鄂教版八年级上学期期中联考语文试题模拟.docx

鄂教版八年级上学期期中联考语文试题模拟.docx

《鄂教版八年级上学期期中联考语文试题模拟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鄂教版八年级上学期期中联考语文试题模拟.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

鄂教版八年级上学期期中联考语文试题模拟

鄂教版八年级上学期期中联考语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、字词书写

1．给下列加点字注音。

好逑（____）　　　　

寤（____）寐

左右芼（____）之   

窈（_____）窕

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

高大上的“正”字计数法

沈碧

①苏格兰公投落下帷幕之际，吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果，更有英国人那奇葩的计票方式。

从新闻照片里可以清楚地看到，统计选票的人竟然是在纸上一条条地画竖杠杠，视觉效果非常凌乱。

这引得人们议论纷纷：

“想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式。

”“这不数着数着就乱了吗？

”

②对比之下，我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高端。

这个方法广泛流行于庙堂之上和群众之间，为大家所喜闻乐见。

五笔一字，整齐划一，视觉效果简洁明了，能够大大提高统计效率。

相信很多小伙伴从小学选班委开始就用“正”字计数，一路画“正”直到现在。

③这么好用的方法，究竟是谁先想到的呢？

“正”字曾经是古代大数单位之一。

汉代《数术记遗》中记载的大数有：

亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载。

又因为“数有十等，若言十万曰亿，则十亿曰兆，十兆曰京也。

”以此类推，“正”代表一个相当大的计数单位，是10的40次方。

④“正”字计数法的使用，要追溯到清末民初的上海。

旧上海，起初进戏园看戏是由服务员领座，善写计数的服务员将卖座情况写在“大水牌”上。

由于时间紧，怕误记，为了稽核总数，每满五个看客，就写一个“正”字。

后来看戏的人增多，戏园规模扩大，这种方法被戏票所取代，但“正”字的计票方法却被商家和选举计票所借 鉴，广泛应用起来。

⑤明治维新之后，日本也开始采用这种计数方法。

此前的江户时代，他们曾使用“玉”字来计数，同样是五个为一个单位。

从解剖学角度来说，由于绝大多数人生来就具有十根手指，因而在进化史中促成了十进制的广泛采用，而五画字和五画符号便于十进制计数，在许多国家和地区都曾被使用过。

但在所有五画字中，只有“正”字字形规矩简洁，只由横竖构成，没有哪两笔首尾相连，甚至连每一划的长度都大致相等。

所以，作为计数符号，没有比它更合适的了。

⑥“正”字的含义相当正能量。

它的本义是平正、不偏斜。

在词典中“正”的含义很多，大多都是褒义，如正直、正大光明、正人君子、刚正不阿……足见人们对“正”字的喜爱。

同时，它也有着“匡正”“正确”的含义，是人们表达信任的基准。

⑦在投票选举中，人们最希望的是公平公正。

“正”字计数不仅字形方正简洁，还满足了人们对“执行公正”“品行端正”的美好想象，寄托着人们对选举的信心和希望。

从外形到内涵，“正”字都是完美的计数工具，无怪乎人们称赞它是高大上的计数方法了。

（选自《知识窗》有删改）

2.结合全文，谈谈“正”字计数法的高大上具体体现在哪些方面？

（答出任意两点即可）

3.第①段的作用是什么？

4.第③段画线句子运用了什么说明方法，其作用是什么？

5.第⑤段中加点词语“绝大多数”能否删掉，为什么？

阅读下面文章，完成下列小题。

母亲

朱孝智

①母亲从闽北第一镇——樟湖，嫁到尤溪深山一个人口仅百余人的小自然村。

父亲体弱多病，无法从事体力劳动。

年仅16岁的母亲嫁过来后，起早贪黑天天跟着我爷爷上山下地干活。

不久，分家出来，她不得不面对更多的活计，砍柴、种菜，样样得干，样样得会。

母亲生下我的第二年，又生下了弟弟，接着又生下了妹妹。

②父亲靠手艺谋生，经常外出。

面对间隔这么密的三个孩子，没有帮手，母亲生活的困难常人真难以想象。

农村大家都挺忙，那时的条件又很差，吃住拉洗不在一个地方，母亲洗澡要等把我们三人都哄睡，晨起做饭要拔长耳朵注意听我们醒了没有，上厕所经常是背上背着一个，另一个放在厕板上。

现在偶尔提起这些，母亲依然心酸不已。

③转眼，我们兄妹三人上学了。

母亲对孩子们上学是极为重视的，她深知知识的重要。

可小山村，学校只办一二年级，从三年级开始我们就要出外读书。

我读到高中毕业时，就先后念了四个地方的学校。

④母亲每每为我们担忧，生怕走山路遇到野兽，生怕人长得瘦小在异地受人欺负，生怕在学校挨饿受冻。

母亲时常去看我们，送来米菜，查问我们吃住情况。

记得我在尤溪三中念初中时，她几乎每圩来一次。

提着茶叶或挑着桃子，翻山越岭10多里路赶到圩场卖，以补贴家用和我们的零用钱，生怕苦了我们。

而她自己，往往一整天都舍不得去买一碗面吃，傍晚卖光东西，才空着肚子壮着胆子一个人回家。

那时我常想，瘦瘦小小的母亲，哪来那么大的勇气和力量，要知道，那时山高林密，路远坡陡，山上常有猛兽出没。

那些年，母亲还犯有胃病，常听到她痛得直呻吟。

⑤母亲虽然尽心尽力地照顾我们，但生活还是不可能一帆风顺，总有这样那样的事发生。

有些事，坚强抗争，过来了。

有些事，却难以抗拒命运的安排。

我的弟弟快20岁那年，与一个朋友去村供销社玩，供销社发生爆炸，他无辜殃及，不幸离世。

这是母亲一生的痛。

她总怪自己没有看住他，才会遇上这事。

⑥我成家生子后，母亲从老家来到我沙县郊区的家帮我带孩子。

儿子3岁上幼儿园，中午寄宿，母亲又闲不住，就到家附近的学校食堂煮饭，其他时间还到竹品公司穿编竹凉席，起早贪黑按件取酬，直到我搬往城里居住。

其间她竟然赚了十万元左右的辛苦钱。

母亲说：

“从没赚过这么多钱，如果以前老家有公司该多好呀。

”她心里想的是，如果当时有这个条件，我们兄妹就可以少受点苦了。

⑦母亲一生中遭受的苦难，难以尽述。

还好母亲性格坚韧乐观，与人为善，街坊邻居都愿意与她交往。

母亲用双手为我们拨开一路的荆棘，教会了我什么是爱和付出，教会了我如何在遇到困难时坚强乐观。

（摘编自2017年12月5日《福建日报》）

6.下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（）

A．第④段写母亲为了不让我们吃苦，提着茶叶或挑着桃子翻山越岭去卖，以补贴家用和我们的零用钱，表达对儿女们无私的爱。

B．“山高林密，路远坡陡，山上常有猛兽出没”渲染了母亲往返圩场途中恶劣的环境，表现了母亲果敢的品格。

C．母亲随“我”生活后，帮“我”带孩子之余还出去打零工挣钱，是为了补贴家用，减轻“我”的经济负担。

D．母亲用双手为我们拨开荆棘，教会了“我”什么是爱和付出，以及如何在遇到困难时坚强乐观。

7.阅读全文，简要概括出与母亲有关的三件事情。

8.阅读文中画线的句子，按要求回答问题。

（1）“晨起做饭要拔长耳朵注意听我们醒了没有”句子中，加点词的含义是什么？

请简要概括。

（2）“那时我常想，瘦瘦小小的母亲，哪来那么大的勇气和力量”句子中，加点词有什么作用？

请简要说明。

9.文中塑造的母亲是怎样的形象？

请根据全文简要概括。

10.第⑦段在文章中起到了什么作用？

请结合全文简要概述。

三、文言文阅读

阅读下文，完成下列小题

出师表（节选）

①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之则汉室之隆，可计日而待也。

②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。

故五月渡泸，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，除奸凶，兴复汉室还于旧都。

此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也，至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

11.《出师表》的作者是三国时期_________国的_________（人名）。

12.用现代汉语翻译下面的句子

遂许先帝以驱驰。

13.用选文中的语句填空。

（1）选文第①段含蓄地指出了后主刘禅身上存在的问题是“（______________）”。

（2）今人在表达自己深感责任重大的心情时，可引用选文第③段的“（______________）”。

四、句子默写

14.用古诗文原句填空。

（①－④题必做，⑤⑥两题选做一题）

①问君何能尔？

               。

（陶渊明《饮酒》）

②潮平两岸阔，               。

（王湾《次北固山下》）

③忽如一夜春风来，                。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

④稻花香里说丰年，               。

（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）

⑤刘禹锡《陋室铭》一文中描写陋室自然环境优美的句子是：

“                        ，                     。

”

⑥陆游《游山西村》一诗中“                 ，                ”两句现在常用来形容进入一个别有天地的境界，富有哲理，给人启迪。

五、课外阅读

阅读下文，回答问题。

右溪记

元结

道州①城西百余步，有小溪。

南流数十步，合营溪②。

两岸悉皆怪石，攲③嵌④盘曲，不可名状。

            ，            ；            ，            。

此溪若在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。

而置州以来，无人赏爱。

徘徊溪上，为之怅然。

（注释）①道州:

今湖南省道县。

唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。

②合营溪:

汇入营溪。

③攲（qī）:

倾斜。

④嵌:

张开。

⑤逸民退士:

避世隐居的人。

15.为文中空缺处依次选择恰当的内容，正确的一项是（）

①洄悬激注 ②清流触石 ③佳木异竹 ④垂阴相荫

A．③①②④

B．②③①④

C．③①④②

D．②①③④

16.右溪的奇特之处是___________________________（可用选用原文语句）；作者对右溪的喜爱及其感受也可以用陶弘景在《答谢中书书》中的一句话____________________________来总结表达。

六、诗歌鉴赏

（江苏省扬州市邵樊片2018—2019学年七年级上学期期中）阅读下面的诗歌，回答问题。

再宿武关

李 涉①

远别秦城万里游，乱山高下出商州。

关门不锁寒溪水，一夜潺湲②送客愁。

（注）①李涉：

唐宪宗至文宗时洛阳人。

元和年间因事被贬，流放桂粤，本诗作于迁谪途中。

②潺湲：

溪水慢慢流动的样子。

17.诗中的“乱”字有怎样的表达效果？

18.从修辞角度赏析“关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁”。

七、名著阅读

阅读下面文字，完成下列小题。

这时是上午十点。

太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。

这种所有浓淡颜色的错综交接，真正是一架红、橙、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！

看来实在神奇，实在眼福！

我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康赛尔呢！

怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！

我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！

因为没有更好的办法，那么我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

19.这段文字选自世界名著《海底两万里》，作者____，是法国著名科幻和探险小说家。

《海底两万里》是他的“____三部曲”之一。

小说讲述了一个神奇的故事：

一位叫____的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯”号，在大海中自由航行。

20.划线句子是个病句，请写出修改后的句子。

八、综合性学习

21.阅读下列几组材料，回答问题：

材料一：

9月21日9时30分，在常州地铁1号线茶山站，随着“龙城先锋号”列车稳稳驶出站台，常州地铁1号线正式开通初期运营。

自2012年5月11日，地铁1号、2号线的筹划与建设已历经7年。

截至24日，共有61.2万人次乘坐地铁。

材料二：

兴建地铁需要规划和政府审批，甚至还需要试验。

需要对路线沿线的建筑物、管线、道路进行拆迁、改造、保护。

地铁工程多为地底，隐蔽工程较多。

地铁使用电能，其运输能力要比地面公共汽车大7~10倍，行驶的最高时速普遍80公里，可超过100公里甚至有的达到了120公里。

材料三：

常州地铁目前还没有与机场、周边城市的地铁对接。

公交车已开始利用大站车、直达车、开辟贴近乘客需求的新路线等多种形式来大幅度提高车速和服务质量。

未来共享汽车共享公交车，能准点准时为客户提供门到门的优质服务。

材料四：

（1）为“材料一”拟一则标题新闻。

（2）结合四则材料，从利与弊的角度探究地铁建设对常州发展的影响。

九、作文

22.写作与表达

我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）

要求：

补全题目再写作，不少于500字，书写工整，卷面整洁。

文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、字词书写

1、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、课外阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、