学年度九年级历史上学期第一次联考试题 新人教版.docx
《学年度九年级历史上学期第一次联考试题 新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度九年级历史上学期第一次联考试题 新人教版.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年度九年级历史上学期第一次联考试题新人教版
——教学资料参考参考范本——
2019-2020学年度九年级历史上学期第一次联考试题新人教版
______年______月______日
____________________部门
一、单项选择（本大题共10小题；每小题2分，共20分。
请将正确选项填入答题框）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答
案
1、人类早期文明中有的明显具有海洋文明特征，下图中哪一幅与这种文明有关（）
2、公元前27年，屋大维建立了罗马帝国，多次发动对外战争，疆域不断扩大。
公元前27年距今（2016年）（）
A.2041周年B.2042周年C.2043周年D.2044周年
3、小明同学在看书的过程中发现了一张名为《南北双方矛盾的焦点》的
图片（如右图），但图中方框处的核心内容看不清了，你认为有可能是（）
A．林肯当选总统B．奴隶制存废问题
C．北美殖民地经济发展D．南方发动战争
4、小明同学以第二次工业革命为素材，创办一份手抄报。
下列所拟标题不恰当的是（）
A．科技改变生活B．科技点亮世界
C．科技让人类插上翅膀D．科技使人类进入网络时代
5、历史探究学习方法灵活多样，实地考察也是历史研究的重要方法之一。
假如你要研究俄国十月革命的相关历史，你首选考察地点应当是（）
A.白宫B.凡尔赛宫C.万国宫D.冬宫
6、俄罗斯总理普京公开称赞苏联领导人斯大林，称他将苏联从一个农业国家建成为超级工业大国。
这一成就是苏联第几个五年计划完成后实现的？
（）
A．第一个B.第二个C．第三个D.第四个
7、对下表解读正确的是（）
主要经济体国民生产总值占世界国民生产总值的比重变化（％）
经济体
年份比重
美国
欧共体
日本
其他国家
1955
36.3
17.5
2.2
44
1976
24.9
21.7
8.1
45.3
A．日本经济发展较为缓慢B．欧盟成立促进经济发展
C．美国经济霸主地位动摇D．其他同家经济发展停滞
8、20xx年1月2日，因沙特阿拉伯处决包括尼米尔在内的47名涉嫌恐怖主义的罪犯，在伊朗愤怒的示威者袭击了沙特大使馆，并放火焚烧建筑。
1月3日沙特宣布与伊朗断交。
使本就紧张的中东局势中雪上加霜。
中东局势紧张的原因有（）
①经济穷困②宗教问题③大国干预④领土问题⑤民族问题
A、②③④⑤B、①②③
C、①②③⑤D、①③④
9、二战后美国外交官凯南形容：
“美国是鲨鱼。
前苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。
”凯南评述的是美苏（）
A．都成为超级大国B．进行冷战对峙C．共同对付法西斯D．军事实力接近
10、课堂上，老师在大屏幕上打出了关键词“杜鲁门主义”“一超多强”、“科索沃战争”，由此可以判断，老师带领大家复习的专题是（）
A.一战后资本主义制度的巩固和扩大B.二战后世界格局的演变
C.战后主要资本主义国家的变化D.两次世界大战质之间的世界
二、组合列举（大题共3小题；每空1分，共10分。
）
11、在英国走过的大国之路上，他们的名字十分醒目，请根据提示列举下列英国著名人物。
（1）16世纪有一位文学巨匠的作品提升了英国的人文精神_________________
（2）17世纪有一位革命家推翻了君主专制，建立了共和国_________________
（3）18世纪有一位机械师的改良开启了工业革命的大门_________________
（4）19世纪有一位工程师发明了世界上最早的火车_________________
12、宣言是国家、政党或团体对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告。
（1）法国大革命期间，颁布的《》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
（2）1848年，马克思和恩格斯联合发表的《》，标志着马克思主义的诞生。
（3）二战期间，为共同对付法西斯国家的侵略，美苏英中等26国签署了《》。
13、名人名言是人类思想的精华，智慧的结晶，请列举与下列名言相对应的名人。
（1）如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
（2）天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。
（3）我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。
三、辨析改错（本题8分）
14、请判断下列史实的正误，在题前的括号内正确的打√；错误的打×，并加以改正。
【】
（1）19世纪中期的大化改新使日本走上了资本主义道路。
改正：
【】
（2）赫鲁晓夫的改革在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变高度集中的政治经济体制。
改正：
【】（3）以色列和巴基斯坦的冲突是中东问题的关键。
改正：
【】（4）苏联解体后，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝全球化方向发展。
改正：
四、材料解析（本题共两小题，共计20分）
15、读图及相应材料并结合所学知识，回答问题：
材料一对于人类历史来说，那些不朽的名字和著作发出了振聋发聩的呐喊，
如同冲破重重黑暗的亮光，颠覆了君王的绝对权力，告诉人们自由和平等
的价值。
——《大国崛起》
（1）材料一体现了欧洲的哪一思想解放运动？
举出其中一位代表人物。
（4分）
运动：
代表：
材料二当英国军队从波士顿前往康科德搜夺那里的秘密军需库时，战斗开始了。
正是在这次战斗中，有人在莱克星顿草坪打响了“声闻全世界的枪声”。
——《全球通史》
材料二中的“枪声”是哪一战争开始的标志？
写出这场战争的
转折点。
（4分）
战争：
转折：
（3）两则材料所反映的事件发生在同一时期的不同领域，它们的共同作用是什么？
（2分）
作用：
16、制度更新和政策调整，都极大促进了社会经济的不断发展。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。
——《大国崛起·英国》
（1）根据材料一、归纳近代英国崛起的重要因素是什么？
（2分）
材料二：
“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。
现实生活说明我们错了。
”
——列宁
（2）材料二中列宁为纠“错”而采取的措施是什么？
（1分）写出该措施的内容。
（2分）
材料三：
1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：
“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。
”
——《大国崛起·美国》
（3）材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么？
（1分）该方法有何特点？
（2分）
（4）通过上述问题的探究，你得到了哪些启示？
（2分）
17、20xx年是第二次世界大战结束70周年。
九年级某班开展了“穿越硝烟岁月，期盼世界和平”的活动。
请你根据所学知识，解决问题。
（12分）
【观察图片，理清线索】
右图是1929年10月的一天，纽约股票交易所前的情景。
这一图
片所反映的历史事件与第二次世界大战之间，存在着什么联系？
（2分）
【影视作品，历史再现】
（2）“再现历史场景”是历史电影的功能之一。
请结合所学，将下表填写完整。
（6分）
电影名称
再现场景名称
历史影响
《虎!
虎!
虎!
》
①
美国宣战，太平洋战争爆发
《兵临城下》
斯大林格勒战役
②
《最长的一天》
③
盟军开辟欧洲第二战场
【分析比较，质疑探究】
（3）小明说：
“第一次世界大战和第二次世界大战都是由于帝国主义政治经济发展不平衡引起的，英、法、德、美、俄（苏）、中、日等世界主要国家都卷入了战争，因此两次世界大战的性质也是一样的。
”小明说得对吗？
为什么？
（2分）
【前事不忘，后事之师】
（4）.战争硝烟虽已弥散,然思索不可止步。
结合当今国际形势，战争给了我们哪些历史启迪？
（2分）
参考答案及评分标准
一、单项选择（本大题共10小题；每小题2分，共20分。
请将正确选项填入答题框）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
D
D
B
C
A
B
B
二、组合列举（大题共2小题；每空1分，共10分。
）
11.
（1）莎士比亚
（2）克伦威尔（3）瓦特（4）史蒂芬孙
12．
（1）《人权宣言》
（2）《共产党宣言》（3）《联合国家宣言》
13.
（1）牛顿
（2）爱迪生（3）贝多芬
三、辨析改错（本题8分）
14．
【×】
（1）大化改新改为明治维新
【√】
（2）
【×】（3）巴基斯坦改为巴勒斯坦
【×】（4）全球化改为多极化
四、材料解析（本题共两小题，共计20分）
15．
（1）启蒙运动；伏尔泰（或卢梭、孟德斯鸠任一个）。
（2）美国独立战争；萨拉托加战役。
（3）推动了资本主义的发展（或者扩大了资产阶级的统治等相似意思，
16．
确立资产阶级统治或确立资本主义制度，工业革命。
新经济政策；允许多种经济并存，大力发展商品经济
（3）罗斯福新政；加强国家对经济的干预和指导。
（4）制度更新和政策调整，都极大促进了社会经济的不断发展；依据国情调整生产关系，会极大地解放生产力；各国之间经济发展的经验可以相互借鉴；生产力一定要和生产关系相适应。
（答出其中一点即可，有其它观点，言之有理也可）
五、分析与探究（本题12分）
（1）在经济危机的打击下，德日走上了法西斯的道路，二战的欧亚策源地形成
（2）①日军偷袭珍珠港②第二次世界大战的重要转折点
③诺曼底登陆
（3）一战是一场帝国主义战争，二战是一场世界反法西斯战争
（4）和平来之不易，悲剧不能重演；加强国际合作，求得共同发展。
言之有理即可。
升级会员 