课 程 设 计 报 告.docx
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课程设计报告
课程设计报告
课程名称计算机网络
题目IP编址方案设计与路由器配置
指导教师王兴芬
设计起止日期2007年11月15日－22日
系别信息管理学院
专业信息管理与信息系统
学生姓名
班级/学号
成绩
北京信息科技大学
计算机信息系统系
（课程设计）实验报告
实验名称
IP与路由器配置
实验地点
计算中心
实验时间
1.课程设计目的：
通过学生自行设计IP地址分配方案和路由选择协议配置，学习路由器的配置方法，掌握路由选择协议的工作原理。
2.课程设计内容：
1、IP地址划分
如图，有一个五个路由器互连组成的自治系统，请同学们为其设计IP地址分配方案。
建议为每个网络选用一个C类地址。
图1网络拓扑结构图
图中，蓝色连线表示连接的是设备的局域网端口；黑色连线连接的是设备的广域网口。
1．对ROUTER1的4个端口分别配置IP地址和子网掩码：
2、配置各路由器的端口
按照实验指导书中路由器的配置步骤，分别配置Router1,Router4,Router5的各端口，并使用hostname命令分别为上述路由器命名。
端口配置好以后，请使用showinterface命令查看配置是否正确。
3、测试网络连通性
在各路由器的特权模式下使用ping命令，ping其他两个路由器的以太网口，检查网络是否连通，解释原因。
4、配置RIP路由协议
1）进入各路由器的配置模式，输入routerrip命令，启动RIP协议。
2）配置与路由器直接相连的网络：
在配置模式下输入当前路由器的直连网络号，格式为：
network<网络地址>。
<*注意:
路由器有几个直接相连的网络，就需要执行几次该命令*>
3）在特权模式下输入showipprotocol,显示路由协议信息。
5、设置PC1的IP地址
1）点击eStations，在弹出的菜单中单击PC1，进入PC1的设置环境。
2）键入回车符，输入winipcfg命令，然后在弹出的图形化界面上方选择specifyanIPAddress，设置好事先分配的Ip地址和子网掩码。
6、路由测试
在pc1使用ping命令，ping路由器1、4、5的以太网；在各路由器的特权模式下使用ping命令，ping其他两个路由器的以太网口，检查网络是否连通，从而判断路由协议设置是否正确。
3.课程设计要求：
（1）设计网络IP地址分配方案，并记录；
（2）在各路由器上进行网络的配置，测试连通性，分析原因。
（3）安装RIP协议后，再测试网络的连通性，记录实验结果。
（4）实验报告文件名格式：
学号－Net3.doc，如：
30512260101-Net3.doc。
（5）将实验报告上传到ftp:
//211.68.36.251。
4.实验条件：
PC机，Windows2000或WindowsXP操作系统，BosonNetsim5.31模拟软件
5.实验方法与步骤：
1,每个网络选用一个C类地址。
如：
给Router1的ethernet0端口设置IP地址211.68.1.1并展示：
给Router1的serial0端口设置IP地址211.68.3.1并展示：
给Router1的serial0端口设置IP地址211.68.3.1并展示：
（2）.配置各路由器的端口
如：
1，对ROUTER4的ethernet0进行端口配置并展示
（2）1，对ROUTER5的serial0进行端口配置并展示
Router5的ethernet0进行端口配置并展示
6.实验总结：
说明：
1.课程名称、课程设计目的、课程设计内容、课程设计要求由教师确定，实验前由教师事先填好，然后作为实验报告模版供学生使用；
2.实验条件由学生在实验或上机之前填写，教师应该在实验前检查并指导；
3.实验过程由学生记录实验的过程，包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决等；
4.实验总结由学生在实验后填写，总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等；
5.源程序、代码、具体语句等，若表格空间不足时可作为附录另外附页。
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