四川省内江市中考语文试题及答案.docx

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四川省内江市中考语文试题及答案

 

内江市2013高中阶段教育学校招生考试

及初中毕业会考语文试题

A卷(100分)

一、基础知识及运用(每小题3分,共15分) 

1下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是(   )

 A怄气(òu )   愤懑(mân ) 埋怨(mái ) 校对(xiào) 吹毛求疵(cī )

 B匀称(chân)  牟取( mó ) 羸弱(lãi )  眼睑(jiǎn)  恪尽职守( kâ )

 C沉浸(jìn )   愕然( â  ) 鞭挞 (tà ) 炽痛( chì)  舐犊深情(shì )

 D芳馨(xīn)  干瘪( biě ) 寒噤(jìng) 惬意( qiâ ) 龙吟凤哕( huì )

 2下列词语书写完全正确的一项是(    )

 A蜿蜒    文采藻饰   歇斯底里  张皇失错 

B拮据    郑重其事   明察秋毫  喏喏连声

C抽噎    怀古伤今   根深蒂固  中流抵柱  

 D潮汛    苦心孤诣   有例可援  销声匿迹 

3下列格局中,划线的成语使用恰当的一项是(   ) 

A这么多树跟在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

 B他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。

 C这些豆蔻年华的男女学生,参加这项活动的热情相当高。

 

D假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。

 

4下列关于文学常识的说法有误的一项是(    ) 

A《名人传》是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰的作品,书中叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的崇高风格和顽强奋斗的精神。

 

B《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

 

C《史记》是我国第一部编年体通史,鲁迅称它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

《陈涉世家》选自《史记》,是我国第一篇关于农民战争的历史文献。

 D“表”是古代臣子向帝王上书言事的一种文体。

《出师表》就是这种文体的代表作之一。

 

5把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一组是(    )

 ①青年人游梦想,就会做事有动力,前进有方向。

 

②梦想是催人奋进的号角,一个民族有梦想,就会精神不跨,旗帜不倒。

 ③中国未来的希望,在亿万朝气蓬勃的中国青年身上,中华民族伟大复兴的梦想,最终要靠广大青年去实现。

 

④当青年人把个人的梦想融入到人民共同梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中时,青年梦就成为了国家梦想中最有价值的部分。

⑤所以,我们拥有理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,实现中国梦就有了坚实基础和坚强保障。

 

A④①②③⑤    B②①④③⑤   C①②④⑤③   D④②①③⑤ 

二、文言文阅读及诗文积累(21分) 

(一) 阅读下面文言文,文成第6—9题。

(13分) 

邹忌修八尺有余,形貌昳丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:

“我孰与城北徐公美?

”其妻曰:

“君美甚,徐公何能及公也!

”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:

“吾孰与徐公美?

”妾曰:

“徐公何能及君也!

”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:

“吾与徐公孰美?

”客曰:

“徐公不若君之美也!

”明日,徐公来。

孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之曰:

“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”    于是入朝见威王曰:

“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣。

” 

王曰:

“善。

”乃下令:

“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

” 

令初下,群臣进谏,门庭若市。

数月之后,时时而间进。

期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

 

6对下面语句中加点的词语解释不正确的一项是(   )(3分)

 A吾妻之美我者,私我也私:

偏爱。

 B朝服衣冠              服:

衣服。

 

C数月之后,时时而间进   间:

偶尔。

 

D闻寡人之耳者           闻:

使„„听到。

 

7下面句子中加点的“于”字解释为“在”的一项是(   )(3分)

A皆以美于.徐公       

B欲有求于.我也

C能谤议于.市朝       

D皆朝于齐

 8下面对选文的分析不正确的一项是(   )(3分) 

A邹忌以自己的故事,劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治。

 B邹忌“暮寝而思之”的结果表明他头脑冷静,不为奉承所迷惑。

 C“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王受“私王”“畏王”“有求于王”的蒙蔽。

 D邹忌敢于直言进谏,这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。

 9翻译文中画线句子。

(4分)

①我孰与城北徐公美。

     翻译:

  

②群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。

 翻译:

 

(二)古诗文积累(8分)。

 10.用课文原句填空(8分) 

①学而时习之,不亦说乎?

              ,              ?

(《论语》) 

②江山代有才人出,                   。

(赵翼《论诗》)

 ③惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

                ,               。

(文天祥《过零丁洋》) 

④但愿人长久,             。

(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

 ⑤             ,只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)

⑥              ,家书抵万金。

(杜甫《春望》)

 三、现代文阅读(14分) 

阅读下面文段,回答第11—13题。

 

①好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。

他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

 „„ 

②这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

   

③我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

  

 ④“阿!

闰土哥,——你来了?

„„”  

 ⑤我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:

角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,„„但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

 

  ⑥他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

   

 ⑦“老爷!

„„” 

 ⑧我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话………

⑨老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。

我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

 

  ⑩母亲和宏儿都睡着了。

 

  ⑾我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。

我想:

我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

 

  ⑿我想到希望,忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。

现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?

只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

   ⒀我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想:

希望是本无所谓有,无所谓无的。

这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

 

11选文第1、2段都运用了哪种描写方法?

从描写内容看有何不同?

请作具体分析。

这种描写的作用是什么?

(6分)

 

12选文第8段“可悲的后障壁”是什么?

是什么原因造成的?

(3分)

 

13比较阅读选文第13段划线句和下面的链接文字,回答后面问题。

(5分)

 我懂得他的意思,他们正办《新青年》,然而那时仿佛不但没有人来赞同,并且也没有人来反对,我想,他们许是感到寂寞了。

但是说:

“譬如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多睡熟的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。

现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?

” 

“然而几个人既然起来,你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。

”(节选自鲁迅《〈呐喊〉自序》)

1两段文字在内容上的相同点是什么?

(2分)  

②两段文字都用了什么修辞手法?

请结合内容作具体分析。

(3分)

   

四、作文(50分) 

14阅读下面材料,按要求作文。

 

2013年5月12日,中央人民广播电台、中国广播网等国内多家媒体报道:

过去20年里,北京大学保安队先后有500多名保安边工作边学习,获得大学或者硕士研究生学历。

在众多报道中,都特别提到北大保安队副大队长——汝阳青年农民张国强先后取得大专、本科、企业法律顾问执业资格证等多项学历、资质证书的传奇故事。

因为基础低,张国强最初选择了没有门槛限制的自学考试。

保安工作很忙,八小时的工作以后还要备勤,经常是第二天考试,前一天晚上还要巡逻。

求学之路,他比常人付出了更多。

基本上靠中午12点到下午1、2点的午休时间看书,另外就是晚上八九点以后,十二点以前没有睡过觉。

 

每一个人都是平凡的,而要铸就不平凡的人生,让平凡的生命活出精彩,需要很多很多„„请结合以上材料和你的人生经历、人生感悟,以“人生需要       ”为题,写一篇作文。

 

要求:

①请把标题补充完整再写作文。

 

②作文字数600字以上。

除诗歌外,文体不限。

 

2文中不得透露自己姓名、学校、区县等真实信息。

   

600

1000

B卷(60分) 

一、阅读理解(48分) 

(一)阅读下面诗歌,完成第15—16题(6分) 

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?

归雁岳阳边。

15请找出本诗前两联中描写远景的句子:

                               。

(2分) 

16请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同?

(4分) 

颈联:

 

尾联:

 

(二)阅读下面的文言段落,完成第17—19题(10分)。

 

虎之力,于人不啻倍也。

虎利其爪牙,而人无之,又倍其力焉。

则人之食于虎也,无怪矣。

然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉?

虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。

故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。

以一敌百,虽猛必不胜。

   故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。

是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。

其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?

 

  17解释下列句中加点的字。

(3分)   

①然虎之食人不恒见(      )

 ②虎利其爪牙(     )

 ③故人之为虎食者(    )     

18翻译文中画线的句子(4分) 

是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。

 

译文:

  19这段短文所表达的主旨是什么?

对我们有怎样的启发?

(3分) 

  

(三)阅读下文,完成第20—23题(15分) 

江苏园:

春来江水绿如蓝

于丽爽

①江苏园是北京园博园中浓墨重彩的一笔:

是迄今为止我国北方最大的江南园林;荟萃了拙政园、留园、沧浪亭、瞻园等江南名园的经典景观和造园技法;和广东、福建并列为三大以省为单位建设的大展园,由苏州市和南京市联手共建。

 

②从5号门区进入园博园,对面小山坡上一大片樱花树,4月底5月初,一树树粉色的樱花中夹杂着几棵白色樱花,微风一吹,落英缤纷。

就在这花树婆娑中,若隐若现着白墙灰瓦。

高墙之中,露出屋角、树梢。

这里,就是又名“忆江南”的江苏园。

 

③进正门一步踏入门厅,方方正正一小院。

对面墙下种着一棵松,一株梅,一丛竹。

还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。

地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。

 

④展园施工负责人束卫东介绍,和北京的皇家园林不同,苏州园林都是大户人家的私家园林。

门厅是停轿出轿的地方。

植有岁寒三友,代表主人品格高洁;五福临门的地面铺装则寓意福在眼前。

一个小小的门厅,就有这么多设计,江南园林对细节的精益求精,可见一斑。

 

⑤江南园林建筑的特点是粉墙、黛瓦、栗柱、灰砖。

从门厅右转进入园内,迎面屏山堂,通透的空间,四面暗红色的柱子,最能体现栗柱的特点。

据介绍,这种接近栗子皮颜色的漆又被称为中国漆,是用漆树的枝叶熬制后配上颜色调制的,整个江苏园中建筑用的都是这种漆,与北方园林惯用的朱红色漆截然不同。

 

⑥屏山堂由前厅、天井、后厅组成。

一望名字便知,起的是障景的作用:

杵在门口,把后面的景观隔断,让游客在此不能一览全园,充满期待。

苏州园林这种先藏后露、欲扬先抑的造园手法全世界沿用至今。

 

⑦做足了这些文章之后,左转进入园中,眼前真是柳暗花明、豁然开朗。

这里有山有水,有亭有榭,有舫有阁,有楼有斋,心情刹那明亮起来。

 

⑧水,是苏州园林的灵魂。

整个江苏园中,水面占了三分之一,水中主种荷花,求的是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的意境。

水岸四周,点缀着大大小小、形态各异的建筑。

 

⑨荷花厅是园中主体建筑,典型的四面厅,四面都能开门。

荷花厅前是开阔的赏荷平台,从这里望去,眼前的景色层层递进,山水楼榭尽收眼底。

左右两侧的揖峰轩、曲楼是近景;方亭、芙蓉水榭是中景;扇亭、舒啸亭是远景,高低错落,浑然天成。

这,也是苏州园林的一大特色——强调自由配置以创造奇巧的景致,虽是人工产物,却要把大自然的野趣呈现在眼前。

 ⑩江苏园的正门匾额上写着“忆江南”,出口门匾额上则写着“江南”。

入园时,游客带着对江南风光的回忆和想象,一番游览、一一亲见之后,出园时,就只会在心中默念,这,就是江南!

 

20文中画线句“对面墙下种着一棵松,一株梅,一丛竹。

还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。

地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。

”意在说明江南园林的什么特征?

(2分) 

21选文第④、⑤段主要运用了什么说明方法?

有什么作用?

(5分)  

22文中第⑤段中加点的“据介绍”一词能否去掉?

请结合说明文语言特点做简要分析。

(3分) 

 

23江苏园的主要特点有哪些?

(5分)  

 

(四)阅读下文,完成第24—28题(17分) 

转身

①一转身,那个动人的身影就不见了。

在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。

  

  ②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我经常有这种感受:

转身,就是永别。

    ③那一次我在北京火车站等车。

在拥挤的人流里,我不小心踩了右边一个年轻人。

我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:

“对不起,我挡着你了。

”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良的、有教养的脸,只顾欣赏这张江南的表情,却忘了对他说声谢谢,把最诚挚的心情告诉她。

当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服„„ 

  ④还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:

灯芯花、野草莓花、蒲公英„„花路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。

四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。

闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然已走进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。

正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。

但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。

于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。

也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候。

我突然感到十分的失落和惆怅。

怎么办呢?

我想多看她一眼,看仔细些。

我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。

这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句,“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。

”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走去的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了一个三岔路口。

我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径,她肯定知道我注意到了她,那么,在岔路口,在她转身的时候,她是否知道,不远处,有一位陌生的叔叔,他眺望的眼睛?

就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径„„

  ⑤冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。

乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。

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