安徽省定远县民族中学学年第一学期期中教学质量检测卷八年级道德与法治试题解析.docx
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安徽省定远县民族中学学年第一学期期中教学质量检测卷八年级道德与法治试题解析
2018-2019学年安徽省滁州市定远县民族中学八年级（上）期中政治试卷
一、单项选择题（本大题共20小题，共40.0分）
1.下列几位同学对社会生活的感受，你不认同的是（ ）
A.佳怡：
我参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了国家的发展
B.浩然：
我们一家人到附近的商厦买东西，琳琅满目的商品让人眼花缭乱
C.子欣：
我和妈妈参观了博物馆，丰富的展品令人震撼
D.悦鑫：
我和好友在网吧玩了一整天，感觉周末的生活真是惬意
2.下列几位初三学生的行为，体现了“自己对自己负责”的是（ ）
A.碰到学习上的困难，小双经常向老师或同学请教
B.小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务
C.每次做眼保健操时，小武都会抓紧时间赶做作业
D.小全参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”
3.目前，我市正在推进“文明城市”创建工作。
“创建文明城市，市民人人有责”的宣传标语说明的道理是（ ）
A.个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中
B.任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
C.人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件
D.人的全面发展与社会的全面进步密不可分
4.2017年春节期间，为保障交通井然有序，全国公安交管部门日均投入警力近19万人次，出动警车6万余次，特别是在除夕出行高峰和节后返程高峰，各地交警全员上岗，用坚守诠释最美“敬业福”。
这告诉我们（ ）
①责任产生于社会关系之中的相互承诺
②人们所扮演的角色和履行的责任是固定不变的
③正确处理角色与责任的关系有利于构建和谐美好的社会
④从事不同职业的人都能认清自己的角色，并履行好自己的责任。
A.①②B.①④C.②③D.①③
5.一般违法行为与犯罪的共同点是（ ）
①都具有社会危害性
②都是作出法律所禁止的行为
③都是不履行法律规定的义务的行为
④一般违法行为发展下去有可能走向犯罪。
A.②③B.①②③C.②④D.①②④
6.责任产生于社会关系之中的相互承诺。
学生的责任主要来源于（ ）
①对他人的承诺
②分配的任务
③上级的任命
④职业的要求
⑤法律规定
⑥传统习俗
⑦公民身份
⑧道德原则。
A.①③⑧B.⑤⑥⑦C.②⑤⑦D.①④⑥
7.在G15沈海高速公路上发生过这样奇葩的一幕：
一辆黑色大众轿车驾驶员一边开车一边挂点滴，当高速交警靠近时，发现其居然还在打电话。
下列对这位驾驶员的行为做出的评论中，你认同的是（ ）
A.彰显自信心理，炫技行为值得大力效仿
B.漠视生命之举，是缺乏责任意识的表现
C.违反交通规则，应该依法受到刑法处罚
D.纯属无奈之举，高速交警应当不予处罚
8.著名诗人歌德说过：
“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”这告诉我们（ ）
①人们无法创造属于自己的价值
②只有通过社会化，才会真正实现我们的人生价值
③每个人的生存和发展都离不开社会
④人生的真正价值在于能为社会作出贡献
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9.对于中学生参与社会实践活动，不同的同学有不同的看法。
下面同学的看法正确的是（ ）
A.中学生通过参与社会实践活动，可以养成亲社会行为
B.中学生学习任务重，参与社会实践活动只会影响学习
C.中学生年龄小，社会经验不足，不具备参与社会实践活动的能力
D.社会生活是复杂的，参加社会实践活动不利于我们健康成长
10.社会化是我们实现由“生物的我”向“社会的我”转变的过程，其重要的途径就是（ ）
A.阅读相关书籍B.与人交往，建立良好的人际关系
C.服务社会，奉献社会D.积极参加社会实践活动
11.2017年3月“两会”在北京顺利召开，两会人大代表、政协委员带着各省人民的期盼，齐聚北京。
很多代表坦言要竭尽全力尽到自己的责任为祖国作贡献。
这说明（ ）
①责任产生于社会关系中的相互承诺
②人因不同的社会身份而负有不同的责任
③责任就是自己认为可以去做的事
④责任对于我们来说是可有可无的。
A.②③④B.①②④C.①②D.①②③④
12.2016年7月20日，持续的暴雨下得格外任性，黄豆大的雨滴噼里啪啦地往下砸。
然而，风雨并没有阻挡河北爱心救援队的脚步。
对火、拖车、更换轮胎……但凡有需要救援的地方，都能看到队员们忙碌的身影。
爱心救援队队员们的行为（ ）
A.能使自身价值在奉献中得以提升
B.主要是为了赢得公众的赞美和良好的声誉
C.是自觉履行公民法定义务的表现
D.能获得丰厚的物质回报和政府奖励
13.12年来，湖北武汉的魏剑英已资助近百名贫困大中小学生共70万元，其中贫困大学生37名，他自费出资百万元为村里搞基础设施建设。
对魏剑英的行为不同的人有不同的认识。
下面认识错误的是（ ）
A.面对责任不言代价与回报
B.奉献精神，是社会责任感的集中表现
C.我们不应该承担那些没有任何回报的责任
D.我承担，我无悔，我不计较得与失
14.著名作家歌德说：
“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行动的外表上产生出令人愉快的礼貌。
”这句话告诉我们（ ）
A.礼貌是决定事业成功的唯一因素
B.礼貌表现出一个人良好的文化内涵和修养
C.礼貌在文明社会是可有可无的
D.一个人只要有爱就可以了，不需要其他因素
15.一年轻人：
“喂，老头儿，这里离北村有多远？
”老者：
“还有三百 八十丈。
”年轻人：
“路途怎么讲丈？
”老者：
“因为你就不讲里（礼）。
”这一情景给我们启示是（ ）
①礼貌是文明交往的前提
②要杜绝从众心理，养成亲社会行为
③学会倾听能够使我们更好地与他人沟通
④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁
A.①②B.①④C.②③D.③④
16.“不以规矩不能成方圆。
”孟子的这句话给我们的启示是（ ）
A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B.画圆要有规，无规就画不成圆
C.制方要有矩，无矩就制不出方
D.人的活动要受到社会规则的制约
17.山东省某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：
“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。
”这一标语的内容说明了（ ）
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②尊重使社会生活和谐融洽
③处处忍让有损个人人格尊严
④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18.随着大城市的发展，车辆日益增多，尤其在十字路口，尽管人多车杂，但只要行人车辆遵守交通秩序，各行其道，道路也不会造成堵塞。
这说明（ ）
A.生活中要学会礼让
B.车辆要注意避让行人
C.规则使得社会生活处于一种有序化状态
D.行人要注意避让车辆的通行
19.江西省南昌市青山湖区岗下村村民付树根自学12年获得基层法律服务执业资格，此后14年义务帮助村民打官司200多起。
村民们说，是“土律师”点燃了他们心中法治的灯。
付树根的责任来源于（ ）
A.公民身份B.法律规定C.道德规范D.职业要求
20.英国王子查尔斯曾经说过：
“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。
”对此理解错误的是（ ）
A.所有该做的事情我们都必须为它承担责任
B.对不是我们自愿选择的事情，我们也不能采取抱怨、懈怠等消极态度
C.做不得不去做的事，是有责任心的表现
D.即使是不得不去做的事，我们也可以选择放弃承担责任
二、分析说明题（本大题共4小题，共60.0分）
21.材料一：
规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。
规则意识有三个层次，它首先是指关于规则的知识。
比如说，不偷不盗、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉敲、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长等。
材料二：
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。
”“讲规则、立规矩”的重要性，中国人古已知之。
今天，一个拥有8700多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执政大党，比任何时候都需要严明政治纪律和政治规矩。
根据材料一说说调节我们行为的规则有哪些？
它们有什么作用？
阅读材料二后，有的同学认为，遵守规则是党员的事情，中学生是否遵守规则无所谓。
你是否赞成这一说法？
为什么？
22.某校初二
（2）班有些同学沉湎于游戏机房或网吧，对文化知识的学习不感兴趣，缺乏刻苦学习的精神，存在怕动脑筋，抄袭作业的现象。
为了帮助这些同学，班委会决定组织一次班会。
请确定班会的主题。
请谈谈沉迷于网络有哪些危害？
青少年应如何理性参与网络生活？
23.小刚是个时尚达人，最近他非常关注关于南海仲裁案，经常与同学分享他的看法。
同学小磊对此不屑一顾，认为他瞎操心。
假如你是小刚，该怎样反驳小磊的观点。
结合自己的实际，谈谈你将怎样培养亲社会行为。
24.承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。
我们需要承担我们自己应尽的责任，甚至要承担并不是自己主动选择的责任，
说说承担责任的代价和获得的回报分别是什么？
面对不愿意承担的责任，我们应该怎么做？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
我们可以通过参观博物馆、通过互联网等媒介关心时事，到图书馆查阅资料、积极参加社会公益活动、促进社会实践活动等途径解社会发展，ABC是正确的途径，不符合题意；D选项在网吧玩游戏是不能自觉抵制不良诱惑的表现，符合题意。
故选：
D。
题目考查了融入社会的途径和方法。
积极融入社会，做一个社会的人的最高境界是服务社会、奉献社会。
解答本题需明确考查的知识点是融入社会的途径和方法，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
2.【答案】A
【解析】
本题主要考查对自己负责的相关知识。
责任是对一个人做或不做某事的要求，它产生于人们之间的相互关系之中，表现在社会生活的方方面面，做了该做的事或不做不该做的事都是负责任的表现，把自己的事情做好就是对自己负责任，BD是推卸责任的做法；C是没做该做的事情；所以都是对自己不负责任的表现，排除BCD。
故选：
A。
对责任的理解通常可以分为两个意义．一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等．二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务．同时还包含这出于人类道德．
此题要准确掌握课本知识要做到对自己的行为负责，在此基础上即可顺利选择．
3.【答案】B
【解析】
个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中；社会的发展也离不开个人的努力。
“创建文明城市，市民人人有责”的宣传标语说明的道理是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
选项A、C、D涉及的是社会对个人的意义，不符题意。
故选B。
本题考查的是个人与社会的关系．个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中．
紧扣题意、结合个人与社会的关系即可解答．
4.【答案】D
【解析】
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
如对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。
具体表现为一个人应该做或不应该做的事情。
因此选项①③正确；选项②观点错误，因为人们所扮演的角色和履行的责任是不断变化的；选项④的观点过于绝对。
故选D。
积极承担责任是做人的基本要求．一个人成熟的重要标志不是年龄的增长和社会经验的增加，而是积极承担责任．承担责任，对于我们来说，它是自尊自信的表现；自立自强的必然选择；走向成熟的重要标志．
运用教材中关于责任与角色关系的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答．
5.【答案】B
【解析】
一般违与犯罪行为都具有社会危害性，又都是不履行法律规定的义务的行为，或都是作出法律所禁止的行为；所以①②③符合题意； ④体现一般违法行为与犯罪的联系与题干不符。
故选：
B。
本题主要考查一般违法行为和犯罪的区别与联系．一般违法与犯罪都关系密切，二者之间没有不可逾越的鸿沟，但并不是一般违法行为都会发展为犯罪行为．
审清题意、把握一般违法行为和犯罪的关系，对照选项仔细排查即可．
6.【答案】C
【解析】
责任是一个人应该做或不应该做某些事的要求，责任产生于社会关系之中的相互承诺，社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任。
责任可以来自：
对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
题目要求学生责任来源，②⑤⑦体现是学生责任来源。
故选C。
承担责任要树立强烈的责任意识，促使自己成长为一个负责的人．从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯．学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的责任．自觉守法，维护社会秩序．服务社会，奉献社会．
认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于责任的基础知识有助于解答本题．通过解答该题，有助于培养学生的责任意识．
7.【答案】B
【解析】
题干中这位驾驶员的行为是缺乏责任意识的表现，不利于自己他人和社会，应该受到道德谴责或法律制裁。
因此选项B正确；选项ACD错误，这是错误行为，不值得效仿；只有犯罪行为才收到刑罚处罚；该行为属于违法行为，应该予以处罚。
故选B。
本题考查的是责任：
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
如对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。
具体表现为一个人应该做或不应该做的事情。
积极履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献奉献精神是社会责任感的集中表现。
本题难度较大，认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于责任的基础知识有助于解答本题。
8.【答案】B
【解析】
此题考查个人与社会、实现人生价值的知识。
分析材料结合教材可知，“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”这句话说明只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值；我们每个人的生存和发展都离不开社会，人生的真正价值在于能为社会作出贡献；②③④符合题意；①观点错误，人们可以创造属于自己的价值。
故选：
B。
人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
解答该题要注意审题，依据所学有关知识，根据题意即可选出。
9.【答案】A
【解析】
本题主要考查学生对参与社会生活，培养亲社会行为的认识和理解。
亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康的人格，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，A观点正确；BCD观点错误，青少年应该参与社会生活，参加社会实践活动有利于我们健康成长，排除。
故选：
A。
本题考查融入社会的方法．与人交往，并建立良好的人际关系是我们社会化的基本要求；关注社会，了解社会是我们社会化的重要途径；服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界．
解答本题的关键是熟记教材知识点中学生参与社会实践活动的重要性，依据教材知识点作答．
10.【答案】D
【解析】
此题旨在考查学生对教材知识的掌握情况。
根据所学知识，积极参加社会实践活动，是我们实现社会化的重要途径。
D的说法正确且符合题意，应入选。
ABC 的说法也是我们实现社会化的途径，但不符合题意，应排除。
故选D
本题考查的知识点是积极参加社团活动．积极参加社团活动，有利于我们融入社会，增强社会实践能力．
解答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答．
11.【答案】C
【解析】
很多代表委员坦言要竭尽全力到咋记得责任，为国家做出贡献，说明责任产生于社会关系中的相互承诺，所以①正确；两会人大代表、政协委员带着各省的期盼，齐聚北京，说明人的社会身份不同，责任也不同，所以②正确；很多代表坦言要竭尽全力尽到自己的责任，责任就是我们应该做某些事情，所以③错误；代表们带着各省的期盼齐聚北京，并坦言要竭尽全力尽到自己的责任，为国家做出贡献，这说明责任是不可推卸的，所以④错误。
故选C。
本题考查的是责任：
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
如对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。
具体表现为一个人应该做或不应该做的事情。
积极履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献奉献精神是社会责任感的集中表现。
认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于责任的基础知识有助于解答本题。
通过解答该题，有助于培养学生的责任意识。
12.【答案】A
【解析】
本题考查的是生命的价值。
人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
爱心救援队队员们的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。
因此选项A正确；选项BD错误的理解了志愿者的无私奉献行为；选项C应该是道德义务。
故选：
A。
创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。
仔细审题，理解责任的内涵，结合题意和教材中的基础知识有助于解答本题。
13.【答案】C
【解析】
读材料分析主人公的行为，他的行为是无私奉献积极承担责任的表现，是亲社会行为。
这告诉我们面对责任要义无反顾地承担，不言回报与代价，不计较个人得失。
据此选项ABD是对的，不符合题意；C不对，面对责任我们应该不言代价与回报，这是自私自利的表现，符合题意。
故选：
C。
本题考查的是责任。
承担责任是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
负责任是一个人应具备的基本品德，负责任是现代社会的需要，负责任的人应做到尽心尽力，认真负责。
同时，人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定和谐的社会秩序，促进社会的文明和进步。
注意本题是逆向选择，不要看错。
14.【答案】B
【解析】
文明交往礼为先。
讲文明，有礼貌是交往的前提和基础。
体现了一个人的内在素养和文化修养程度，A夸大了礼貌的重要性，C观点否定的文明礼貌的重要作用，D观点明显错误，故选B。
本题主要考查文明礼貌这一知识点，要明确文明礼貌的表现与重要性．
本题主要考查学生对文明礼貌的认识，明确文明礼貌的表现，在平时多严格要求自己，做一个讲文明礼貌的人．
15.【答案】B
【解析】
题干中的年轻人，没有做到讲文明有礼貌，这一情景给我们的启示是要做到语言文明，因为礼貌是文明交往的前提，语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁，①④是对的。
②不对，从众心理具有两面性，有不好的影响，但也有好的影响。
③与题干不符。
故选：
B。
此题考查的是讲文明、有礼貌。
讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统，也是做人的基本品质。
讲文明，有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力。
不讲文明，没有礼貌会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。
审清题意、把握文明礼貌的意义，结合选项排查即可。
16.【答案】A
【解析】
“不以规矩不能成方圆。
”意思是没有规则，做啥都不行，说明了生活离不开规则，做事情要有规矩、懂规矩、守规矩。
A说法正确，符合题意。
BC理解肤浅；D说法片面，社会规则不仅制约人们的行动，还保护人们的行动，因为社会规则有保障作用。
故选：
A。
本题考查的知识点是规则与秩序。
社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任。
社会规则保障社会秩序的实现，社会规则是人们享有自由的保障。
解答本题要正确理解题干中的古语含义，在此基础上，完成解答。
17.【答案】B
【解析】
“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐”说明了提倡文明谦让，遵守交通规则，符合理解、尊重、宽容、谦让的交往原则，有利于构建社会主义和谐社会，体现了社会主义精神文明建设的要求，①②④符合题意；③误解了尊重、谦让的含义。
故选：
B。
该题考查尊重他人；尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；尊重他人使我们能更好地认识自己。
正确解答此题要仔细分析题文材料主旨，体现了精神文明建设的要求，多角度思考，学会客观辩证认识问题。
18.【答案】C
【解析】
社会生活需要秩序，秩序来自规则。
在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。
因此选项C正确；选项ABD没有正确理解题干的内涵。
故选C。
公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础．社会公共秩序包括：
社会生活秩序、公共场所秩序、交通秩序等．遵守社会公共秩序要从小事做起；要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识；自觉遵守公共场所明文规定的规章制度．
仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即可解答．
19.【答案】C
【解析】
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任来源于社会道德、习俗及法律等方面的要求，具体来说，包括：
养育、职业、习俗、承诺、公民原则、道德原则等。
表现为一个人应该做或不应该做的事情。
题干中的付树根的社会角色是土律师，因此张凯的责任来源于道德原则的要求。
选项C符合题意；选项ABD不符题意。
故选：
C。
本题考查责任的含义与来源；责任是一个人分内应该做的事；责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
解答本题的关键是正确理解责任的含义和来源以及责任与角色的关系。
20.【答案】D
【解析】
积极承担责任，要树立强烈的责任意识，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯，还要积极参加社会公益活动，搞好社区服务，服务社会、奉献社会。
选项A、B、C是有责任心的表现。
选项D是不承担责任的表现。
故选：
D。
本题考查的是责任。
责任是一个人应该做或不应该做某些事的要求，责任产生于社会关系之中的相互承诺，社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任。
该题主要涉及责任的含义与表现。
属于基础性的知识，可联系生活或教材回答，有助于学生提高对承担责任重要性的认识，培养承担责任的能力。
21.【答案】【小题1】
（1）本题考查规则的类型，答出规则有道德、纪律、法律等；它的作用是为了维护有序的社会环境。
（2）本题考查中学生是否要遵守规则，答出中学生是否遵守规则无所谓的观点，是错误的，从社会正常运行需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现，遵守社会规则才能保障社会秩序的实现等角度作答。
故答案为：
（1）道德、纪律、法律等 作用：
为了维护有序的社会环境
（2）不赞成。
①社会正常运行需要秩序。
社会秩序是人民安居乐业的保障。
②社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，遵守社会规则才能保障社会秩序的实现，是我们每个人都需要遵守的。
【小题2】
【解析】
本题考查规则与秩序。
无规矩不成方圆，社会生活需要秩序，秩序来自规则，规则是秩序的必要保障，社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规范秩序的约束，社会就会陷入混乱。
我们要自觉遵
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