高中英语 BookI Unit 17 Great women 总复习单元训练教师解析版.docx
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高中英语BookIUnit17Greatwomen总复习单元训练教师解析版
考点训练17S1B2Unit17Greatwomen
Ⅰ.句子填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
1._____________（受到极大的鼓舞）bythetwoastronauts,thestudentsinHongKongmadeuptheirmindstoworkattheirstudiesevenharder.
答案：
Greatlyinspired
2.Herreligionhelpedherto_____________（忍受住了）thesorrowfromherhusband’sdeath.
答案：
cometotermswith
3.Agoodmanystudents_____________（辍学）innorthwestChinaeveryyear.
答案：
dropoutofschool
4.Herfather_____________（恐吓要让她）inthedarkroomalonewhenshedisobeyedhisorder.
答案：
threatenedtoleaveher
5.He_____________（刚要上班）whenthetelephonerang.
答案：
wasabouttogotowork
6._____________（没有一个学生）workedouttheproblem,whichdisappointedtheirteacher.
答案：
Noneofthestudents
7.Aftergivingbirthtoababy,she_____________（越长越胖）.
答案：
grewfatterandfatter
8.___________（许诺）isaneasything,but_____________（遵守它）isnot.
答案：
Makingapromise;keepingit
9.NotonlyJonesbutalsoherfamily_____________（慷慨大方）;theyoftenhelpthepoor.
答案：
aregenerous
10._____________（这位音乐家、钢琴家乐观）,whichencouragedmillionsofyoungpeopleallovertheworld.
答案：
Themusicianandpianistwasoptimistic
Ⅱ.单项选择（共15小题；每小题2分，满分30分）
1.Itwasduringthatperiodthatmanywriters________.
A.rosetofameB.rosetoafame
C.achievedafameD.reachtofame
答案：
A
提示：
fame用作名词，意为“声誉；名望”，不可数，所以带有不定冠词的B、C项应排除；表示“成名”时，fame可与下列动词搭配：
rise/cometofame;reach/achieve/win/earnfame。
2.（2020东北三校联考，30）________millionsoffans,DavidBeckhamisencouragingmoreandmorepeopletogoinforsoccersincethelate1990s.
A.TofascinateB.Fascinating
C.FascinatedD.Beingfascinated
答案：
B
提示：
分词作状语；fascinate与DavidBeckham在逻辑上形成主谓关系，所以选fascinating。
3.—Sorryto________you,butcouldyoutellmethetime?
—Noproblem.
A.worryB.preventC.botherD.disappoint
答案：
C
提示：
题意是“对不起打扰你了，你能告诉我几点了吗？
”bother烦扰、打扰。
4.Idon’tknowwhatwillbecome________theboyifhekeepsfailinghisexaminations.
A.withB.inC.ofD.on
答案：
C
提示：
becomeofsb.相当于happentosb.，意为“某人会发生……事”。
5.Ithoughtthingswouldbecomebetter，but________theyaregettingmuchworse.
A.asfarasB.aslongasC.asitisD.astheywere
答案：
C
提示：
asitis是固定短语，意为“事实上；实际上”。
6.ThebasketballfansinChicago________MichaelJordanevenifheisnolongerfightingfortheChicagoBulls.
A.playB.promiseC.admireD.allow
答案：
C
提示：
admiresb.意为“钦佩某人”。
7.Mymother,theeldestofthesixchildren,hadto________outofmiddleschoolattheageof14tohelpherparentsworkinthefields.
A.leaveB.dropC.fallD.go
答案：
B
提示：
leaveout“省略；遗漏”；dropout“退学；辍学”；falloutof“摆脱（习惯等）；废弃”；gooutof“从……走出；失去”。
题意是“我母亲是六个孩子中最大的，14年时被迫辍学回家帮她父母在地里干活”。
8.Mr.Scottwasonceamillionaire,sohecan’t________termswithbeingpoornow.
A.gotoB.turntoC.cometoD.getto
答案：
C
提示：
题意是“斯科特先生曾是一位百万富翁，所以他忍受不了现在的贫穷”。
cometotermswith“甘心忍受，屈服于，对……逆来顺受；与……达成协议，与……和好”。
9.Tommissedhisfootingandfell，buthequicklystruggled________hisfeet.
A.withB.atC.forD.to
答案：
D
提示：
struggletoone’sfeet“爬起来，挣扎着站起来”。
10._________assheis，thevicepremieriskeptsobusywithherpoliticalworkthatshefeelsanythingbut________.
A.Alone;aloneB.Lonely;lonely
C.Lonely;aloneD.Alone;lonely
答案：
D
提示：
“这位副总理虽然单身，但她一直忙于政治工作，所以一点都不觉得孤独。
”
11.Theuseofhorsesonfarmshasalmost______inthedevelopedcountries，forexampleintheUS.
A.diedoutB.dieddown
C.diedawayD.diedhard
答案：
A
提示：
dieout“灭绝；（风俗、习惯等）消失；消灭”；diedown“（火、兴奋、暴风雨、光线、声音等）渐弱；渐息”；dieaway“（声音、光线、风等）渐弱；渐息”；diehard“不易根绝；难以灭绝”。
12.—Youshouldfindajobassoonaspossible,Ithink.
—Don’tworryaboutme.I’llgetalong________.
A.somehowB.besides
C.anywayD.however
答案：
A
提示：
题意是“不要担心我，我会想办法过下去的”。
somehow“以某种方法，不知什么原因”。
13.Astudentwillbeseverelypunishedifheisfound_______intheexams.
A.cheatB.cheating
C.tocheatD.cheated
答案：
B
提示：
题意是“一旦发现学生在考试中作弊就会严厉处罚他”。
findsb.doing“发现某人在做某事”。
14.Theclass_______doingexperimentsonheatandlightinthelaboratory,andthisafternoonthisclass_______goingtohaveitspicturetaken.
A.is;isB.is;areC.are;isD.are;are
答案：
C
提示：
从句意看，做实验的应该是班里的学生，所以第一个空用复数；第二个空后的its说明是指整个班集体，所以第二个空用单数。
全句意为“同学们在实验室里做一个关于光和热的实验，今天下午这个班要让人拍集体照”。
15._______Mary_______Sueknowsnothingaboutthenotice,_______theydidn’tcometoschoolyesterday.
A.Either;or;becauseB.Both;and;as
C.Neither;nor;sinceD.Notonly;but;for
答案：
D
提示：
both...and...连接并列主语时，谓语应用复数，由第二个空后的knows可知B项错误；从后面的原因知道昨天他们没来上学，其结果当然是对通知的事一无所知，因此答案为D项。
Ⅲ.完形填空（共20小题；每小题2分，满分40分）
TheFloridasunbakedmyshouldersasIworkedalongtheI-595freewaynearFortLauderdale,pickinguprubbish.Ipausedto1thesweatoffmyforeheadandlookupatthecloudlessbluesky.“2can’titrain?
”Ithought.
Thatwould3thingsoff.
Ithoughtaboutmy4,whowere5sittinginanair-conditionedclassroomatthehighschoolrightnow.I’dhadsome6inschool,somyparentsdecidedtoletmework7withmydad.Webothworkedformyuncle,whohadtaken8ofaroadmaintenance（道路养护）company.Itwasuptoustokeeptheroads9ofrubbish.Thejobwas10anddirty,Especiallyonhotdayslikethis.I11whyIeveragreedtodoit.
Wecontinuedour12route（路线）along595,13fortheoverpassbridge.ThenInoticedanareawheresome14werebrokenontheground.Theyweren’tlikethatbefore.
“Dad!
Pullover!
Iwantto15somethingout.”
Ijumpedoffthetruckandrushedtothebridge.Somethingwastellingmeto16therewasn’tmuchtime.17IsawaToyotathat18upsidedowninthetrees.Maybeitwasastolencarthatsomebody19there.ThenInoticedsomething20.Itwasabloodylegpokingoutofthedriver’ssidewindow!
“Help!
”aladymoaned（呻吟）.
1.A.wipeB.cleanC.dryD.brush
答案：
A
提示：
wipethesweatoff...“把汗水擦去”。
其他选项均不确切。
2.A.WhenB.HowC.WhyD.Howlong
答案：
C
提示：
根据上下文，“I”期盼下雨的心情迫切。
3.A.washB.keepC.stayD.cool
答案：
D
提示：
cool...off/down，固定词组，意为“使冷却下来，使冷静下来”。
4.A.relativesB.neighborsC.friendsD.workmates
答案：
C
提示：
“I”在炎炎烈日下想到自己的朋友伙伴可能坐在带空调的教室里的情景。
5.A.happilyB.probablyC.reallyD.finally
答案：
B
提示：
因为只是猜想，所以用“很可能”来表示不敢肯定。
6.A.difficultyB.troubleC.questionsD.problems
答案：
D
提示：
problem“问题，令人苦恼的事”。
在上下文中该词表达的是比较模糊的概念：
或许是学业上的问题，或许是与同学老师的关系问题。
problem可以涵盖difficulty和trouble所表达的意思。
7.A.full-timeB.part-timeC.allthetimeD.sometime
答案：
A
提示：
从下文的叙述可以看出“I”和父亲在一起所做的养路工作是专职的工作。
8.A.advantageB.possessionC.positionD.place
答案：
B
提示：
takepossessionof“拥有”；takeadvantageof“利用”；C、D两项不是固定搭配。
9.A.awayB.fromC.farD.clear
答案：
D
提示：
keepsth.clearof“使某物没有……”。
在本句意为“保持道路上无垃圾”。
其他几项不能构成固定搭配。
10.A.easyB.excitingC.smellyD.comfortable
答案：
C
提示：
smelly意为“发出难闻气味的”。
特别在热天，经太阳一晒，清扫车上的垃圾发出臭味。
11.A.knewB.wonderedC.believedD.admitted
答案：
B
提示：
根据语境应用“我不知为什么……”说明作者此时非常后悔怎么就同意干这个工作。
12.A.regularB.commonC.unusualD.old
答案：
A
提示：
regular“规则的，有规律的”。
这里指他们每天维护的路段。
common表示“普通的，共同的”；unusual意为“不常发生的”；old“老的，旧的”。
13.A.leavingB.goingC.comingD.heading
答案：
D
提示：
headfor表示“朝……方向走去”，是固定短语。
leavefor强调“离开原处到某处（以某处为目的地）”。
14.A.carsB.bottlesC.treesD.glasses
答案：
C
提示：
根据上下文的语境来判断，在朝立交桥去的途中一个地方发现树被撞断了。
15.A.checkB.turnC.makeD.bring
答案：
A
提示：
checksth.out=checkuponsth.意为“检查某物是否真实、安全、正确”。
turnsth.out“倒空；生产”等。
makeout“辨认；改制”等。
bringout“把……带出来；出版”等。
16.A.decideB.hurryC.considerD.listen
答案：
B
提示：
由前句的两个动词jumped，rushed可判断出。
17.A.AboveB.BehindC.AheadD.Below
答案：
D
提示：
此时“I”站在立交桥上往下看，所以用below。
18.A.hungB.pulledC.caughtD.knocked
答案：
A
提示：
hung在这里是不及物动词hang的过去式，意为“悬挂”。
其他三项均是及物动词。
19.A.treasuredB.desertedC.keptD.hid
答案：
B
提示：
desert作及物动词是“抛弃（人），遗弃（物）”的含义。
一辆可能被偷的车底朝上地放在立交桥下面的树丛里，最大的可能就是被人丢在那里的。
keep“保存”，hid“藏”，treasure“珍藏”。
20.A.pushingB.shoutingC.movingD.crying
答案：
C
提示：
根据下一句“……从驾驶室伸出”可知，“I”发现有东西在动。
Ⅳ.阅读理解（共5小题；每小题3分，满分15分）
Yearsagopeoplecouldhardlyaccepttheideasofawoman’sbeingadoctor.Inordertogetintomedicalschoolin1847,ElizabethBlackwellwasaskedtokeepitasecretthatshewasawoman.Thiswascontrary（相反的）toherbeliefs,andsherefusedtodoit.Afterenteringmedicalschool,Elizabethoftenhadtosummon（鼓起）allhercouragetofreetheunkindnessofteachersandclassmates.Byhergreatefforts,shewasabletocompleteherstudies.Manypeoplecametohergraduationjusttohavealookatawomandoctor.DoctorBlackwellsoonfoundthatmostpeoplewerenotasreadyastogotoawomandoctor.Shehadtostruggletomakealiving.Thencamethegreatdaywhenshewasofferedajobasadoctorinahospital.Shedidsowellthatshewasaskedtoorganizeanewhospitalandmedicalcollege.TheUnitedStatescannowbeproudofthousandsofwomendoctors.
1.HowdoyouthinkElizabethwastreatedinthemedicalschool?
A.Kindly.B.Unfairly.C.Normally.D.Cruelly.
答案：
B
提示：
从文章所描述的时代背景看，当时人们不能接受女性当医生这一点，文中第四句说到老师和同学都对她不够友好，所以她受到了不公正的对待，用unfairly最恰当，用cruelly有点言重。
2.ManypeoplecametoseeElizabethwhenshegraduated_______.
A.becausetheywantedtocongratulateheronbeingadoctor
B.buttheydidn’tbelieveshewouldbefamousinthefuture
C.becausetheywantedtofindoutthesecretofhersuccess
D.buttheyweren’tsurethatshecouldmanagetofinishherschooling
答案：
B
提示：
她医学院毕业已是事实，可排除D项；A、C两项体现了人们友好的态度，不符合文意，应排除。
结合时代背景和文章第六句“justtohavealookatawomandoctor”看出人们不相信她会有什么作为。
3.Whenshewasatthemedicalschool,Blackwell_______.
A.hadtopretendtobeaboystudentinclass
B.wasdiscouragedbytheother’scriticallooks
C.feltsorrythatshewasawoman
D.sparedgreatefforttodowellinherlessons
答案：
D
提示：
根据文章第三句可排除A项；根据文章第三、四句可排除B、C项。
从文章第五句和以后她所取得的成就分析，在医学院期间，她尽了很大努力学好功课。
4.Aftergraduation,Elizabethfoundthat_______.
A.shewasnotrightforthejobandhadtostruggleforaliving
B.shemustorganizeanewhospitalandmedicalcollegeforwomen
C.fewpeoplewerewillingtogotoawomandoctor
D.mostpeoplewerereadytogotoawomandoctor
答案：
C
提示：
文章第七句“mostpeoplewerenotasreadyastogotoawomandoctor”中的bereadytodosth.相当于bewillingtodosth.，表示“愿意做某事”，因此答案为C。
5.WhatinfactwasElizabeth
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