整理第一单元课题3走进化学实验室同步练习及答案.docx
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整理第一单元课题3走进化学实验室同步练习及答案
九年级化学第一单元《走进化学世界》
第三课题走进化学实验室同步练习及答案
【例题精讲】
【例题1】下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是()
A、燃烧匙B、烧杯C、蒸发皿D、试管
【解析】实验离不开常见仪器的使用,特别是加热操作的仪器的选择,如果不当,可能会发生事故。
解题时注意不能“直接加热”的要点,进行选择。
【答案】B
【例题2】用试管夹夹持试管的正确方法是()
(1)打开试管夹,从试管底部往上套,夹在试管中上部
(2)打开试管夹,从试管口部往下套,夹在试管中上部
(3)夹住后,拇指要放在短柄上
(4)夹住后,拇指不要放在短柄上
A、
(1)(4)B、
(2)(4)
C、
(1)
(2)(3)D、
(1)
(2)(3)(4)
【答案】A
【例题3】学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。
下列实验操作正确的是()
A、用嘴吹灭酒精灯
B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶
C、用药匙取用粉末状药品
D、将称量物放在托盘天平的右盘上称量
【解析】要求学生从基本的操作做起,解题时可以逐项思考:
A的做法错误有可能引起火灾;B也不对,表面上是节省药品,但深入思考会明白,它可能会污染整瓶药品;D操作,将称量物与砝码放反了,会导致称量不准确;C是对的,粉末用药匙,块状用镊子取。
【答案】C
【例题4】为预防禽流感,某同学为养鸡场配制消毒液,在用量筒量取浓的氯胺(NH2Cl)消毒液的体积时仰视读数,量取水的体积时俯视读数(其他操作过程均正确),则所配消毒液的质量分数()
A、无影响B、偏大C、偏小D、无法确定
【答案】B
注:
可以通过画图来说明,试试看!
【例题5】托盘天平调零后,在左盘衬纸上置氧化铜粉末,右盘衬纸上置1个5g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。
则被称量的氧化铜质量为()
A、8.3gB、7.7gC、3.3gD、2.7g
【解析】天平的正确使用和读数对实验影响很大。
本题考查了天平的读数,根据左边质量=右边质量+游码质量可知,氧化铜的质量=5g+2.7g=7.7g
【答案】B
【例题6】某同学加热2~3mL食盐水,操作的正确顺序应该是()
①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2~3mL食盐水⑤将试剂瓶盖好,放回原处
A、①④③②⑤B、①③④②⑤
C、④⑤③①②D、④③⑤①②
【解析】加热液体的顺序是先加入液体,把试剂瓶盖好后放回原处,夹好试管夹,点燃酒精灯后加热。
【答案】C
【典题3】下列实验操作错误的是()
【解析】通过图的方式表达基本操作比文字表达直观,若平时亲自动手实验,不难回忆出哪些是正确做法。
很显然B、C、D选项中图示操作是正确的,而A项的做法会引起失火事故
【答案】A
【知识训练】
基础知识训练
1、关于药品的取用,不正确的操作是()
A、取用粉末状固体药品应用药匙
B、取用较大块或颗粒状固体药品用镊子
C、实验室没说明用量,一般液体取1~2mL,固体只要盖满试管底部
D、从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量,应将超量的部分倒回原瓶内
2、下列实验操作正确的是()
A、将实验室用剩的药品放回原瓶
B、把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味
C、将洗净的试管倒放在试管架上
D、玻璃仪器外壁有水,加热前应擦干
3、下列仪器不能作为反应容器的是()
A、试管B、广口瓶C、量筒D、烧杯
4、取5mL液体,应当选用()。
A、托盘天平B、带刻度试管C、10mL量筒D、100mL量筒
5、用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是()
A、滴管伸入试管竖直滴加B、滴管位于试管口上方垂直滴加
C、滴管口斜靠在试管壁滴加D、滴管水平向试管中滴加
6、给试管中的液体加热时,液体的量不超过试管容积的()
A、1/2B、1/3C、1/4D、2/3
7、取用块状固体可以用(),往试管里装入固体粉末可以用()
A、手抓B、药匙C、镊子D、纸槽
8、酒精灯的火焰可分为()
A、内焰、中焰、外焰B、焰心、内焰、外焰
C、焰心、中焰、外焰D、下焰、中焰、上焰
9、能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是()
A、蒸发皿B、集气瓶
C、烧瓶D、试管
10、玻璃仪器洗净的标志是()
A、用热的纯碱溶液洗涤过B、用蒸馏水洗过多次
C、洗涤后的仪器已经透明了D、仪器内壁的水附着均匀了
11、振荡试管内的液体时,正确的操作是()
A、用手紧握试管,用臂晃动B、拇指堵住试管口,上下晃动
C、用手捏住试管,用腕摇动D、手紧握试管,上下晃动
12、将下列操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来
综合提高训练
1、有下列实验操作:
①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里两个失去标签的试瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道,其中()。
A、只有①正确B、只有②正确
C、只有③正确D、全部错误
2、现有下列仪器①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯,量取25mL的液体,应该选用的仪器是()
A、①②B、①③C、③④D、②④
3、给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的()
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧坩埚钳
A、①③④B、②④⑦C、②④⑥⑦D、④⑤⑧
4、某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倾出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积是()mL。
A、9B、大于9C、小于9D、无法判断
5、小槐同学用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码)。
若按正确的方法称量,食盐的质量应为()
A、15gB、15.0gC、14.5gD、14.0g
6、写出下列实验所需主要仪器的名称(只写一种)
(1)量取一定体积的液体__________________________。
(2)用作收集或贮存少量气体时需用________________。
(3)溶解较多量固体时应用________________________。
(4)给物质加热时需用____________________________。
(5)少量试剂反应时需用__________________________。
(6)将试管置于酒精灯上加热需用__________________。
7、如图所示是给试管中液体加热的操作,请指出并改正错误:
错误改正
(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
(5)。
题7图题10图
8、用量筒量取液体时,正确的读数方法是:
视线应与量筒内凹液面的,保持水平,若仰视量筒,则读数,若俯视量筒,则读数。
9、用容积为30mL的试管加热某种液体时,试管中液体的体积不超过mL。
10、如图所示,将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上,1~2s钟后取出,观察到火柴梗上有两处碳化(变黑),此实验说明__________。
11、请指出所示实验操作中的错误,并改正:
A中的错误:
__________________。
改正:
___________。
B中的错误:
__________。
改正:
___________。
左B图,右A图。
参考答案
基础知识训练
1、D(不能多余的药品倒回原瓶,否则使整瓶试剂受到污染)
2、C(洗干净的试管倒放在试管架上)
3、C(量筒内不能稀释溶液,更不能做反应容器,否则容易破裂和量取不准确)
4、C(量筒的选择应注意:
量取的液体与量筒的容积应相近,应一次完成,否则量取的次数越多,产生的误差就越大。
)
5、A
6、B
7、BC;BD
8、B
9、AD
10、D(洗涤的原因是不影响反应结果)
11、C(用手腕)
12、【答案】A—②,B—③,C—⑤,D—④,E—①(依据药品取用时和给试管中的物质加热时的正确操作并弄清各试管的位置,联系实验情景,可得出正确答案。
)
综合提高训练
1、D(根据量取液体时的正确操作,可判断①错。
滴管用完后立即放入滴瓶中,不能冲洗。
②错。
实验室的任何药品都不能品尝。
③错。
)
2、B
3、C(试管内一般加热小于10mL的液体,大于10mL液体一般用烧杯,垫石棉网)
4、B(初次仰视为19mL说明实际体积数大于19mL,倾出部分后俯视,说明实际体积数小于10mL,所以倒出液体体积大于9mL。
)
5、C(天平上砝码和药品错位是学生经常性的问题,实际质量等于读数减去2倍的游码质量或砝码质量减去游码的质量)
6、【答案】
(1)量筒
(2)集气瓶(3)烧杯(4)酒精灯(5)试管(6)试管夹
7、【答案】
根据给试管中液体加热的正确操作方法,可找出该操作图中的错误,并改正。
指出错误改正
(1)没用酒精灯的外焰加热应该用酒精灯的外焰加热
(2)试管内液体太多不应超过试管容积的1/3
(3)试管夹没夹在离试管口的1/3处应夹在离试管口1/3
(4)试管直立了应倾斜且与桌面成45°角
(5)手指按在了短柄上手指不应按在短柄上
8、【答案】最低处,偏小,偏大
9、【答案】10
10、【答案】外焰温度最高
11、【答案】A中的错误:
(1)瓶塞没有倒放在桌面上
(2)试管垂直放置
(3)试管口没挨试剂瓶口(远离试管口)
改正:
(1)瓶塞倒放在桌面上
(2)试管略倾斜
(3)试管口紧挨试剂瓶口
B中的错误:
试管口向上倾斜
改正:
试管口略向下倾斜
走进化学实验室同步习题2无答案
一、选择题
1、把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上,待1s~2s取下来,可观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的( )
A.外焰B.内焰 C.焰心D.中上部
2、在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品正确的处置方法是( )
A.倒入废液缸B.放回原试剂瓶C.交回实验室集中处理D.投入通向下水道的水槽内
3、下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是( )
A.集气瓶B.量筒C.试管D.烧杯
4、某同学用托盘天平称量物质的质量,大致可分为以下几步:
①把称量物放在左盘,砝码放在右盘②调整零点③读出砝码和游码的读数后,砝码放回盒中,游码移在零处。
其正确的操作顺序是( )
A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②
5、用托盘天平称量10g某物质时,如果天平指针偏向左,则需要
A.添加砝码B.取下砝码C.减少称量物D.增加称量物
6、下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是( )
A.试管B.量筒C.集气瓶D.烧杯
7、对酒精灯的使用方法叙述错误的是( )
A.酒精灯要用火柴点燃B.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭
C.酒精灯不用的时候必须盖上灯帽D.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
8、下列操作中,正确的是( )
A.给试管内的液体加热时,试管口对着没人的地方B.给烧杯中的物质加热时,可以用酒精灯给烧杯直接加热 C.用托盘天平称量时,把称量物放在右盘,砝码放在左盘D.用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯
9、基本操作不正确的是( )
A.用药匙取用固体药品B.用酒精灯的外焰部分给物质加热
C.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的1/3D.使用天平时,用手直接拿砝码
10、托盘天平称量物质,称量值比实际质量偏小的原因可能是( )
A.空载时指针向左偏转,未经调平就称量B.空载时指针向右偏转,未经调平就称量
C.调零时,游码不在刻度尺零点D.称量时,左盘放砝码,右盘放称量物
11、某人用托盘天平称量5.1克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘。
所称食盐的实际质量为( )
A.5.3克B.5.1克C.5.0克D.4.9克
12、有关仪器刻度位置的叙述正确的是( )
A.量筒上端的刻度数比下端的刻度数小B.量筒上端的刻度数比下端的刻度数大
C.托盘天平标尺的“0”刻度在中间D.托盘天平标尺的“0”刻度在右边
13、能用来取用一定质量或体积的药品的仪器是()
①天平②试管③量筒④漏斗⑤集气瓶
(A)①③(B)①③⑤ (C)①②(D)②③④
14、下列基本操作正确的是( )
15、下列实验操作,正确的是()
A实验室取约2毫升水,用胶头滴管与试管成45度角滴加
B使用托盘天平称取一定量固体物质,先加小砝码,再加大砝码
C实验室用排水法制取氧气,用装满水的广口瓶进行收集
D实验室取用大理石,用镊子夹取
16、下列仪器组,能加热的一组是()
A.烧杯、试管、量筒 B.试管、烧杯、蒸发皿
C.烧杯、蒸发皿、集气瓶 D.蒸发皿、集气瓶、量筒
17、下列有关实验操作正确的是( )
A.倾倒液体 B.给试管加热 C.滴加液体 D.移走加热的蒸发皿
18、壹圆的硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。
在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A实验 B、假设 C、观察 D、做出结论
19、玻璃仪器洗涤干净的标志是( )
A、容器内壁看不到污物,呈无色透明状 B、冲洗时倒出的水是无色透明状
C、壁的水即不成股流下,也不聚成滴 D、上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净。
20、以下存放和取用药品的方法不合理的是( )
A锌粒存放于广口瓶中 B、盐酸存放于细口瓶中
C、用滴管取用大量液体 D、用药匙取用碳酸钠粉末
21、如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是
22、量取30ml的酒精,应选用的仪器是( )
A10ml的量筒 B、100ml的量筒 C、50ml的量筒和滴管 D、100ml的量筒和滴管
23、用托盘天平称量固体时,砝码应( )
A放在左盘,先加小砝码 B、放在左盘,先加大砝码
C、放在右盘,先加小砝码 D、放在右盘,先加大砝码
24、某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为( )
A.肯定大于6毫升B.肯定小于6毫升
C.肯定等于6毫升D.可能大于也可能小于6毫升
二、填空题
1、化学探究活动的主要环节有___、___、___、____、____。
2、用试管夹夹持试管加热时,试管夹应由试管_往_套,注意手指不能按在试管夹的_柄上。
3、实验室药品的用量应严格按照实验的规定取用。
如果没有说明用量,就应该取用量,液体一般用,固体只要即可。
4、液体药品通常盛放在里。
取用时应先拿下瓶塞在桌面上,然后拿起试剂瓶,使标签,另一只手拿试管,使瓶口试管口,使液体倒入试管中,倒完后立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处。
5、取用一定量的液体药品,通常使用量筒。
量液时,量筒必须放,视线要跟量筒内液体的保持水平,再读出液体的体积。
6、酒精灯的火焰分为、、三个部分。
其中,温度最高,给物体加热时应用部分。
7、玻璃仪器洗涤干净的标准是:
仪器内壁附着的水既不,也不。
8、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,可用。
为了防止固体,应先把容器放,把药品或金属颗粒放入容器以后,再把容器地起来,使药品或金属颗粒容器的部。
9、取用固体粉末时,一般用。
往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在
和上,可先使试管,把盛有药品的(或纸槽)小心地送至,然后使试管直立起来。
10、实验室的药品很多是易燃、易爆、有性或有的。
因此,在使用时,不能用接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去药品(特别是气体)的气味,不得任何药品的味道。
11、化学实验完毕,应将仪器,放回。
常用的洗涤试管的工具是,操作的方法是或,但用力不能,以防试管损坏。
12、根据下图所示仪器回答:
(1)写出仪器名称:
A.B.C.D.
(2)填写仪器编号回答下列问题:
①配制溶液时,用来溶解固体的容器是;②用于作热源的仪器是;
③加热试管内溶液时,用于夹持试管的仪器是;④用来量度液体体积的是。
13、指出图中倾倒液体药剂时的错误:
(1)
(2)
(3)
(4)
14、指出下列操作导致的后果。
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是。
(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是。
(3)量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,后果是。
(4)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是。
(5)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是。
(6)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是。
三、看图回答
1、写出下图中各种仪器的名称:
2.环境影响评价工程师职业资格制度ABCDE
(1)建设项目概况。
2、用上图中仪器的字母代号回答:
(三)规划环境影响评价的公众参与①取用粉末状药品时用
②取用块状试剂时使用
环境影响评价,是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法和制度。
③取用少量液体试剂时用
2)间接使用价值。
间接使用价值(IUV)包括从环境所提供的用来支持目前的生产和消费活动的各种功能中间接获得的效益。
④称量固体试剂的质量应使用
(7)列出安全对策措施建议的依据、原则、内容。
⑤能收集或贮存少量气体的是
四、简答题
(2)防护支出法1、实验中一些错误的操作可能导致试管破裂,试举几例错误的操作(至少答四种)。
2)预防或者减轻不良环境影响的对策和措施。
主要包括预防或者减轻不良环境影响的政策、管理或者技术等措施。
(1)
(3)生产、储存烟花爆竹的建设项目;
(2)
(3)
(4)
第五章 环境影响评价与安全预评价