初中英语知识框架体系及中考英语考点分布.docx

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初中英语知识框架体系及中考英语考点分布

初中英语知识框架体系及中考英语考点分布

第一部分新目标英语教材知识一览表

初中(新目标)英语全程一览表

预备篇

Unit

Title

Topic

Functions

Unit1

Goodmorning!

Meetingfriends

Greetpeople

Unit2

What’sthisinEnglish

Thingsaroundyou

Identifythings

Spellwords

Unit3

Whatcolorisit

Colors

Identifycolors

七年级上

Unit1

Myname’sGina.

Makingnewfriends

Introduceyourself

Greetpeople

Askforandgivetelephonenumbers

Unit2

Isthisyourpencil

Thingsintheclassroom

Identifyownership

Unit3

Thisismysister.

Thefamily

Introducepeople

Identifypeople

Unit4

Where’smybackpack

Thingsaroundthehouse

Talkaboutwherethingsare

Unit5

Doyouhaveasoccerball

Spendingtimewithfriends

Talkaboutownership

Makesuggestions

Unit6

Doyoulikebananas

Food

Talkaboutlikesanddislikes

Unit7

Howmucharethesepants

Shopping

Askaboutprices

Talkaboutclothing

Thanksomeone

Unit8

Whenisyourbirthday

Dates

Talkaboutdates

Unit9

Doyouwanttogotoamovie

Movies

Talkaboutpreferences

Makeplans

Unit10

Canyouplaytheguitar

Joiningaclub

Talkaboutabilities

Unit11

Whattimedoyougotoschool

Dailyroutines

Talkaboutdailyroutines

Askaboutandsaytimes

Unit12

Myfavoritesubjectisscience.

Schoolsubjects

Talkaboutpreferences

Givereasons

七年级下

Unit1

Where’syourpenpalfrom

Countries,nationalitiesandlanguages

Talkaboutcountriesnationalitiesandlanguages

Askandtellwherepeoplelive

Unit2

Where’sthepostoffice

Theneighborhood

Askforandgivedirectionsonthestreet

Unit3

Whydoyoulikekoalas

Animalsinazoo

Describeanimals

Expresspreferences

Unit4

Iwanttobeanactor.

Occupations

Talkaboutjobs

Unit5

I’mwatchingTV.

Everydayactivities

Talkaboutwhatpeoplearedoing

Unit6

It’sraining!

Theweather

Describetheweather

Describewhatyouaredoing

Unit7

Whatdoeshelooklike

Physicalappearance

Describepeople’slooks

Unit8

I’dlikesomenoodles.

Food

Orderfood

Unit9

Howwasyourweekend

Weekendactivities

Talkaboutrecentpastevents

Unit10

Wheredidyougoonvacation

Holidaysandvacations

Talkaboutpastevents

Unit11

Whatdoyouthinkofgameshows

Popularculture

Giveopinions

Talkaboutlikesanddislikes

Unit12

Don’teatinclass.

Rules

Talkaboutrules

八年级上

Unit1

Howoftendoyouexercise

Freetimeactivities

Talkabouthowoftenyoudothings

Unit2

What’sthematter

Health

Talkaboutyourhealth

Giveadvice

Unit3

Whatareyoudoingforvacation

Vacationplans

Talkaboutfutureplans

Unit4

Howdoyougettoschool

Transportation

Talkabouthowtogettoplaces

Unit5

Canyoucometomyparty

Invitation

Make,acceptanddeclineinvitations

Talkaboutobligations

Unit6

I’mmoreoutgoingthanmysister.

Personaltraits

Talkaboutpersonaltraits

Comparepeople

Unit7

Howdoyoumakeabananamilkshake

Cookingathome

Describeaprocess

Followinstructions

Unit8

Howwasyourschooltrip

Schooltrips

Talkabouteventsinthepast

Unit9

Whenwasheborn

Peopleweadmire

Talkaboutfamouspeople

Unit10

I’mgoingtobeabasketballplayer.

Lifegoals

Talkaboutfutureintentions

Unit11

Couldyoupleasecleanyourroom

Chores

Makepoliterequests

Askforpermission

Unit12

What’sthebestradiostation

Yourtown

Discusspreferences

Makecomparisons

八年级下

Unit1

Willpeoplehaverobots

Opinions

Makepredictions

Unit2

WhatshouldIdo

Advice

Talkaboutproblems

Giveadvice

Unit3

WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived

Interestingevents

Talkaboutpastevents

Talkastory

Unit4

HesaidIwashard-working.

Tellingastory

Reportwhatsomeonesaid

Unit5

Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!

Decisionmaking

Talkaboutconsequences

Unit6

Howlonghaveyoubeencollectingshells

Hobbies

Talkabouthowlongyouhavebeendoingthings

Unit7

Wouldyoumindturningdownthemusic

Complaints

Makerequests

Apologize

Unit8

Whydon’tyougetherascarf

Giftgiving

Comparequalities

Giveadvice

Unit9

Haveyoueverbeentoanamusementpark

Funplaces

Talkaboutpastexperiences

Unit10

It’saniceday,isn’tit

Smalltalk

Makesmalltalk

九年级

Unit1

Howdoyoustudyforatest

Learninghowtolearn

Talkabouthowtostudy

Unit2

Iusedtobeafraidofthedark.

Howwehavechanged

Talkaboutwhatyouusedtobelike

Unit3

Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

Rules

Talkaboutwhatyouareallowedtodo

Agreeanddisagree

Unit4

Whatwouldyoudo

Interestingandembarrassingsituations

Talkaboutimaginarysituations

Unit5

ItmustbelongtoCarla.

Apicnic

Makeinferences

Unit6

IlikemusicthatIcandanceto.

Music

Expresspreferences

Unit7

Wherewouldyouliketovisit

vacations

Talkaboutplacesyouwouldliketovisit

Unit8

I’llhelpcleanupthecityparks.

volunteering

Offerhelp

Unit9

Whenwasitinvented

inventions

Talkaboutthehistoryofinventions

Unit10

BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.

Baddays

Narratepastevents

Unit11

Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare

Gettingaround

Askforinformationpolitely

Unit12

You’resupposedtoshakehands.

Customs

Tellwhatyouaresupposedtodo

Unit13

Rainydaysmakemesad.

Feelings

Talkabouthowthingsaffectyou

Unit14

Haveyoupackedyet

Preparingforavacation

Talkaboutrecentevents

Unit15

We’retryingtosavethemanatees!

Protectingtheenvironment

Debateanissue

第二部分初中英语语法项目一览表

语法项目

构成

用法

象征词

规则变化

不规则变化

例句

一般现在时

动词用原形

三人称单数-s/es

表示经常性的

动作或状态

Every often alwayson天in月、季、节、年。

一般-s–es辅音+y---ies

have----has

 

Hegoestoschooleveryday.

Ioftenhavelunchathome.

一般过去时

动词用过去时

Be—was/were

表过去某个、段时间内动作及状态

ago/justnow/In1998last/yesterday等

一般/去e双写/辅+y结尾-ied

go-wentcome-came

do-didleave-left等

Hewrotealetteryesterday.

Istudiedhardlastyear.

一般将来时

begoingto+V原

will/shall+V原

在将来某个时间或

某段时要做的事

tomorrow/after

next/tonight in2010

 

 

Gocomeleavestay

fly等用进行表将来

Areyougoingtoread

Heiscomingtomorrow.

现在进行时

be+doing

表此时此刻正进行的动作或状态

listen look now

allthetime Don’t…

一般去e双写

+ing

tie die lie–

变ie为y加ing

Tomiswritingnow.

Theyarelyingonthebed.

现在完成时

现在完成进行

have/has+PP

have/hasbeen+doing

发生在过去影响在现在的动作或状态等

含糊的频率副词 already just neverever

分词规则的同过去式是一样的

不规则的动词的过去分词需逐个记忆

Ihavebeenteachingfor8years.

Hehassleptfortwodays.

.过去进行时

was/were+doing

多用于复合句中

表在过去某时间正在进行的动作

atthistimeyesterday

lastSundayevening

一般去e双写

+ing

tie die lie–

变ie为y加ing

Hewasreadingatthattime

lastFriday

过去完成时

had+动过去分词

多用于复合句中

该动作发生在过去的过去

bythetime+过去时

when after before

规则的分词构成与过去时一样的

需要逐个记忆

详见不规则动词表

Wehadlearnt2000words

bytheendof lastyear.

过去将来时

would+V原形

多用宾语从句中

过去看来将要发生的动作或状态

Hesaidthathe…thenextday.

 

 

Hesaidthathewouldcomeherethenextday.

比较级形式

形容副词名词

后--er前加more

名词比较用more

表示两个人、物

之间进行比较时

than/much/alittle

far/inthetwo等

一般/去e双写/辅+y结尾-ier

good/well—better

 much/many—more

Sheisthetallinthetwo.

HerunsfasterthanTom.

最高级形式

形容副词名词

后-est前加most

名词比较用most

大于等于三个人、物之间进行比较

inthe+比较范围

ofthe具体的数字

一般/去e双写/辅+y结尾-iest

bad/ill/badly-worst

far-farther-farthest

Sheisthemostbeautiful

inherclass.(最高级加the)

动词不定式

todo没有人称和数的变化

作主语

Toreadishelpfulforanybodynow.

作宾语

Hewantstobuyadictionary.

作宾补

Ihearhimsingyesterday

Tomtoldmetoopenit.

作表语

Hisjobistotakecareofchildren.

作状语

He’llgotoseeadoctortomorrow.

作定语

Hehasmuchhomework

 todoeveryday.

主从复合句

状语从句

句子作状语 (时间地点原因条件让步比较)

HewaswritingaletterwhenIcamein。

宾语从句

句子作宾语(语序、时态、引导词、客观事实)

HeaskedmeifIhadbeentoBeijingbefore.

定语从句

句子作定语(修饰名词或代词的句子、注意先行词)

Isawthemanwhowasstealingmybikeyesterday

主动结构

被动结构

主动语态:

主语(人、物)+谓语+宾语

动作执行者+及物动词+动作承受者

被动语态:

主语(人、物)+bePP+by宾语

动作承受者+ be PP+by动作执行者

在被动语态中没有可以省to的不定式

We    speak    English.

主语   谓语    宾语

English isspoken  byus

           

宾改主 谓语动词be PP  主by宾

主动变被动,先找主、谓、宾,宾改主、主by宾,代词变格要细心,谓语动词bepp,时态随主、数随被

 PP是及物动词的过去分词加ed或不规则详见表

被动句的时态(be)随主动句的时态(do)人称和数应随被动句的主语(am、is、are、was、were等)

第三部分新目标英语各年级重点内容概览

《英语(新目标)》教材重点句型、短语一览表

*标记为听力材料语句

七年级(上册)

(Starter)Unit1Goodmorning!

Ⅰ.Sentences:

1.Goodmorning,Alice!

早上好,艾丽斯!

2.Goodmorning,Cindy!

早上好,辛蒂!

3.Hello,Frank!

你好,弗兰克!

4.Hi,Cindy!

Howareyou嗨,辛蒂!

你好吗

I’mfine,thanks.我很好,非常感谢。

5.Goodafternoon,Eric!

下午好,埃里克!

6.Goodevening,Alice!

下午好,艾丽斯!

7.I’mOK.我还不错。

/我很好。

I’m=Iam我是

(Starter)Unit2What’sthisinEnglish

Ⅰ、Usefulexpressions:

1.inEnglish用英语(说),在英语方面

2.anorange一个桔子

Ⅱ、Sentences:

1.What’sthisinEnglish用英语说这是什么

It’sakey.这(它)是一把钥匙。

2.Spellit,please.请拼读一下它。

K-E-Y.K-E-Y.

what’s=whatis是什么

it’s=itis它(这,那)是

(Starter)Unit3Whatcolorisit

Ⅰ、Usefulexpressions:

1.AinGrace格雷斯中的A

Ⅱ、Sentences:

1.What’sthis这是什么

It’sV.这是V。

2.Whatcolorisit它是什么颜色

It’sred.它是红色的。

3.It’sblackandwhite.它是黑白相间的。

Unit1Myname’sGina.

Ⅰ、Usefulexpressions:

1.my/his/hername我的/他的/她的名字

2.name’s=nameis名字是,名叫做

3.(my/your/his/her)firstname(我的/你的/他的/她的)名字

4.(my/your/his/her)lastname(我的/你的/他的/她的)姓氏

familyname=lastname姓氏

5.IDcard身份证

Ⅱ、Sentences:

1.What’syourname你叫什么名字

2.Myname’sGina.我的名字叫吉娜。

I’mGina.我是吉娜。

3.Nicetomeetyou!

很高兴见到你!

4.What’syourfirstname你名叫什么

5.What’syourlastname你姓什么

6.What’syourtelephonenumber你的电话号码是多少

It’s281-9176.是281-9176。

7.My/His/Hertelephonenumberis…我的/他的/她的电话号码是……

Unit2Isthisyourpencil

Ⅰ、Use

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