江苏省优质幼儿园申报表.docx
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江苏省优质幼儿园申报表
江苏省优质幼儿园申报表
江苏省优质幼儿园评估
申报表
幼儿园滨海县滨淮镇第二中心幼儿园（公章）
园长吴琳
主管单位滨海县教育局（公章）
填报时间二〇一一年九月
江苏省教育评估院制
填表说明
1、《申报表》是参评幼儿园的基本信息资料，请认真逐项填写，仔细核对。
2、“幼儿园申请”栏要反映幼儿园的主要特色、绩效及对照标准的自评情况。
自评要实事求是，语言要简洁明了。
字数一般控制在2000字左右。
3、幼儿园“驻地”的填写，位于县城镇和城市的均填“城区”，其他填“乡村”。
4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。
5、此表正本请用计算机打印，使用A4纸，内容一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。
6、表格的式样、尺寸请勿自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，勿另加封面。
7、《申报表》由各市在规定之日前一式三份寄送江苏省教育评估院。
8、联系电话：
025-83335273。
地址：
南京市北京西路15号江苏省教育厅2610室，邮政编码：
210024。
幼儿园全称
滨海县滨淮镇第二中心幼儿园
主办单位（者）
滨淮镇中心小学
办园性质
公办
开办时间
1980
上级主管部门
滨海县教育局
类别
城市
农村
√
取得市优质园时间
2010.12
取得省示范性实验幼儿园时间
占地面积（平方米）
4356㎡
固定资产总值（万元）
320
班级数
在园幼儿数
合计
托班
小班
中班
大班
合计
托班
小班
中班
大班
6
2
2
2
184
50
64
70
教职工数
24
专任教师数
12
保育员数
6
保健教师数
1
园长姓名
吴琳
固定电话
手机号码
137********
详细地址
滨海县滨淮镇樊集社区
邮政编码
224564
幼
儿
园
申
请
滨海县滨淮镇第二中心幼儿园，原名滨海县樊集乡中心幼儿园，因乡镇撤并改为此名，是一所改制改建的幼儿园，原是公办民营园，2009年3月回收为公办幼儿园。
创办于1980年，占地面积4356平方米，现有建筑面积1680平方米。
办学规模为6个班，在园幼儿184名，教职工24人，教师学历达标率100%。
一年来，我园在各级领导的重视支持及全体教职工的共同努力下，坚持“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，认真贯彻《幼儿园工作规程》，落实《幼儿园教育指导纲要》实践新课改，努力提高保教水平，促进幼儿健康和谐发展。
并于今年确立新的目标，申报省优质幼儿园，为争取早日实现这一目标，全园教职工以此为动力，同心同德，积极拼搏，做出了不懈努力。
一、加大投入，创建一流的育人环境
我园原是一所股份制幼儿园，2009年3月在县教育主管部门的关心支持下，经过多方努力，中心小学投入52.5万元将股份制幼儿园回收为公办幼儿园，2009年7月将原中心园校舍与中心小学步云楼置换，并投入32万元对置换后的教学楼进行改造，使中心幼儿园形成独立园区。
2009年10月中心小学筹资近200万元，新建一幢864平方米的综合楼，完成对中心园的场地扩建和硬件设施添置。
现在幼儿园占地4356平方米，园舍建筑面积1680平方米，幼儿活动场地1540平方米，其中软质地面780平方米，绿地面积382平方米。
有多功能活动室、科学发现室、图书阅览室、休息室等配套用房。
室内外设施齐全，班班都配有标准桌椅，并且符合幼儿的年龄特点、身高特点，适应幼儿的生长发育。
我园有钢琴、电子白板、摄像、摄影等设备，各班都有电子钢琴、电视机、DVD、录音机等现代教育教学、生活设备。
我们的活动室都有保暖、降温设备，阳光充足、明亮、通风，为幼儿的健康发展营造一个舒适、安全、开放、美观的环境。
我园有与其规模相适应的户外活动场地，有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型多功能组合玩具2套，爬网、钻洞、平衡木、跷跷板等中小型体育器材数十种，自制玩具一千多件。
有种植园、饲养角、沙地、水池。
班班有数量足够的桌面玩具和其它玩具。
我园还添置了摄像机、照相机、电脑、复印机、打印机等现代教学设备，确保教师使用方便。
我园还设有保健室、晨检室、隔离室，各室内设备齐全。
现在的幼儿园环境优美，布局合理，玩具林立，充满童趣，是儿童成长的乐园。
二、锤炼内功，打造一流的保教队伍
我园有正副园长各1名，两位园长团结协作，既分工明确，又能够发挥整体功能。
他们多次参加省市县各级培训，工作认真负责，作风踏实，熟悉乡镇幼儿园的特点，善于发现新情况，解决新问题，有较高的理论水平，又有较为丰富的实践经验，科研意识很强。
园长还多次获县镇教育部门表彰。
我园的12名专任教师知识结构合理，专业思想扎实，勤于钻研，积极进取。
她们能积极参加幼儿教育的专业技能培训，认真学习专业知识，因此，都能够胜任幼教工作。
工作中，我们还不断完善教师培养培训机制，促进教师整体素质的发展，提高全园的师资水平。
我园有1名经验丰富的保健教师，指导幼儿园的卫生保健工作，有针对性地教给幼儿自我保护方法和简单的生活技能。
我园的6位保育员经验丰富，责任心强，能够积极配合教师做好班级幼儿的保育工作。
三、全方位管理，确保幼儿安全健康
我园一直把安全卫生工作作为幼儿园工作的重要内容。
我园成立了以园长为组长的安全领导小组，制定了扎实有效安全制度及防范措施，多法并举，努力为幼儿营造一个安全生活、健康成长的环境。
我们主要以下几个方面开展工作，一是幼儿园的日常安全，主要是水电、设施设备等安全隐患的排除；二是幼儿接送安全，严格管理，安全至上。
三是卫生安全，师生的健康检查，设施设备的卫生消毒等，做到台帐记录，全面覆盖，不留死角，长效管理。
四是坚持加强幼儿伙食管理，食堂工作人员持证上岗，规范操作，严格把好原料采购关、食物加工关和食品留样关。
我们以保教为主要渠道，加强安全防范，进行安全教育，提高幼儿的安全意识。
保健教师指导幼儿园的卫生保健工作，有针对性地教给幼儿自我保护方法和简单的生活技能。
保育员经验丰富，责任心强，能够积极配合教师做好班级幼儿的保育工作。
由于对安全卫生工作的高度重视，我园自办园以来，从未发生过一起重大的安全责任事故。
四、以人为本，创造一流的保教质量
（一）促进幼儿身心和谐发展是幼儿园素质教育的核心。
根据幼儿年龄和身心发展特点，我园将素质教育贯穿于一日活动的各个环节之中，注重生成性教育和幼儿自主活动，充分根据教育资源，培养幼儿个性特点，注重能力培养和个性发展。
同时，挖掘家庭、社会教育资源，走向社会，走向大自然。
我们做了如下尝试。
第一，科学有序安排一日活动。
做到“一个明确”，即明确活动目标；“两个符合”即符合幼儿身心特点，符合季节特点；“三个为主”即以游戏为主，以调动幼儿积极性为主。
以园内活动为主；“四个确保”，即确保人员到场，确保活动时间，确保师幼、幼幼互动效果，确保师生安全。
第二，重视幼儿身体素质的提高。
积极开展体育活动，充分利用晨间活动、午间活动、课间活动及体育、游戏活动发展幼儿各种基
本动作。
通过走好路，做好操等训练，培养正确姿势和良好的行为习惯及生活自理能力。
第三，把能力培养于各种活动之中。
通过讲故事、表演、游戏等培养幼儿阅读、倾听、理解和表达能力。
通过走进大自然，培养幼儿审美能力。
通过玩积木，绘画等让幼儿大胆想象，培养创造能力。
通过文艺演出活动，培养了幼儿说唱的能力。
又让幼儿懂得了合作与交往的技巧，发展了能力，提高了素质。
（二）鲜明的办园特色是幼儿园文化的基础。
古代诗词是中国传统文化的瑰丽结晶，它具有语言简练，意境优美等特点，长期对幼儿进行古诗文熏陶，可以增加幼儿对中国传统文化的了解和认识，加强幼儿对语言的鉴赏能力和对美的感受能力，这对于培养幼儿良好的文化修养具有强烈的熏陶作用。
我园以古诗词为载体，引导幼儿通过诵、吟、唱、演等多种形式来表现古诗词。
着眼于古诗词与教学相结合、古诗词与体育活动相结合、古诗词与游戏活动相结合等形式，通过古诗词音乐、环境布置等手段，营造浓烈的氛围，真正达到让幼儿在玩中学，在学中玩。
五、完善管理，认真做好各项工作
我园坚持依法管理，民主管理，通过组织、协调，充分发挥好人、财、物、信息等因素的作用，促进幼教事业更快更好地发展。
认真学习贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，坚持“一切为了孩子的发展，让每一个孩子的童年生活幸福快乐、健康成长”为办园宗旨，全面贯彻党的教育方针。
第一严格执行上级有关规定。
做到“五无”，即无乱办班，无乱收费，无小学化，无定期培养，无体罚与变相体罚。
向社会公开承诺，接受社会各界监督。
第二
县级教育主管部门意见
分管局长（签字）：
县（市、区）教育局（盖章）
年月日
市教育局初评意见
市教育局主管处室（盖章）
主管处室负责人（签字）
年月日
省教育评估院意见
院长（签字）：
江苏省教育评估院（盖章）
年月日
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