小学英语语法大全经典全面.docx

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小学英语语法大全经典全面

小学英语语法大全经典全面

第2讲语音

1、音素：

语音的最小单位。

英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。

2、元音：

发音时气流不受阻碍。

元音分为单元音和双元音两类。

单元音发音时唇形和舌位不变；双元音发音时由一个元音向另一个

元音滑动，唇形和舌位有一个变化过程，且前重后轻，前长后短。

3、辅音：

发音时气流受到阻碍。

辅音分为清辅音和浊辅音两类。

清辅音发音时声带不振动；浊辅音发音时声带振动。

4、音标：

用来记录音素的符号。

为了避免与字母混淆，音标被放在斜括号//内。

5、英语中的一个字母或字母组合在不同的单词中发音可能是不一样的，而相同的

发音对应的字母或字母组合也可能不完全相同。

6、开音节：

以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾（r除外）的音节。

元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。

闭音节：

以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。

元音字母在闭音节中读短音。

第3讲名词

名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。

1、专有名词：

特定的人、地方、机构等专有的名称。

第一个字母通常要大写。

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e.g.JimGreen，NewYork，BankofChina，PekingUniversity

星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。

e.g.Monday，May，Christmas，SpringFestival，Maths，ChinaDaily

2、普通名词：

表示一类人或物或抽象概念的名称。

普通名词又可以分为四类:

个体名词——表示某类人或东西中的个体，如：

student,desk

集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：

class,family

物质名词——表示无法分为个体的物质名称，如：

water,rice,sand，hair

抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如：

love，carelessness

个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式；

物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。

注意：

集体名词被看作一个整体时，表达单数概念。

e.g.Hisfamilywaswellknowninthetown.他家在镇里是名门望族。

集体名词被看作若干个体的集合时，表达复数概念。

e.g.Hisfamilyarewaitingforhim.她的家人正在等他。

集体名词表达多个集体时，也有复数形式。

e.g.Ourvillageismadeupof300families.我们村有300户人家。

3、可数名词复数形式的构成规则：

①一般名词在末尾直接加s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/

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e.g.book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds

②以s、x、sh、ch结尾，加es，读/IZ/

e.g.bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches

③以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es，读/z/

e.g.baby-babies，library-libraries，factory-factories

④以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，读/vz/

e.g.thief－thieves，knife－knives

⑤以o结尾，表示无生命的物体时加s,表示有生命的物体时，加es，都读/z/

e.g.photo-photos，piano-pianos，radio-radios，zoo-zoos

potato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes

⑥不规则变化

e.g.man－men

child－children

foot－feet

fish－fish

woman－women

mouse－mice

tooth－teeth

sheep－sheep

policeman－policemen

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ox－oxen

goose－geese

deer－deer

▲fish表示鱼的数量时，单复数同形；表示鱼的种类时，复数为fishes.

e.g.Mycathadtwofishforlunch.

Youcanseealotofdifferentfishesinthelake.

4、不可数名词一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示一定的数量。

如果表达两个或两个以上的概念时，量词需要用复数形式，不可数名词不变。

e.g.abottleofwater，acupofcoffee，twoglassesofmilk，fivebagsofrice

▲这种形式用于可数名词时，量词和可数名词都要用复数。

e.g.tenbasketsofeggs

5、既可用作可数，又可用作不可数的名词：

不可数

glass玻璃

paper纸

iron铁

wood木头

beauty美

room空间

可数

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aglass一只玻璃杯

apaper一份报纸、论文、文件

airon一个熨斗

awood一片森林

abeauty一个美人

aroom一个房间

6、名词所有格

①在英语中，有些名词可以加's来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。

大多数表示有生命的东西。

e.g.Tom'sbook

②如果复数名词末尾已有s，就直接加'。

e.g.theteachers'office

③如果一些物品为两者共有，只需在后一个名词后加's；

如果为各自所有，则需在每个名词后加's。

e.g.LucyandLily'sbedroom.（Lucy和Lily共用一个卧室）

Lucy'sandLily'sbedrooms.（Lucy和Lily分别拥有各自的卧室）

④表示无生命的物体的名词所有格，一般与of短语连用。

e.g.amapoftheworld，aphotoofmyfamily

⑤双重所有格：

把of所有格和's所有格结合在一起表示所有关系。

e.g.afriendofmyfather's

第4讲冠词

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冠词一般用在名词的前面，对名词起限定作用，不能离开名词单独存在。

1、不定冠词a，an用在单数可数名词前面，泛指一类人或物中的任何一个。

②an用于元音音素开头的名词之前。

e.g.anegg，anumbrella，anhour

2、定冠词the用在单数或复数可数名词前，也可用在不可数名词前。

①表示特指的人或物前。

e.g.ThemanwithaflowerinhishandisJack.

②指说话人双方都知道的人或物前。

e.g.Lily,closethedoor,please.

③在上文提到过，第二次又提到的人或物前。

e.g.Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledJames.

表示世界上独一无二的事物前。

e.g.Thesunisbiggerthanthemoon.

用在序数词前面。

e.g.Itisthefirstdayofthenewterm.

用在乐器名称前。

e.g.Heoftenplaystheviolinatweekends.

用在形容词最高级前。

e.g.Springisthebestseasoninayear.

用在由普通名词构成的专有名词前。

e.g.IwenttotheGreatWalllastweek.

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⑨用在国家名称的缩写前。

e.g.HeisfromtheUK.

3、零冠词：

名词前不用冠词的情况。

在季节、月份、星期、节假日、三餐、球类或棋类运动前，通常不用冠词。

e.g.havebreakfast，playbasketball，playchess

第5讲代词

1、人称代词：

表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”的词。

①主格一般用在句子开头做主语，通常用在动词前。

e.g.Iamastudent.Theyarecleaningtheclassroom.

②宾格可以用来表示动作行为的对象，一般用在动词和介词后面。

e.g.Askher,please.Listentomecarefully.

2、物主代词：

表示所有关系的代词叫物主代词。

①形容词性物主代词后面一般要带上名词。

如：

mywatch,hiscousin,

ourschool

②名词性物主代词本身就可以看作是名词，故其后不能再加名词，可单独使用。

e.g.—Isthatyourbike？

—No.Mineisblue.

3、不定代词：

没有明确指定代替某个（些）人或物的词叫不定代词。

（1）some和any

都表示“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。

①some多用在肯定句中，any多用在否定句和疑问句中。

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e.g.Therearesomeflowersinthegarden.（肯定句）

Thereisn'tanymilkinthefridge.（否定句）

Doyouhaveanyhobbies?

（疑问句）

②在表示邀请和希望对方给予肯定回答的疑问句中也要用some。

e.g.—Wouldyoulikesomecoffee?

—Yes,please.（邀请）

—Mum,canIhavesomepeaches?

—Sure.（希望对方给予肯定回答）

（2）both和all

①both表示“两个都……”，只指代或修饰可数名词。

e.g.Wearebothpolicemen.（强调两人）

②all表示“三个或三个以上都……”，既可指代或修饰可数名词，也可指代或修饰不可数名词。

e.g.Theyareallintheroom.（至少三人）

（3）many和much都表示“许多”，many修饰可数名词，much修饰不可数名词。

e.g.Myunclehasmanystamps.Thereismuchteainthecup.

（4）each和every

each强调个人，指两个或两个以上的人或事物中的“每个”；every是指许多人或事物的“全体”，与all的意思相近。

e.g.I'llbuyapresentforeachofherparents.我要为她的父母每人买一件礼物。

Everybookinhisstudyisinteresting.他书房里的每本书都很有趣。

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（5）other作形容词时意思是“其他的”，指尚未提到的部分，其后一般接复数名词。

e.g.WestudyChinese,English,Mathsandothersubjects.

（6）something和everything

①something某事；某物e.g.Iwantsomethingtodrink.

②everything一切事物；每样事物e.g.Tellmeeverythingaboutyou.

（7）nobody没有人e.g.Shelikesnobodyandnobodylikesher.

4、疑问代词：

用来表达疑问或构成疑问句的代词，一般放在疑问句的句首。

5、指示代词

①this（这个）、these（这些）表示在时间上或空间上较近的人或物。

②that（那个）、those（那些）表示在时间上或空间上较远的人或物。

第6讲形容词

形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态和特征。

它的位置通常放在被修饰的名词前，也可以放在be动词和look、feel、taste、sound、get之后。

在英语中，形容词有三个等级，即原级、比较级和最高级。

1、表示两者“等同”时用原级，结构为：

as＋原级＋as，表示“xx和xx一样……”

e.g.Areyouastallasyourtwinsister?

其否定形式结构为：

not＋as＋原级＋as，表示“xx和xxx不一样……”

e.g.I'mnotastallasyou.

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2、表示两者“比较”时用比较级，结构为：

比较级＋than，表示“xx比xxx更……”

e.g.He'soneyearyoungerthanme.

形容词比较级的构成规则：

一般在词尾加er

e.g.taller，longer，stronger，younger

以字母e结尾，只加r

e.g.late－later，nice－nicer

以辅音字母＋y结尾，变y为i，再加er

e.g.heavy－heavier

双写末尾的辅音字母，再加er

e.g.fat－fatter，thin－thinner，big－bigger

双音节和多音节词的比较级，在原级前加more

e.g.morebeautiful，morecareful

不规则变化

e.g.good-better，many/much-more，far-farther，bad/ill-worse

3、三个或三个以上的人或物进行比较，用形容词最高级。

结构为：

the+形容词最高级＋in/of等表示范围的短语，表示“最……”。

e.g.AutumnisthebestseasoninNewYork.

Sheisthetallestgirlofourthree.

第7讲副词

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1、副词是一种用来修饰动词或形容词的词，说明时间、程度、方式等概念。

大多数副词都可以放在动词后面。

e.g.dancebeautifully，listencarefully，sitquietly，speakloudly，very

happy

2、副词的比较级变化规则与形容词比较级基本相同，以ly结尾的副词一般用more。

e.g.morecarefully，morequietly

第8讲介词

介词又叫前置词，是一种用来表示词与词、词与句之间关系的词，它一般放在名词、代词（宾格）或动词（动词ing形式）前面。

1、in

①在……里面。

如：

intheclassroom

②in＋颜色，穿着……颜色的衣服。

如：

Who'sthemaninwhite?

③in＋语言，用某种语言说。

如：

What'sthisinEnglish?

④在上午、下午、晚上。

如：

inthemorning，intheafternoon，inthe

evening

⑤在年、月、季节前。

如：

in2008，inAugust，insummer

⑥在国家、城市和较大的地方前。

如：

inChina，inWuxi，inthe

playground

⑦固定搭配。

如：

inthemiddleof（在……中间），dowellin（擅长），intheday（在白天），takepartin（参加），stayinbed（躺在床上），inthe

street（在街上）

2、on

①在……上面。

如：

onthedesk

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②用在某一天（上、下午）前。

如：

onthe5thofMay，onSunday，on

Mondaymorning

③以Day结尾的节日前。

如：

onChildren'sDay，onNewYear'sDay

④固定搭配。

如：

onfoot（步行），onduty（值日），puton（穿上），geton（上车）

turnon（打开），ontheright/left（在右边/左边），onthewall（在墙上），onZhongshan

Road（在中山路上）

注意：

树上长的水果用onthetree；不是树上长的外来物用inthetree。

如：

Icanseealotofapplesonthetree.Thereisaboyinthetree.

3、at

①在某个时刻前。

如：

atseveno'clock

②在传统节日前。

如：

atSpringFestival，atMid-AutumnFestival，at

Christmas

③在较小的地点。

如：

atthebusstop

④固定搭配。

如：

atonce（立刻，马上），begoodat（擅长……），look

at（看），athome（在家），atschool（在学校）,atweekends（在周末）,at

thebackof（在……后部）,atnight（在夜晚）

4、under在……下面如：

Thereisacatunderthetable.

5、behind在……后面如：

Thereisanumbrellabehindthedoor.

6、near靠近……如：

Thereisaparknearmyhouse.

7、beside在……旁边如：

Thestudentsarestandingbesidetheteacher.

8、nextto紧靠……旁边如：

Theteachers'officeisnexttoourclassroom.

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9、before（时间上）在……之前如：

beforeclass（上课前）

0、after（时间上）在……之后；依照

固定搭配：

afterclass（课后），afterschool（放学后），lookafter（照看），runafter（追赶），readafterme（跟我读）

1、between在两者之间如：

TherearesometreesbetweenBuildingA

andBuildingB.

2、by乘某种交通工具如：

bybus，byplane，bytheway（顺便说一下）

3、from

②from…to…（从……到……）WegotoschoolfromMondaytoFriday.

4、to到、去……如：

Let'sgotothezoo.固定搭配：

writeto（给xx写信）

5、about关于；大约

如:

Iwanttobuyabookaboutanimals.It'saboutonekilometeraway.

6、for为、给……如：

Here'saletterforyou.What'sforbreakfast?

固定搭配：

lookfor（寻找），waitfor（等候）

7、with

①与……一起。

如：

I'llgoshoppingwithmymother.

②具有某种特征。

如：

Who'stheboywithbigeyes?

③help...with...在某方面帮助某人如：

Canyouhelpmewithmy

English?

④playwith...和……一起玩；拿……玩如：

playwithme，playwithayo-yo

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8、infrontof在……前面如：

Thereisatreeinfrontoftheclassroom.

inthefrontof在……前部如：

Thereisablackboardinthefrontofthe

classroom.

9、along沿着，顺着如：

Goalongthisstreet.

0、as作为如：

Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?

1、outof从……出来；往……之外如：

Thedogisrunningoutofthehouse.

2、of……的，属于……如：

amapofChina，amapoftheworld

3、off离开，在……之外如：

keepoffthegrass（勿踏草坪），getoff（下车）

4、up向上如：

standup（起立），pullupcarrots（拔胡萝卜）

5、down向下如：

sitdown（坐下），jumpupanddown（上下跳）

第9讲数词

1、基数词：

表示数目多少。

注意：

数字“0”可以读作“zero”，也可以读作字母“o”。

2、序数词：

表示顺序先后。

基数词变序数词记忆口诀：

一

二、三，需要记，八去t，九省e，ve结尾时，f来代替，

ty结尾时，y变ie，再加th，若是几十几，前基后序别忘记。

第10讲连词

连词，顾名思义，是一种起连接作用的词。

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1、and“和”，表示并列关系。

如：

Therearesomedesksandchairsintheclassroom.

2、but“但是”，表示转折关系。

如：

Youcanskatewell,butIcan't.

3、or“还是”，表示选择关系。

如：

Wouldyoulikeaglassofmilkoracupoftea?

注意：

在疑问句或否定句中，当表示并列关系时，不用and，而用or。

如：

Doyouhaveanybrothersorsisters？

Idon'thaveanybrothersorsisters.

4、than“比”，表示对比关系。

如：

SuHaijumpsf