七年级地理下册 第七章 第四节 俄罗斯教案 新版新人教版.docx
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七年级地理下册第七章第四节俄罗斯教案新版新人教版
2019-2020年七年级地理下册第七章第四节俄罗斯教案（新版）新人教版
课标与教材分析
课程标准：
●在地图上找出俄罗斯的位置、范围、首都，读图说出俄罗斯地理位置的特点。
●根据地图和资料，说出俄罗斯自然环境的基本特点。
●运用地图和资料，联系俄罗斯自然条件特点，说出其因地制宜发展经济的实例。
●利用地图说明俄罗斯的交通运输特点和城市分布规律。
课标与教材的关系：
概念体系
行为条件
行为动词
行为程度
横跨亚欧大陆北部
自然资源丰富，重工业发达
发达的交通
课本图7.47俄罗斯在世界中的位置
图7.48俄罗斯的地形图
展示世界气候图，及课本图7.49
图7.50俄罗斯矿产资源和工业的分布
展示图7.51俄罗斯铁路、管道和城市的分布
观察
观察
讨论
分析
观察
认识俄罗斯的地理位置。
认识俄罗斯的主要地形、河流。
归纳出俄罗斯的气温、降水、气候的特征。
归纳出俄罗斯的主要工业区，分析出俄罗斯工业的分布靠近原料产地，就近原则。
归纳俄罗斯的交通运输货运以管道运输为主
教学重点：
1、俄罗斯的位置和范围、河流、气候。
2、俄罗斯工业结构的特点及四大工业区的分布。
教学难点：
1、俄罗斯成为传统上的欧洲国家的原因。
2、俄罗斯的核工业、航天航空工业对俄罗斯政治、经济的影响。
突破：
主要运用恰当的资料和举例来帮助学生突破。
教学目标：
知识与技能：
1、会描述俄罗斯地理位置的特点。
2、能够说出俄罗斯复杂的地形分布特点。
3、了解俄罗斯的自然资源对其经济带来的影响。
4、利用地图说明俄罗斯的交通运输特点。
5、知道俄罗斯在自然环境方面存在着较大的差异。
过程与方法：
1、通过地图描述俄罗斯地理位置的特点。
2、读图掌握俄罗斯的地形。
3、通过阅读俄罗斯气温和降水分布图，让学生描述各地的气候特征。
4、通过阅读矿产资源分布图，培养学生学会利用资源条件分析、讨论工业特点的能力。
5、通过读图，说出俄罗斯交通、港口和城市分布规律。
情感、态度、价值观目标：
了解俄罗斯的民族风土人情，继续培养学生学习地理的兴趣。
学情分析：
通过对前面的学习，学生已经掌握了学习区域地理的方法，初步具备了基本的读图能力及从地图和各种统计图表提取、分析、归纳地理信息的能力。
一个国家的地理特征主要从自然环境和经济文化两个方面来体现，建立自然环境与经济文化之间的联系，学生能力不足需要教师加强引导。
这节课的内容应用综合分析的方法突出重点，实现深化提高的目标。
教学方法：
读图分析法、讨论法、观察法。
教具准备：
1、俄罗斯教学课件；2、课本有关插图。
课时安排：
2课时。
第一课时
教学设计：
导入：
让同学们读世界的国家和地区图，找出世界面积最大的国家，从而导出今天要学的内容。
让学生描述俄罗斯在世界中的位置
板书：
横跨亚欧大陆北部
展示资料学生阅读俄罗斯是欧洲国家。
课件：
投影世界政区图，并让学生找出俄罗斯的位置。
教师：
我们要分析某个区域的地理位置，应该从哪些方面着手？
学生回答：
半球位置、纬度位置和海陆位置。
教师：
下面我们重点来分析俄罗斯的纬度位置和海陆位置。
先让学生读图说出俄罗斯的纬度位置。
学生回答：
50°N~70°N。
教师：
谁能说出俄罗斯的海陆位置。
同学回答：
北临北冰洋，西临大西洋的波罗的海，东临太平洋，西南临黑海、里海。
陆上邻国有芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。
隔白令海峡与美国的阿拉斯加相望。
教师：
这样的地理位置，对俄罗斯的气候有什么影响？
学生发言。
教师总结：
因为纬度高，俄罗斯的冬季漫长寒冷，夏季温暖短暂。
教师：
俄罗斯具体有哪些气候类型呢？
展示图7.49：
学生读图回答。
看看俄罗斯有哪些气候类型？
以哪种气候类型分布最广？
学生独立完成。
读莫斯科、雅库茨克多年平均各月气温和降水图，比较两地的气候差异。
小组讨论
教师：
莫斯科年降水量比雅库茨克多，冬季气温比雅库茨克高，气温年较差后者比较大。
承转：
除了纬度位置的影响，两地的气候还因地形类型不同而又差异。
教师：
展示地形图。
教师提问1：
读图归纳俄罗斯的主要地形类型，并指出主要地形区。
同学回答：
自西向东有东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
教师提问2：
这些地形区以哪些地理事物作为分界线？
同学回答：
河流。
教师提问3：
有哪些河流，其流向如何？
注入哪里？
同学回答：
鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北注入北冰洋；伏尔加河，全长3600km，是俄罗斯最长的内流河，自北向南，注入里海。
教师：
读图，看中俄边境上还有一条河流，是什么河？
同学回答：
阿穆尔河，为中国的黑龙江，向东注入太平洋。
教师：
在图上找出主要的地形区和主要河流，完成下表，并找出分布最广的地形类型。
作业：
导学测评上的相关题目。
第二课时
导入新课：
上节课我们学习了俄罗斯是世界上面积最大的国家，由于面积广阔，其自然资源极为丰富，是世界上资源能够自给的少数几个国家之一，许多种资源的储量和产量在世界上名列前茅，这为俄罗斯的工业发展奠定了良好的物质基础。
因此俄罗斯的工业较为发达。
课件：
投影图7.50俄罗斯矿产资源和工业分布图。
板书：
自然资源丰富
教师提问1：
读图分析，俄罗斯有哪些主要矿产资源？
找出主要的煤田、铁矿、油田。
同学回答：
俄罗斯主要矿产资源有石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等。
其中主要的煤田是库兹巴斯，主要的铁矿是库尔斯克，主要的油田是秋明油田、第二巴库油田。
提问2：
你能说出除以上矿产外，俄罗斯还有哪些资源储量较为丰富吗？
同学分组讨论：
俄罗斯有世界上面积最大的亚寒带针叶林，因此，森林资源丰富；俄罗斯境内河流较多，又有许多河流流经山区，所以水资源、水能资源也较丰富。
教师：
补充阅读内容，增加感性理解。
俄罗斯是世界煤炭资源最丰富的国家之一。
煤炭资源的大部分分布在60°N以北地区，而采煤工业却主要分布在60°N以南地区。
库兹巴斯煤田位于西伯利亚南部，年产量约1.5亿吨，是俄罗斯最大的煤田。
俄罗斯的石油资源丰富，石油年产量约5亿多吨，居世界第一位。
秋明油田，位于西西伯利亚的中部和北部，油区面积170万平方千米，探明储量40亿吨，年产原油超过3亿吨，占全俄总产量一半以上，是俄罗斯第一大开发区。
位于秋明州北部的乌连戈伊气田是世界上最大的天然气田，储量达7.5万亿立方米，年产天然气600亿立方米。
此外，俄罗斯的铁矿资源在世界上也居重要地位，乌拉尔山地区在丰富的铁矿资源和煤炭资源的基础上，发展成俄罗斯最大的钢铁工业基地和特种钢、优质钢的主要产区。
从以上我们可知道，俄罗斯的矿产资源种类多、储量大。
板书：
种类多，储量大。
活动1：
读图7.50，指出俄罗斯主要有哪些工业区，主要分布在哪里？
有哪些工业部门？
（同学回答，师生共同总结，大屏幕投影）
课件：
主要有四大工业区
1、以莫斯科为中心的工业区：
分布在俄罗斯的欧洲部分。
这里是俄罗斯工业最发达的地区。
主要有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等工业部门。
2、以圣彼得堡为中心的工业区：
分布在俄罗斯欧洲部分波罗的海沿岸。
这里的石油化工、造船、电子、造纸和航天工业十分发达，也是俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区。
3、乌拉尔工业区：
在乌拉尔山区，位于亚欧分界线上。
这里主要生产石油、钢铁和机械等产品。
4、以库兹巴斯为中心的西伯利亚工业区：
这里主要生产煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等重工业产品和军事工业产品。
板书：
工业发达
教师：
上面我们了解了俄罗斯主要矿产资源和工业区，同学们仔细观察图，你还能发现什么？
（同学讨论）
教师启发学生：
看自然资源的分布有没有地区性差异？
同学回答：
俄罗斯的矿产资源主要分布在乌拉尔山脉以东的亚洲部分。
这里的面积占国土的2/3，资源储量占全国的80%，但开采的很少。
教师：
可见，俄罗斯的资源分布存在着地区差异，东部多，西部少。
板书：
资源分布地区不平衡
教师：
那么工业分布如何呢？
同学回答：
俄罗斯的工业是建立在俄丰富的自然资源基础上的，但其发展又与俄的历史、社会等情况有关。
俄罗斯是传统上的欧洲国家，所以其工业区大部分聚集于欧洲，而东部广大未开发区工业分布较少。
教师：
所以俄罗斯现在很重视东部地区的开发，使本区经济得到发展。
活动1：
联系俄罗斯自然条件特点，用实例说明俄罗斯因地制宜发展工业。
读图7.50，找出乌拉尔工业区或新西伯利亚工业区周边分布的主要矿产，思考该区工业部门与矿产资源的关系。
学生回答：
乌拉尔工业区：
主要有石油、铁矿、铜矿、镍、铝土等矿产；新西伯利亚工业区：
主要分布着煤炭、铁矿、铅锌等矿产资源。
这些工业部门以丰富的矿产资源为基础，就近分布在内陆地区。
活动2：
阅读材料，谈谈你的看法。
教师：
中国对俄罗斯主要出口哪些商品？
为什么出口以这些商品为主？
学生回答：
中国对俄罗斯出口的货物主要有玩具、体育用品、皮革制品、床上用品、服装、鞋类和家具等。
因为俄罗斯重工业发达，轻工业部门是相当薄弱的。
教师：
如果俄罗斯仍然重视发展钢铁等重工业，忽视与人们生活密切相关的消费品制造业，这会带来什么后果？
学生回答：
长期按照这种发展模式下去，轻工业产品主要靠进口，导致生活消费品价格偏高，长期下去会给人民的生活带来不便。
教师：
刚才我们探讨了俄罗斯发达的工业，那么工厂如何把生产原料运进来呢？
下面我们来学习俄罗斯发达的交通，那么交通发达体现在哪里呢？
学生回答：
交通部门齐全，种类多。
教师：
俄罗斯主要的交通运输方式是什么？
学生回答：
铁路、公路、管道、海运、内河、航空。
指导学生读图7.51俄罗斯铁路、管道和城市的分布，观察铁路线的分布特点。
学生讨论回答：
欧洲部分铁路网非常密集，以莫斯科为中心呈放射状。
亚洲部分铁路网比较稀疏，有一条非常重要的铁路，它横跨亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥。
此外，除铁路外，公路、航空、内河、海洋和管道运输均很发达。
活动：
阅读材料，“五海通航”，了解俄罗斯发达的水上交通。
教师总结：
通过运河，伏尔加河与波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海想通，称为“五海通航”。
不仅建立了俄罗斯欧洲部分的水运联系，而且还方便了和中亚、西亚、欧洲西部等地的交通联系。
课堂小结：
俄罗斯
三、发达的交通
1、多样的交通方式
客运：
铁路、公路
货运：
铁路、管道（石油、天然气）
2、铁路网
欧洲部分：
以莫斯科为中心呈放射状稠密
亚洲部分：
单一（亚欧大陆桥）
作业：
导学测评上的相关题目。
2019-2020年七年级地理下册第七章第四节俄罗斯（第1课时）教学案（无答案）（新版）新人教版
【教学目标】
知识与技
1、记住俄罗斯的地理位置（纬度位置、海陆位置）。
2、认识俄罗斯的地形、河流、气候、资源的地理特征及其分布。
过程与方法
1.运用地图，巩固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点。
2.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。
情感、态度与价值观
俄罗斯有发达的航天航空工业，这一切是建立在先进技术基础上的。
由此联系到我国，我们国家要想在世界上具有牢固的地位，必须要发展科技，从而激发学生学习科学的热情。
【教学重难点】
重点：
俄罗斯地理位置特点
难点：
1.读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。
2.分析俄罗斯的气候特征。
【导学过程】
【创设情景】
师：
同学们在小学的时候曾学过一篇课文叫《伏尔加河上的纤夫》，你们知道伏尔加河是在哪个国家吗？
生：
俄罗斯。
师：
你们想了解这个国家吗？
今天，我们就一起走进俄罗斯。
【自主学习】
1、印度的软件出口量居世界（）
A、第一位B、第二位C、第三位D、第四位
2、印度的主要气候类型是（）
A、热带雨林气候B、热带季风气候C、热带沙漠气候D、热带草原气候
3、印度软件外包产业的发源地是（）
A、新德里B、班加罗尔C、加尔各答D、孟买
4、被形象地成为“世界办公室”的国家是（）
A、美国B、中国C、印度D、日本
5、印度的水稻主要分布在（）
A、德干高原西北部B、恒河中上游地区和沿海地区
C、恒河中下游地区和沿海地区D、德干高原东部
6、印度最大的河流是（）
A、恒河B、印度河C、湄公河D、红河
7、印度雨季主要吹风，风从吹向；
印度旱季主要吹风，风从吹向；
【合作探究】
1、读图7.47“俄罗斯在世界中的位置”，完成问题：
（1）俄罗斯的海陆位置：
它位于亚欧大陆的部，东临洋，
北临洋。
面积1700多万平方千米，是世界上面积的国家。
（2）俄罗斯的纬度位置：
纬度范围是~；位于（温度带）
（3）阅读38页阅读材料《地跨亚欧两大洲的欧洲国家》，俄罗斯地跨
两洲，传统上是个洲国家。
亚欧分界线是
2.读图7.48“俄罗斯的地形”
a.找出并标记：
北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。
b.找出并标记：
俄罗斯主要陆上邻国：
芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜，并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位？
c.俄罗斯主要有哪些河流，其流向如何？
注入哪里？
河流名称
流向
注入的海洋
d.读图，中俄边境上还有一条河流，在中国，它叫，在俄罗斯，它叫。
e.说出俄罗斯地势特征：
南北；东西。
f.找出俄罗斯的主要地形区和主要河流，把下面的表格补充完整。
东欧平原
伏尔加河
乌拉尔山脉
叶尼塞河
勒拿河
从上面的分析可以看出，俄罗斯的地形区，自西向东依次为、、、；其中乌拉尔山脉是和的分界线，叶尼塞河是和的分界线，勒拿河是和的分界线。
3、俄罗斯的气候
（1）读右图，俄罗斯主要是
气候；
（2）读图7.49：
分析俄罗斯的气温和降水从西到东，从南到北的变化趋势
（3）读雅库茨克的“年内各月气温和降水”图。
分析：
雅库茨克的气候类型是；特征是_______________________________________【课堂小结】
纬度广
经度广
面积大
位置范围
升级会员 