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物理实验室管理制度大全

物理实验室管理制度

物理实验室是学校财产的重要保管单位之一,为了确保国家和学校财产安全,使实验器材更好的为教学服务。

本实验室制定安全制度如下:

一、实验课前应认真预习当日实验内容,明确目的、要求和方法步骤。

二、学生进入实验室后要按老师指定的座位就坐,要保持安静,不经老师允许,不得随意乱动实验桌上的仪器。

三、认真听老师讲解实验目的、步骤、食品性能、操作方法和注意事项。

四、开始前和结束后,学生都要检查桌上的仪器有无丢失和损坏。

如有丢失或损坏要及时汇报给实验指导教师。

五、做实验时,不得擅离自己的座位,不得动用其他人桌上的实验器材,要在认真阅读实验手册的基础上,按步聚进行实验,仔细观察实验现象,详细做好实验记录。

六、遇有困难或问题,应举手向教师询问,凡违反实验要求而造成的损失的实验器材一律赔偿。

七、实验时应爱护仪器,节约用电或其他物品。

若损坏仪器,应照价赔偿。

八、实验完毕后,要把仪器整理归位,桌凳排放整齐,填写分组实验记录本。

经教师验收后,方能离开实验室。

九、加强实验安全措施,落实、完善各种安全设备,加强安全工作。

十、认真做好物理食品的保管工作,做到帐物一致,学期及学年结束清点一次,并将清点情况报主管部门。

十一、实验室管理人员及有关教师要严格遵守各项安全措施,认真做好防火、防盗安全工作。

十二、认真落实防火措施,定期检查防火器材的完好情况,定期更换灭火器材,防止火灾发生。

十三、经常检查实验室电源及电器设备,保证电源及电器设备安全、完好。

无人时,要关闭用电电器、电源,防止事故发生。

十四、下课后关闭门窗,做好防盗工作,确保财产安全。

严禁私自夹带实验室物品出教室。

物理实验室管理员职责

1、忠诚教育事业、热爱本职工作,全心全意为教学服务,模范执行实验室规章制度。

2、努力学习业务知识,掌握各种仪器设备的原理、构造、使用与维修技术,保持仪器完好率,保证实验教学正常开展。

3、每学期清点仪器一次。

编制仪器设备添置计划,采购、领取仪器设备。

做好仪器账册、标签登记和保管。

4、按照实验记录册所需器材做好准备,协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。

实验结束后清点、保养仪器,及时上架入柜。

5、总结经验,创造条件自制、改进教具,指导学生开展课外活动。

6、注意安全、严守操作规程,谨防各种事故的发生,一旦发生意外情况应及时上报并及时采取妥善措施处理。

7、经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电药品的教育。

物理仪器室管理制度

一、物理教学仪器是进行物理实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校财产的重要组成部分,要加强管理,爱护使用,充分发挥作用。

二、国家调拨或自购的教学仪器均应及时登入学校固定资产总帐、仪器明细帐、仪器台帐。

由实验教师验收,并对仪器进行校正和性能测试,合格后分类编号按教学仪器配备目录顺序,摆放在仪器柜内。

自制教具要单独立帐记载。

三、教学仪器使用说明书要妥善保管,分类装订成册。

按说明书要求,对教学仪器要经常保修和维修,注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。

四、对贵重和精密的仪器要严加保管。

仪器柜内要按层设卡,列出仪器名称、规格、数量,每件仪器上要贴签编号,柜外要标明仪器类别。

五、教师演示和学生实验需用的仪器,由任课教师提前一周提出计划,填写实验记录,列出所需仪器明细,交实验教师给予准备。

并对仪器进行必要的装备与调试,以保证实验顺利进行。

六、实验时要爱护仪器,严格按“使用说明书”的规定和要求操作。

实验完毕实验教师验收后放回原处,并完成实验记录的填写,留存以备检查。

七、每学期末,由学校主管领导负责,会计协同实验教师对教学仪器进行核对和清点。

做到帐帐相符、帐物相符。

八、要加强安全管理,室内应备有灭火器材。

注意防火、防盗,经常通风,保持整洁卫生。

物理仪器室管理员职责

物理实验室教学仪器的管理员是对物理实验室教学仪器全面负责,确保教学实验的正常进行,必须做到认真负责。

一、忠诚教育事业,热爱本职工作,树立全心全意为教学服务的思想。

认真负责教学仪器的管理工作,认真学习教学大纲和教材,刻苦钻研学习,积极参加进修学习,不断提高管理水平和实验技能。

二、积极参加教研组各项活动,熟悉所管年级的教材和各种实验。

开学初应主动向任课教师了解本学期的实验计划,制定管理计划,每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表,做到心中有数,及时准备。

三、根据教学计划,提前独立地为实验教师学生做好实验及演示实验的准备工作,确保实验按时完成。

课前应认真备好教案,积极协助教师辅导学生上好实验课。

实验完毕,认真验收仪器,标本等教学仪器设备。

认真填写实验记录,教学仪器的使用情况。

四、建立健全的教学仪器、设备、药品的保管、使用详细帐目,做到进出、缺损、消耗准确登记,做到账物相符,仪器、设备摆放有条理、科学、美观。

四懂:

懂性能、用途、操作、维修保养。

经常检查仪器设备情况及存在的问题,及时汇报和解决。

保证仪器、模型、标本等的完好率。

三清:

账卡清、数量清、质量清。

五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用,要按公安部门规定严格管理,并做好实验室的防火、防盗工作,确保师生的人身安生,保护好国家财产。

六、加强责任感,以身作则,严格遵守教学仪器使用、保养的规章制度。

坚持原则,对违犯规章制度的行为敢于制止。

七、协助教师积极开展科技实验,自制教具和仪器维修等活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性。

八、认真遵守实验员守则,遵守作息制度,加强政治学习。

努力提高工作能力及思想水平。

九、每学期初,制定实验室工作计划,期末总结实验室工作情况、任课教师实验情况、仪器使用情况及存在的问题,制定下学期购物计划。

十、搞好室内卫生,加强防火、防盗、防破坏安全措施,确保安全。

实验室危险品管理条例

一、实验室教学所需易燃、易爆等危险物品,必须按国家有关规定管理。

二、对危险品的装运必须小心谨慎,防震动、撞击、摩擦、重压和倾倒。

性质相互抵触的危险品不能同车混装,车上严禁烟火。

严禁随身携带危险品使用公共交通工具。

三、危险品进出仓库,应进行严格的检查和验收,做好单据交接及登记工作。

四、危险品保管员要严格检查危险品的包装是否可靠、有无损坏、标签是否脱落。

如发现包装不可靠,要设法维护或更换。

五、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管。

存放地点必须符合安全要求,配备必要消防和防护设备。

六、性质相互抵触和灭火方法不同的危险品不可存放在一起。

危险品仓库内,严禁烟火。

对储存的危险品应定期检查,防止自燃、变质或爆炸事故的发生。

七、领用危险品时,必须由任课教师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途,交主管校长签字批准,由熟悉危险品业务的知识的专人领用和管理。

要切实防止领用后,因保管不善发生意外。

八、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等必须事先熟悉。

学生在使用危险品时,实验人员应详细指导。

九、使用后剩余的危险品,应立即送还并妥善保管。

对废液、残夜要按国家有关规定处理好。

物理实验仪器领用制度

一、实验室教学仪器设备和实验材料是教学专用器材,通常仅供本学科教学实验使用,不得用于非教学部门使用。

二、使用实验仪器须填写“实验仪器使用卡”。

实验教学使用的易耗品、药品必须由实验教师在上学期结束前提出购买清单,按规定统一购买。

三、实验器材出库后,其使用保养应由领用人负责。

使用者要爱护仪器、节约材料、防止器材丢失和标签脱落。

并认真填写使用、维护、维修等登记卡。

四、实验器材在使用中如有损坏或丢失,相关责任者须填报“实验用品损坏登记卡”,属非自然损坏的按《实验器材损坏、丢失赔偿条例》执行。

五、使用特殊仪器设备要填写仪器使用维护卡,使用化学危险品(极易燃爆、毒害品)要填写专用登记卡进行严格登记。

六、实验器材使用中的各种登记手续要封装存档,作为报废报耗审报凭据。

七、外单位、校内其它科室及个人使用实验器材,除执行本制度外,要按《实验器材借用管理制度》履行手续。

八、贵重仪器、精密仪器、操作人员要懂仪器原理及明确使用程序,谨慎细心操作。

用毕要进行使用登记,要注明使用日期、时间及仪器的完好程度。

不懂仪器原理及操作程序者不得使用。

物理实验室仪器报损制度  

一、本校学生在实验过程中,因违反操作规程而致仪器、公物损失的,按实物的价格照价赔偿并予以批评。

 

二、在学生实验中,对于不遵守实验室规则,不听从教师指导,擅自动手损坏或有意动手损坏的,按损坏情况照价赔偿,并予以点名批评或通报。

  

三、在实验中,确因实验仪器质量较差或设备老化,在正确操作中,造成损坏的,可不予赔偿。

  

四、在分组实验中,因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的,酌情赔偿或免予赔偿。

  

五、在演示实验中,教师对仪器性能及使用方法缺乏了解,而造成损坏的,应由教师负责自检,总结经验教训,以利改进实验教学工作。

  

六、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的,要照价赔偿。

  

七、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任,及时处理,并努力修复。

  

八、对于废旧、老化的仪器,经维修后不能使用的要进行报损。

物理实验室学生行为规范

一、学生实验前必须认真预习,经教师检查同意后方可进行实验。

二、遵守上课时间,不得无故迟到、缺席。

有事有病要事先向实验教师请假。

严格按照实验分组表进行实验,不得擅自调整分组。

三、实验前检查、清理好所需的仪器、用具。

实验中要注意节约使用实验材料,实验室中任何仪器用具不得带出实验室。

如有缺损,应立即向教师报告,不得自己任意拿用。

四、遵守课堂纪律,保持安静整洁的实验环境。

严禁吃东西、随地吐痰、乱扔赃物、大声喧哗等不文明行为。

五、使用电源时,严禁带电接线或拆线,务必经过教师检查线路后才能接通电源;实验后要切断电源。

六、爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作。

仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况,应立即向教师报告。

严禁擅自拆卸、搬弄仪器。

有损坏仪器,应做出书面检查,等候处理。

公用工具用完后应立即归还原处。

七、实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象,或发生触电等人身伤害,应保持镇定并立即切断电源,关闭仪器,并向教师报告。

八、做完实验,学生应负责将仪器整理还原,桌面、凳子收拾整齐,经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后,方可离开实验室。

九、每次实验后,教师应安排值日学生打扫卫生并协助收整仪器。

物理实验准备室管理规定

一、积极主动配合教学工作,了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度,并订出物理实验室每一学期的管理工作计划。

二、实行坐班制,严格执行上下班制度,有计划并按时开放物理实验室。

三、配合学校完善物理实验室器材设施,订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划。

四、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度。

经常清洁和检查实验器材,并及时保养和维修,保证实验器材设施在物理教学中的正常使用。

五、搞好物理实验室卫生,保持实验室的清洁。

六、根据安全规则管好有毒易燃物品,注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作,保管好贵重物品。

七、认真准备物理实验室需用的设备和材料,注意实验材料在实验课中的使用情况,及时更换不合格的器材零件,协助教师开展好课外科技活动。

八、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号,定点存放,做到有条不紊。

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