（2）漂浮在液体表面的物体F浮=G
状态
共同点
不同点
漂浮
F浮=G
悬浮
6、浮力的应用：
轮船、潜水艇、气球、飞艇、密度计
7、计算浮力的方法：
1．称重法：
F浮=G-F
2．压力差法：
F浮=F’-F
3．阿基米德原理：
F浮=G排=ρ液gV排
4．漂浮、悬浮F浮=G物
●经典例题
1、考点：
正确认识压力的概念。
例1、关于压力、压强、下列说法正确的是（）
A、压力的大小总是等于物体的重力B、压力的方向总是垂直向下的
C、压力越小，产生的压强也一定越小D、受力面积一定时，压力越大，产生压强越大
2、考点：
增大和减小压强的方法。
例2、下列措施中为了增大压强的是（）
A、书包带尽量做得宽些B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些
C、拧螺丝时，在螺母下加一个较大的垫片D、用一条细线将松花蛋切开
例3、把一块砖放在松软程度相同的沙滩上，下列哪种放法，砖对沙滩的压强最大？
（）
A、平放B、竖放C、侧放D、三种放法一样大
例4、物体A静止在水平桌面上，如图1所示，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化是（）
图1
A、F变大，p变大；B、F不变，p变小；
C、F不变，p变大；D、F变大，p变小。
3、考点：
固体叠放的压强计算。
例5、底面积为0.1m2、重300N的铝块，放在面积为3×10－2m2的水平凳面上，铝块对凳面产生的压强是 （）
A、30paB、3000paC、10000paD、90000pa
4、考点：
液体压强概念的理解，注意深度和密度的变化。
例6、下图2所示是几种不同渠堤的截面图，其中最安全可靠的是（）
图2
图3
例7、如图3所示，容器中盛满水，水中的A点至水面的垂直距离h1＝30cm，离容器底部的高度h2＝20cm，则水在A点处产生的压强是（g取10N/kg）（）
A、
paB、
paC、
paD、
pa
例8、如图4所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。
设液体甲的密度为
甲、液体乙的密度为
乙，则
甲、
乙的关系是：
（）
A、
甲=
乙
图4
B、
甲＜
乙
C、
甲＞
乙D、无法确定
例9、向装有水的容器内放入一木块，水没有溢出，此时水对容器底部的压力，压强与放入木块前比较，正确的是（）
A、压力、压强都不变。
B、压力、压强都变大。
C、压力不变，压强增大。
D、压力增大，压强不变。
例10、图5中，三个容器中分别装有同等高度的水、酒精、水银，则容器底部受到的压强最大的是（）
（ρ水银>ρ水>ρ酒精）
图5
A、甲
B、乙
C、丙
D、一样大
例11、如图6所示容器中装满水，此时水对容器底部的压强为P1；水对容器底部的压力为F1。
当将容器倒置时，水对容器底部的压强变为P2，水对容器底部的压力为F2；则：
（）
A、P1＞P2 F1＜F2 B、P1＜P2F1=F2
图6
C、P1＝P2 F1＞F2 D、无法判断。
5、考点：
连通器原理的应用。
例12、以下不是连通器的是：
（）
A、船闸B、茶壶C、热水器的水位计D、金属盒气压计
6、考点：
对大气压强的认识。
例13、下列各种现象中，都与大气压有关的一组是（）
A、高度计、潜水服、宇航太空服
B、气球升入高空易破、茶壶盖上开小孔、风吹地上的水变干
C、装酒精的瓶子要盖紧、高山上人感觉到胸闷、抽水机抽水
D、钢笔吸水、用塑料管吸饮料、塑料挂钩能吸在墙上
例14、下列说法中，正确的是（）
A、液体的沸点，是气压减小时升高B、在同一地方，不同时间大气压的值不一定相同。
C、大气压是空气对物体产生的压力D、高山上的大气压比山脚下的大气压高。
例15、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差（ ）
A、往水银槽内加少量水银B、实验时，换根粗点的玻璃管
C、把玻璃管往上提一提，但不出水银面D、把实验移到高山上去做．
例16、把装满水的量筒，口朝下浸没在水中，如图7所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前量筒露出水面部分（）
A、充满水
图7
B、有水，但不满
C、没有水D、依次出现上述现象
7、考点：
沸点随气压的减小而降低。
例17、高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是（）
A、密封性好，减少了热损失 B、增大压强，提高了沸腾温度
C、增大压强，降低了沸腾温度 D、传热快，缩短了沸腾时间
8、考点：
对阿基米德原理的理解。
例18、浸没于水中的钢球，在继续下沉过程中，它受到的（）
A、浮力变大，压强变大B、浮力变小，压强变小
C、浮力不变，压强变大D、浮力不变，压强变小
例19、某物体质量50g，将它浸没在装满水的玻璃杯中，溢出水的质量是40g，因此物体在水中将。
（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）
例20、已知铁的密度小于铜的密度，把质量相同的实心铜块和铁块浸没在水中，它们所受浮力（）
A、铜块的大B、铁块的大
C、一样大D、条件不足，无法确定
9、考点：
物体浮沉条件的应用。
例21、把质量相等、体积不同的两个球，放入液体中静止时，大球漂浮，小球悬浮，若两球所受浮力分别为
和
，则（）
A、
＞
B、
＜
C、
＝
D、条件不足，无法判断
10、考点：
密度、压强、浮力的综合应用。
例22、如图8所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体。
液体的体积为2.0×10－3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10－3m2，容器底受到液体的压强为5.0×103pa。
求：
（1）液体的密度。
图8
（2）距容器底高为0.2m处A点的液体压强。
（3）这个装着液体的容器对桌面的压强。
（g取10N／kg）
（4）液体对容器底的压力
例23、质量为40kg的木块放在水中，木块露出水面的体积为1.0×10-2m3.求：
（1）木块受到水的浮力多大？
（g=10N/kg）
（2）木块的体积多大？
（3）木块的的密度多大？
例24、探究液体的压强与哪些因素有关？
请根据上图所示实验情况及下面列表中所给出的数据分析填空
实验次数
深度（cm）
橡皮膜方向
液体
压强计左右液面高度差（cm）
一
3
朝侧面
水
2.6
二
3
朝下
水
2.6
三
3
朝上
水
2.6
四
6
朝上
水
5.4
五
9
朝上
水
8.2
六
9
朝上
盐水
9.6
分析第一、二、三次实验可以得出_________________________
分析第三、四、五次实验可以得出____________________________
分析第五、六次实验可以得出________________________________
例25、阅读下列材料，然后回答问题.
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时，其内部各处
的压强有什么规律呢？
小明同学将图9所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中
流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出在A．B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大.可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.
接着，小明又自制了一个飞机翼模型（如图10），将其固定在托盘测力计上，在机翼模
型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系.
图10
图9
（1）由图左所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？
答：
_________________________________________________________________；
（2）在图右所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？
答：
___________________________________________________________________。
例26、张明在探究物体所受浮力大小与哪些因素有关时，先后进行了两次实验，实验过程分别如图11、图12所示。
请你仔细观察各图，接着完成以下的实验要求：
设计两个数据记录表格，包括物体浸入的液体或气体名称、浸入液体或气体中的体积（用“小部分”、“大部分”或“全部”等字样描述）、弹簧测力计的读数和物体所受浮力大小等；填写并处理这两组实验对应的数据；总结出实验结论。
●课后作业
1、人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压力，受力面积，压强的缘故。
（选填“不变”、“变大”或“变小”）
2、在下列日常生产和生活的实例中，属于减小压强的是（）
A．喝饮料的吸管一端削成斜口面B．铁钉的尖端做的细而尖
C．剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些D．书包用宽而扁的带子
3、一个人双脚陷入泥潭，当拨起一只脚时，则另一只脚（）
A．陷入的深度不变，因为泥潭受到的压力不变
B．陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变
C．将陷得更深，因为泥潭受到的压强增大
D．将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大
4、小明的质量是50kg，每只脚的面积为100cm2，小明站立时对地面的压强是Pa，小明跑步时对地面的压强是。
（g=10N/kg）
5、用小方凳和泡沫塑料做研究压强的实验，三次实验现象如图所示.
①比较甲、乙两次实验现象，可得出的结论是______________________.
②比较乙、丙两次实验现象，可得出的结论是______________________.
6、一艘小船在10米深的河中航行，船底距河底6米，，水对船底的压强为Pa；若船底有一面积为5cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为N。
（g=10N/Kg）
7、在一装满水的杯中再放入一个小石块，水对杯底的压强（），若杯内没装满水，再将这个小石块放入杯中（水未溢出），则水对杯底的压强（）。
A、变大B、不变C、变小D、无法判断
8、如图，三个质量、底面积和高度都相同的容器放在水平桌面上。
装满水后，则
（1）水对容器底的压强（），
（2）水对容器底的压力（），
A．甲大B.乙大C.丙大D.一样大
9、一密封的瓶子如图，内装满一定质量的水，若将它倒置，则水对容器底面的压强是（）。
A、压强减小B、压强不变
C、压强增大D、无法判断
10、某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。
（液体甲的密度小于液体乙的密度）
液体甲
液体乙
实验
序号
金属盒深度
（厘米）
U形管两侧液面
高度差（厘米）
实验
序号
金属盒深度
（厘米）
U形管两侧液面
高度差（厘米）
1
10
6
4
10
7
2
20
11
5
20
13
3
30
15
6
30
18
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
______________________。
（2）分析比较实验序号____________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大
11、下列现象中，不是利用大气压强的是：
（）
A、钢笔吸墨水 B、用吸管吸饮料
C、抽水机把水从低处抽往高处D、用高压锅煮食物
12、在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（）
A、软木塞因温度降低而收缩变小。
B、瓶内气体因温度降低而把瓶塞吸住。
C、瓶口因温度降低而收缩变小，把软木塞卡住。
D、瓶内气体因温度降低而压强减小，外界大气压把瓶塞压紧
13、我们的日常生活中有很多事物应用了大气压的知识，例如：
抽水机利用了大气压把水从低处抽到高处。
请你仿照示例另举出两个有关大气压应用的实例：
；
。
14、在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取，由此可知水面上方的气压（）
A、一定等于1标准大气压B、一定小于1标准大气压
C、一定大于1标准大气压D、可能等于2标准大气压
15、如图所示，在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球，两个乒乓球之间间隔一定的距离，当向两个乒乓球中间的间隙吹气时，乒乓球将（）
A、向两边滚B、向中间滚
C、静止不动D、向同一侧滚动
16、将质量为100g的物体投入盛有100mL酒精的量筒中，静止后，液面上升到200mL刻度线处，则这个物体在量筒中的情况是（）
A．物体沉在量筒底部B．物体漂浮在酒精面上
C．物体悬浮在酒精中D．条件不足，无法确定
17、如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。
则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）
A、在水中受到的浮力较大
B、在液体中受到的浮力较大
C、受到的浮力一样大
D、无法比较浮力大小
18、有一木块漂浮在水面上，若在水中加一些食盐，木块仍漂浮在水面上，测它受到浮力将（）
A.变大B.变小C.不变D.不能确定
19、把重5N体积为0.6 dm3的物体按入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）
（g取10N/kg）
A、物体漂浮，F浮=6NB、物体悬浮，F浮=5N
C、物体漂浮，F浮=5ND、物体沉在水底，F浮=6N
20、装满货物的轮船从大海驶向内河，下列说法正确的是：
（）
A、轮船所受的浮力变小B、轮船所受的重力变大；
C、轮船上浮些,D、轮船排开液体的体积增大。
21、在探究“影响浮力大小的因素”这个问题时，某同学做了如图所示的一系列小实验。
请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。
你针对探究的因素是：
_______________________________________;
选用的图是：
__________________________________
探究的结果是：
_________________________________________________;
22、将一个挂在弹簧测力计上的物体完全浸入盛满水的容器中（未碰到容器底及侧壁），溢出0.24kg的水，弹簧测力计的示数为1.2N。
请你尽可能多地求出该物体的有关物理量。
（取g=10N/kg）
23、如图所示，容器重2．2N，放在水平桌两上，容器上部是边长5cm的立方体。
下部是边长10cm的立方体，若向容器内加满水．（取g=10N／kg）求：
（1）这个装着水的容器对桌面的压强多大?
（2）容器底部所受水的压强多大?
（3）容器底部所受水的压力多大?
●课堂小结
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