自然拼读二整理版.docx
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自然拼读二整理版
自然拼读Ⅱ
第一次课
一讲课内容
1.温习自拼一期的字母发音
2.字母组合er,ir,ur,ear,（w）or的发音
二教学重点
er,ir,ur,ear,or发都是卷舌音，发/ə:
/，发音时舌尖向舌上后方卷起
短音/ə/er:
fingerswimmerdriverriverladdermother
fatherbrotherdinnerreader
ir:
girlfirstshirtskirtbirddirtythirstythird
ur:
nursecurlspursefurturtlechurchcurly
ear-:
pearllearnearlyearthsearchheard
（w）or-:
wormworkhomeworkwordworldworth
三趣味练习
1.Mybrother’sskirtisdirtyandcurly!
我哥哥的裙子又脏又卷！
2.Theturtleislearninganddoinghomework!
这只乌龟正在学习和写作业！
四家庭作业
1.天天高声朗诵以上所有单词20分钟。
2.必需识记单词：
finger手指river小河mother妈妈dinner晚餐girl女孩bird鸟dirty脏nurse护士turtle乌龟early早pearl珍珠work工作word单词
自然拼读Ⅱ
第二次课
一讲课内容
1）温习字母组合er,ir,ur,ear,（w）or的发音
2）掌握字母组合or，ore，our,oor,oar,（w）ar的发音
二教学重点
or,ore,our,oor,oar,（w）ar发音为/ɔ:
/,它们都是卷舌音，发音时
舌尖向舌上后方卷起
1 or（通常出此刻词中）:
horse马corn玉米pork猪肉fork叉子torch火炬
for为了born诞生short短
2 ore（只出此刻词尾）：
core果核store商店shore海岸before以前sore疼痛
3 our:
four四court球场pour倾倒
4 oor:
door门floor地板
5 oar:
board木板blackboard黑板soar高飞
6 （w）ar:
war战争warm温暖wardrobe衣柜warmer更
暖的ward病房
三家庭作业
1.天天高声朗诵以上所有单词20分钟。
2.识记单词：
horse马corn玉米store商店before以前four四door门board木板war战争warm温暖
自然拼读Ⅱ
第三次课
一讲课内容
1）发音为/ɔ:
/的字母组合
2）双辅音含义，双辅音sh,ch,-tch的发音
二教学重点
1）双辅音：
①含义：
两个辅音合在一路，发一个完全不同的、新的辅音
②常见双辅音：
sh,ch,-tch，th,wh-,-ck
2）①sh—读/ʃ/,它有卷舌的特点
sheepfishshellbrushshirtshoeshipshopshark
washshowsheshort
②ch—读/tʃ/,能够在词首也能够在词尾
Chinacheesechickchildpeachbeachchesschurchchopcheapchangeteachteacherchildrenchocolate
-tch—读/tʃ/,出此刻只有单个元音的词尾，且元音后无其他辅音
matchwatchfetchcatchswitch
三趣味练习
Thereisawatch,apeachandabrushintheshell.在贝壳里有一只腕表，一个桃子和一把刷子。
四家庭作业
1.天天高声朗诵以上所有单词20分钟。
2.必需识记的单词：
sheep绵羊fish鱼ship船shirt衬衣child孩子peach桃子chick小鸡teacher老师watch腕表catch抓住
自然拼读Ⅱ
第四次课
一讲课内容
1）温习双辅音含义，双辅音sh,ch,-tch的发音
2）学习双辅音th,wh-,-ck的发音
二教学重点
双辅音th,wh-,-ck的发音
①读/θ/时是轻读，有少量的气从口中出来.
th如：
thinkthreepathbathteeththrowtoothworth
thirtythirteen
读/ð/时是重读，没有气出来如：
motherfather
featherbrotherthethisthatthesethose
②读/w/如：
whatwhenwhywherewhichwhalewhite
wh-
读/h/（w不发音），现在wh后接的是o
如：
whowhomwholewhose
③-ck读/k/如：
ducklockclockblockjacketrocketpocketyuck
三趣味练习
Mybrotherthrowawhiteblockintohispocket.我哥哥把一个白色的积木扔到了他的口袋里。
四家庭作业
1.天天用20分钟时刻高声的夸张朗诵以上单词2.必需识记的单词：
tooth牙齿three三bath洗澡mother妈妈father爸爸brother弟弟what什么when何时where哪儿who谁duck鸭子clock时钟
自然拼读Ⅱ
第五次课
一讲课内容
1）温习双辅音th,wh-,-ck的发音
2）双元音的组成及其发音规律，oi-,-oy的发音
二教学重点
1）双元音：
①含义：
即由两个元音合成
②发音规律：
发完第一个元音后迅速滑向另一个元音
2）oi-,和-oy，都发/ɔi/
oi:
oil油coin硬币soil土壤toilet茅厕poison毒药noise噪音coil一卷join加入point指向
-oy:
toy玩具boy男孩soy大豆oyster牡蛎destroy破坏troy
特洛伊joy喜悦
3）ow的发音
/əu/如：
blow吹window窗户grow生长snow下雪slow慢
owlow低的bowl碗row划船
/au/如：
cow奶牛how怎么town小镇down向下gown长袍now此刻power力量flower花
三家庭作业
1.天天用20分钟时刻高声的夸张朗诵以上单词
2.必需识记的单词：
join加入point指向boy男孩joy喜悦
window窗户snow下雪cow奶牛now此刻flower花
自然拼读Ⅱ
第六次课
一讲课内容
1）温习双元音的组成及其发音规律，oi-,-oy，ow的发音
2）ou双元音的发音，oo发音
二教学重点
1）ou-的发音为/au/
cloud云mouse老鼠house屋子trousers裤子cloudy阴天mouth嘴巴loud高声pound英镑ground广场round圆形的blouse女衬衫
2）长音oo和短音oo
①oo大多数情形下读长音，如：
food食物noodle面条tooth牙齿goose鹅spoon勺子
balloon气球moon月亮room房间broom扫帚roof房顶
②在少数情形下读短音，如：
book书cook厨师cookie小甜饼hook钩子look看
brook小溪woods树林wool羊毛foot脚football足球
三家庭作业
天天用20分钟时刻高声的夸张朗诵以上单词。
必需识记的单词：
window窗户grow生长snow下雪cow奶牛how怎么cloud云mouse老鼠house屋子food食物moon月亮tooth牙齿book书cook厨师look看foot脚football足球
自然拼读Ⅱ
第七次课
一讲课内容
1）温习双元音ow,ou,oo的发音
2）学习al,all，au,aw的发音
二教学重点
1）al的发音
读/ɔ:
/的长音（现在l不发音），al不在词尾出现.如：
walk走路talk谈话chalk粉笔
2）all读/ɔ:
l/，只在词尾，如：
ball球wall墙small小tall高hall大厅fall落下call打电话
all全数
3）au读/ɔ:
/，它不在词尾，如：
autumn秋季august八月sauce酱油cause引发SantaClaus圣诞老人
4）aw读/ɔ:
/，在词中或词尾，
如：
hawk鹰paw爪子jaw下巴draw画画lawyer律师crawl爬
strawberry草莓
三家庭作业
1.天天用20分钟时刻高声的夸张朗诵以上单词。
2.必需识记的单词：
walk走路talk谈话ball球wall墙small小autumn秋季august八月paw爪子jaw下巴draw画画
自然拼读Ⅱ
第八次课
一讲课内容
1）温习双元音al,all，au,aw的发音
2）“辅音+l”结构的辅音串发音
二教学重点
1）“辅音+l”结构的辅音串发音
①bl--/bl/如：
blowblueblackblouseblewbloodbleed
②cl--/cl/如：
clowncloudclockclosecluecloudy
③fl--/fl/如：
flagfloorflowerflashflightflyflew
④gl--/gl/如：
glassglobeglovegladglowglue
⑤pl--/pl/如：
planeplantplayplainplanpleaseplump
⑥sl--/sl/如：
slideslipslipperslimslowslapslabsleep
三趣味练习
Theblueclownlikesflowerintheglassandcloudinthesky.那个蓝色的小丑喜欢玻璃瓶里的花和空中的云朵
四家庭作业
1.天天用20分钟时刻高声的夸张朗诵以上单词。
2.必需识记的单词：
blue蓝色black黑色cloud云朵clock时钟fly飞floor地板glass玻璃glad高兴plane飞机play玩slow慢的sleep睡觉
自然拼读Ⅱ
第九次课
一讲课内容
1）温习“辅音+l”结构的辅音串发音
2）“辅音+r”结构的辅音串发音
二教学重点
“辅音+r”结构的辅音串发音
①br--/br/如：
bridgebreadbroombridebrownbrush
②cr--/cr/如：
cryice-creamcriedcrewcrystalcrush
③fr--/fr/如：
frogfriedfryfrayfriendfruitfrost
④gr--/gr/如：
grassgraygreengrowgreygraspgrew
⑤dr--/dr/如：
drinkdriverdressdrawdrovedropdrewdrip
⑥tr--/tr/如：
treetriptraintrucktrimtraytrump
⑦scr--/scr/现在辅音c浊化，读g.如：
screenscrew
⑧spr--/sbr/现在辅音p浊化，读b.如：
springspraysprain
⑨str--/sdr/现在辅音tr浊化，读dr.如：
streetstrongstrokestrikestraystringstruck
三家庭作业
1.作业：
天天读以上单词20分钟
2.识记单词：
bread面包cry哭ice-cream冰淇淋frog青蛙friend朋友grass草地green绿色dress长裙drink饮料tree树train火车screen屏幕spring春天street街道
自然拼读Ⅱ
第十次课
一讲课内容
1）温习“辅音+l”结构的辅音串发音，“辅音+r”结构的辅音串发音
2）学习“s+辅音”结构的辅音串发音
3）总温习
二教学重点
1）“s+辅音”结构的辅音串发音
①sl--/sl/如：
slipsleepslimslowslab
②sw--/sw/如：
swimsweepsweetswingswayswab
③sn--/sn/如：
snowsnailsnapsnobbysnide
④sm--/sm/如：
smilesmallsmellsmokesmash
⑤st--/sd/现在辅音t浊化，读d.如：
stonestopstaystallstepsteel
⑥sp--/sb/现在辅音p浊化，读b.如:
spadespiderspanspeed
⑦sk--/sg/现在辅音k浊化，读g.如：
skateskirtskipskiing
2）总温习
三家庭作业
1）天天用20分钟时刻高声的夸张朗诵以前学过的单词
2）在学校或其它书上找出含有咱们学过的字母组合发音，试着自己拼出来.
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