中考语文模拟试题.docx
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中考语文模拟试题
2017年初中学业水平复习统一检测〔二〕
语文试题卷
〔全卷四个大题,含24小题,共8页,总分值120分,考试用时150分钟〕
注意:
本卷为试题卷,考生解题作答必须在答题卡相应位置,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、语文知识积累〔第1—6小题,每题2分,第7小题8分,共20分〕
1、以下词语中加点字的注音完全正确的一项为哪一项〔〕
A.涟漪〔yī〕攒成〔cuán〕窒息〔zhì〕人迹罕至〔hǎn〕
B.偌大〔nuó〕蓦然〔mù〕缄默〔jiān〕丝丝缕缕〔lǚ〕
C.憔悴〔cuì〕老窖〔gào〕湛蓝〔zhàn〕花团锦簇〔cù〕
D.威慑〔shè〕荫庇〔yìn〕佝偻〔jū〕谆谆善诱〔zhūn〕
2、以下词语中没有错别字的一项为哪一项〔〕
A.狭隘华桥宽红大量随声附和
B.铭记肥硕功名利禄洗耳恭听
C.橙澈馈赠断壁残垣冥思苦想
D.坍塌婢益潜移默化乐此不疲
3、依次填入以下句子横线处的词语,最恰当的一项为哪一项〔〕
〔1〕把语文对话融入唱歌之中,这种的教学方法,颇受同学们欢送。
〔2〕只有拥有一颗纯真的心,才可以烦恼的枷锁。
〔3〕最近市有关部门联合行动,迅速黑网吧,为青少年健康成长营造了良好的社会环境。
〔4〕“2006年感动中国人物〞之一的华益慰,从医56年,用自己的实际行动了伟大的人格。
A.新鲜摆脱取消树立B.新颖驱散取缔塑造
C.新鲜驱散取消树立D.新颖摆脱取缔塑造
4、以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕
A.执法人员近来加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的平安。
B.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。
C.语文综合性活动,使我们开阔了视野,提高了能力。
D.地震可以毁坏我们的房屋、庄稼和各种财产,但它震不垮我们的意志和决心。
5、以下句子排序最恰当的一项为哪一项〔〕
①预计今年快递业务量将到达275亿件,产生的包装垃圾数量之大可想而知
②按一个快递的包裹箱平均0.2公斤计算,去年产生了400万吨的包装垃圾,可以堆满20万个足球场
③国家邮政局公布的数据显示,去年全国快递业务量到达206亿件
④随着快递业的开展,快递的过度包装令人担忧
⑤按一个快递包装箱平均需要1米胶带计算,2015年所用胶带约200亿米,可以绕地球约500圈
A.③①④⑤② B.③①⑤②④C.④⑤③②① D.④③⑤②①
6、以下关于文学名著的表述有误的一项为哪一项〔〕
A.?
格列佛游记?
是一部杰出的挖苦小说,作者用虚构的情节和梦想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。
B.?
童年?
是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C.?
鲁滨逊漂流记?
的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。
他在小人国、大人国历险多年,历尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
D.?
水浒传?
中的英雄性格各不相同,但在“义〞这一点上是相同的。
晁盖劫取生辰纲是“义〞,宋江私放晁盖是“义〞,鲁提辖拳打镇关西也是“义〞。
7、根据提示填空。
〔每空1分,共8分〕
①足蒸暑土气,。
〔白居易?
观刈麦?
〕
②,病树前头万木春。
〔刘禹锡?
酬乐天扬州初逢席上见赠?
③,谁家新燕啄春泥。
〔白居易?
钱塘湖春行?
〕
④春蚕到死丝方尽,。
〔李商隐?
无题?
〕
⑤周敦颐?
爱莲说?
中最能表达君子不与世俗同流合污品格的句子是:
,。
⑥烟在古人笔下形态万千,所创达的诗情也不尽相同。
请写出古诗词中含有“烟〞字的连续两句:
,。
二、口语交际与语文综合运用〔8分〕
8、阅读下面材料,完成后面的题。
【材料一】
近年来在国际经贸交流中,中国高层领导屡次推介中国高铁技术,尤其在“丝绸之路经济带〞和“21世纪海上丝绸之路〞的大设想中,都将其作为加强国际经贸战略大合作的一张“王牌〞展示给世界。
中国的高铁建设从引进技术到领先全球,短短10年间获得了长足的开展。
中国是目前世界上高速铁路开展最快、系统技术最全、运营速度最高的国家。
中国高铁总里程长,覆盖面广,连接了所有的直辖市和众多省会城市。
每天在中国的铁路线上奔跑着四千多列高铁列车,其开行数量已占中国铁路客车开行总量的63%。
2007-2015年,高铁列车累计发送旅客43.2亿人次。
如今,差不多一半的铁路旅客都乘坐便捷舒适的高铁列车出行。
高速铁路涉及牵引、制动、空气动力学等一系列高新技术,难度相当大。
牵引电传动系统是列车的动力之源,被称为“高铁之心〞,决定列车能否高性能地运行。
列车控制系统那么是“高铁之脑〞,指挥着列车的一举一动。
目前,中国高铁的“心〞“脑〞都已实现了百分百的“中国创造〞。
【材料二】
【材料三】
随着丝绸之路申遗成功,越来越多的人们用高铁这种现代交通方式重新踏上这条神奇之路,探寻点缀其间的颗颗明珠。
丝绸之路的起点西安,汉朝时称长安。
汉长安城中最重要的建筑未央宫,因其使用时代最长、宫城制度对后世影响深远而成为中国古代著名的皇宫之一。
未央宫遗址现已免费向社会开放。
沿丝绸之路西行,能到达以玉门关和油田闻名的玉门市。
玉门关是丝绸之路上的重要城关,它的遗迹是一座耸立在戈壁滩上的四方形小城堡。
过了玉门关就正式踏入西域。
玉门油田是新中国建设的第一个油田,“铁人〞王进喜就是玉门人。
王进喜故居纪念馆展示着“石油人〞为中国石油事业而做出的卓越奉献。
丝绸之路上的哈密市西南,有一座“魔鬼城〞,它是典型的风蚀性雅丹地貌。
之所以有“魔鬼城〞之称,是因为在这里可以看到酷似城堡、佛塔、人物等形态的风蚀土墩。
而夜幕降临时,有时会听到令人胆寒的嘶叫的风声。
吐鲁番市的交河故城,是公元前2世纪至公元14世纪丝绸之路上的中心城镇,现遗存有城址、墓葬区等遗迹。
吐鲁番还有著名的葡萄沟景区,在这里游客可以品尝到世界上最甜的葡萄。
〔1〕请你依据【材料二】,对【材料一】中相关的文字信息进行具体说明。
〔2分〕
〔2〕假期中,你准备进行一次以“乘高铁踏丝路,探地貌寻古迹〞为主题的游学活动。
请结合【材料二】和【材料三】的内容,按照高铁线路设计你的游学路线,写明你最想完成的两个游学内容〔城市、景点、学习内容〕。
〔4分〕
游学线路:
游学内容:
9、在下面田字格内用楷书准确标准的写一句话〔不少于10个字〕。
〔2分〕
三、阅读〔10—23小题,共42分〕
〔一〕10、阅读下面这首诗,然后答复以下问题(4分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯假设比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
〔1〕“城阙辅三秦,风烟望五津〞这两句中哪两个字用得好?
请简要赏析。
〔2分〕
〔2〕“海内存知己,天涯假设比邻〞为什么能成为诗歌中的不朽名句?
〔2分〕
〔二〕阅读下面的文言文,完成11—14小题〔12分〕
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此那么岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然那么北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
假设夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,那么有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至假设春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,那么有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高那么忧其民;处江湖之远那么忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然那么何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞乎?
噫!
微斯人,吾谁与归?
11、解释以下句子中加点词语的意思。
〔2分〕
〔1〕朝晖夕阴〔2〕薄暮冥冥
〔3〕那么有去国怀乡〔4〕宠辱偕忘
12、把以下句子翻译成现代汉语。
〔4分〕
〔1〕至假设春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:
〔2〕居庙堂之高那么忧其民;处江湖之远那么忧其君:
13、文中的“其喜洋洋者矣〞是一种乐,“后天下之乐而乐〞也是一种乐,说说这两种乐有什么不同?
〔3分〕
14、联系生活实际,谈一谈“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞的思想在今天所具有的现实意义?
〔3分〕
〔三〕阅读下面的文字,完成15—18小题〔10分〕
网络时代如何把书读好
①众所周知,我们正处在一个高度信息化的时代,且不要说书太多或者并非所有的书都有用,光每天应对这么多紧张的工作和杂乱的信息,都是一种摆脱不了的困惑。
因此,假设有时间去读一些书,自然已经是难能可贵的事了!
所以在网络时代,读书,要选择性地读;好书,却要常温而思之。
②那么,人为什么要读书?
是学知识,还是长智慧,还是既学知识、又长智慧。
答案或许都知道,读书是为了学知识、长智慧。
但如何从书本中学习知识,从书本知识中学到智慧,这恐怕才是问题的关键。
有句话叫吃一堑,长一智,是告诉人们,要从生活的历练中学到智慧。
但有人吃了很多的“堑〞,却就是不长一点“智〞,老是吃“堑〞。
孔子说“不二过〞,就是告诉人们,人不能犯同样的错误,暗含要从错误中吸取教训,增长智慧和才干。
从这个意义上说,读书更要注重从书本中学习智慧,这叫做“吃别人的堑,长自己的智〞。
③善于读书是一种很好的习惯,可盲目读书、不会选择,那么又使这一好习惯变成坏毛病了,这是我们许多人在学习中都会犯的错。
俄国文学批评家别林斯基说过:
“我们必须学会这样的本领:
选择最有价值、最适合自己的读物。
〞俄国另一位作家屠格涅夫也曾告诉我们:
“不要读信手拈来的书,而是要严格加以挑选。
〞读书要有选择,不仅因为书籍很多,我们的时间和精力有限,更重要的是书籍中良莠不齐,不加以选择地读书,很可能读了一堆“垃圾书〞,不但白白浪费了精力,还使自己思维混乱、趣味变得低下。
因此,我们在读书时一定要摒弃自己盲目读书的坏毛病,做到有选择、有目的地读书。
这样,我们不但在读书学习中学到我们想要的知识,也不至于浪费时间,浪费生命。
如果什么书都去读,眉毛胡子一把抓,这样可能你会读很多书,但却不会长知识,更不会长智慧,反而会把自己越弄越糊涂了!
④在今天这个网络时代,怎样才能拥有学问、充实自己,这将会是一种新的学问。
有人说,不管做什么事情,你如果想成为这个行业的世界顶级专家,你先做好付出一万小时的专业技能准备。
这话不无道理,但如果只是勤学苦练也未必就能成为世界顶级的专家,更重要的是要学会思考:
在学习知识的同时,经过自己的思考,把书中的知识化为自己的智慧,在生活中、在事业上灵活运用这些知识,用智慧把学到的知识去创新,去创造,产生新的知识,凝聚新的智慧,这可能才算是会读书。
⑤在今天这个网络时代,读一些自己喜欢的好书并时常温习、咀嚼,不也是人生的一大乐事?
15、用简洁的语言概括出本文中心论点。
〔2分〕
16、文章第②~④段从哪几个方面进行论述?
请简要概括。
〔3分〕
17、“子曰:
学而不思那么罔,思而不学那么殆〞一句话适合放在哪个段落?
请简要阐述理由。
〔3分〕
18、结合实际谈谈应该怎样去读书来增长自己的智慧?
〔2分〕
〔四〕阅读下面的文字,完成19--23小题〔16分〕
记忆的幅员
林清玄
①一位长辈到大陆探亲回来,说到他在家乡遇到兄弟,相对地坐了半天还不敢相认,因为已经一丝一毫都认不出来了。
②在他的记忆里,哥哥弟弟都还是剃着光头,蹲在庭前玩泥巴的样子,这是他离开家乡时的影像,过了四十年还清晰一如昨日。
经过时间空间的阻隔,记忆如新,反而真实的人物是那样陌生,找不到与记忆的一丝重叠之处。
③更使他惊诧的是,他住过的四合院完全不见了,家前的路不见了,甚至家后面的山铲平了,家前的海也已退到了远方。
④他说:
“我哥哥指着我们站立的地方,说那是我们从前的家,我环顾四周竟流下泪来,如果不是有亲人告诉我,只有我自己站在那里的话,完全认不出来那是我从童年到少年,住过十七年的地方。
〞
⑤这使他迷茫了,从前的记忆是真实的,眼前的现实也是真实的,但在时间空间中流过时,两者却都模糊,成为两个丝毫不相连的梦境。
在此地时,回观彼处
是梦,在彼地时,思及此处也是梦了。
到最后,反而是记忆中的幅员最真实,虽然记忆中的情景已然彻底消失了。
⑥这位长辈回来后怅惘了很久,认为是“四十年来家国,三千里地山河〞的缘故,才让他难以跳接起记忆中沦落的事物,其实不然,有时不必走太远,不必经过太久的时光,我们也可以感受到这种怅惘。
⑦我有一个朋友,他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时,总会指着咖啡厅的地板,说:
“你们相不相信,这一场块是我小时候卧室的所在,我就睡在这个地方,翻开窗户就是稻田,白天可以听到蝉声,夜里可以听到青蛙唱歌,这想起来就像是梦一样了。
〞那梦还不太远,但时空转换,梦却碎得很快。
⑧记忆的幅员在我们的心中是真实的,它就如同照相机拍下的静照,这里有我走过的一条路,爬过的一座山;那里有我游过泳、捞过虾的河流;还有我幼时天真值得缅怀的身影。
这幅员一经确定,有如照相纸在定影液中定影,再也无法改变,于是,当我们越过时空,发现幅员改变了,心里就仿佛受到伤害,甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。
⑨两相对照之下,我们往往否认了现在的真实,因为记忆的幅员经过洗涤、美化,像雨雾中的玫瑰,美丽无方,丑陋的现实世界如何可以比较呢?
⑩其实,在记忆中的事物原来可能不是那么美好的,当时比现在流离、颠沛、贫困,甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄,但由于距离,觉得也可以承受了。
现在的真实也不一定丑陋,只是改变了,而我们竟无法承当这种改变。
⑪最近我和朋友在黄昏时走过大汉溪畔,他感慨地说:
“我从前时常陪伴母亲到溪畔洗衣,那时的大汉溪还清澈见底,鱼虾满布,现在却变成了这样子,真是不可想象的。
到现在我还时常恍惚听见母亲捣衣的声音。
〞朋友言下之意,是当年在大汉溪畔的岁月,包括溪水、远山、母亲的背景、捣衣的杵声,都是非常美丽的。
其中有一个最重要的原因,就是他已失去了母亲,没有母亲的大汉溪失去了昔日之美。
我对朋友说:
“其实,你抬起头来,暂时隐藏你的记忆,你会看见大汉溪还是非常美的,夕阳、彩霞、水草、卵石、鸭群,还有偶尔飞来的白鹭鸶,无一不美。
〞朋友听了沉默不语,我问说:
“如果你的母亲还在,你希望她继续来溪边捣衣,还是在家里用洗衣机洗衣服?
〞朋友笑了。
⑫是的,记忆是记忆,现实是现实,以记忆来判断现实,或以现实来观察记忆,都容易令我们陷入无谓的感伤。
……
⑬我们在生命中所经验的一切,无非都是一些形式的展现。
记忆的幅员,乃是从前的现实;现在的生活,终将成为未来记忆的幅员。
在这一过程中,我们真实的自我始终没有改变。
19、结合语境,解释第⑦段中加点词“梦〞的含义。
〔2分〕
20、第④段中“我环顾四周竟流下泪来〞,结合上下文看,“我〞流泪的原因有哪些?
〔4分〕
21、从修辞的角度赏析文中划线句子。
〔3分〕
22、结合全文内容,说说作者为什么以“记忆的幅员〞为题?
〔3分〕
23、联系材料,比较两位作家所表达的人生感悟有什么不同?
〔4分〕
【链接材料】就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!
有障碍,才有生活;要是没有的话,水便会毫无生气地流入大洋了,就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
〔节选自普里希文?
林中小溪?
〕
四、写作〔50分〕
24、请以“你用温暖了我〞为题,写一篇文章。
要求:
〔1〕把题目补充完整。
(2)立意自定,文体自选〔诗歌除外〕。
(3)说真话,抒真情,忌抄袭。
(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名。
(5)书写工整,不少于650字。
2017年初中学业水平复习统一检测〔二〕
语文参考答案及评分标准
1、A2、B3、D、4、C5、D6、C
7、①背灼炎天光②沉舟侧畔千帆过③几处早莺争暖树④蜡炬成灰泪始干⑤出淤泥而不染,濯清涟而不妖⑥略〔8分〕
8、〔1〕例如:
图中显示线路全长1.9万公里,说明中国高铁总里程长。
图中显示中国高速铁路网已经全面覆盖了我国中东部地区,说明中国高铁覆盖面广。
图中信息具体说明了我国高铁已经连接了北京、天津等所有直辖市和哈尔滨、石家庄等众多省会城市。
〔共3分。
总里程1分,覆盖面1分,连接大城市1分〕
〔2〕①从北京出发,经京广线到郑州,再到徐兰兰新线。
②例如:
一、先到西安参观未央宫遗址,了解古代的宫城制度。
二、再到哈密市,游魔鬼城,探究风蚀性雅丹地貌特征。
〔路线1分,城市1分,景点1分,学习内容1分,共4分〕
9、略〔2分〕
10、〔1〕“辅〞字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟,使诗歌意境开阔。
“望〞字将相隔千里的京城和蜀地联系起来,不但营造出开阔的意境,而且奠定了全诗豪壮的情感基调。
〔2分〕
〔2〕这两句诗既表现了诗人乐观宽广的胸襟和与友人真挚深厚的友谊,又道出了诚挚的友谊可以超越时空的哲理,一改送别诗的消沉和伤感。
〔2分〕
11、〔1〕日光〔2〕迫近
〔3〕离开〔4〕荣耀〔每题0.5分,共2分〕
12、〔1〕至于春风温暖,阳光明媚时,湖面风平浪静,天色湖光相映,一片碧绿,广阔无际。
〔2分〕
〔2〕在朝廷里做高官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王〔2分〕
13、前者因个人的得而乐,是一己之乐,后者因天下百姓的乐而乐。
〔3分〕
14、略〔3分〕
15、〔在网络时代〕读书,是要有选择地性读;好书,却要常温而思之。
〔或:
在网络时代,读一些自己喜欢的好书并时常温习、咀嚼,不也是人生的一大乐事?
或:
读书,要有选择并善于思考。
〕〔2分〕
16、第②段:
读书的目的。
第③段:
读书要善于选择书籍。
第④段:
读书要善于思考。
〔意思相近即可,一点1分,共3分〕
17、这句话适合放在第④段,因为孔子这句话是讲“学习〞与“思考〞的关系,强调学习中思考的重要性;文中第④段正是在论述读书要善于思考,强调在学习知识的同时,经过自己的思考,把书中的知识化为自己的智慧,二者之间所讲的内容一致〔3分〕
18、略。
〔2分〕
19、朋友记忆中的美好生活的情形〔2分〕。
20、①为记忆中家乡清晰、真实的印象消失而留恋;②为现实中家乡的巨变而感到惊诧;③为记忆中的家乡与现实中的家乡毫不相干而伤感;④为找不到记忆中的家乡而感到迷茫。
〔1个要点1分,4分〕〕
21、运用比喻的修辞手法,把经过洗涤、美化的记忆比作雨雾中的玫瑰,生动形象地写出了记忆中的幅员的美丽,表现人们对记忆的幅员的留恋及对现实世界的否认。
〔答出“比喻〞1分,分析2分,共3分〕
22、①用比喻的修辞手法,生动形象;②作为线索,贯穿全文,使结构精巧;③点出文章的主要内容;④容易引起记者的共鸣,联想到“幅员〞是记忆中的,或许现实与现实不同,抒写人们今不如昔的遗憾之情;⑤引发作者客
观看待生活变化,并从中发现自我的人生感悟。
〔答出两点即可得3分〕
23、例如一:
林文告诉我们应该如何正确对待生活中的变化;普文告诉我们应该如何正确对待生活中的困难。
林文要我们在生活的变化中看到真实的自我;普文要我们勇敢地对待生活中的困难,迎难而上。
例如二:
林文:
现实与记忆或许差异很大,我们应该客观对待这些变化,并从中看到自己,看到自己的成长。
普文:
生活中有障碍,生命才会有生气。
〔4分〕
24、评分标准参照中考作文评分标准。
〔50分〕
附:
作文评判标准:
工程
一类〔45-50〕
二类〔38-44〕
三类〔30-37〕
四类〔22-29〕
五类〔0-21〕
A内容
切合题意中心突出内容充实思想感情真切
符合题意中心明确内容具体思想感情真实
根本合题意中心尚明确内容尚具体思想感情尚真实
廉价题意中心不明确内容不具体
严重偏题不知所云
B语言
准确、有文采
得体、流畅
通顺
根本通顺
文句不通
C结构
结构合理详略得当
结构合理详略明显
结构较合理详略不明显
结构尚清楚能分段
结构混乱
评分细那么
①立意深,构思巧,语言生动形象评总分值。
②具备本类A、B、C三项条件的评47-49分。
③本类A、B、C三项中某项稍弱评45-46分。
本类基准分:
45分
①具备本类A、B、C三项条件的评41-44分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱评38-40分。
本类基准分:
38分
①具备本类A、B、C三项条件的评34-37分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱评30-33分。
本类基准分:
30分
①具备本类A、B、C三项条件的评26-29分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱评22-25分。
本类基准分:
22分
此类作文在0-21分之间酌情给分
注:
①书写工整、美观,酌情加1-3分;字迹潦草、难以识别,酌情扣1-3分。
②错别字三个扣1分,重现不计,最多扣3分。
③字数缺乏酌情扣分。
④缺标题扣2分。