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心理学复习题

心理学练习第一章绪论

姓名:

学号:

一、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题前的括号内)(每题2分,共30分)

(C)1.心理学是研究人的________的科学?

A.心理过程B.认识过程C.心理现象D.心理特征

(C)2.人的个性心理特征的结构主要包括________。

A.认识、情感和意念过程;B.感知、记忆、思维、想象;

C.能力、气质和性格;D.个性倾向性、个性心理特征

(D)3.人的个性心理是通过________形成并表现出来的。

A认识过程;B意志过程;C情感过程;D心理过程。

(D)4.人的心理现象包括________。

A.认识过程与意志过程B.意志过程和情绪过程

C.认识过程与情感过程D.心理过程与个性心理

(B)5.下列________项不是心理学主要研究的内容。

A.意志与意识对记忆的交互影响;B.狮子座的人具有的气质;

C.积极情绪的功能和意义;D.音乐知觉的神经基础研究。

(B)6.英国动物学家珍妮古道尔来到非洲研究黑猩猩族群在自然情境中的交互关系和生态习性,对其进行记录和分析,她所使用的研究方法为________。

A实验法;B观察法;C脑成像技术;D测验法。

(C)7.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的________。

A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.个别化原则

(C)8.对心理现象的研究必须在各个因素的前后联系、相互作用的关系中去分析认识。

这属于心理学研究的________原则。

A客观性;B发展性;C系统性;D教育性。

(A)9.对心理现象的研究必须依据别人可以观察并加以检验的客观事实,按照事物的本来面貌来反映事物.这属于心理学研究的________原则。

A客观性;B发展性;C系统性;D教育性。

(C)10.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是________。

A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.调查法

(A)11、由实验者主动操纵借以引起被试反应发生变化的因素,称作________。

A自变量;B因变量;C无关变量;D反应变量。

(C)12.从某天才儿童的幼年起,研究者就对其进行智力测验和人格测验,并向亲友了解其父母教养方式、生活环境等方面的情况,并一直跟踪记录其个人生活经历直到其成年。

这种研究方法是法。

A.观察法B.实验法C.个案研究法D.调查法

(A)13.以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是________。

A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义

(B)14.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是________。

A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义

(C)15.强调心理学应该以正常人为对象的心理学流派是________。

A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义

二、填空题(每题2分,共24分)

1.德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。

2.人的心理活动极其复杂.它主要包括既有联系又有区别的心理过程和个性心理两大部分。

3.人的心理过程包括认识过程、情绪情感过程和意志过程。

4.个性是—个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和。

5.个性心理持征包括能力、气质和性格。

6.个性结构包括个性倾向性和个性心理持征。

7.7.要求被调查者根据问题回答他个人的想法或做法,以此来分析、推测其心理活动的方向的研究方法称为调查法。

8.从学科性质上讲,心理学是具有人文科学和自然科学双重性质的中间/边缘学科。

9.心理学研究的最基本的任务是描述和测量,即在质和量上确定心理活动的基本事实,也就是要解决“是什么”的问题。

10.心理学研究的任务包括寻找心理现象产生的原因,解决“为什么”的问题,即对心理现象和行为进行解释和说明。

11.心理学研究的第三个方面是能够预测和控制行为,也就是要解决“怎么做”的问题。

12.弗洛依德的精神分析、华生的行为主义及马斯洛的人本主义被认为是心理学史上最著名的三大理论流派。

三、名词解释(每题4分,共20分)

1.心理学——心理学是研究人的心理活动及其发生\发展规律的科学。

2.客观性原则——客观性原则是指研究者要尊重客观事实,按照事物的本来面貌来反映事物。

3.调查法——调查法是指就某一问题要求被调查者回答其想法或做法,以此来分析、推测其心理倾向的研究方法。

4.测验法——测验法是指用标准化量表对个体的心理特征进行量化的研究方法。

5.自变量——自变量是由验者主动操纵借以引起被试反应发生变化的因素。

四、问答题

1.人的心理现象包括哪些范围?

(8分)

人的心理现象是复杂多样的,主要包括既紧密联系又相互区别的心理过程和个性两个方面。

心理过程是心理活动的——种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程,主要有认识过程(包括感觉、知觉、记忆、想象相思维等)、情绪情感过程、意志过程。

这三者是不可分割的,统一在人的行为活动之中。

个性是人的整个精神(或心理)面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。

个性包括个性倾向性(包括需要、动机、世界观等)、个性心理特征(包括能力、气质、性格)。

2.心理过程包括哪些结构成分?

(8分)

心理过程是人的心理活动发生、发展的过程,是人脑对客观现实的反映过程。

其包括统一在人的行为活动之中,不可分割的认识、情绪情感、意志三个过程。

其中,认识过程包括感觉、知觉、记忆、想象相思维等;情绪情感过程包括原始情绪(快乐、悲哀、愤怒、恐惧等),情绪的心境、激情、应激状态,以及高级的社会情感(道德感、美感、理智感等);意志过程包括作出决定制定行动计划(或采取决定)阶段与执行计划(或采取行动)阶段。

3.试述认识过程、情感过程和意志过程的关系。

(10分)

 

(1)认识过程与情感过程之间的关系:

一方面认识过程是产生情感的基础,而且随着认识过程的深化,情感也会变化;另一方面,情感过程也反作用于认识过程,它可以提高认识过程的积极性和认识活动的效率,也可以降低认识过程的积极性。

(2)认识过程与意志过程的关系:

一方面,认识过程是意志活动的前提。

只有认识了客观事物的发展规律,才能在意志活动时正确确定目的、制定计划、预见行动的进程;另一方面,意志也可以影响人的认识过程,使人在认识过程中更具有目的性和方向性,不断克服困难,使认识更加深入。

(3)意志过程和情感过程的关系:

人的情感对意志行动有一定的影响。

积极的情感可以提高人的活动的积极性,成为意志的动力;消极的情感则会妨碍意志活动的进行。

意志可以调节人的情感。

意志坚强的人可以控制消极的情感,相反则会为消极情感左右。

 

参考答案第二章心理与脑

姓名:

学号:

一、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题前的括号内)(每题2分,共28分)

(B)1、人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的________。

A精神活动;B反射活动;C意识活动;D技能活动。

(B)2、狗听到主人唤它的名字就跑过来,是下列________反射。

A无条件反射;B第一信号的反射;

C第二信号的条件反射;D本能的反射。

(D)3、下列________属条件反射。

A眨眼反射;B吸吮反射;C膝跳反射;D信号反射。

(C)4、一个原本并不能引起某种本能反射的中性刺激物,由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现,多次重复后,该中性刺激物也能引起该本能反射,该反射被称为________。

A操作性条件反射;B无条件反射

C经典性条件反射;D第一信号系统

(B)5、下列哪个选项属于第二信号系统的条件反射________?

A见风流泪;B谈梅生津;C望梅止渴;D吃梅生津。

(A)6、食物直接刺激口腔引起唾液分泌,这种现象是________。

A无条件反射;B经典性条件反射;

C操作性条件反射;D反射。

(C)7、有机件的行为作为获得奖赏的手段,这种反射是________。

A无条件反射;B经典性条件反射;

C操作性条件反射;D反射。

(B)8、大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是________。

A正诱导;B负诱导;C扩散与集中;D相互诱导。

(C)9、小孩临睡前兴奋的“闹觉”,这是________所致。

A扩散;B集中;C正诱导;D负诱导。

(D)10、“视而不见、听而不闻”的现象属于________现象。

A扩散;B集中;C正诱导;D负诱导。

(C)11.视觉中枢位于________。

A.大脑皮层额叶B.大脑皮层顶叶

C.大脑皮层枕叶D.大脑皮层颞叶

(D)12.“狼孩”心理障碍的主要原因是________。

A.遗传因素B.缺乏营养

C.狼的影响D.缺乏社会性刺激

(D)13、以下各项中的________项不属于中枢神经系统的组成部分。

A脑干;B小脑;C脊髓;D自主神经。

(B)14、一名学生穿着红色衣服参加考试,得了高分,以后他总是穿着红衣服

去考试。

这一心理现象是________。

A.脊髓反射B.操作性条件反射C.无条件反射D.经典性条件反射

二、填空题(每空2分,共36分)

1.辩证唯物主义观点认为人的心理实质是:

心理是___脑__的机能、是对__客观现实的主观能动_的反映。

2.大脑皮层主要分为颞叶、顶叶、额叶和枕叶四个区。

3.人的神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统两部分构成的;其中中枢神经系统包括脑和___脊髓__。

4.条件反射是在无条件反射基础上,经过学习训练的反射,其生理基础是大脑皮层的暂时神经联结的建立。

5.看到人行道上的信号,我们会条件反射地停止前行,这类信号系统属于第一信号系统。

6.反射弧是反射活动的神经结构(或通路),它是由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器等构成的。

7、用具体事物作为条件刺激所形成的条件反射系统叫做__第一信号_系统。

8、用语词作为条件刺激物所形成的条件反射系统叫做____第二信号___系统。

9、大脑皮层的活动的基本过程就是__兴奋过程__和__抑制过程__。

10聚精会神看书时对其它情况听而不闻,这是神经过程的__负诱导_现象。

11一种神经过程可以引起或加强另一种神经过程,这种现象称之为神经过程的__相互诱导___。

12让被试闭上眼睛,把一只梅子放在他嘴里,他就会流口水,这是__无条件_反射。

13、俄国生理学家巴甫洛夫研究的条件反射称为_经典性_条件反射,美国心理学家斯金纳研究的条件反射称为_操作性_条件反射。

三、名词解释(每题4分,共20分)

1、反射

反射是在中枢神经系统参与下的机体对内、外环境刺激的规律性反应

2、无条件反射

人和动物生下来就具有的、先天遗传下来的,对刺激特有的、稳定的反应方式。

3、条件反射

后天形成的,在无条件反射的基础上经过学习形成的反射。

4、第一信号系统

用具体事物作为条件刺激物所形成的条件反射系统

5、第二信号系统

用抽象语词作为条件刺激物所形成的条件反射系统

四、问答题

1.试分析人的心理的实质。

(8分)

辩证唯物主义正确揭示人的心理实质,认为人的心理是客观现实在人脑中的主观映象。

这一命题可从心理是脑的机能,心理是客观现实的反映来表述。

①心理是脑的机能,脑是心理的器官,没有神经系统、没有大脑的心理现象是不存在的。

②心理对客观现实的依存性.客观现实是心理源泉和内容。

无论是简单还是复杂的心理现象、意识的与无意识的心理活动、心理过程与人的个性等都离不开客观现实。

③人的心理反映的主观性、能动性。

人的心形除依存客观现实外.还受主观的知识经验、思想观念、心理状态、心理水平和个性心理特征的影响;在实践中,心理反映的主客观性是统一的;人不是消极反映现实与适应环境,而是能动地改造变革现实*④人的心理反映的社会制约性。

人不只是自然实体,更主要是社会实体,人是积极的活动者,人的心理是在实践活动中发生发展的。

社会生活条件和社会关系制约着人的心理活动。

人类的社会意识、个体意识、自我意识等都是带有社会性特点的具体表现。

2.举例说明人和动物运用两种信号系统的根本区别之处。

(8分)

例:

吃梅生津和谈梅生津

第一信号系统:

现实的、具体的刺激物构成的信号系统;人和动物所共有;建立在无条件反射的基础上

第二信号系统:

由词、语言构成的信号系统;人和动物的本质区别;建立在第一信号系统的基础上,与思维密切联系

 

心理学练习第三章感觉参考答案

姓名:

学号:

一、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题前的括号内)(每题2分,共4分)

(A)1、感觉主要反映________。

A.当前事物的个别属性B.过去事物的个别属性

C.当前事物的整体属性D.过去事物的整体属性

(A)2、皮肤感觉属于________。

A外部感觉;B本体感觉;C内部感觉;D感受性。

(C)3、从明亮处到黑暗处视觉感受性提高的过程是________。

A绝对感受性;B明适应;C暗适应;D对比。

(C)4、吃糖后接着吃桔子会觉得桔子酸,是感觉中的________。

A适应;B同时对比;C先后对比;D差别感受性。

(A)5、闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸到苹果光滑的果皮等所引的心理活动是________。

A感觉;B知觉;C感受性;D感觉阈限。

(A)6、人的视觉、听觉、味觉等都属于________。

A.外部感觉B.内部感觉C.本体感觉D.机体感觉

(D)7、没有适应现象的感觉是________。

A嗅觉;B皮肤温度觉;C触压觉;D痛觉。

(C)8、人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的

临界值是________。

A感觉;B感受性;C感觉阈限;D心理量。

(C)9、刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是___。

A绝对感受性;B差别感受性;C差别感觉阈限;D差别感觉能力。

(B)10、感受性与感觉阈限在数量上成________关系。

A正比;B反比;C无关;D比较复杂。

(C)11、“人芝兰之室,久而闻不知其香”是________。

A.知觉;B.嗅觉;C.嗅觉适应D.嗅觉感受性

(B)12、一种感觉引起了另一种感觉的感受性发生变化,这是感觉的____。

A.对比;B.相互作用;C.适应;D.联觉

(D)13、红橙黄等暖色,往往引起温暖的感觉;蓝青紫等冷色,往往引起寒

冷的感觉,这是感觉的____。

A.对比;B.相互作用;C.适应;D.联觉

(B)14、光有三个物理特征,即波长、振幅及纯度,它们分别决定了光的____。

A色调、饱和度、明度;B色调、明度、饱和度;

B明度、饱和度、色调;D明度、色调、饱和度。

(C)15、小明刚做了矫正视力的手术,当晚戴上眼罩不能视物,却意外地发

现听力变得格外灵敏,这是____。

A.感觉适应;B.感觉对比;C.感觉的补偿;D.联觉

(D)16、甲很喜欢红颜色,所以把自己新家的墙壁全部刷成大红色,久而久之他每次一走进家里就会觉得燥热,这是____。

A.感觉适应;B.感觉对比;C.感觉的补偿;D.联觉

(A)17、以下属于不同感觉的相互影响的是____。

A.坐在影院里看电影中的追车戏,觉得头很晕;

B.盲人的触觉和听觉比正常人更敏锐;

C.蓝色看起来很清凉;

D.手放在温水里,开始觉得热,慢慢就不觉得热了。

二、填空题(每空2分,共28分)

1、感觉最原始的心理信息,属于人的认识过程的最初级阶段。

2、初冬刚穿大衣时觉得肩部很沉,不久,就不再觉得那么沉了。

这是感觉中__触觉__的适应。

3、你白天进入漆黑的电影院后,___暗适应得你渐渐看清周围的事物。

4、把一个灰色的小方块放在绿色背景上,看起来小方块显得带红色,这是色彩的_____同时_____对比现象。

5、人眼可感觉到的可见光波长的范围为____380-780___毫微米。

6、人能感觉到的声音的频率范围是____16-20000____赫兹。

7、商店里卖糖果的售货员用手抓糖,其对糖的重量掂量比较准确,这是因为长期的职业工作训练使他们的重量的____差别感受性__提高了。

8.视觉的适应现象有明适应和暗适应两种。

9.感觉的对比现象有同时对比和先后对比两种。

10.韦伯定律是指刺激的增量与原刺激量之间成定比。

11.注视打开的电灯几分钟后闭上眼睛,眼前会产生一片黑背景,黑背景中间还有一电灯形状的光亮图形,这是(正)后像。

 

三、名词解释(每题4分,共16分)

1、后象

后象是指刺激物停止作用后,它所引起的感觉还能保留瞬间。

2、绝对感受阈限

那种刚刚能感觉到的最小刺激量叫绝对感觉阈限。

3、差别感觉性

刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量叫做差别感觉阈限。

4、感觉适应

同一感受器内,由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象

四、问答题

1.根据所学的知识,分析影响感受性变化的因素有哪些?

(12分)

答:

.感受性变化即指暂时性的上升或者下降的变动现象,其主要因素有:

(1)时间因素,感觉的适应现象即是时间因素,即刺激物持续作用引起的感受性变化现象。

嗅、视、肤、味觉都有明显的适应作用。

(2)同一感官受不同刺激的影响。

感觉对比是指同一感官在不同刺激物的作用下,感受性发生变化的现象。

(3)感觉的相互作用,即不同感官之间的相互影响。

如闪光刺激能使音响起伏,牙疼时压迫皮肤可减轻等。

(4)有机体本身的机能状态,如意识倾向性影响。

2.试例举三个以上你所体验到的感觉适应现象。

(10分)

答:

参考答案第四章知觉

姓名:

学号:

二、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题前的括号内)(每题2分,共30分)

(B)1、看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是________。

A色觉;B知觉;C感觉;D统觉。

(D)2、个体对物体在空间位移的反映是________知觉。

A空间;B方位;C深度;D运动。

(D)3、个体对物体空间特性的知觉是________。

A形状知觉;B距离知觉;C方位知觉;D空间知觉。

(C)4、物体按特定速度或加速度从一处向另一处作连续性位移而引起的知觉是___。

A似动知觉;B动景知觉;C真动知觉;D自主知觉。

(C)5、电影实际上只是高速切换的静态画面,但我们却能看到连续的动作,这实际上

是________的结果。

A时间知觉;B真动知觉;C似动知觉;D错觉。

(A)6、人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特

征是________。

A知觉整体性;B知觉选择性;C知觉理解性;D知觉恒常性。

(C)7、人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并做出解释、判断的组织加工过程

是________。

A知觉整体性;B知觉选择性;C知觉理解性;D知觉恒常性。

(B)8、一支白粉笔,在白天看是白色的;在晚上看虽然很暗,但我们仍知道它是白色

的。

这种知觉特性是________。

A颜色恒常性;B亮度恒常性;C大小恒常性;D形状恒常性。

(D)9、看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相关很大,但我们总认

为他并没有什么变化,这是________。

A知觉整体性;B知觉选择性;C知觉理解性;D知觉恒常性。

(B)10、人在看书时,用红笔划出重点以便于下次阅读,这是利用了知觉的_____特性。

A整体性;B选择性;C理解性;D恒常性。

(D)11、无论是清晨、中午、还是傍晚,我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的,这是

知觉的________。

A整体性;B选择性;C理解性;D恒常性。

(A)12、在小学生识字教学阶段,学生对一些字形相近的字常常出现书写错误,这是由

于受到知觉________的影响。

A整体性;B选择性;C理解性;D恒常性。

(A)13、在影响深度知觉的线索中,人们看远物纹理模糊,这种影响是________。

A空气透视;B物体重叠;C线条透视;D双眼视差。

(C)14、下列________选项是影响深度知觉的双眼线索。

A线条透视B空气透视C视轴辐合D运动视差

(B)15、下列________选项是情绪对时间估计长短的影响规律。

A正在经历的事件,愉快情绪则过得慢

B盼望的事件,愉快情绪的事件来得慢

C已经过去的事件,情绪不愉快则显得长

D正经历的事件,情绪不愉快则过得快

二、填空题(每空2分,共28分)

1.知觉是以感觉为基础,在知识和经验的参与下,对事物加以认识的过程。

2.知觉的选择性是指人的知觉可以把知觉的对象从背景中优先区分出来的特性。

3.知觉的恒常性是指知觉的客观条件在一定范围内变化时,知觉映象保持相对不变的特性。

4.知觉的恒常性主要有大小恒常性、形状恒常性、颜色恒常性和亮度恒常性。

5.影响深度知觉的双眼线索有:

视轴辐合、双眼视差。

6.运动知觉分为___真动____知觉和似动知觉。

7.在现实生活中,常见的似动知觉有__动景_运动、___诱导_运动、自主运动和运动后效。

8.垂直线与水平线是等长的,但看起来垂直线比水平线长,这种现象称之为_错觉__。

三、名词解释(每题4分,共20分)

1、知觉

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映

2、知觉的理解性

人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并做出解释、判断的组织加工过程

3、知觉的整体性

人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征

4、双眼视差

当人看物体时,由于两眼间有距离,两眼视像不完全落在视网膜对应的部位,物体在两眼视网膜上的成像有了差异,左眼看物体的左边多些,右眼看物体的右边多些

5、错觉

在特定条件下对客观事物必然产生的失真的歪曲的知觉。

四、问答题

1.简述感觉和知觉二者有何区别与联系?

(10分)

感觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映;知觉是在感觉的基础上产生的,它是人脑对直接作用于感官的客观事物进行综合整体的反映。

感觉、知觉二者是紧密联系又相互区别的。

从联系来看:

①二者都是直接的反映、都是感性认识过

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