Book 2 Module3 配套练习.docx

上传人:b****5 文档编号:7477142 上传时间:2023-01-24 格式:DOCX 页数:7 大小:22.27KB
下载 相关 举报
Book 2 Module3 配套练习.docx_第1页
第1页 / 共7页
Book 2 Module3 配套练习.docx_第2页
第2页 / 共7页
Book 2 Module3 配套练习.docx_第3页
第3页 / 共7页
Book 2 Module3 配套练习.docx_第4页
第4页 / 共7页
Book 2 Module3 配套练习.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

Book 2 Module3 配套练习.docx

《Book 2 Module3 配套练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Book 2 Module3 配套练习.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

Book 2 Module3 配套练习.docx

Book2Module3配套练习

班级__________姓名___________分数____________

选择题答题卡(25×2=50)

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

布吉高级中学2016届高三英语晚测(重点班)

Book2Module3Music

I.词汇积累(20×2=40)(答案直接填入表格内)

单词默写

短语默写

1

丢失

11

留下深刻印象

2

混合

12

分裂

3

影响

13

记录

4

演讲,讲座

14

作为……而出名

5

作曲家

15

有史以来

6

方向

16

在……有天赋

.

7

旅游

17

到……时侯

8

音乐的

18

把……变成……

9

天才

19

对……有影响

10

古典音乐

20

不仅;也;和

II.阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。

(10×1=10)

Theoriginsofthemusicareas____21_____(interest)asthemusicitself.Jazz22(invent)byAmericanNegroes,orblacks,astheyarecalledtoday,23werebroughttotheSouthernstatesasslaves.Theyweresoldtofarmownersandforced24(work)longhoursinthecottonandtobaccofields.WhenaNegrodies,25friendsandrelativeswouldgather____26____carrythebodytohaveaceremony27theyburiedhim.Therewasalwaysabandwiththem.Onthewaytotheceremonythebandplayedslow,solemnmusic28(suit)forthesituation.Butonthewayhomethemoodchanged.Spiritslifted.Everyonewashappy.Death29(remove)oneoftheirmembers,but30livingweregladtobealive.Thebandplayedhappymusic.Thismusicmadeeveryonewanttodance.Itwasanearlyformofjazz.

III.阅读理解(5×2=10)

YoungmusiciansinAfricancountriesarecreatinganewkindofpopmusic.ThetunesandtherhythmsoftheirmusiccombineAfricantraditionswithvariousformsofmusicpopulartoday,suchaship-hop,rap,rock,orjazz.Theresultismusicthatmaysoundfamiliartolistenersanywhereintheworld,butatthesametimeistypically(典型)African.Itisdifferentalsoinanotherway:

ManyofthesongsareveryseriousandtheydealwithimportantsocialorpoliticalissuesinAfricatoday.

EricWainainaisoneoftheseAfricanmusicians.HegrewupinNairobi,Kenya,inafamilyofmusicians.Asateenager,helistenedtopopmusicfromtheUnitedStates,andlaterhemovedtoBostontostudyattheBerkleeCollegeofMusic.NowhehasproducedaCDinKenya.Eric'smostpopularsong,"Landof‘ALittleSomething’”isaboutKenya'sproblemofbribery,orpayingothersforillegalfavors.HewantspeopletolistentohissongsandthinkabouthowtomakeKenyaabetterplacetolivein.

AnothermusicianwhowritesserioussongsisWitnessMwaijagafromTanzania.HerownexperienceshavehelpedherunderstandthesufferingofmanyAfricanwomen.Attheageoffifteenshelostherhome,butshewasluckierthanotherhomelessyoungpeople.Shecouldmakealivingbywritingsongsandsingingonthestreet.Bythetimeshewaseighteenyearsold,shehadbecomeastar.Hersongsarewritteninraporhip-hopstyleabouttheproblemsthatsheseesinTanzania,especiallyAIDSandthelackofrightsforwomen1.

BaabaMaal,fromSenegal,alsofeelsthatpopmusicmustgobeyondentertainment.HesaysthatinSenegal,storytellershavealwaysbeenimportantpeople.Inthepast,theyweretheoneswhokeptthehistoryoftheirpeoplealive.Baababelievesthatsongwritersnowhaveasimilarresponsibility.Theymustwriteabouttheworldaroundthemandhelppeopleunderstandhowitcouldbebetter.Thewordsofhissongsareimportant,infact.TheyspeakofpeaceandcooperationamongAfricans,aswellastherightsofwomen,loveforone’sfamily,andsavingtheenvironment.

OneofSouthAfrica'smostpopularmusiciansisBrendaFassie.SheissometimescomparedtoMadonna,theAmericanpopstar,becauseshelikestoshockpeopleinhershows.Butshealsolikestomakepeoplethink.Shebecamefamousinthe1980sforhersimplepopsongsagainstapartheid.Nowthatapartheidhasended,hersongsareaboutotherissuesinSouthAfricancultureandlife.Tosingaboutthese,sheuseslocalAfricanlanguagesandanewpopstylecalledkwaito.

Inrecentyears,peopleoutsideofAfricahavealsobeguntolistentotheseyoungmusicians.Throughmusic,theyoungergenerationofAfricansareconnectingwiththerestoftheworldand,atthesametime,influencingtherestoftheworld.

31.ThispassageisabouthowAfricanpopmusicis_______.

A.usuallyaboutloveandromanceB.moreseriousthanmostpopmusic

C.popularwithyoungpeopleinAfricaD.mostlywrittenjustforentertainment

32.ForpeopleoutsideofAfrica,Africanpopmusicis_______.

A.thesameasotherpopmusicB.notusuallyveryinteresting

C.entirelystrangetothemD.bothfamiliaranddifferent

33.Themusiciansmentionedinthispassageall_______.

A.writeaboutseriousproblemsB.studiedintheUnitedStates

C.losttheirhomesatayoungageD.writesongsinanewpopstyle

34.EricWainaina_______.

A.preferredtosinginEnglishB.listenedtotraditionalmusic

C.studiedmusicinBostonD.performedonlyintheUnitedStates

35.WitnessMwaijagawritesabouttheproblemofwomenpartlybecause_______.

A.shehadadifficultlifeherselfB.therearemanyproblemsinTanzania

C.shehashadaneasylifeherselfD.therearenootherwomensingers

IV.能力提高完形填空阅读下面短文,掌握其大意,然后从31~50各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

(20×2=40)

ThefilmstartsoutasanormaldayinatypicalAmericanhighschool.Friends1inthediningroomandboysplayfootball.Butthere’sabigsurprisewhenthemovie2withtwostudentsgoingcrazyinthe3----shootingandkillingpeople.

Thisis“Elephant”,4injust20days;itstarsrealhighschoolkids.American5GusVanSanthadnoreadymadelines(台词).Thestudentactorsmadeuptheirown6,withVanSantaskingthemtobasetheircharactersontheirown7.

8itmaynotsoundveryhighquality,the9wonthePalmed’Or(金棕榈奖)fortheBestFilmandtheawardforBestDirectorattheCannesfilmfestivalin10onMay25.Thefilmisbasedonthe11atahighschoolintheUS,wheretwoboyskilled13peopleandthenthemselvesin1999.The12ofthemoviereferstotheoldexpressionaboutaproblemthat’sashardtoignore(忽略)asanelephantinthehouse.

Thefilmtakesacloselookatafewhoursinthelivesofthevictims(受害人者)andthekillers.Itshowshowhighschoolisa13experienceforeveryone----funandfriendly,orhardandlonely.Inmanyways,thetwo14whocarryouttheshooting,actlikeordinarykids.Theyjokearound2withoneboy’smotheras15servesthemcakesandplaythepiano.

But,therearehints(提示)ofthe16theyfeelinside.Oneoftheboysisbullied(欺负)atschool.Theotherplays17videogames.ButVanSantisn’t18theirkillingoneitherbullyingorviolentgames.Infact,thefilmdoesn’tofferanyreasonforwhyschoolviolencehappens.

“Ididn’twantto19anything.It’suptothe20todramitsownconclusions,”saidthe51-year-olddirector.

1.A.chatB.sleepC.swimD.fight

2.A.startB.endsC.beginD.talk

3.A.cinemaB.churchC.schoolD.station

4.A.discussedB.lastedC.shownD.filmed

5.A.PresidentB.directorC.filmD.actor

6.A.facesB.dialogueC.mindD.clothes

7.A.teacherB.parentsC.livesD.family

8.A.SinceB.BecauseC.AlthoughD.However

9.A.victimB.boysC.filmD.director

10.A.FranceB.GermanyC.HongkongD.Australia

11.A.playingB.fightingC.teachingD.shooting

12.A.actorsB.directorC.killersD.title

13.A.differentB.sameC.happyD.sad

14.A.teachersB.boysC.actorsD.girls

15.A.theyB.heC.itD.she

16.A.shockB.angerC.joyD.sorrow

17.A.sexyB.livelyC.violentD.healthy

18.A.blamingB.praisingC.scoldingD.spending

19.A.tellB.showC.explainD.stop

20.A.audienceB.studentsC.killersD.listeners

参考答案:

II.阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。

21.interesting22.wasinvented23.who24.towork

25.his26.and27.before28.suitable29.hadremoved30.the

36-40:

DACAC 41-45:

DBDBB 46-50:

ACDCB 51-55:

ABBAC

IV.阅读理解(5×2=10)

答案与题解:

31.B本题的问题是:

非洲流行音乐的不同之处是什么?

由第一段倒数第一句可以得出答案。

“Itisdifferentalsoinanotherway:

ManyofthesongsareveryseriousandtheydealwithimportantsocialorpoliticalissuesinAfricatoday.”A,D项错误,C项未提及。

32.D本题的问题是:

对于非洲以外的人来说,非洲流行音乐给他们的感觉是什么?

从第一段可以得出答案。

“Theresultismusicthatmaysoundfamiliartolistenersanywhereintheworld,butatthesametimeisdistinctlyAfrican.”故正确选项为D。

33.A本题的问题是:

全文所提到的音乐家的共同的特点是什么?

总览全文可以得出结论。

全文通篇在讲有关社会和政治等严肃主题的音乐,故正确答案为A。

B,C,D都有明显的错误。

34.C本题的问题是:

EricWainaina的成长细节。

由第二段可以得出答案。

“…andlaterhemovedtoBostontostudyattheBerkleeCollegeofMusic.”其余选项均有错误。

35.A本题的问题是:

WitnessMwaijaga写有关女人的问题的原因是什么?

答案在第三段第二句“HerownexperienceshavehelpedherunderstandthesufferingofmanyAfricanwomen.”明显可见是她有切身经历。

所以正确答案为A。

 

非洲的流行音乐(要求:

背诵)

非洲国家的年轻音乐家创作了一种新的流行音乐形式。

他们音乐的曲调和节奏不仅有传统的非洲元素,也有当下十分流行的各种形式,比如嘻哈,说唱,摇滚,爵士和瑞格舞。

这样的音乐让世界上其他地区的听者感觉熟悉,但又的的确确是典型的非洲音乐。

这种音乐在另一方面也有所不同:

很多音乐传达着严肃的主题,与当今非洲重要的社会和政治问题相关。

EricWainaina是众多非洲音乐家中的一名,他在肯尼亚首都内罗比的一个音乐之家长大。

青少年时期他便听美国的流行音乐,之后就读于波士顿在Berklee音乐学院学习音乐。

现在他已在肯尼亚发行了CD,艾瑞克最红的歌曲“Landof‘ALittleSomething’”是关于肯尼亚的行贿受贿问题。

他希望人们倾听他的歌曲并仔细思考如何才能让肯尼亚变成更好的居住地。

另一位写严肃主题音乐的音乐家是来自坦桑尼亚的WitnessMwaijaga,她的个人经历让她能够切身体会非洲妇女所受的苦难。

15岁时,她无家可归,但她比那些无家可归的年轻人幸运一些,她可以靠着写歌和到街上卖唱维持生计。

18岁时,她成名了。

几乎所有她的歌曲都是用嘻哈和说唱的风格完成写作,歌曲的内容是坦桑尼亚的各种问题,尤其是艾滋和女性权力的缺失。

来自塞内加尔的巴巴•马尔也认为流行音乐不只是娱乐。

他说在塞内加尔故事讲述者往往是非常重要的人物。

过去,他们是人民历史的书写者。

巴巴认为词曲写作者也拥有同样的责任。

他们必须写自己周围的世界并帮助人们明白怎样才能让生活更加美好。

实际上,歌词的内容非常重要。

他倡导在非洲要和平与合作,同时也包括妇女权利,热爱家庭和保护环境。

南非最有名的一位流行音乐家是布伦达法西,人们常常将她与美国的流行歌手麦丹娜相提并论,因为她的舞台表现力震撼人心。

但她也喜欢令人们思考,20世纪80年代,她以一曲关于反对种族隔离的歌曲成名。

现在种族隔离已经终止了,她的歌曲是关于南非文化和生活的其他方面。

她使用了当地的非洲语言和名为kwaito的新的流行形式来演绎这一歌曲。

近些年,非洲之外的人们也开始听这些年轻音乐家的作品,通过音乐,非洲的年轻一代音乐家和世界上其他地方相联系,同时也影响着世界的其他地方。

 

CountrymusicisoneofthemostpopularkindsofmusicintheUnitedStatestodaybecauseitisaboutsimplebutstronghu

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1