学年七年级语文期中联考试题新人教版.docx
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学年七年级语文期中联考试题新人教版
2016学年度七年级语文下学期期中联考试题
(本试卷满分共120分。
考试时间90分钟。
)
第一部分:
积累与运用(34分
)
1、基础记识:
(6小题,共19分)
1.下列划横线字的注音完全正确的一项是:
( )(3分)
A、霎时(shà)依偎(wèi)卜问(pǔ)粼粼(línlín)
B、瘫痪(tān) 憔悴(zú) 繁衍(qiān) 捶打(chuí)
C、栖息(qī) 脸颊(jiá) 逮住(dǎi) 攥着(zuàn)
D、匿笑(nì) 菡萏(hān) 攲斜(jí) 祷告(dǎo)
2.下列各组词语书写有误的一项是( )(3分)
A.各得奇所自做主张形影不离B.花团锦簇 喜出望外 水波粼粼
C.翻来覆去 恍然大悟 流转无力 D.和谐温馨 暴怒无常美不胜收
3.下列句子中成语使用错误的一项是()(3分)
A、在这个世纪新旧交替之际,回顾百年来中华民族走过的道路,我不禁百感交集。
B、宇宙观光旅行,乍一听似乎异想天开,在21世纪将成为现实。
C、随着电脑的普及,中国的远程教育网将获得前程万里的发展。
D、昨晚,在上海音乐厅,一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。
4、下列句子没有语病的一句是()(3分)
A.由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C.“网络造词”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。
D.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
5.下列对第一单元有关内容的解说不正确的一项是()(3分)
A.《世说新语》作者是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
B.《陈太丘与友期》中能体会到元芳维护父亲尊严的责任感和无畏精神。
C.有些词语出现在一定的语境中,语境会赋予该词语临时的意义。
D.《新月集》、《春水》的作者是印度文学家泰戈尔。
6、综合性学习:
开学了,同学们在新的学校,认识了很多新朋友。
请完成下列题目:
(4分)
(1)请写出与友情有关的成语两个、。
(2)请写出与友情有关的古诗词一句:
,。
二、古诗文积累(2小题,共15分)
7.古今诗文默写(每空1分,共10分)
(1)曹操在《龟虽寿》中抒发的豪情壮志是________________,_____
___________。
。
李白把对朋友的担忧思念托寄给明月,吟出了:
的诗句。
(2)《过故人庄》中描写农村优美风光的句子:
。
描写农家的劳动生活的句子:
。
8.解释下列句中加点的词:
(每词1分,共5分)
(1)谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。
()
(2)撒盐空中差可拟。
()
(3)未若柳絮因风起。
()
(4)陈太丘与友期行。
()
(5)友人惭,下车引之。
()
第二部分:
阅读与鉴赏(共56分)
三、文言文阅读:
阅读下文,完成9-11题(10分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
9.解释下列加点词语在文中的意思。
(4分)
(1)尊君在不()
(2)去后乃至()
(3)相委而去()(4)元方入门不顾()
10.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(2分)
11.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?
元方“入门不顾”是否失礼?
请谈谈你对元方这一行为的看法。
(4分)
四、现代文阅读:
(一)阅读下文,完成12-15题(共12分)
秋天的怀念
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄的躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:
“我活着有什么劲!
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
“咱娘儿在一块儿,好好儿活……
”
可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出的神色。
“什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会坐下,一会站起:
“那就赶紧准备。
”“唉呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:
“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆苗儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈
而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活……
12.根据文意依次填入下面空白处最恰当的一组词语是()(2分)
(1)当一切恢复______,她又悄悄地进来。
(2)她憔悴的脸上现出______的神色。
A.安静恳求B.平静哀求C.宁静请求D.沉寂央求
13.“我”的腿瘫痪之后,母亲侍弄的花为什么都死了?
(2分)
14.文中加线的三个句子反复写母亲“悄悄地”“出去”“进来”,联系上下文,分析一下母亲这样做反映了她怎样的心理。
(4分)
15.为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?
为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?
这说明了什么?
(4分)
(二)阅读下文,完成16-19题(14分)
①一夜春雨。
清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。
“新叶!
”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。
陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。
“啊!
你好,新叶!
”
②大自
然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。
早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼
着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。
不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。
转眼间,便是满目碧绿。
仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。
老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。
密处浓得深邃,像汩汩流油;
稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。
留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。
春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。
短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。
首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。
可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。
它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。
它用自己的身体装
点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。
它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。
默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我自献。
大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。
即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。
而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。
可是红花虽好,还需绿叶扶持。
没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?
我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青,使我忽然想起:
即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。
人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。
16.文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中四种。
(2分)
17.第一段中描写作者内心感觉的是哪句?
表达了作者什么样的心情?
(2分)
18.第五段在全文中起什么作用?
(2分)
19.①请找一处你认为写得精彩的语句,简要说说好在哪里。
(4分)
例:
第一段“光秃秃的枝条”与“淡绿,鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比,突出“嫩芽”的勃勃生机。
②绿叶对人生有什么启示意义?
(用原文中的句子回答)(4分
)
第三部分:
写作(共50分)
5、按要求作文:
请以“崭新的生活”为题,自选角度,写出对初中生活的点滴感受。
要求:
1、字数:
不少于500字
2、书写工整,语句通顺,勿写错别字
3、有事例,有真情实感。
600
七年级语文答案:
一、1-5:
CADCD
6、
(1)义结金兰、莫逆之交、志同道合等
(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
浮云游子意,落日故人情。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
(相关即可)
二、7、
(1)老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(2)绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
8、
(1)谈论诗文
(2)相比(3)凭借(4)约定(5)拉
三、9、
(1)通“否”,句末语气词,表询问
(2)才(3)丢下,舍弃(4)回头看
10、正午不到,就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲,就是不讲礼貌。
11、元方是个性格直率、聪慧善辩、正直明理的孩子。
观点一(元方不失礼):
元方以客”无礼“、”无信“为核心进行责备,可见他懂礼识义.对粗俗的客人”入门不顾“又体现了他正直不阿的性格.可以理解为元方并非”无礼“.一个失信于人、不知自责且对子骂父的人,其品行低劣可见一斑,对这样的人就应该断然距之于千里之外.
观点二(元方失礼):
可以理解为元方确实有失礼仪.天下人谁无过,知错能改仍不失为有识之人,怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢?
(言之成理即可)
四、
(一)12、D
13、因为母亲为了照顾“我”,将所有的精力都花在了我的身上,以至于她的花没时间照顾,所以花死了,这也说明母亲非常的爱我,母爱是最伟大的!
14、母亲悄悄出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛,期待“我”能恢复平静和理智。
而无声地离开,突出母亲的谨慎小心,怕自己让儿子痛苦,对儿子的理解,为儿子伤心。
偷偷的表现了母亲不放心“我”,关注着“我”,母亲的慈爱和细心。
15、因为母亲一直想让我出去走走,看看风景放松心情而我却一直性格暴躁孤僻没有陪母亲去看过。
母亲看到我态度好转,或许病情得到缓解能够医治,所以很高兴,即使是我责备也很开心。
(二)16、坚定执着、热爱生活、忠于职守、忘我奉献、谦逊。
17、陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。
表达了作者突然看到新叶后的喜悦。
18、承上启下
19、
(1)言之成理即可
(2)即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。
人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
作文略
2016学年度七年级语文下学期期中联考试题