江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育含答案.docx

上传人:b****5 文档编号:7451765 上传时间:2023-01-24 格式:DOCX 页数:25 大小:24.45KB
下载 相关 举报
江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育含答案.docx_第1页
第1页 / 共25页
江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育含答案.docx_第2页
第2页 / 共25页
江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育含答案.docx_第3页
第3页 / 共25页
江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育含答案.docx_第4页
第4页 / 共25页
江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育含答案.docx_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育含答案.docx

《江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育含答案.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育含答案.docx

江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育含答案

江西省新余市《小学教育基础知识》教师教育【含答案】

(说明:

本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。

一、单选题

1.在布鲁姆的教学目标分类中,( )是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。

A、知识

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

【参考答案】C

2.为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程叫做( )。

A、选修课程

B、学校课程

C、综合课程

D、必修课程

【参考答案】D

3.先前学习对后继学习的影响是( )。

A、逆向学习

B、顺向学习

C、正迁移

D、负迁移

【参考答案】B

4.在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是( )。

A、场依存性

B、发散型

C、冲动性

D、沉思型

【参考答案】D

5.( )是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

A、意向

B、态度

C、品德

D、个性

【参考答案】C

6.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是( )。

A、美育

B、体育

C、智育

D、德育

【参考答案】D

7.在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性?

( )A、小学阶段

B、初中阶段

C、高中阶段

D、大学阶段

【参考答案】B

8.20 世纪教育发展总目标中的“两基”是( )。

9.由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。

10.从整体发展来看,小学生品德发展的关键时期大致在( )。

A、一年级

B、三年级

C、五年级

D、六年级

【参考答案】B

11.( )是使通常被认为难以协调的教师关系得到解决的重要条件。

A、自我完善

B、相互尊重

C、听之任之

D、相互关爱

【参考答案】B

12.一般来讲,小学阶段相当于人生发展的( )。

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

【参考答案】C

13.学习困难综合症在( )比较多见。

A、小学生

B、初中生

C、高中生

D、大学生

【参考答案】A

14.智力技能的特点是( )。

A、物质性、外显性、简缩性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、展开性

D、观念性、内潜性、展开胜

【参考答案】B

15.常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和( )。

A、情感评价

B、轶事记录

C、等级评价量表

D、行为检查单

【参考答案】A

16.在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向( )。

A、知识的传授者

B、平等中的首席

C、教学的组织者

D、行为的示范者

【参考答案】B

17.( )是指个体教师通过教学理论内化和借鉴别人的教学经验,观察优秀教师的教学行为,对教学技能获得技术上的领会,在头脑中建立起教学活动的定向映象,即知道怎么教。

A、知觉

B、感觉

C、表象

D、认知

【参考答案】A

18.在我国,中小学教科书长期以来采用国定制,一直持续到( )。

A、20 世纪 70 年代末

B、20 世纪 80 年代

C、20 世纪 90 年代

D、20 世纪末 21 世纪初

【参考答案】B

19.持久性的心境低落可诊断为( )。

A、焦虑症

B、抑郁症

C、强迫症

D、恐怖症

【参考答案】B

20.成就动机理论的主要代表人物是( )。

21.按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。

22.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( )。

A、理论联系实际原则

B、科学性和教育性结合的原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

【参考答案】A

23.保证提问有效性的前提是( )。

A、精心设计问题

B、讲究发问策略

C、恰当理答

D、鼓励学生提问

【参考答案】A

24.其理论常被称为认知结构学习理论,在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是( )。

A、班杜拉

B、奥苏贝尔

C、桑代克

D、布鲁纳

【参考答案】D

25.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在( )A、0~2岁

B、2~7岁

C、7~11岁

D、11~15岁

【参考答案】D

26.由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与( )。

A、程序性知识

B、实用的知识

C、直观的知识

D、可应用的知识

【参考答案】A

27.经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于( )。

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观

【参考答案】B

28.标志着教学过程理论的形成的是( )。

A、杜威的五步教学法

B、赫尔巴特的五段教学法

C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”

D、巴班斯基教学过程最优化的理论

【参考答案】B

29.青年初期是指年龄在( )阶段的儿童。

A、6~11、12岁

B、11、12~14、15岁

C、14、15~17、18岁

D、3~6、7岁

【参考答案】C

30.人的身心发展的源泉和动力是( )。

A、教育

B、社会环境

C、遗传

D、个体主观能动性

【参考答案】D

31.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为( )。

A、教学反馈能力

B、自我教育能力

C、自我完善能力

D、教学监控能力

【参考答案】D

32.“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?

( )A、唐代

B、汉代

C、秦代

D、周代

【参考答案】B

33.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。

这种心理状态是一种( )。

A、抑郁症

B、恐怖症

C、焦虑症

D、强迫症

【参考答案】B

34.学生掌握知识的中心环节是( )。

35.人们在信息加工过程中倾向于依赖内在参照或内部感知线索作为指导的认知方式是( )。

A、场独立型

B、场依存型

C、辐合型

D、发散型

【参考答案】A

36.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据( )。

A、儿童的身心发展具有顺序性

B、儿童的身心发展具有不平衡性

C、儿童的身心发展具有个别差异性

D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性

【参考答案】D

37.反映活动的本质特征与内在联系的知识称为( )。

A、感性知识

B、理性知识

C、描述性知识

D、程序性知识

【参考答案】B

38.课外校外教育是对课堂教学的一种( )。

A、延展

B、必要补充

C、深化

D、变革

【参考答案】B

39.小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于( )。

A、考试焦虑症

B、考试强迫症

C、考试抑郁症

D、考试阵发性紧张症

【参考答案】A

40.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是( )。

A、梁漱溟

B、杨贤江

C、陶行知

D、徐特立

【参考答案】B

41.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即( )。

A、教育手段

B、教育机智

C、教育反响

D、教育灵感

【参考答案】B

42.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于( )。

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

【参考答案】B

43.人借助内部语言在头脑中进行的按照合理、完善的方式组织起来的智力活动,称之为( )。

45.态度的核心成分是( )。

A、认知成分

B、情感成分

C、意志成分

D、社会成分

【参考答案】B

46.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

【参考答案】B

47.在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。

A、促进学生、教师、学校和课程的发展

B、形成新的教育评价制度

C、淡化甄别与选拔的功能

D、体现最新的教育观念和课程理念

【参考答案】A

48.教师提问之后,学生虽然提供了正确答案,但提供的答案不够深入,103.或者不够详细,或者不够规范时,适宜的理答方式是( )。

A、探究

B、提示

C、延伸

D、转引

【参考答案】A

49.“知是行之始,行是知之成”这句话表明在德育过程中( )。

A、知与行是紧密联系的

B、知比行重要

C、行比知重要

D、知与行是可以分割开的

【参考答案】A

50.画线是阅读时常用的一种( )。

A、精细加工策略

B、复述策略

C、组织策略

D、资源管理策略

【参考答案】B

二、多选题

51.教育目的要解决的问题是( )。

A、为谁培养人

B、怎样培养人

C、培养什么人

D、怎样办教育

E、办什么样的教育

【参考答案】AC

52.加涅按照学习的结果将学习分为( )。

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、动作技能

E、态度

【参考答案】ABCDE

53.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则( )。

A、保障未成年人的合法权益

B、尊重未成年人的人格尊严

C、适应未成年人身心发展的特点

D、教育与保护相结合

E、给未成年人最广阔的自由发展空间

【参考答案】ABCD

54.道德情感的表现形式有( )。

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、实际的道德情感

E、社会的道德情感

【参考答案】ABC

55.文化的人的心理、行为形态,具体指:

( )A、学术活动

B、社会生活方式

C、学术机构

D、精神风貌

E、大众娱乐机构

【参考答案】BD

56.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是( )。

A、问题类化

B、“手段—目的”分析

C、问题分解

D、想法—检验

E、反思

【参考答案】ABCD

57.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响( )。

A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约

B、受时代思想发展水平的制约

C、受一定社会经济和政治制度的制约

D、必须考虑历史发展的进程

E、要依据受教育者身心发展的规律

【参考答案】ACDE

58.道德情感的内容主要包括( )。

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、羞耻感

【参考答案】ABCDE

60.下列能够阻碍学生对知识的重现的是( )。

A、过度疲劳

B、心情过分紧张

C、缺乏信心

D、注意力涣散

E、动机过强

【参考答案】ABCDE

61.下列属于我国学校德育内容的有( )。

A、政治教育

B、思想教育

C、宗教教育

D、道德教育

E、生理健康教育

【参考答案】ABDE

62.班杜拉的观察学习过程包括( )。

63.品德的心理结构包括( )。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德行为

D、道德观念

E、道德信念

【参考答案】ABC

64.下列属于概念教学的建议的是( )。

A、概念分析

B、突出有关特征,控制无关特征

C、正例与反例的辨别

D、变式

E、比较

【参考答案】ABCDE

65.教育心理学的发展经历了( )几个阶段。

A、独立时期

B、初创时期

C、发展时期

D、成熟时期

E、完善时期

【参考答案】BCDE

66.学习迁移的基本理论有( )。

A、形式训练说

B、相同要素说

C、概括说

D、奥苏贝尔的认知观

E、桑代克的联结说

【参考答案】ABCD

67.中学常用的教学方法包括( )。

68.群体的主要功能有( )。

A、使成员获得社会性支持

B、认知功能

C、角色功能

D、目标功能

E、使成员具有认同感

【参考答案】ABE

69.学习动机的作用有( )。

A、激活功能

B、定向功能

C、强化功能

D、同化功能

E、调节功能

【参考答案】ABCE

70.练习曲线规律( )。

71.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容( )。

A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力

B、观察儿童的能力

C、进行教育科学研究的能力

D、较强的教学组织能力和语言表达能力

E、运用教育机智,处理各种突发问题的能力

【参考答案】ABCDE

72.温故而知新属于学习迁移中的( )。

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

E、一般迁移

【参考答案】AC

73.德育方法之一的处分,一般可分为( )。

A、警告

B、训诫

C、记过

D、留校察看

E、开除学籍

【参考答案】ACDE

74.常用的组织策略有( )。

A、列提纲

B、利用图示

C、利用表格

D、做笔记

E、联系实际

【参考答案】ABC

75.下列属于元认知计划策略的是( )。

76.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注( )。

A、发展与教育

B、学习与教学

C、认知与个性

D、一致与差异

E、教育与教学

【参考答案】ABCE

77.对于环境对个体发展的影响,正确说法的有( )。

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的

B、人并不是消极被动地接受环境的影响

C、环境为个体发展提供了条件

D、人的发展完全由环境决定

E、环境为个体的发展提供了多种可能

【参考答案】ABCE

78.下列直观方式中,属于模象直观的是( )。

A、图片

B、演示实验

C、图表

D、模型

E、教学电影

【参考答案】ACDE

79.构成课的基本组成部分有( )。

A、组织教学

B、讲授新教材

C、布置课外作业

D、检查复习

E、巩固新教材

【参考答案】ABCDE

81.主题班会的形式主要有( )。

A、演讲比赛

B、诗歌朗诵会

C、科技小制作成果展评会

D、主题讨论会

E、主题报告会及汇报会

【参考答案】ABCDE

82.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?

( )A、杜威

B、奥苏贝尔

C、维果斯基

D、皮亚杰

E、布鲁纳

【参考答案】ABCDE

83.《学记》中主要体现出的教育问题有( )。

A、教育原则

B、教育方法

C、教育内容

D、教育形式

E、教育目的

【参考答案】AB

84.在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是( )。

85.下列属于学生不良行为的原因的是( )。

A、家庭教育失误

B、遗传的影响

C、学校教育不当

D、性格上的缺陷

E、道德意志薄弱

【参考答案】ACDE

86.个体主观能动性的活动层次包括( )。

A、学校活动

B、生理活动

C、心理活动

D、社会活动

E、家庭活动

【参考答案】BCD

87.下列属于中学生观察力发展的特点的是( )。

88.下列属于心智技能的特点的是( )。

A、简缩性

B、外显性

C、展开性

D、观念性

E、内潜性

【参考答案】ADE

89.下列属于运动技能的是( )。

A、体操技能

B、写字技能

C、作图技能

D、规则技能

E、操作仪器技能

【参考答案】ABCE

90.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是( )。

A、班规

B、体育锻炼标准

C、作业要求

D、课堂常规

E、值日生制度

【参考答案】AE

91.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为( )。

A、正迁移

B、水平迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

E、一般迁移

【参考答案】BC

92.元认知知识主要包括( )。

A、对认知过程的知识、观念

B、对认知行为的调节、控制

C、对个人作为学习者的认识

D、对任务的认识

E、对有关学习策略及其使用方法的认识

【参考答案】CDE

93.以下属于实物直观的是( )。

A、观察教学电影

B、观察实物

C、演示实验

D、到实地参观访问

E、文艺作品的阅读

【参考答案】BCD

94.进入 20 世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有( )。

A、教育的终身化

B、教育的全民化

C、教育的民主化

D、教育的多元化

E、教育技术现代化

【参考答案】ABCDE

95.有结构问题的特征是( )。

A、问题的明确性

B、解法的确定性

C、问题不明确性

D、解法的开放性

E、答案的已知性

【参考答案】AB

96.教学环境包括( )。

97.观念文化其主要形式是:

( )。

A、办学宗旨

B、育人目标

C、校训、校风

D、师生管理

E、教学管理

【参考答案】ABC

98.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为( )。

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、命题学习

E、并列结合学习

【参考答案】ABE

99.一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目( )。

A、班级、学科名称

B、授课时间、题目

C、教学目的、课的类型

D、教学方法、教具

E、教学进程、备注

【参考答案】ABCDE

100.在德育方法中,( )是陶冶法的典型特征。

3、判断题

101.讲授是一种单向性的信息流动,应被互动型的教学方法取代。

( )

【参考答案】错误

102.对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估,包括质的评估和量的评估。

这项工作被称为班主任评价。

( )

【参考答案】错误

103.对于什么样的课是一堂好课,不可能形成普遍性的评价模式。

( )

【参考答案】正确

104.班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。

( )

【参考答案】错误

105.教师道德属于较高层次的社会主义职业道德,它对学生的作用甚至会影响一生,作用功效长。

( )

【参考答案】正确

106.我国古代性恶论的代表人物是荀子,性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。

( )

【参考答案】正确

107.教师在进行演示实验时主要关注演示的现象,不需要关注演示实验的流程是否规范。

( )

【参考答案】错误

108.我国古代学校教育重在“四书”、“五经”,轻视生产知识的传授。

( )

【参考答案】正确

109.义务教育法于 1998年 9月重新修订。

( )

【参考答案】错误

110.“体谅模式”,这种模式的理论假设是很可靠的。

( )

【参考答案】错误

111.职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。

( )

【参考答案】错误

112.讲课之后板书,重在强化整体。

( )

【参考答案】正确

113.教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。

( )

【参考答案】正确

114.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,中华民族要始终屹立在世界民族之林,关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。

( )

【参考答案】正确

115.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的顺序性。

( )

【参考答案】错误

116.高等教育要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。

( )

【参考答案】正确

117.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

( )

【参考答案】正确

118.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。

( )

【参考答案】错误

119.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。

( )

【参考答案】错误

120.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。

( )

【参考答案】正确

121.在社会性功能之中,德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。

( )

【参考答案】错误

122.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。

( )

【参考答案】错误

123.从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。

( )

【参考答案】正确

124.划记法是一种实证性的课堂观察方法。

( )

【参考答案】正确

125.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

( )

【参考答案】正确

126.课堂导入就是创设课堂情境。

( )

【参考答案】错误

127.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。

( )

【参考答案】正确

128.教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。

( )

【参考答案】错误

129.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。

( )

【参考答案】正确

130.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法,1982年颁布的。

( )

【参考答案】错误

131.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。

( )

【参考答案】错误

132.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。

( )

【参考答案】错误

133.《决定》指出“全面推进素质教育,要坚持面向全体学生”。

( )

【参考答案】正确

134.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人,不满 10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。

( )

【参考答案】错误

135.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多,一般情况下可以分为以下四种:

少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。

( )

【参考答案】正确

136.从本质上讲,职业态度就是劳动态度。

( )

【参考答案】正确

137.简答式试题的最简单的形式是填充题。

( )

【参考答案】正确

138.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。

( )

【参考答案】错误

139.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。

( )

【参考答案】错误

140.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。

( )

【参考答案】错误

141.师生共享,有利于良好师生关系的形成。

( )

【参考答案】正确

142.由于教师劳动的个人性质和自由性,在某种意义上,教师的劳动就表现为“良心活”的特点。

( )

【参考答案】正确

143.和信度相比,测验的效度更为重要。

( )

【参考答案】正确

144.如果符合实际工作需要,学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

( )

【参考答案】错误

145.对学生进行说服教育时,成效的好坏往往取决于时间的多少。

( )

【参考答案】错误

146.课堂板书具有随意性,无须进行设计规划。

( )

【参考答案】错误

147.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。

( )

【参考答案】正确

148.教学板书技能是指教师通过设计和

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 其它模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1