六年级语文第二学期期末学业水平测试题.docx

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六年级语文第二学期期末学业水平测试题

2019-2020年六年级语文第二学期期末学业水平测试题

题号

一

二

三

四

五

总分

一、听老师读短文两次，完成下列练习。

（4分）

（1）、在残疾人运动会上，九个孩子在百米速跑，突然一个男孩                    。

其他八个                                     ，其中有一个男孩              ，然后，九个孩子                                                   。

（2）这件事告诉我们                                                                       

                                                                          。

二、基础知识能力（27分）

1、读拼音，写词语（4分）

 cì hòu     líng lì      quán tuǐ     jīng zhàn  

（       ）   （       ）   （         ）   （          ）

2、给带点的字选择正确的读音划√（3分）

阻挠（náo ráo）    荆条（jīn jīng）   喷香（pēn pèn）

3、辨字组词（4分）

焰（     ）烘（     ）隧（     ）呐（     ）

陷（     ）哄（     ）遂（     ）纳（     ）

5、解释带[ ]词语的意思（4分）

[举]头望明月（         ）  万里长城[举]世闻名（           ）

[举]例子（               ）        大家推[举]王明任班长（         ）

白川归大海（         ）  何时复西归（               ）

亡羊补牢（           ）    狐假虎威（           ）

6、写出下列句子的修辞手法（5分）

⑴飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（           ）

⑵小鸟在枝头唱歌。

（           ）

⑶蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。

（           ）

⑷蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。

（           ）

⑸战胜“非典”，难道我们没有信心吗？

（           ）

7、改写句子（4分）

⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。

（缩句）

   ________________________________________                                                      

⑵蝴蝶飞舞。

（扩句）

    _______________________________________                                                       

⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？

（改写成陈述句）

   ________________________________________                                                      

⑷我们的祖国伟大。

（改写成感情强烈的句子）

_________________________________                                                       

8、在原局用修改符号修改病句（3分）

⑴我的衣服差不多全湿透了。

⑵重庆市是我国的直辖市。

⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。

三、语言的积累与运用（15分）

1、说说句子的意思（2分）

或曰：

“以子之矛，陷子之盾，何如？

”其人不能应也。

2、补充诗句、名言或警句（3分）

⑴不要人夸颜色好，____________________。

⑵ ____________________，从无字句处读书。

⑶少壮不努力，_________________________。

3、常识填空（4分）

《问官军收河南河北》是___代诗人_________的作品，被称为_____________，诗歌中的“妻子”的意思是_____________，“青春”的意思是____________，表达了___________________________________________________________________。

4、在学习《一夜的工作》前，你收集到了关于周总理的哪些资料，至少写两项出来。

（3分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________  

5、小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们？

（3分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 _______________________________

四、阅读析研究（25分）

1、乱句重组（4分）

（ ）有一次，他的母亲患了重病。

母亲一病就三年，卧床不起。

（ ）公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。

（ ）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。

（ ）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。

2、阅读（21分）

                                                 让生命的源泉长流不息

      “小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。

我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。

      “叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。

几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。

透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗？

       “刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。

人称“博士后”的张×走上讲台。

“水是人体的重要组成部分。

人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。

可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。

”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。

这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉——水的。

       讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。

画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。

画外音是水的呻吟：

“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。

我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……”

       主题班会结束前，班主任老师沉重地说：

“同学们，珍惜水吧！

珍惜水就是珍惜我们自己。

同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。

保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！

”

1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。

（4分）

（                  ）——（                   ）——（                  ）——（                     ）

2、划句子（4分）

⑴用“～～～～～”划出作者联想的句子。

⑵用“__________”划出中心句。

3、填空（5分）

（1）“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中，破折号的作用是         。

_____________________________________________________________________

（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。

”用了       修辞手法。

_____________________________________________________________________

（3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。

”用了__________说明方法。

（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？

”是一个_________________问（反问、设问、疑问）。

（5）文中水受到的污染主要来自于____________________。

4、文章写了一件什么事情？

表达了怎样的思想感情？

（4分）

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________   

5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？

（至少四条）（4分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

______________________________________

五、作文（30分）

小学即将毕业了，你对母校、老师、同学……有什么心理话要说；伊拉克战争已经结束，你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说；当前，“非典”疫情蔓延，对医务工作者、“非典”患者有什么心理话要说；请以《××，我想对你说》为题，选择一方面写一片作文。

附听力：

美丽的吻

 几年前，在西雅图残疾人运动会上，9名参赛者全部是身体或者智力方面有缺陷的孩子。

他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。

接着枪声一响，所有的人都跑了起来。

确切地讲他们并不是速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。

突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。

其他8个孩子听到男孩子的哭声，放慢速度停下来。

然后转身回跑，无一例外。

   这时，一个患有“恐低综合征”的女孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：

 “这会让，你好些的。

"然后，9个孩子手挽着手走向终点。

   体育馆的所有现众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。

我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，最可怕的是人们的道德流失、心灵沙化和精神污染。

附送：

2019-2020年六年级语文第二学期期末检测试卷

一、积累运用。

1、快乐拼音。

fěicuìbiānpàoyánjùndǎjiǎo

（）（）（）（）

shèngdànduànliànchōuyēchúchuāng

（）（）（）（）

（2）下列拼读全对的一组是（）。

A、挪移（nuóyí）喧哗（xuānhuá）柔顺（róushùn）糊弄（húnòng）

B、激昂（jīáng）拘留（jūliú）思索（sīsuǒ）乖巧（guāiqiǎo）

C、冻僵（dòngjiāng）窜过（cuānguò）哀思（āisī）彩绘（cǎihuì）

D、优雅（yōuyǎ）解救（jiějiù）粗暴（cūbào）杂拌（zábàn）

（3）“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔，昨天遗忘，风干了忧伤……”这几句歌词押的韵是（）

A、wuangB、angC、xiángD、áng

（4）从下列诗句中找出整体认读音节的字，写在横线上。

至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

2、咬文嚼字。

把词语补充完整，并按要求归类（只填序号）。

a见（）知著b（）荒而逃c各（）己见d能歌（）舞e养（）处优

f张（）结彩g（）手好闲h无（）有偶i专心（）志j舍（）逐末

A、含有褒义（赞扬的意思）色彩的词语：

B、含有贬义（批评的意思）色彩的词语：

C、由两个相同（或相近）的词组成的词语：

D、由两个相反（或相对）的词组成的词语：

3、句子化妆室。

（1）大厅里安静极了。

（改写成夸张句）

（2）以“时间”为内容，写一个排比句。

（3）花瓣里飘出清香。

（扩句，至少扩两处）

（4）走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。

（仿写句子）

4、按要求改写改写句子。

6分

A同学们下定了决心，一定要登上山顶。

﹙改为双重否定句﹚

________________________________________________________

B、凡卡天天挨打挨饿，非常思念乡下的爷爷。

﹙改为反问句﹚

________________________________________________________

C、每天晚上你留在教室补习功课。

你在课堂上专心听讲，弄懂每个问题。

﹙用关联词语吧两句话合并成一句话。

﹚

________________________________________________________

5、在原句上修改。

4分

A、凡是成绩优秀的学生，有些上课特别专心听讲。

B、对于在提高工作效率的问题上，大家的意见是一致的。

6、根据课文内容填空。

12分

A、使卵石臻于完美的，并非____________,而是____________。

B、不只是树，人也是一样，在______________________,能______________________,

会______________________________.

C、《跨越百年的美丽》是一篇赞美___________的文章，文章以“_______”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于_____________,而在于____________________和_______________。

她为人类作出了____________________,实现了自己的_____________________。

6、日积月累。

（1）《北京的春节》作者是我还读过他写的作品

（2）“思援弓缴而射之”的意思

（3）中国有个文学家叫的说过：

“人固有一死，或重于；或轻于。

”“固”意思是。

这句话是出自_________________________这篇课文中的。

（5）燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，。

这篇文章表达了作者的思想感情。

我们可以用名言警句或诗句，形容我们应该珍惜时间。

（6）请你写一句与花有关、并含有花的诗句。

（7）《十六年前的回忆》课文最后三个自然段与开头是___________关系，这样写的好处是____________________________________________________________。

（8）圆明园中，有_____________的殿堂，也有___________的亭台楼阁有象征着热闹街市的“___________”，也有象征着______________的山乡村野。

二、实践乐园。

飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。

2003年10月15日，我国自行研制的载人航天飞船“神舟五号”将杨利伟送上太空；2005年10月12日，中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船，开始中国第二次载人航天飞行；2012年6月16日18时37分，“神舟九号”飞船在发射升空，18日，神舟九号飞船与天宫一号实验舱成功交会对接后，两名男航天员以及首位飞天的女航天员进入了天宫一号。

这三位宇航员分别是谁？

你了解到中国航天科技的日新月异，能否说出心中那份久违的感慨？

三、阅读天地。

（一）课内阅读

“你知道吗？

”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。

”

  “哦？

什么时候？

”

  “我也不知道，大概是昨天。

唉！

她死得好惨哪！

两个孩子都在她身边，瞅着了。

他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。

“嗯，是个问题！

”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？

得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！

哦，我们，我们总能熬过去的！

快去！

别等他们醒来。

”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？

不愿意吗？

你怎么啦，桑娜？

”

“你瞧，他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

1、文中“熬”字，用音序查字法应查（   ），再查音节（）；用部首查字法，应先查（   ）部，再查（   ）画。

2、以上短文选自俄国作家（         ）的（《    》）。

3、你从哪些语句中能体会到了桑娜和她的丈夫善良、同情帮助他人的品质。

（用横线画出来）

4、文中标点的使用别有用意，请你选择一两处说说自己的体会。

_________________________________________________________________________

5.作者通过对桑娜、渔夫的________________________描写，表现了他们________________________的品质。

（二）课外阅读

我家麦子熟了

14岁的高占喜，青海农家子弟，一度成为热门话题。

因为一次电视活动的策划，他和城市的一个富家少年互换了7天人生，节目打出的议题是：

“7天之后，高占喜愿意回到农村吗？

”

第一天，占喜在机场被新爸新妈接进了豪华的宝马车，他害羞地靠在真皮座椅上，不说话，认真地望着窗外闪过的高楼大厦。

忽然，他泪水盈眶。

这个之前在山沟里疯跑、开朗活泼的孩子，对城市已经多次设想。

他的哥哥初中毕业就去西藏打工，他（）成绩不错，（）父母也为是否供他继续读书而争吵多次。

他曾经在作文里写道：

“我想考上大学，在城里生活。

”可是他知道，他更可能中途辍（chuòzhuì）学，流浪在城市某条喧嚣（xiāoxiè）的马路上。

占喜住进了一栋“豪华如天堂”的复式公寓，拥有一间无比舒适的大卧室。

面对丰盛的晚餐，他无所适从，紧张得5次掉了筷子。

接着，新爸新妈一次给了他200元零花钱——从前，他一个月只有1元的零花钱。

在气派的理发店理发时，占喜看到镜子里的自己又一次盈满泪水。

之后，他完全忘记了看书，迅速适应这种新生活。

白天，他靠在松软的巨大沙发里，茶几上是他以前从未见过的零食，面前是超大尺寸的液晶电视。

他自在地享受这一切，除了脸颊上两抹退不掉的高原红，就像在这里长大。

很快，他接触到了网络游戏，在新表弟的指引下，他第一次控制鼠标来攻城陷阵，杀敌救友，不亦乐乎。

次日，占喜在超市买了一大堆零食，去逛公园。

从过山车上下来，他赞叹道：

这个够刺激啊；在吊床上晃荡，他再赞叹：

这个够舒服啊；看见游览车，他问明3元钱游一圈，立刻豪爽地掏出零花钱……

当占喜尽情享受新生活时，观众们忧心忡忡（chōngzhǒng）——这个孩子会丧失本性，沉迷于吃喝玩乐吗？

某天，占喜被安排去卖报。

报童里有个8岁的男孩，圆脸蛋，稚气未脱，但是卖报非常熟练。

他告诉占喜，他的妈妈生病了，他要为妈妈挣钱买药，再辛苦也不怕！

那天分别时，占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。

归途中，占喜变得少言寡语。

他看到城里人行色匆匆，在马路之间穿梭，犹如他在稻田之间穿梭；也看见天桥下的乞丐，衣衫褴褛地等待施舍……那天，他对记者说：

城里也有穷人，生活也不容易。

记者问：

“那你同情他们吗？

”占喜说：

“不，每个人都有一双手，幸福要靠自己。

乞讨的人，为什么不学学那个8岁的小弟弟？

”说话时，他分明又是那个崇尚奋斗、一直努力的高原孩子。

当晚的短信预测，大多观众仍然觉得占喜不愿回乡。

谜底提前揭晓——当得知自己的阿大不慎扭伤脚的消息，占喜立刻要求赶回家乡。

“为什么急着要走？

阿大的脚伤不是大事。

难得来一次城里。

”记者问。

占喜只说了一句：

“我的麦子熟了。

”

阿大很早目盲。

哥哥在外打工，弟弟尚且年幼，14岁的占喜已经成为家里的主劳力。

他难以不被城市吸引，这无可厚非，但同时，他也眷顾自己贫穷的家、艰辛的父母、几亩薄（bóbáo）田和已经成熟的麦子。

城市是他的梦，贫穷的家，却是他深植血液的责任。

临行前，占喜脱下了新爸新妈买的运动鞋，穿上了自己的旧布鞋，旧布鞋是阿妈亲手缝制的。

他说，还是这个舒服，在田里方便。

回到农村之后，占喜仍然五点半钟去上学，啃小半个馍馍当午饭，学习之余割麦挑水；仍然是补丁长裤配布鞋，刻苦读书不改初衷：

“（）刻苦读书，（）能真正走出大山，改变命运。

”

1、请你选择正确的读音。

2、请你在文中括号内填上合适的关联词。

3、联系上下文理解词语。

无所适从：

4、请用简要语言概括本文的故事内容。

5、文中占喜两次流泪，请联系上下文，对照占喜的城乡生活，说说这是为什么？

__________________________________________________________________

6、文中多次写到观众的短信预测——占喜一定不回家，对于表现人物形象有什么作用？

当他们知道占喜要求回家的时候会怎么想？

7、文中有些句子含义深刻，有较强的励志作用，你最想把哪句作为你的座右铭。

四、习作练笔（任选一题）

1.六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？

请你以“那些年，我曾有过的”为题，写一篇文章。

要求：

书写认真，字数450字左右；内容具体，感情真实，语句通顺