浙教版八年级上册 第一章 水和水的溶液复习最新学习文档.docx

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浙教版八年级上册第一章水和水的溶液复习最新学习文档

主题

初二上第一章水和水的溶液复习

时间

2019年9月1日

学科教师

教学内容

【中考占比】：

八年级上册第一章占中考分值为6-12分，可能出现在选择、填空和实验探究题。

例：

2019年实验探究题

【知识点梳理】

 第1节水在哪里

1.陆地淡水：

地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%。

2.水与生命：

一个健康成年人，平均每天需2.5升水。

3、根据以下“水循环示意图”填空。

（1）右图中各字母在水循环中所代表的环节是：

A、c，B、a，C、b，D、植物蒸腾，E、d，F、e。

（在以下小写字母中选）

a蒸发b水汽输送c降水d地表径流e下渗（地下径流）

⑵上述B、C、A、E、环节构成的水循环类型为海陆间水循环。

水循环类型还包括陆上内循环和海上内循环

（3）、海陆间大循环的意义：

a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。

（4）形成水循环的内因是水的三态变化；导致水循环的外因是地球引力和太阳辐射。

例2．地球上主要水体的平均更新周期最短的是（A）

A、大气水B、河水C、海洋水D、冰川水

例3．下列地区水循环比较活跃的是（A）

A、森林覆盖良好的水库区B、冰川广布的南极大陆

C、地表裸露的沙漠地区D、长江、黄河发源的地区

第2节水的组成

1、水的电解

电极

气体的量

检验方法及现象

结论

正极

正极气体体积是负极的1/2

气体能使带火星的木条复燃

正极产生的气体是氧气

负极

点燃的这种气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

负极产生的气体是氢气

该实验证明水是由氢和氧组成的，这个过程的文字表达式为____水通直流电氢气+氧气。

2.、水的重要性质

颜色：

无色

沸点：

100℃

气味：

无味

凝固点：

0℃

状态：

常温常压下液态

水的异常现象：

4℃时密度最大

第3节.水的浮力

1.浸在液体里的物体,受到竖直向上（填方向）的浮力，浮力的大小等于物体排开液体受到的__重力___，.这就是阿基米德原理.，字母表达式为F浮=ρ液gv排，，其中ρ液指液体的密度，ν排指排开液体的体积。

2.判断浮沉的三种方法（初始为浸没）

（1）比较：

F浮和G物.或ρ液和ρ物；

当F浮>G物，物体上浮，此时ρ物<ρ液；

当F浮ρ液；

当F浮=G物，物体悬浮，此时ρ物=ρ液；

当物体上浮至漂浮后，此时F浮=G物

3、漂浮时：

F浮=G物；m排液__=_m物；V排_<____V物

悬浮时：

F浮=G物；m排液_=__m物；V排__=___V物

4．如图所示三者浮力大小关系FA=FB=FC，密度最大的液体是：

C。

密度计是根据物体的液体密度不同，密度计排开液体的体积不同，液面所对应的位置也就不同__原理制造的，其刻度值上__小_下大。

5．鱼的浮沉是通过改变鱼鳔体积的大小而来改变所受的浮力大小，而潜水艇是通过改变___自身的重力大小来实现浮沉的。

6．求浮力的四种方法用表达式表示

（1）称量法_F浮=G物-F

（2）浮力公式法__F浮=ρ液gv排_（3）压力差法:

F浮=F上-F下_______（4）浮沉条件法:

__漂浮或悬浮时___F浮=G物____

例1．右图所示，体积相等的两颗种子放入盐水中，一颗下沉到底，

一颗浮在液面。

则两颗种子所受浮力大小是（B）

A、漂浮的种子所受的浮力较大B、下沉的种子所受的浮力较大

C、两颗种子受所的浮力一样大D、上述三种情况都有可能

溶液名称

溶质

溶剂

碘酒

碘

酒精

硝酸钾溶液

硝酸钾

水

75%的酒精

酒精或乙醇

水

第4节物质在水中的分散状况

1．溶液由溶质和溶剂两部分组成；被溶解的物质叫溶质，溶解其它物质的这类物质叫做溶剂。

2．填表：

3。

给下列混合物归类：

①食盐水，②钡餐，③牛奶，④血液，⑤肥皂水，⑥泥水，⑦色拉油溶于水，⑧色拉油溶于汽油。

属于溶液的是①⑧，属于乳浊液的是③⑤⑦，属于悬浊液的是②④⑥。

4．溶液的本质特点是：

均一性和稳定性，当条件不改变时，溶液放置较长时间不分层（分层或不分层）。

第5节物质的溶解

1．物质的溶解性：

在一定条件下，物质能够溶解物质的数量是有限的。

影响物质溶解性的因素有液体温度、溶剂的种类或性质、溶质的种类或性质等。

2．我们把在一定温度下在____一定质量溶剂里，不再溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液；能续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液。

蒸发溶剂（水）或加溶质（硝酸钾）或降温

2．溶液的浓稀与溶液的饱和不饱和无关。

（无关或有关），但在一定温度下同种饱和溶液比不饱和溶液要浓。

3．在横线箭头上写上饱和溶液和不饱和溶液的转换方法：

增加水或提高温度

4．我们用溶解度来表示物质的溶解能力大小。

即在__一定温度下，某物质在100克溶剂里所达到饱和__时所溶解的溶质质量。

5．20℃时硝酸钾的溶解度为25克，它所能代表的科学意义为：

20℃时在100克水中最多能溶解25克硝酸钾。

6．某温度下食盐水饱和溶液120克，里面有含有食盐20克，则此温度下食盐的溶解度为20克，在物质的溶解性等级中它属易溶。

7．探究影响固体的溶解度大小的因素中，我们发现影响的因素有：

____①②③__（选择下面的序号）

①溶质性质；②溶剂性质；③外界温度；④搅拌程度；⑤溶剂的量；

8．科学上我们常用溶质的质量分数来定量表示溶液的组成。

溶液中溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量=溶质质量/（溶质质量+溶剂质量）。

溶质的质量分数可以用小数或百分数表示。

9．配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液50g。

基本步骤：

（1）计算：

配制此溶液需要氯化钠5克，水45毫升。

（2）称取和量取：

用天平称取所需的氯化钠固体，放入烧杯中。

用量筒或量杯量取所需的水。

（3）溶解：

将量取的水倒入到盛有氯化钠的烧杯里，用

玻璃棒搅拌，待氯化钠溶解时，10%的氯化钠溶液就配制好了。

第6节物质的分离

1．晶体具有规则的几何形状，而非晶体则没有。

2．获得晶体的两种方法是：

蒸发溶剂法和②冷却热饱和溶液。

对于右图中获得a物质晶体可采用：

冷却热饱和溶液，

获得b物质晶体可有用：

蒸发溶剂

3．硫酸铜晶体的生成中利用的结晶方法是：

冷却热饱和溶液。

可能的原因是溶解度随温度的升高显著增大

4．把水静置，使水中的杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法，为了使沉淀的效果更好，常用_明矾_或活性炭_作凝聚剂。

过滤法适用于分离不相溶的固液的混合物，过滤操作有严格的要求，

一贴：

滤纸紧贴漏斗内壁；

二低：

滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘

三靠：

倾倒滤液的烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸一侧；漏斗下端紧靠烧杯内壁

5．把水加热，至水沸腾变成水蒸气，再经冷凝管冷却成水滴，这种净化水的方法称作蒸馏法。

蒸馏水是_____纯净物_（纯净物或混合物）。

6．粗盐提纯为精盐的主要操作步骤有溶解、过滤、蒸发结晶，最后所得的精盐是混合物（纯净物或混合物）。

例、粗盐提纯实验中，必须用到的一组仪器是（C）

A、量筒、酒精灯、漏斗、玻璃棒B、烧杯、漏斗、试管、玻璃棒

C、烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿D、铁架台、烧杯、胶头滴管、酒精灯

第7节水资源的利用、开发和保护

1．目前人类利用较多的是河流水、淡水湖泊水和浅层地下淡水它们都是由降水最后汇集而成的。

2．对于一个区域来说，可供人们使用的水相当于该区域在一段时间内__降水____的总量和同期蒸发损失水量之差。

即是可提供地表和地下径流_的水。

3．一个地区的水循环越活跃，水资源就越丰富。

从全球范围来看，在_赤道附近地区和距离海比较近的地区水资源相对比较丰富。

4．我国水资源的特点有：

总量居世界第6位，但人均占有量只有世界平均水平的四分之一，尤其是在北纬40度的海河流域和华北地区，供水严重不足；分布从时间上看，夏季丰富，冬季欠缺，江河径流量的年际变化；从空间上看，南多北少，东多西少。

5.污水中含有有利于水中微生物生长的物质,会使这些微生物大量繁殖,从而消耗了溶于水中的氧气,使得水生动物难以生存。

第1章　水和水的溶液

一、选择题（每小题2分，共28分）

1．“水是生存之本、文明之源、生态之基”是2019年“中国水周”的宣传口号之一。

下列关于水的认识不正确的是（　　）

A．电解水可得到氢气和氧气

B．经过自来水厂处理的水是纯水

C．我国人均可利用的淡水资源十分短缺

D．水通过“三态”变化实现在自然界中的循环

2．衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：

溶质

碘

溶剂

水

酒精

汽油

苯（有毒）

溶解性

微溶

可溶

易溶

易溶

由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是（　　）

A．水　　　　B．酒精　　　C．汽油　　　D．苯

3．某种液体如果是溶液，则一定是（　　）

A．一种固体溶解在一种液体里B．一种溶质和一种溶剂组成的混合物

C．溶剂一定是水D．至少由两种物质组成，并且一定是均匀而稳定的

4．有一长方体木块，分别以图1中甲、乙两种方式漂浮在水面上，若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙，则（　　）

A．F甲＞F乙B．F甲＝F乙

C．F甲＜F乙D．条件不足，无法比较

图1图2

5．2019世界杯帆船赛青岛站中国队成最大赢家，26岁名将张东霜更是在青岛成就四连冠伟业。

如图2所示为张东霜驾驶帆船比赛的情景，下列分析正确的是（　　）

A．帆船静止在水面时没有惯性

B．帆船前进时以水为参照物张东霜是静止的

C．帆船受到的浮力大于帆船和张东霜受到的重力

D．帆船排开水的重力等于帆船和张东霜受到的重力

6．一个边长为a的立方体铁块从图3所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是（　　）

图3图4

7．小吴同学为探究力之间的关系做了如图5所示的实验。

将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。

在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（　　）

A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变

B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变

C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大

D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大

图5图6

8．t℃时，将某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成如图6中的斜线。

下列说法正确的是（　　）

A．该物质的溶解度随温度的升高而增大B．n点表示溶液中溶质的质量分数为25%

C．图中m点表示该物质的饱和溶液D．t℃时该物质的溶解度为50g

9．科学实验课上，老师演示了一个速冻小魔术。

他在一个小木板上洒了一些水，然后放上一个小烧杯，烧杯中加入半杯蒸馏水。

随后他向烧杯中加入另一种物质，片刻以后，他提起烧杯，杯子和木板紧紧粘在一起。

老师加入的物质可能是（　　）

A．生石灰B．氢氧化钠固体

C．食盐D．硝酸铵

10．只需用水就能清洗干净的是（　　）

A．附有钡餐的试管B．附有植物油的试管

C．内壁有水垢的热水瓶D．附有食盐的烧杯

11．2019·宁波在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（　　）

图7

12．下表是20℃时硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表。

下列说法正确的是（　　）

溶液中溶质的质量分数

4%

12%

16%

24%

28%

硫酸溶液的密度/（g·mL－1）

1.02

1.08

1.11

1.17

1.20

氨水的密度/（g·mL－1）

0.98

0.95

0.94

0.91

0.90

A.质量分数为28%的硫酸加入等质量水，所得溶液的密度大于1.08g·mL－1

B．质量分数为24%的硫酸加入等体积水，所得溶液的密度等于1.08g·mL－1

C．质量分数为28%的氨水加入等质量水，所得溶液的密度等于0.95g·mL－1

D．质量分数为24%的氨水加入等体积水，所得溶液的质量分数大于12%

13．如图是电解水的示意图，关于电解水的下列说法中，不正确的是（　　）

A．此实验得出结论：

水是由氢、氧组成的

B．理论上若得到8mL的氧气，可同时得到16mL氢气

C．实验中为了增强水的导电性，提前向水中加入少量的硫酸

D．与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃14.将100g25%的食盐溶液做如图9的处理后，所得溶液中溶质的质量分数x%的值是（　　）

图9

A．6.25%B．25%C．12.5%D．15%

二、填空题（每空2分，共40分）

15．2019·湖州图10呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况。

则质量较大的是________，受到浮力较大的是________。

图10

16．随着水资源的污染越来越严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。

请参与讨论下列有关问题。

（1）水是常用的溶剂，若要配制50g5%的氯化钠溶液，需要进行如下的操作：

①计算（需要氯化钠2.5g）；②用托盘天平称量2.5g氯化钠；③用________（填“10mL”或“50mL”）量筒量取________mL水；④将两者置于________中，用玻璃棒搅拌。

（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用。

该设计与科学实验中的__________操作原理是一致的。

17．碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。

甲、乙、丙三个同学分别画出如图11所示的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）。

图11

（1）如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是________________________________________________________________________。

（2）根据你在实验中观察到的现象，_____（填“甲”“乙”或“丙”）的示意图符合事实。

18．小明同学把一个体积为125cm3的苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为________N；小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据此现象可以推断：

若将大块浸没于水中，松手后大块将会____________________________。

（g取10N/kg）

19．现有甲、乙两种物质，进行如下实验：

图12

（1）在t℃时，分别向盛有30g水的两只烧杯中加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图12所示的现象，则t℃时______（填“A”或“B”）烧杯中的溶液一定是饱和溶液，若使该溶液变成不饱和溶液，可采取的方法是______________。

（2）50℃时，在一定量的水中同时溶解甲、乙两种物质均达到饱和，把该溶液冷却到室温，有晶体析出，经检验发现所析出的晶体主要是乙固体，其原因是________________________________________________________________________。

由此可知，若乙中含有少量甲时，可采用____________________________________的方法提纯乙。

20．如图13所示的溢水杯中装满水（水面与溢水口相平），慢慢放入一木块，木块漂浮在水面上，从溢水杯中溢出6×10－4m3的水，则木块受到的浮力是________（g取10N/kg），木块所受的浮力与重力的关系是______________；水溢出前后，溢水杯底受到的压强________（填“变大”“变小”或“不变”）。

图13

21．茶叶含有有益人体健康的茶多酚。

已知：

茶多酚易溶于热水，具有吸水性，在空气中易氧化变质，该物质可按下列流程从茶叶中提取。

图14

（1）上述提取流程中，操作Ⅰ的名称为________。

（2）提取过程中，若茶叶放入冷水中浸泡，必须延长浸泡时间，才能确保茶多酚被较为充分地溶解。

由此可知，茶多酚的溶解速率受________影响。

（3）根据茶多酚的性质推断，若要长时间存放茶叶，应该采取怎样的措施？

答：

__________。

三、实验探究题（共12分）

22．旭敏要探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，她找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图15Ⅰ所示的探究。

（1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知物体排开液体的体积越大，所受的浮力________。

图15

（2）实验结束后，旭敏绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图Ⅱ所示，分析图像可知：

①曲线________（填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。

②该金属圆柱体所受重力为________N，金属圆柱体浸没时受到的浮力为________N。

四、解答题（共20分）

23．（8分）2019·绍兴将一密度比水小的木块，系好绳子后放入如图16甲所示容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央。

然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响），容器中水与木块位置变化如图乙所示。

请你在图丙中画出木块从加水开始到被浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图，并说出各段变化的理由。

（温馨提示：

t1时木块恰好离开杯底，t2时绳子刚好拉直，t3时木块刚好浸没）

图16

24．（12分）有100g溶质的质量分数为10%的稀食盐溶液，要使其溶质的质量分数变为20%，有以下三种方法，请你进行计算：

（1）如继续加入食盐，则还需要加入食盐的质量为多少克？

（2）如果采用蒸发水分的方法，应该蒸发多少克水？

（3）若通过加入25%的食盐溶液来达到要求，则需要加入25%的食盐溶液多少克？

答案详析

1．B　[解析]自来水厂通常用氯气进行杀菌消毒，故处理后的水不可能是纯水。

2．C　[解析]碘易溶于汽油，可用汽油快速除去碘污渍；碘易溶于苯，但是苯挥发有毒，故不可选用。

3．D　[解析]溶液中含有溶质和溶剂，所以至少由两种物质组成，并且一定是均匀而稳定的。

4．B　[解析]由图可知，按甲、乙两种方式放置的物体都漂浮在水面上，上表面受到水的压力为0，则有F甲＝F甲浮，F乙＝F乙浮；又因为F甲浮＝F乙浮＝G，所以F甲＝F乙。

5．D　[解析]物体在任何情况下都有惯性。

帆船前进时以水为参照物张东霜是运动的。

因为船板处于漂浮状态，所以帆船受到的浮力等于帆船和运动员受到的重力，由阿基米德原理可知帆船排开水的重力等于帆船和张东霜受到的重力。

6．A　[解析]铁块在没有完全浸没时，根据公式F浮＝ρgV排可知，物体所受浮力随浸入深度的增加而增大，因为浸入的深度越大，排开水的体积越大；当完全浸没后，排开水的体积不再变化，不管浸入多深，铁块所受浮力将不再改变。

7．C　[解析]由平衡条件可知：

台秤的支持力FN＝G＋F压，在铝块完全浸没前，V排逐渐增大，F压＝F浮逐渐增大，FN逐渐变大，台秤的示数增大。

8．D　[解析]t℃时该物质在100g水中达到饱和时溶解的质量为50g，故其溶解度为50g。

9．D　[解析]烧杯中加入硝酸铵晶体，溶于水时吸收热量，使溶液的温度降到0℃以下，木板上的水结冰，从而使烧杯与木块粘在一起。

10．D　[解析]想用水清洗干净，说明该物质能溶于水，所列四种物质中只有食盐能溶于水。

11．B　[解析]粗盐称量应该左物右码。

浊液过滤应该用玻璃棒引流。

蒸发结晶应该用玻璃棒搅拌，使溶液受热均匀，防止暴沸。

12．A　[解析]质量分数为28%的硫酸加入等质量水，所得溶液的溶质质量分数是14%，由表可知：

硫酸的溶质质量分数越大，密度越大，则所得溶液密度应该大于12%的溶液密度，即大于1.08g·mL－1。

13．D　[解析]与电源负极相连的试管内产生的气体是氢气，能燃烧，不能使带火星的木条复燃。

14．A　[解析]根据溶液稀释前后溶质质量不变进行计算。

依题意可得：

25g×25%＝100g·x%，解得x%＝6.25%。

15．普通可乐　普通可乐

[解析]因为体积相同，无糖可乐是漂浮，而普通可乐是下沉到烧杯底部，所以普通可乐排开水的体积大，受到的浮力也大，质量也大。

16．

（1）50mL　47.5　烧杯　

（2）过滤

17．

（1）溶液下层颜色较深，上层颜色较浅　

（2）甲

18．1.25　上浮，最后处于漂浮状态

[解析]F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×125×10－6m3＝1.25N；整个苹果悬浮在水中，说明F浮＝G，将小块苹果放入水中，发现小块苹果沉入水底，说明：

F小＜G小；又G小＋G大＝G＝F大＋F小，则G大＜F大，故大块苹果上浮，最后处于漂浮状态。

19．

（1）A　加水

（2）乙的溶解度受温度变化的影响比甲大

冷却结晶

[解析]50℃时某溶液所溶解的甲和乙物质都已达到饱和，把该溶液冷却至室温，有晶体析出，经检验发现析出的晶体主要是乙，说明乙的溶解度受温度变化的影响比甲大。

甲的溶解度受温度影响变化不大，当乙中含有少量的甲，应采用冷却结晶法提取乙。

20．6N　F浮＝G木　不变

[解析]F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10－4m3＝6N。

因为木块漂浮，所以F浮＝G木。

水溢出前后，溢水杯中水的深度不变，可知溢水杯底受到的压强不变。

21．

（1）过滤　

（2）温度　

（3）密封保存

22．

（1）越大　

（2）①a　②2.7　1.0

[解析]物体浸入液体中的深度越深，排开液体的体积越大，浮力越大。

当物体浸没后，排开液体的体积不变，浮力不再变化；经分析可知图像b是弹簧测力计对金属圆柱体的拉力变化图像，物体浸入到水中之前的拉力即为物体的重力G＝F＝2.7N。

由图像a可知，圆柱体浸没后，受到的浮力为1.0N。

23．如图所示

因为F浮＝ρ液gV排，ρ液、g不变，V排越大，F浮越大。

从O→t1加水过程中，木块没有离开杯底，木块排开水的体积增大，浮力增大。

从t1→t2加水过程中，木块离开杯底处于漂浮状态，排开水的体积不变，浮力不变。

从t2→t3加水过程中，绳子拉直，木块排开水的体积又不断变大，浮力再次变大。

从t3→t4加水过程中，木块浸没，排开水的体积不再发生变化，浮力也不再发生变化。

24．解：

（1）设继续加入的食盐的质量为x。