《医学文献检索与利用》教学大纲.docx
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《医学文献检索与利用》教学大纲
《医学文献检索与利用》教学大纲
（专科版）
课程编码：
课程名称：
医学文献检索
课程类别：
专业必修课、选修课
授课对象：
专科生
学时数：
一、课程教学目的
本课程是一门以医学文献检索工具利用为主线，以电子与网络文献信息、数据库与Internet上医学文献信息的检索为重点，系统介绍医学文献信息的类型、特点、文献检索的基本知识、各类文献信息检索工具及其利用方法，旨在培养学生了解医学文献的特点，熟悉文献检索的基本方法，基本掌握获取和利用文献信息的能力。
使学生了解医学文献基本知识、文献检索的基本知识，熟悉并掌握各种医学及相关学科专业文献检索工具、数据库的特点和检索方法，以及网络医学资源的分布及利用方法，培养医学生的信息素养。
专科生的信息需求相对较少，教学以培养学生如何利用图书馆和文献基础知识为主，旨在培养学生自学能力，目的是让学生对了解医学文献基本概况和基本的检索方法。
二、课时分配
课时分配表
授课内容理论教学时数实习教学时数合计教学时数
第一章医学文献概论628
第二章文献检索概论88
第三章中文检索工具426
第四章Pubmed22
第五章全文数据库检索2 24
第六章网上医学信息检索2
学时合计30
三、课程内容及教学要求
第一章医学文献概论
[教学目的]
1．了解文献类型、特点及社会作用，使学生能够掌握不同类型文献的作用。
2．掌握文献类型及其组织方式、不同文献在科学研究中的作用；
3．掌握图书馆利用的方法。
[讲授内容]：
1．信息、知识、情报、文献的概念；
2．文献类型及其作用：
按载体类型、加工深度、文献编辑出版方式等划分。
重点介绍科技图书、期刊以及特种文献的特点、作用；医学工具书的类型与应用；
3．医学文献现状与特点，文献在科研与医疗服务中的作用；
4．文献组织方式：
主要介绍分类方法与主题法；
5．图书馆利用基础知识；
6．全文获取方法。
[授课时数]8学时
[教学方法]课堂讲授
第二章文献检索概论
[教学目的]
1．了解文献检索的目的与意义；
2．熟悉文献检索的基本概念和基本原理；
3．掌握文献检索的基本方法。
[讲授内容]：
1．文献检索的概念、目的与意义；
2．文献检索的基本原理：
介绍文献产生到课题检索过程；
3．文献检索语言类型与特点：
类型及功能；
4．文献检索工具类型、特点及其组成；
5．文献检索方法、途径及其检索步骤；
6．计算机文献检索特点：
介绍数据库类型与特点、计算机检索基本技术、计算机文献检索策略形成。
[授课时数]8学时
[教学方法]课堂讲授
第三章中文检索工具
[教学目的]
1．理解并掌握国内编辑出版的医学及相关学科检索工具的收录范围、编排特点；
2．掌握中文检索工具的检索方法。
[讲授内容]
1．《中文科技资料目录》医药卫生分册
2．《中国生物学文摘》
3．《中国生物医学文献数据库（CBM）》
4．《中国学术期刊网（CNKI）》、万方数据库等。
[授课时数]6学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第四章MEDLINE光盘与PUBMED
[教学目的]
1．理解并掌握MEDLINE光盘与PUBMED的收录范围、文献结构特点；
2．掌握其检索方法和检索结果处理方法。
[讲授内容]
1．MEDLINE光盘和PUBMED的收录范围、文献结构、常用检索字段；
2．MEDLINE光盘和PUBMED的检索命令、检索策略形成及检索方法；
3．医学主题词检索与自由词检索的区别、主题词与副主题词的组配方法，MeSHdatabase的应用；
4．检索结果的常用几种处理方式：
浏览、存盘、电子邮件、网络连接（links）；
5．其它功能。
[授课时数]2学时
[教学方法]课堂讲授
第五章全文数据库检索
[教学目的]
1．了解全文数据库的类型、特点及其评价标准，熟悉国内外医学全文数据库的收录内容、文献格式；
2．掌握全文数据库与二次文献检索型数据库的在文献收录、格式以及检索方法上的异同点；掌握常用国内外全文数据库的检索方法。
[讲授内容]
1．全文数据库的类型、特点及其评价标准；
2．全文数据库与二次文献检索型数据库在文献收录、格式、检索方法的不同点；
3．中文常用全文数据库的收录内容及其检索方法；
4．外文常用全文数据库的收录内容及其检索方法。
[授课时数]4学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第六章网上医学信息检索
[教学目的]
1．了解网络搜索引擎的类型、特点；
2．熟悉网上医学信息的分布及查找方法。
[讲授内容]
1．搜索引擎与网络信息资源的类型、特点；
2．综合性各学科核心文献资源、数据库资源、网络资源
[授课时数]2学时
[教学方法]课堂讲授
四、课程考核方式
1、笔试（60%）
2、作业（40%）
五、教材及主要参考书目
《医学文献检索与利用》教学大纲
（本科版）
课程编码：
课程名称：
医学文献检索
课程类别：
专业必修课、选修课
授课对象：
五年制本科生
学时数：
一、课程教学目的
本课程是一门以医学文献检索工具利用为主线，以电子与网络文献信息、数据库与Internet上医学文献信息的检索为重点，系统介绍医学文献信息的类型、特点、文献检索的基本知识、各类文献信息检索工具及其利用方法，以及医学信息利用与情报调研、医学论文写作方面的内容，旨在培养学生获取和利用文献信息能力的方法学课程。
使学生在了解医学文献基本知识、文献检索的基本知识及基本原理基础上，熟悉并掌握各种医学及相关学科专业文献检索工具、数据库的特点和检索方法，以及网络医学资源的分布及利用方法，培养医学生的信息素养，提高其信息获取和信息利用能力，使学生能够系统地了解和较为熟练地掌握各类网络数据库的检索，利用现代信息技术和网络信息资源来解决学术研究中的实际问题。
本科生有一定的医学专业知识，但信息需求的目的不明确也不甚迫切，教学中应以检索基础和常用的中外文光盘和网络数据库的讲解为主体，目的是让学生对医学信息资源的概况和基本检索方法有一个大致了解。
二、课时分配
课时分配表
授课内容理论教学时数实习教学时数合计教学时数
第一章医学文献概论
第二章文献检索概论
第三章中文检索工具
第四章MEDLINE与Pubmed
第五章《科学引文索引》
第六章其它外文检索工具
第七章全文数据库检索
第八章特种文献检索
第九章循证医学文献检索
第十章生物信息学文献检索
第十一章网上医学信息检索
学时合计
三、课程内容及教学要求
第一章医学文献概论
[教学目的]
1．了解文献类型、特点及社会作用，使学生能够掌握不同类型文献的作用。
2．掌握文献类型及其组织方式、不同文献在科学研究中的作用。
[讲授内容]：
1．信息、知识、情报、文献的概念；
2．文献类型及其作用：
按载体类型、加工深度、文献编辑出版方式等划分。
重点介绍科技图书、期刊以及特种文献的特点、作用；医学工具书的类型与应用；
3．医学文献现状与特点，文献在科研与医疗服务中的作用；
4．文献组织方式：
主要介绍分类方法与主题法；
5．图书馆利用基础知识；
6．全文获取方法。
[授课时数]2学时
[教学方法]课堂讲授
第二章文献检索概论
[教学目的]
1．了解文献检索的目的与意义；
2．熟悉文献检索的基本概念和基本原理；
3．掌握文献检索的基本方法。
[讲授内容]：
7．文献检索的概念、目的与意义；
8．文献检索的基本原理：
介绍文献产生到课题检索过程；
9．文献检索语言类型与特点：
类型及功能；
10．文献检索工具类型、特点及其组成；
11．文献检索方法、途径及其检索步骤；
12．文献检索结果评价；
13．计算机文献检索特点：
介绍数据库类型与特点、计算机检索基本技术、计算机文献检索策略形成。
[授课时数]2-4学时
[教学方法]课堂讲授
第五章中文检索工具
[教学目的]
1．理解并掌握国内编辑出版的医学及相关学科检索工具的收录范围、编排特点；
2．掌握中文检索工具的检索方法。
[讲授内容]
1．《中文科技资料目录》医药卫生分册
2．《中国生物学文摘》
3．《中国生物医学文献数据库（CBM）》
4．《中国学术期刊网（CNKI）》、万方数据库、维普数据资源等。
[授课时数]6学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第六章MEDLINE光盘与PUBMED
[教学目的]
1．理解并掌握MEDLINE光盘与PUBMED的收录范围、文献结构特点；
2．掌握其检索方法和检索结果处理方法。
[讲授内容]
6．MEDLINE光盘和PUBMED的收录范围、文献结构、常用检索字段；
7．MEDLINE光盘和PUBMED的检索命令、检索策略形成及检索方法；
8．医学主题词检索与自由词检索的区别、主题词与副主题词的组配方法，MeSHdatabase的应用；
9．检索结果的常用几种处理方式：
浏览、存盘、电子邮件、网络连接（links）；
10．其它功能。
[授课时数]8学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第七章美国《科学引文索引》（SCI）光盘与WebofKnowledge
[教学目的]
1.了解《科学引文索引》的收录范围、文献格式及其作用；
2.掌握《科学引文索引》的检索方法。
[讲授内容]
1．《科学引文索引》的收录范围、文献格式、常用检索字段；
2．检索命令、检索方法
3．SCI文献结果利用；
4．JournalCitationReport。
[授课时数]2-4学时
[教学方法]课堂讲授
第六章其它外文检索工具
[教学目的]
1．了解美国《生物学文摘》、《化学文摘》、日本《医学中央杂志》及荷兰《医学文摘》等收录范围、编排特点；
2．熟悉美国《生物学文摘》、《化学文摘》、日本《医学中央杂志》及荷兰《医学文摘》等检索工具的检索方法。
[讲授内容]
1．《生物学文摘》与BIOSIS
2．《化学文摘》与CA电子版
3．荷兰《医学文摘》与EMBASE
4．《医学中央杂志》
5．其它检索工具
[授课时数]2-4学时
[教学方法]课堂讲授
第七章全文数据库检索
[教学目的]
1．了解全文数据库的类型、特点及其评价标准，熟悉国内外医学全文数据库的收录内容、文献格式；
2．掌握全文数据库与二次文献检索型数据库的在文献收录、格式以及检索方法上的异同点；掌握常用国内外全文数据库的检索方法。
[讲授内容]
5．全文数据库的类型、特点及其评价标准；
6．全文数据库与二次文献检索型数据库在文献收录、格式、检索方法的不同点；
7．中文常用全文数据库的收录内容及其检索方法；
8．外文常用全文数据库的收录内容及其检索方法。
[授课时数]4-8学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第八章特种文献检索
[教学目的]
1．了解国内外特种文献检索工具特点、收录范围；
2．熟悉特种文献的检索方法及其获取途径。
[讲授内容]
1．专利法及知识产权的概念，国际专利分类法；
2．国内外专利文献检索工具及其检索方法（德温特专利文献检索工具及其使用方法）；
3．国内外标准文献的检索工具及其检索方法；
4．国内外科技报告的检索工具及其检索方法
5．国内外学位论文的检索工具及其检索方法
6．国内外会议论文、会议消息的检索工具及其检索方法
[授课时数]2学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第九章循征医学文献检索
[教学目的]
1．了解循证医学的发展和现状，循证实践及研究步骤；
2．熟悉循证医学临床研究证据及分级，诊断、治疗、病因、预后等临床研究证据的评价方法；
3．掌握循证医学相关文献及数据库的类型、特点和循证医学文献的检索方法。
[讲授内容]
1．国内外循证医学的历史、现状；
2．循证医学临床研究证据及分级，循证实践及研究步骤；
3．循证医学临床研究证据的评价方法；
4．循证医学相关文献及数据库的类型、特点和循证医学文献的检索与筛选方法，CochraneLibrary等网络循证医学信息资源的检索与利用。
[授课时数]1-2学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第十章生物信息学文献检索
[教学目的]
1．了解生物信息学文献资源的类型、特点；
2．熟悉生物信息学数据库分布及其特点；
3．掌握生物信息学数据库的检索与使用方法。
[讲授内容]
1．生物信息学的概念，文献记录类型、格式及其特点；
2．生物信息学数据库的类型、内容特点，相关网站；
3．生物信息学数据库检索与应用。
[授课时数]1-3学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第十一章网上医学信息检索
[教学目的]
3．了解网络搜索引擎的类型、特点；
4．熟悉网上医学信息的分布及查找方法。
[讲授内容]
2．搜索引擎与网络信息资源的类型、特点；
2．综合性各学科核心文献资源、数据库资源、网络资源
[授课时数]4-6学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
四、课程考核方式
1、笔试
2、作业
五、教材及主要参考书目
《医学文献检索与利用》教学大纲
（七年制、八年制版）
课程编码：
课程名称：
医学文献检索
课程类别：
专业必修课、选修课
授课对象：
七年制、八年制
学时数：
一、课程教学目的
本课程是一门以医学文献检索工具利用为主线，以电子与网络文献信息、数据库与Internet上医学文献信息的检索为重点，系统介绍医学文献信息的类型、特点、文献检索的基本知识、各类文献信息检索工具及其利用方法，以及医学信息利用与情报调研、医学论文写作方面的内容，旨在培养学生获取和利用文献信息能力的方法学课程。
使学生在了解医学文献基本知识、文献检索的基本知识及基本原理基础上，熟悉并掌握各种医学及相关学科专业文献检索工具、数据库的特点和检索方法，以及网络医学资源的分布及利用方法，培养医学生的信息素养，提高其信息获取和信息利用能力，使学生能够系统地了解和较为熟练地掌握各类网络数据库的检索，利用现代信息技术和网络信息资源来解决学术研究中的实际问题。
二、课时分配
课时分配表
授课内容理论教学时数实习教学时数合计教学时数
第一章医学文献概论
第二章文献检索概论
第三章中文检索工具
第四章MEDLINE与Pubmed
第五章《科学引文索引》
第六章其它外文检索工具
第七章全文数据库检索
第八章特种文献检索
第九章循证医学文献检索
第十章生物信息学文献检索
第十一章网上医学信息检索
第十二章医学情报调研
第十三章医学论文写作
学时合计
三、课程内容及教学要求
第一章医学文献概论
[教学目的]
1．了解文献类型、特点及社会作用，使学生能够掌握不同类型文献的作用。
2．掌握文献类型及其组织方式、不同文献在科学研究中的作用。
[讲授内容]：
1．信息、知识、情报、文献的概念；
2．文献类型及其作用：
按载体类型、加工深度、文献编辑出版方式等划分。
重点介绍科技图书、期刊以及特种文献的特点、作用；医学工具书的类型与应用；
3．医学文献现状与特点，文献在科研与医疗服务中的作用；
4．文献组织方式：
主要介绍分类方法与主题法；
5．图书馆利用基础知识；
6．全文获取方法。
[授课时数]4学时
[教学方法]课堂讲授
第二章文献检索概论
[教学目的]
1．了解文献检索的目的与意义；
2．熟悉文献检索的基本概念和基本原理；
3．掌握文献检索的基本方法。
[讲授内容]：
14．文献检索的概念、目的与意义；
15．文献检索的基本原理：
介绍文献产生到课题检索过程；
16．文献检索语言类型与特点：
类型及功能；
17．文献检索工具类型、特点及其组成；
18．文献检索方法、途径及其检索步骤；
19．文献检索结果评价；
20．计算机文献检索特点：
介绍数据库类型与特点、计算机检索基本技术、计算机文献检索策略形成。
[授课时数]8学时
[教学方法]课堂讲授
第三章中文检索工具
[教学目的]
1．理解并掌握国内编辑出版的医学及相关学科检索工具的收录范围、编排特点；
2．掌握中文检索工具的检索方法。
[讲授内容]
1．《中文科技资料目录》医药卫生分册
2．《中国生物学文摘》
3．《中国生物医学文献数据库（CBM）》
4．《中国学术期刊网（CNKI）》、万方数据库、维普数据资源等。
[授课时数]6学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学部分内容采用PBL
第四章MEDLINE与PUBMED
[教学目的]
1．理解并掌握MEDLINE光盘与PUBMED的收录范围、文献结构特点；
2．掌握其检索方法和检索结果处理方法。
[讲授内容]
11．MEDLINE和PUBMED的收录范围、文献结构、常用检索字段；
12．MEDLINE和PUBMED的检索命令、检索策略形成及检索方法；
13．医学主题词检索与自由词检索的区别、主题词与副主题词的组配方法，MeSHdatabase的应用；
14．检索结果的常用几种处理方式：
浏览、存盘、电子邮件、网络连接（links）；
15．其它功能。
[授课时数]8学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第五章美国《科学引文索引》（SCI）光盘与WebofKnowledge
[教学目的]
1.了解《科学引文索引》的收录范围、文献格式及其作用；
2.掌握《科学引文索引》的检索方法。
[讲授内容]
1．《科学引文索引》的收录范围、文献格式、常用检索字段；
2．检索命令、检索方法
3．SCI文献结果利用；
4．JournalCitationReport。
[授课时数]2学时
[教学方法]课堂讲授
第六章其它外文检索工具
[教学目的]
1．了解美国《生物学文摘》、《化学文摘》、日本《医学中央杂志》及荷兰《医学文摘》等收录范围、编排特点；
2．熟悉美国《生物学文摘》、《化学文摘》、日本《医学中央杂志》及荷兰《医学文摘》等检索工具的检索方法。
[讲授内容]
1．《生物学文摘》与BIOSIS
2．《化学文摘》与CA电子版
3．荷兰《医学文摘》与EMBASE
4．《医学中央杂志》
5．其它检索工具
[授课时数]2学时
[教学方法]课堂讲授
第七章全文数据库检索
[教学目的]
1．了解全文数据库的类型、特点及其评价标准，熟悉国内外医学全文数据库的收录内容、文献格式；
2．掌握全文数据库与二次文献检索型数据库的在文献收录、格式以及检索方法上的异同点；掌握常用国内外全文数据库的检索方法。
[讲授内容]
9．全文数据库的类型、特点及其评价标准；
10．全文数据库与二次文献检索型数据库在文献收录、格式、检索方法的不同点；
11．中文常用全文数据库的收录内容及其检索方法；
12．外文常用全文数据库的收录内容及其检索方法。
[授课时数]8学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学部分内容PBL
第八章特种文献检索
[教学目的]
1．了解国内外特种文献检索工具特点、收录范围；
2．熟悉特种文献的检索方法及其获取途径。
[讲授内容]
1．专利法及知识产权的概念，国际专利分类法；
2．国内外专利文献检索工具及其检索方法（德温特专利文献检索工具及其使用方法）；
3．国内外标准文献的检索工具及其检索方法；
4．国内外科技报告的检索工具及其检索方法
5．国内外学位论文的检索工具及其检索方法
6．国内外会议论文、会议消息的检索工具及其检索方法
[授课时数]2学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第九章循征医学文献检索
[教学目的]
1．了解循证医学的发展和现状，循证实践及研究步骤；
2．熟悉循证医学临床研究证据及分级，诊断、治疗、病因、预后等临床研究证据的评价方法；
3．掌握循证医学相关文献及数据库的类型、特点和循证医学文献的检索方法。
[讲授内容]
1．国内外循证医学的历史、现状；
2．循证医学临床研究证据及分级，循证实践及研究步骤；
3．循证医学临床研究证据的评价方法；
4．循证医学相关文献及数据库的类型、特点和循证医学文献的检索与筛选方法，CochraneLibrary等网络循证医学信息资源的检索与利用。
[授课时数]2学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第十章生物信息学文献检索
[教学目的]
4．了解生物信息学文献资源的类型、特点；
5．熟悉生物信息学数据库分布及其特点；
6．掌握生物信息学数据库的检索与使用方法。
[讲授内容]
4．生物信息学的概念，文献记录类型、格式及其特点；
5．生物信息学数据库的类型、内容特点，相关网站；
6．生物信息学数据库检索与应用。
[授课时数]4学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第十一章网上医学信息检索
[教学目的]
5．了解网络搜索引擎的类型、特点；
6．熟悉网上医学信息的分布及查找方法。
[讲授内容]
3．搜索引擎与网络信息资源的类型、特点；
2．综合性各学科核心文献资源、数据库资源、网络资源
[授课时数]6学时
[教学方法]课堂讲授与实践教学
第十二章医学情报调研
[教学目的]
1．了解医学情报调研的目的、意义；
2．掌握医学信息的收集、筛选、整理、分析与利用的基本方法和调研的基本步骤；
3．熟悉医学情报调研报告的书写格式、规范。
[讲授内容]
1．医学情报调研的概念、目的、意义；
2．医学信息的收集、筛选、整理与利用以及信息分析的基本方法；
3．调研的基本步骤及其要求；
4．调研报告的撰写。
[授课时数]2学时
[教学方法]课堂讲授
第十三章医学论文写作
[教学目的]
要求学生熟悉不同类型医学论文的格式及其写作要求，能够掌握论文撰写基本规范。
[讲授内容]
5．医学论文类型及其结构（格式）、特点，在医学科学研究中的作用；
6．论文撰写步骤；
7．论文各部分写作要求；
8．论文投稿。
[授课时数]2学时
[教学方法]课堂讲授
四、课程考核方式
《医学文献检索与利用》教学大纲
（研究生版）
课程编码：
课程名称：
医学文献检索
课程类别：
专业必修课、选修课
授课对象：
研究生
学时数：
一、课程教学目的
本课程是一门以医学文献检索工具利用为主线，以电子与网络文献信息、数据库与Internet上医学文献信息的检索为重点，系统介绍文献信息检索工具及其利用方法，以及医学信息利用与情报调研、医学论文写作方面的内容，旨在培养学生获取和利用文献信息能力的方法学课程。
使学生在了解医学文献基本知识、文献检索的基本知识及基本原理基础上，熟悉并掌握各种医学及相关学科专业文献检索工具、数据库的特点和检索方法，以及网络医学资源的分布及利用方法，培养医学生的信息素养，提高其信息获取和信息利用能力，使学生能够系统地了解和较为熟练地掌握各类网络数据库的检索，利用现代信息技术和网络信息资源来解决学术研究中的实际问题。
由于研
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