瞬时速度、平均速度，以下说法中正确的选项是（）

A、瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度

B、物体在某段时间内的平均速度，就是在这段时间内各个时刻的速度的平均值

C、平均速度的方向就是物体的运动方向

D、平均速度的大小等于物体通过的路程与所用时间的比值

2．甲划船而乙步行往返于A、B两个码头之间，他们都从码头A出发到码头B后，立即返回码头A，A在上游B在下游，河水流速是2km/h。

甲在静水中划船的速度为4km/h，乙步行的速度是4km/h，设他们都做直线运动且往返的距离相等，不计掉头所需时间，那么（）

A、乙往返一次的平均速率比大甲B、乙往返一次的时间比甲短

C、甲、乙往返一次的时间相等D、乙往返一次的时间比甲长

课时2速度变化快慢的描述—加速度

考点展示

考点

内容

等级要求

1

匀速直线运动

A

2

匀速直线运动的x-t图象和v-t图象

A

3

加速度

A

知识梳理

1．匀速直线运动

匀速直线运动是不变的运动，其加速度为零，匀速直线运动的平均速度与瞬时速度相等。

2．匀速直线运动的x-t图象和v-t图象

⑴匀速直线运动的x-t图象是一条，图象的倾斜程度代表大小，图象不是运动轨迹。

⑵匀速直线运动的v-t图象是一条。

3．加速度

⑴加速度是表示物体速度变化的物理量，又称为。

⑵假设物体在

时间内的速度变化为

，那么物体的加速度a=。

⑶加速度是矢量，加速度的方向与方向相同，且与合外力的方向；当加速度和速度方向相同时物体做运动，当加速度和速度方向相反时物体做运动。

典例剖析

【例1】关于加速度，以下说法正确的选项是（）

A、加速度表示物体运动的快慢

B、加速度表示物体运动速度变化的大小

C、加速度表示物体运动速度变化的快慢

D、加速度的方向一定与物体运动方向相同

【例2】一物体做直线运动，其x-t图象如图1所示，由此可以判定该物体做的是〔〕

A、匀速直线运动B、匀减速直线运动

C、匀加速直线运动D、初速度不为零的匀变速直线运动

【例3】某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板。

然后他利用气垫导轨和数值毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为Δt1=0.29s，通过第二个光电门的时间Δt2=0.11s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为3.57s，请你根据上面他通过实验得到的数据，为他计算出滑块的加速度。

当堂达标

1．关于物体运动的加速度和速度的关系，以下说法正确的选项是〔 〕

A、速度越大，加速度也一定越大

B、速度变化很快，加速度一定很大

C、加速度的方向保持不变，速度的方向也一定保持不变

D、加速度就是速度的增加量

2．以下说法正确的选项是〔 〕

A、加速度增大，速度一定增大

B、速度变化量越大，加速度就越大

C、物体有加速度，速度就增加

D、物体速度很大，加速度可能为零

3．物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么　　　　　　　　〔　　〕

A、在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍

B、在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2m/s

C、在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大2m/s

D、第2s末的速度一定比第1s初的速度大2m/s

4．以下对加速度的认识正确的选项是〔 〕

A、加速度增大就是加速，加速度减小就是减速

B、加速度为正值时是加速，加速度为负值时是减速

C、加速度与速度同向时是加速，加速度与速度反向时是减速

D、加速度越大的物体，其速度一定也大，加速度越小的物体，其速度也一定越小

5．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的选项是〔 〕

A、速度变化得越多，加速度就越大

B、速度变化得越快，加速度就越大

3

2

1

O

x/m

1

2

3

4

t/s

图2

C、加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

D、加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

●冲A试题

1．图2所示为某物体的x—t图象，在第1s内物体的

速度是m/s，在第2s至第3s内物体的速

度是m/s，在第4s内物体的速度是m/s，

4s内通过的路程是m，位移是m，

4s内物体的平均速度是m/s。

2．足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向为正方向，那么足球在这段时间内的加速度是〔 〕

A、－200m/s2B、200m/s2

C、－100m/s2D、100m/s2

课时3实验：

用打点计时器探究匀变速直线运动规律

考点展示

考点

内容

等级要求

1

探究、实验：

用电火花计时器〔或电磁打点计时器〕探究匀变速直线运动

A

知识梳理

1．打点计时器

⑴打点计时器使用电源，当电源频率是50Hz时，它每隔s打一个点。

⑵电磁打点计时器工作电压V以下，电火花计时器工作电压V。

电火花计时器与电磁打点计时器相比误差较。

使用打点计时器时应先，后。

2．处理数据

⑴应选取点迹清晰纸带，舍弃开头一些的点迹，找一个适当的点当做计时起点，假设每5个点取一个计数点，那么相邻两个计数点间的时间间隔为s。

⑵某点的瞬时速度用包含这一点的一段纸带的速度来代表，如图1中

，

。

⑶纸带的加速度

。

典例剖析

【例1】在〝研究匀变速直线运动规律〞的实验中，做匀变速直线运动的小车带动纸带运动，用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带如图2所示。

打点计时器打点的时间间隔为0.02s，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到A、B、C、D、E五个计数点。

用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB＝7.60cm，AC＝13.60cm，AD＝18.00cm，AE＝20.80cm．那么小车运动过程中打B点时的速度为〔〕

A、vB=0.68m/sB、vB=3.40m/sC、vB=17m/sD、vB=34m/s

【例2】

某同学在实验中打出的一条纸带如图3所示，计时器打点的时间间隔为0.02s。

他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，那么相邻两计数点间的时间间隔为　　s。

为了由v-t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度，其中打计数点3时小车的速度为　　m/s。

当堂达标

1．使用电磁打点计时器时，以下做法正确的选项是〔〕

A、可以使用6V干电池为电源

B、应使用220V交流电为电源

C、应先释放纸带后接通电源

D、应先接通电源打点后释放纸带

2．对纸带上的点迹以下说法错误的选项是〔〕

A、点迹记录了物体运动的时间

B、点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况

C、点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的质量大小

D、点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移

3．小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点间的距离为24cm，假设电源频率是50Hz，那么（）

A、小车运动的平均速度为0.04m/sB、小车运动的平均速度为2.0m/s

C、小车运动的平均速度为2.4m/sD、小车运动的平均速度为240m/s

4．如图4所示是同一打点计时器打出的4条纸带，图示纸带与实验长度相同，由图可以判断平均速度最大的是〔〕

●冲A试题

1．把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器。

接通电源后将纸带释放〔选填：

交流或直流〕，重物便拉着纸带下落，纸带被打出一系列点，其中一段如图5所示，图中的纸带端与重物相连〔选填：

左或右〕。

假设电源频率是50Hz，它每隔s打一个点。

2．小车拖动纸带用打点计时器打出的一条纸带如图6所示，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，试求：

（1）打点计时器打下B、C、D各点时小车的瞬时速度

（2）由小车的运动规律，推断出小车在E点的瞬时速度

课时4匀变速直线运动的规律

考点展示

考点

内容

等级要求

1

匀变速直线运动的规律

B

2

匀变速直线运动的v-t图象

A

知识梳理

1．匀变速直线运动是不变而均匀变化的直线运动，在相等的时间内速度的变化量。

2．匀变速直线运动的v-t图象是一条，图象的倾斜程度表示的大小，图象与时间轴所围的〝面积〞表示的大小。

3．匀变速直线运动的基本规律

⑴速度与时间关系v=⑵位移与时间关系x=。

⑶位移与速度关系

⑷位移与平均速度关系x==。

4．末速度为零的匀减速直线运动的最长运动时间tm=，最大位移xm=。

典例剖析

【例1】如图1所示是某质点沿直线运动的速度v随时间t变化的关系图象。

对于该图象的认识正确的选项是〔〕

A、0～2s内质点做匀速直线运动

B、2s～4s内质点处于静止状态

C、3s时，质点的速度为3m/s

D、质点在前4s内的位移大小是12m

【例2】两个物体做直线运动的v-t图象如图2所示，其中图线甲与时间轴平行，图线乙是通过坐标原点的直线。

由图象可知〔　　〕

A、甲图线表示物体处于静止状态

B、甲图线表示物体做匀加速直线运动

C、乙图线表示物体做匀速直线运动

D、乙图线表示物体做匀加速直线运动

【例3】无轨电车在平直公路上以15m/s的速度匀速行驶，关闭电动机后，电车做匀减速直线运动，其加速度大小为5m/s2。

求：

⑴电车滑行的时间

⑵关闭电动机后，电车运动的最大距离

当堂达标

1．某质点沿直线从静止开始运动，每隔2s测一次速度，测量数据依次为0.5m/s、1m/s、2m/s、4m/s……那么质点的运动性质为〔〕

A、匀速直线运动　B、变速直线运动　　C、匀变速直线运动　D、无法确定

2．以下说法正确的选项是〔〕

A、匀变速直线运动的物体的加速度一定在均匀增大

B、匀速直线运动的物体的加速度一定恒定不变

C、匀变速直线运动的物体的加速度一定不是零

D、匀变速直线运动的物体的加速度可能是零

3．一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速度为2m/s，末速度为10m/s，在这段时间内（）

A、汽车的加速度为2m/s2B、汽车的加速度为8m/s2

v02

图3

v

t

O

t1

v01

B

A

C、汽车的位移为16mD、汽车的平均速度为10m/s

4．图3所示的v-t图象中，v01、v02表示A、B质点各自运动的初速度，vt1、vt2分别表示它们在t1时刻的速度，a1、a2分别表示它们的加速度，x1、x2分别表示它们在0-t1时间内的位移，那么（）

A、v01＞v02B、vt1＞vt2C．a1＞a2D、x1=x2

5．汽车以30m/s的初速度紧急刹车，刹车时的加速度大小为5m/s2，那么刹车后10s内的位移是（）

A、50mB、150mC、300mD、90m

●冲A试题

1．物体从长为L的斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过时间t滑到底端，那么物体从顶端滑到斜面中点所用时间为〔 〕

A、

B、

C、

D、无法确定

2．物体从长为L的斜面顶端由静止开始匀加速下滑，滑到底端时的速度大小为v，那么物体从顶端滑到斜面中点时的速度大小为〔 〕

A、

B、

C、

D、无法确定

3．如图4所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管住下滑。

他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。

如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，求该消防队员

⑴下滑过程中的最大速度

⑵加速过程中所用的时间

⑶减速过程中的位移大小

课时5匀变速直线运动规律的应用

知识梳理

1．匀变速直线运动的推论

⑴某段时间中点的瞬时速度等于这段时间内的平均速度

。

⑵某段位移中点的瞬时速度

。

且无论是匀加速直线运动还是匀减速直线运动总有

〔选填：

大于、小于或等于〕。

⑶加速度为a的匀变速直线运动在连续相等时间间隔T内的位移之差

=。

2．初速度为零的匀加速直线运动

⑴开始运动后，1T末、2T末、3T末、……的瞬时速度之比v1﹕v2﹕v3﹕……=。

⑵开始运动后，前1T内、前2T内、前3T内、……的位移之比x1﹕x2﹕x3﹕……=。

⑶开始运动后，第一个T内、第二个T内、第三个T内、……的位移之比xⅠ﹕xⅡ﹕xⅢ﹕……=

⑷开始运动后通过连续相等位移所用的时间之比t1﹕t2﹕t3﹕……=。

3．末速度为零的匀减速直线运动可看成是运动的逆过程。

典例剖析

【例1】物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为x，它在中间位置x／2处的速度为vl，在中间时刻t／2时的速度为v2，那么vl和v2的关系错误的选项是（）

A、当物体作匀加速直线运动时，v1>v2

B、当物体作匀减速直线运动时，v1>v2

C、当物体作匀速直线运动时，v1=v2

D、当物体作匀速直线运动时，v1

【例2】完全相同的三木块并排地固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入。

假设子弹在木块中做匀减速运动，穿透第三块木块后速度为零，那么子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比分别是（）

A、

B、

C、

D、

【例3】一辆小汽车以初速度v0、加速度大小a做匀减速运动，追赶在它前面且相距L的货车，货车与小汽车的运动方向相同，而以速度v做匀速运动〔v

试问小汽车能追上货车的条件是什么？

假设小汽车不能追上货车，两车间的最小距离为多少?

当堂达标

1．一个做匀加速直线运动的物体，其位移和时间的关系是x=18t-6t2，那么它的速度为零的时刻为（）

A、1.5sB、3sC、6sD、18s

2．一辆汽车从车站开出，做初速度为零的匀加速直线运动，开出一段时间后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速直线运动。

从启动到停止一共经历10s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）

A、1.5m/sB、3m/sC、4m/sD、无法确定

3．甲、乙两车沿同一平直公路运动的v-t图像如图1所示，t2=2t1，那么（）

A、甲的加速度大于乙的加速度，在t=0时，乙在甲的前方，相距最大

图1

v

t

O

t1

t2

乙

甲

B、在t1时刻，两车速度相同

C、在t2时刻，甲在前，乙在后，两车相距最大

D、在t2时刻，两车相遇

4．物体做匀变速直线运动时，不可能出现下面哪种情况（）

A、相邻的相等时间间隔内的速度增加量相同而末速度相反

B、第1、2、3s内通过的路程为2m、3m、4m

C、任意相邻相等时间间隔内通过的位移之差不等

D、第2s内通过的路程既小于第3s内通过的路程，也小于第ls内通过的路程

5．汽车在平直的公路上以20m/s的速度行驶，当汽车以5m/s2的加速度刹车时，刹车后2s内与刹车后6s内的位移之比为（）

A、1︰lB、3︰4C．3︰lD、4︰3

●冲A试题

1．一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第7s内的位移比第5s内的位移多4m．求：

（1）物体的加速度

（2）物体在前5s内的位移

2．汽车由静止开始做匀加速直线运动，4s末速度增加到8m/s，接着做匀速运动10s后改做匀减速直线运动再经8s恰好停止运动。

⑴汽车的总位移

⑵假设保持车匀加速运动的加速度不变，匀减速运动的加速度也不变，完成上述位移又恰好停止的最短时间及运动中的最大速度

课时6自由落体运动

考点展示

考点

内容

等级要求

1

自由落体运动

A

2

伽利略对自由落体运动的研究

A

知识梳理

1．自由落体运动

⑴物体只在作用下从开始下落的运动叫做自由落体运动。

自由落体运动是初速度的直线运动。

⑵实验说明，在同一地点，一切物体自由下落的加速度都，这个加速度叫做，也叫，常用字母g表示，其方向总是。

精确的实验发现，在地球上不同的地方，g的大小是不同的，通常g的大小随纬度的增加而，随高度的增加而，一般计算可取g=9.8m/s2或g=10m/s2。

⑶基本规律：

v=，h=，v2=

2．伽利略对自由落体运动的研究

⑴伽利略运用方法说明重物和轻物下落的一样快，使亚里士多德的理论陷入了困境。

⑵伽利略科学思想方法的核心是把和谐地结合起来，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法。

典例剖析

【例1】最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是〔 〕

A、伽利略B、牛顿C、开普勒D、胡克

【例2】月球上没有空气，假设宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放，那么〔 〕

A、羽毛先落地　　　　　　　　　　B、石块先落地

C、它们同时落地　　　　　　　　　D、它们不可能同时落地

【例3】以下关于自由落体运动的说法中，正确的选项是〔 〕

A、初速度等于零的竖直方向上的运动，就是自由落体运动

B、加速度为g的竖直方向上的运动，就是自由落体运动

C、羽毛与石块做自由落体运动时的加速度不等

D、物体只在重力作用下由静止开始所做的运动就是自由落体运动

当堂达标

1．关于自由落体运动的加速度g，以下说法中正确的选项是〔 〕

A、重的物体的g值大

B、同一地点，轻重物体的g值一样大

C、g值在地球上任何地方都一样大

D、g值在赤道处大于在两极处

2．关于自由落体运动，以下说法正确的选项是〔 〕

A、在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动

B、物体做自由落体运动时不受任何外力作用

C、质量大的物体，受到的重力大，落地时的速度就大

D、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动

3．关于重力加速度下面四种说法正确的选项是〔 〕

A、重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢

B、重力加速度表示自由下落物体运动速度变化的大小

C、重力加速度表示自由下落物体运动速度变化的快慢

D、轻、重物体的重力加速度不同

4．甲物体的质量是乙物体质量的2倍，甲、乙分别从H和2H高处同时自由下落，以下说法正确的选项是〔 〕

A、在下落过程中，同一时刻甲的速度一定比乙大

B、各自下落2m时的速度相等

C、下落过程中甲的加速度比乙大

D、甲、乙落地时的速度相等

5．从同一高度上先后由静止释放甲、乙两个物体，在下落过程中以乙为参考系，甲的运动性质是〔 〕

A、静止

B、匀速直线运动

C、匀加速直线运动

D、变加速直线运动

●冲A试题

1．自由下落的物体，当它落到全程一半和全程所用的时间之比是〔 〕

A、1︰2 B、2︰1 C、

 D、

墙前落石

2．矿井深125m，在井口每隔一定时间下落一个小球，当第11个小球刚从井口下落时第1个小球刚好到达井底，那么相邻两个小球下落的时间间隔为s，第1个小球刚好到达井底时，第3个小球和第5个小球相距m。

〔g取10m/s2〕

3．有一种〝傻瓜〞照相机，其光圈〔进光孔径〕随被拍摄物体的亮度自动调节，而快门〔曝光时间〕是固定不变的。

为估测该照相机的曝光时间，实验者从