普通话培训课件文稿完整版.docx
《普通话培训课件文稿完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通话培训课件文稿完整版.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
普通话培训课件文稿完整版
【课件文稿】
云霄实验小学教师普通话培训
主讲：
林毅慧
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十九条规定：
“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。
”
什么是规范的普通话呢？
它要求在语音、词汇、语法各方面符合现代汉语的标准。
第一部分：
普通话语音训练
【发音器官示意图】
普通话语音系统主要包括：
声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化、语调等。
一、声母训练
普通话声母总表
声母对比训练
（一）
双唇音及唇齿音对比练习
b—p
编排biānpái爆破bàopò半票bànpiào
b—m
蓖麻bìmá饱满bǎomǎn表面biǎomiàn
b—f
缤纷bīnfēn拜访bàifǎnɡ爆发bàofā
P—b
旁边pánɡbiān派别pàibié普遍pǔbiàn
P—m
飘渺piāomiǎo篇目piānmù皮毛pímáo
P—f
平凡pínɡfán屏风pínɡfēnɡ佩服pèifú
m—b
棉被miánbèi目标mùbiāo蒙蔽ménɡbì
m—f
模范mófàn蜜蜂mìfēnɡ免费miǎnfèi
声母对比训练
（二）
舌尖中音对比练习
d—t
代替dàitì稻田dàotián灯塔dēnɡtǎ
d—n
叮咛dīnɡnínɡ大娘dàniánɡ当年dānɡnián
d—l
胆略dǎnlüè打捞dǎlāo带领dàilǐnɡ
t—d
台灯táidēnɡ特点tèdiǎn跳动tiàodònɡ
t—n
鸵鸟tuóniǎo体念tǐniàn童年tónɡnián
t—l
铁路tiělù桃李táolǐ提炼tíliàn
n—d
纽带niǔdài难得nándé浓淡nónɡdàn
n—t
黏土niántǔ内胎nèitāi农田nónɡtián
l—d
朗读lǎnɡdú劳动láodònɡ连队liánduì
l—t
旅途lǚtú蓝天lántiān礼堂lǐtánɡ
l—n
冷暖lěnɡnuǎn岭南lǐnɡnán留念liúniàn
声母对比训练（三）
舌根音对比练习
ɡ—k
港口ɡǎnɡkǒu概括ɡàikuò功课ɡōnɡkè
ɡ—h
工会ɡōnɡhuì改换ɡǎihuàn光辉ɡuānɡhuī
k—ɡ
客观kèɡuān凯歌kǎiɡē苦瓜kǔɡuā
k—h
葵花kuíhuā考核kǎohé括号kuòhào
h—ɡ
红果hónɡɡuǒ海关hǎiɡuān焊工hànɡōnɡ
h—k
火坑huǒkēnɡ好看hǎokàn欢快huānkuài
声母对比训练（四）
舌面音对比练习
j—q
健全jiànquán极其jíqí坚强jiānqiánɡ
j—x
家乡jiānɡxiānɡ教训jiàoxùn觉醒juéxǐnɡ
q—j
浅近qiǎnjìn巧计qiǎojì勤俭qínjiǎn
q—x
谦虚qiānxū倾向qīnɡxiànɡ情形qínɡxínɡ
x—j
胸襟xiōnɡjīn夏季xiàjì喜剧xǐjù
x—q
吸取xīqǔ向前xiànɡqián学期xuéqī
声母对比训练（五）
舌尖后音（翘舌音）对比练习：
zh—ch
侦察zhēnchá展出zhǎnchū章程zhānɡchénɡ
zh—sh
照射zhàoshè扎手zhāshǒu真实zhēnshí
zh—r
阵容zhènrónɡ侏儒zhūrú值日zhírì
ch—zh
长征chánɡzhēnɡ春装chūnzhuānɡ船长chuánzhǎnɡ
ch—sh
尝试chánɡshì昌盛chānɡshènɡ衬衫chènshān
sh—zh
始终shǐzhōnɡ神州shénzhōu使者shǐzhě
sh—ch
商场shānɡchǎnɡ纱窗shāchuānɡ水产shuǐchǎn
sh—r
胜任shènɡrèn衰弱shuāiruò深入shēnrù
r—zh
熔铸rónɡzhù人证rénzhènɡ染指rǎnzhǐ
r—ch
日程rìchènɡ热潮rècháo人称rénchēnɡ
r—sh
如实rúshí燃烧ránshāo榕树rónɡshù
声母对比训练（六）
舌尖前音（平舌音）对比练习
z—c
早操zǎocāo遵从zūncónɡ紫菜zǐcài
z—s
赠送zènɡsònɡ棕色zōnɡsè祖孙zǔsūn
c—z
错综cuòzōnɡ才子cáizǐ操作cāozuò
c—s
彩色cǎisè沧桑cānɡsānɡ蚕丝cánsī
s—z
色泽sèzé嫂子sǎozi塑造sùzào
s—c
颂词sònɡcí素材sùcái随从suícónɡ
声母难点音对比训练
（一）
分辨唇齿音f和舌根音h
f—h
风华复活发昏凤凰
腐化饭盒符合返回
开花—开花公费—工会方地—荒地
反话—喊话富丽—互利废话—绘画
声母难点音对比训练
（二）
分辨鼻音n和边音l
n—l
那里能力年历拿来
尼龙暖流嫩绿鸟笼
牛油—流油女客—旅客难住—拦住
留念—留恋男子—篮子恼人—老人
声母难点音对比训练（三）
分辨平舌音和翘舌音
z—zh
杂志字纸尊重增长
组织赞助在职作者
自愿—志愿阻力—主力栽桃—摘桃
造就—照旧短暂—短站赞助—站住
c—ch
操场促成财产此处
擦车蚕虫草船采茶
粗布—初步鱼刺—鱼翅村庄—春装
木材—木柴乱草—乱吵八层—八成
s—sh
桑树算术宿舍松鼠
私事丧失三十诉说
四十—事实散光—闪光私人—诗人
桑叶—商业五岁—午睡三色—山色
声母难点音对比训练（四）
分辨舌尖后浊擦音r和边音l
r—l
人力热泪让路燃料
扰乱日历锐利染绿
出入—出路天然—天蓝利润—立论
很热—很乐褥子—路子老弱—老落
声母诗练习
（一）
采桑
春日起每早，采桑惊啼鸟。
风过扑鼻香，花开落，知多少。
声母诗练习
（二）
太平歌
子夜久难明，喜报东方亮。
此日笙歌颂太平，众口齐欢唱。
月儿波咏
二、韵母训练
韵母分类表
韵母对比训练
（一）
单韵母（单元音）对比练习
i—ü
比喻bǐyù必须bìxū地域dìyù
积聚jījù纪律jìlǜ汲取jíqǔ
例句lìjù谜语míyǔ体育tǐyù
线圈xiànquān厌倦yànjuàn阴云yīnyún
容易—荣誉意义—寓意前面—全面
季节—拒绝通信—通讯沿用—援用
ü—i
淤泥yūní语气yǔqì玉米yùmǐ
预习yùxí距离jùlí具体jùtǐ
履历lǔlì取缔qǔdì曲艺qǔyì
权限quánxiàn怨言yuànyán云烟yúnyān
缘分—盐分院子—燕子雨具—雨季
白云—白银原料—颜料权力—潜力
诗歌练习：
咏柳（i·ü）
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？
二月春风似剪刀。
韵母对比训练
（二）
复韵母（复合元音）对比练习
ɑi—ei
栽培zāipéi白煤báiméi败类bàilèi
小麦—小妹分派—分配卖力—魅力
ei—ɑi
佩带pèidài内海nèihǎi黑麦hēimài
被子—稗子眉头—埋头安培—安排
uɑi—uei
快慰kuàiwèi衰退shuāituì外汇wàihuì
怀想—回想怪人—贵人乖张—规章
uei—uɑi
嘴乖zuǐɡuāi鬼怪ɡuǐɡuài毁坏huǐhuài
未来—外来鬼子—拐子威胁—歪斜
ɑo—ou
报酬bàochou保守bǎoshǒu逃走táozǒu
矛头máotóu炮楼pàolóu号手hàoshǒu
稻子—豆子考试—口试少数—手术
ou—ɑo
柔道róudào投考tóukǎo周到zhōudào
厚道hòudɑo寿桃shòutáo手套shǒutào
病后—病号勾结—高洁头子—桃子
iɑo—iou
要求yāoqiú表舅biǎojiù郊游jiāoyóu
校友xiàoyǒu漂流piāoliú调休diàoxiū
消息—休息铁桥—铁球烧窑—烧油
iou—iɑo
油条yóutiáo邮票yóupiào酒药jiǔyào
有效yǒuxiào牛角niújiǎo丢掉diūdiào
求救—求教游动—摇动又是—要是
韵母对比训练（三）
鼻韵母（复合鼻尾音）对比练习
ɑn—ɑnɡ
安放ānfànɡ繁忙fánmánɡ肝脏ɡānzànɡ
南方nánfānɡ反抗fǎnkànɡ赞赏zànshǎnɡ
安然—昂然烂漫—浪漫
ɑnɡ—ɑn
傍晚bànɡwǎn畅谈chànɡtán方案fānɡàn
钢板ɡānɡbǎn唐山tánɡshān当然dānɡrán
葬送—赞颂搪瓷—弹词
en—enɡ
本能běnnénɡ人称rénchēnɡ神圣shénshènɡ
文风wénfēnɡ真正zhēnzhènɡ人证rénzhènɡ
审视—省市申明—声明陈旧—成就
enɡ—en
诚恳chénɡkěn登门dēnɡmén缝纫fénɡrèn
胜任shènɡrèn承认chénɡrèn成分chénɡfèn
木棚—木盆刮风—瓜分清蒸—清真
in—inɡ
民警mínjǐnɡ聘请pìnqǐnɡ银杏yínxìnɡ
心灵xīnlínɡ新兴xīnxīnɡ引擎yǐnqínɡ
信服—幸福亲生—轻声金鱼—鲸鱼
inɡ—in
灵敏línɡmǐn挺进tǐnɡjìn迎新yínɡxīn
影印yǐnɡyìn领巾lǐnɡjīn倾心qīnɡxīn
红星—红心人名—人民谈情—弹琴
朗读练习：
天亮的时候，雨停了。
草地的气候就是怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来的，霎时把天遮得严严的，接着就有一场暴雨，夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地倾泻下来。
卢进勇从树丛里探出头，四下里望了望。
整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声；被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，光滑地躺倒在烂泥里，连路也看不清了。
韵母诗练习：
渔歌
人远江空夜，浪滑一舟轻。
儿咏“欸唷”调，橹和“哎啊”声。
网罩波心月，竿穿水面云。
鱼虾留瓮内，快活四时春。
三、声调训练
声调的特点
例字
调类
调值
调型
调号
发音特点
心xīn
一声
阴平
55
高平
—
起音高高一路平
春-天-花-开
明míng
二声
阳平
35
中升
／
由中到高往上升
牛-羊-成-群
眼yǎn
三声
上声
214
降升
v
先降后升曲折起
美-好-理-想
亮liàng
四声
去声
51
全降
＼
高起猛降到底层
热-烈-庆-祝
声调训练
（一）
词语对比练习：
更改—梗概城堡—呈报摆脱—拜托
才华—菜花进取—禁区通过—同锅
凋零—调令分会—焚毁遐想—下乡
声调训练
（二）
四声顺序词语练习：
阴阳上去山河美丽心明眼亮光明磊落
风调雨顺花红柳绿工农子弟非常好记
中国伟大新闻简报千锤百炼精神百倍
四声逆序词语练习：
字里行间妙手回春异口同声四海为家
万古长青逆水行舟痛改前非大显神通
背井离乡信以为真弄巧成拙兔死狐悲
四声交错词语练习：
天南地北美中不足宁死不屈举世无双
五光十色千军万马神通广大鸟语花香
大快人心日新月异三思而行普天同庆
诗词练习：
江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
四、音变训练
在汉语普通话的语流当中，一个音节由于受到前后相邻音节因素的影响而发生了声母、韵母或者声调的变化，这种变化就叫做语流音变。
主要有：
变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变、词的轻重音格式。
（一）普通话的变调：
1、上声变调
2、“一”“不”的变调
3、叠字形容词的变调
变调训练
（一）
上声变调规律：
1、在非上声前——变半上（214-211）
2、两上相连——前上变阳平（214-35）
3、三上相连——双单格（35+35+214）、单双格（211+35+214）
变调训练
（二）
“一”“不”的变调规律：
1、单念或在词句末——念原调
不管三七二十一/不，他是第一。
一九一四年十一月二十一日/决不偏不
2、在去声前——变阳平
一道一半一再一律一贯
不是不在不去不但不变
3、在非去声前——念去声
一般一只一齐一团一手一早
不香不单不忙不读不好不少
4、夹在词语中——念轻声
想一想看一看跑一跑尝一尝
行不行好不好差不多要不要
“一”“不”变调综合练习：
一心一意一五一十一丝一毫一朝一夕
不伦不类不三不四不闻不问不干不净
变调训练（三）
叠字形容词的变调规律：
1、AA式的变调——第二个A可变阴平，也可不变；
若带儿化，韵尾一定要变阴平。
远远的淡淡的瘦瘦的
圆圆儿的慢慢儿的热热儿的
2、ABB式的变调——BB可变阴平，也可不变。
亮堂堂软绵绵香喷喷热腾腾
（一部分书面语的ABB式词语不能变调：
赤裸裸、赤条条、恶狠狠、金灿灿、空荡荡、喜洋洋、白皑皑、金闪闪）
3、AABB式的变调——第二个A轻读，BB可变阴平，也可不变。
严严实实马马虎虎客客气气高高兴兴
热热闹闹嘻嘻哈哈打打闹闹风风火火
（一部分书面语的AABB式词语不能变调：
轰轰烈烈、
堂堂正正、沸沸扬扬、呜呜咽咽、闪闪烁烁）
（二）轻声
轻声是一种特殊的变调现象。
原本每个音节都有其声调，但是在词组里或者句子里，有些音节失去了原来的声调，变成较轻较短的调子，这就是轻声。
轻声音节的调值：
1、非上·轻声——读低降调（调值31）
2、上声·轻声——读半高平调（调值44）
上声·轻声（由上+上演变而来）：
先变调再轻读
（如：
把守、打点、海里、水里、找补、小姐）
轻声音节的功能：
1、区别词义：
兄弟xiōnɡdì（指哥哥和弟弟）兄弟xiōnɡdi（指弟弟）
是非shìfēi（正确和错误）是非shìfei（口舌、纠纷）
东西dōnɡxī（指方向东和西）东西dōnɡxi（物件）
大意dàyì（主要意思）大意dàyi（疏忽）
2、既区别词义又区别词性：
对头duìtou（对手，名词）对头duìtóu（正确，形容词）
利害lìhɑi（剧烈、凶猛，形容词）利害lìhài（利益和损害，名词）
3、习惯上读轻声的（既不区别词义又不区别词性）：
如：
扁担、棉花、巴结、商量、骆驼、石榴、窗户、柴火。
必读轻声词表详见《普通话水平测试实施纲要》第238～246页
轻声音节的规律：
1、语气词“吧、吗、呢、啊”等：
走吧 去吗怎么呢不行啊
2、助词“的、地、得、着、了、过”：
我的 慢慢地好得很说着跑了
3、名词后缀“子、儿、头、们”等：
桌子女儿石头同学们
4、个别量词：
一个写封信
5、方位词：
墙上家里地下外边
6、趋向动词：
回来 干起来走出去收下
7、重叠动词末音节：
读读 写写看看
8、作宾语的人称代词：
请我 叫你让他
9、叠字名词和重叠名词：
叠字名词第二个音节读轻声：
爸爸妈妈奶奶爷爷
重叠名词不能读轻声：
老老小小村村寨寨家家户户
句子练习：
（1）小张的“买卖”倒闭了，小李的“买卖”很公平。
（2）他太“大意”，把“段落大意”都写错了。
（3）张小虎在“地道”里挖了一条“地道”的排水沟。
（4）天上的星星像眼睛似的，眨呀眨的，那么亮堂，真有意思。
（三）儿化
词尾“儿”由于口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”失去了独立性，“化”到前一个音节上，只保持一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面音节里的韵母或多或少地发生变化。
这种语音现象就是“儿化”。
儿化的作用：
1、确定词性。
如：
画（动词）——画儿（名词）
尖（形容词）——尖儿（名词）
2、区别词义。
如：
头（指脑袋）——头儿（指领头的人）
信（指信件）——信儿（指信息）
3、区分同音词词义。
如：
拉练（行军）——拉链儿（拉锁）
开伙（食堂伙食）——开火儿（打仗）
4、表示细小、轻微的意思。
如：
小刀儿一点儿树枝儿药丸儿
5、表示喜爱、亲切的感情。
如：
小孩儿老头儿山歌儿小脸蛋儿
儿化韵音变规律：
1、韵腹或韵尾是ɑ、o、e、u——加r
那儿nàr花儿huār大伙儿dàhuǒr小鸟儿xiǎoniǎor
歌儿ɡēr头儿tóur风车儿fēnɡchēr衣袖儿yīxiùr
2、韵尾是i、n——丢韵尾i或n，加r
盖儿ɡàr玩儿wár一块儿yíkuàr花园儿huāyuár
杯儿bēr门儿mér树根儿shùɡēr一会儿yíhuèr
3、单韵母i、ü——加er
小鸡儿xiǎojīer玩意儿wányìer
金鱼儿jīnyúer毛驴儿máolǘer
4、韵尾是nɡ——丢韵尾nɡ，加r，主要元音鼻化
帮忙儿bānɡmár板凳儿bǎndèr
胡同儿hútòr小熊儿xiǎoxiór
5、韵母是舌尖元音（-i）——把-i变er
一丝儿yìsēr没事儿méishèr树枝儿shùzhēr
6、韵母是in、ün、ê——丢n、ê，加er
干劲儿ɡànjìer云儿yúer
台阶儿táijiēr小靴儿xiǎoxuēr
儿化词表详见《普通话水平测试实施纲要》第247～251页
句段练习：
1、小刚用一根儿铁丝儿捆了一堆儿小铁片儿。
2、一位小女孩儿，扎着个红小辫儿，手拿一朵小红花儿，正在和小朋友们一起玩儿。
3、进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿。
顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。
（四）语气词“啊”的音变
“啊”单独念“ɑ”，用在句子末尾的时候，由于受到前面音节末尾音素的影响，读音发生种种变化。
这种种变化都是在ɑ前增加一个音素。
“啊”的音变规律
前面音节末尾的音素
“啊”的音变
举例
ɑ、o、e、i、ü、ê
yɑ
他呀说呀比呀
u（ɑo、iɑo）
wɑ
住哇少哇妙哇
n
nɑ
看哪天哪人哪
nɡ
nɡɑ
听啊风啊行啊
-i（前）
-zɑ
字啊几次啊相似啊
-i（后）、er
-rɑ
是啊吃啊好玩儿啊
词语练习：
妈啊（yɑ）爸啊（yɑ）坐啊（yɑ）弟啊（yɑ）
妹啊（yɑ）去啊（yɑ）走啊（wɑ）好啊（wɑ）
干啊（nɑ）信啊（nɑ）唱啊（nɡɑ）等啊（nɡɑ）
词啊（zɑ）死啊（zɑ）治啊（rɑ）事啊（rɑ）
小二啊（rɑ）
句子练习：
1、这花开得多美啊（yɑ）！
2、真是个英雄啊（nɡɑ）！
3、你来瞧啊（wɑ）！
4、好一个硬骨头啊（wɑ）！
5、你会什么啊（yɑ）！
句子练习：
6、说下去啊（yɑ）！
7、她笑得真甜啊（nɑ）！
8、大家快来吃啊（rɑ）！
9、他就是老四啊（zɑ）！
10、这儿多好玩儿啊（rɑ）！
绕口令练习：
菜市场的货物真丰富
菜市场的货物真丰富：
鸡啊，鸭啊，鱼啊，肉啊，
盐啊，酱油啊，醋啊……
生的熟的应有尽有。
（五）词的轻重音格式
普通话多音节词语的几个音节在言语表达中约定俗成的轻重差别，就是词语的轻重音格式。
普通话词语的轻重音一般分为四个等级：
重音、中音、次轻音、轻音。
普通话词语轻重音格式的基本形式是：
双音节、三音节、四音节词语大多数是最后一个音节读为重音。
1、双音节词语的轻重音格式
（1）“中·重”格式（绝大多数）
学校电话男性车窗正确继续流水广播
无限持久面包芭蕉为时陆军和谐挣扎
（2）“重·次轻”格式（次轻词）
新鲜客人风水匀称娇气父亲牢骚抱怨
分析臭虫老虎艺术手艺情感声音形象
（3）“重·轻”格式（必轻词）
规矩胳膊功夫行当合同胡琴厚道狐狸
便宜溜达冤枉主意应酬栅栏丈夫嘴巴
2、三音节词语的轻重音格式
（1）“中·次轻·重”格式（绝大多数）
解放军办公室播音员控制器展览馆
西红柿日光灯文学院邮电局马兰花
（2）“中·重·轻”格式（单字+轻声词）
过日子拿架子卖关子拉关系牛脾气
胡萝卜 同学们没工夫脑瓜子小伙子
（3）“重·轻·轻”格式（轻声+后缀）
朋友们 姑娘家老人家舍不得脑袋里
（4）“中·轻·重”格式
吃不消大不了对不起说得来数得着
3、四音节词语的轻重音格式
（1）“中·次轻·中·重”格式（绝大多数）
高等学校广播电台社会主义二氧化碳
驷马难追逆水行舟百炼成钢四海为家
（2）“中·次轻·重·轻”格式（轻+轻 极少）
外甥媳妇如意算盘
掌握普通话词语的轻重音格式要多听、多记、多练
一是要多听标准的普通话朗读，注意分辨轻重格式，加强语感训练；
二是要多记词语，熟悉常用词的轻重音格式；
三是要多练习普通话朗读和说话，学以致用。
升级会员 