建筑工程测量课程内容.docx

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建筑工程测量课程内容

课程内容

本课程是建筑工程技术专业的一门专业核心课程，主要讲授水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、地形测量、建筑施工测量等。

通过本课程的学习，使学生掌握测量的基本知识，掌握建筑工程测量的原理和方法；熟练使用水准仪、经纬仪、全站仪进行土石方测算、建筑物的定位放线、高程传递、变形观测、竣工测量等工作，并培养学生团结协作、严守规范、严肃认真的工作作风。

表一：

内容划分

序号

情境描述

总学时（72）

第一次课

课程导入

2

项目1

土石方工程施工测量

26

项目2

基础工程施工测量

8

项目3

钢筋混凝土主体结构施工测量

8

项目4

砌体结构施工测量

8

项目5

钢结构工程施工测量

8

项目6

特殊工程施工测量

6

项目7

建筑物变形观测和竣工总平面图测绘

6

表二：

能力训练项目：

项目名称

任务名称

能力目标

相关支撑知识

训练方式、手段及步骤

课时（节）

成果展示

项目1：

2#食堂基槽土石方测算（土石方工程测量）

任务1：

识读2#食堂基础施工图

①能读懂地形图；

②能读懂基础施工图、平面图；

③能进行坐标推算；

④能编制测量方案；

①《房屋建筑制图统一标准》；

②地形图的识读及应用知识；

③地面点位的确定；

教师讲解、学生计算练习、小组讨论；

步骤如下：

①地面点位的确定；

②地形图的应用；

③角点坐标推算及测量方案的编写；

④教师检查、总结、评价；

6

①坐标推算任务单

②测量方案

任务2：

测量仪器选择及测量方案的实施

①能正确选择仪器设备；

②能正确进行高程、面积测量；

③能根据图纸和现场情况进行建筑物的定位及轴线测设；

④能用仪器放出基础开挖边线；

①水准测量相关知识；

②角度测量的相关知识；

③距离测量的相关知识；

④直线定向；

⑤施工测量的基本方法；

教师讲解、示范操作、学生使用仪器练习；

步骤如下：

①水准仪的认识使用练习；

②水准测量练习；

③经纬仪的认识及使用；

④角度测量及直线定向练习；

④距离测量练习；

⑥测设施工控制网；

⑦定位放线测量；

⑧高程测量；

18

①水准测量手簿；

②角度测量手簿；

③距离测量手簿

④定位放线的现场标记；

⑤现场测量的高程记录手簿；

任务3：

土石方量的计算及检查验收

①能利用测量数据计算出高差；

②能利用面积高差计算出土石方量；

①高差计算公式；

②面积计算公式方法；③土石方量计算；

教师讲解、内业计算练习；

步骤如下：

①学生分组进行高差计算计算；

②面积的计算

③根据高差、面积及权重计算土石方量；

④小组互评、教师评价任务完成质量、存在问题；

2

①高差计算手簿；

②面积计算手簿；

③土石方量计算手簿；

项目2：

基础施工测量

任务1：

9#宿舍楼条形基础测设

①能读懂基础施工图，掌握项目概况。

②能根据图纸和地质状况计算出基础开挖深度、宽度并制定出合理的高程控制方案；

③能合理选择测量仪器进行放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》

③全站仪、经纬仪放线方法；

④边坡计算公式

⑤《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案及方法；

步骤如下：

①提出测量任务；

②学生看图，完成角点坐标推算、基础开挖边线的计算及测量方案的编写；

③经纬仪、钢尺放线或全站仪放线；

④小组互评；

⑤教师提问检查、总结、评价；

2

①坐标推算任务单；

②基础开挖边线计算手簿；

③测量方案；

④现场放线成果；

任务2：

2#食堂独立柱基的测量放线

①能读懂基础施工图，掌握项目概况；

②能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能使用所选仪器进行独立柱基础的测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》；

③建筑结构知识；

④全站仪、经纬仪放线方法；

⑤《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生计算练习、小组讨论；

步骤如下：

①看图提出任务；

②学生看图制定测量方案制定方案；

③全站仪角点测设；

④经纬仪测设轴线；

⑤经纬仪钢尺测设柱基础；

⑥小组互评；

⑦教师检查、总结、评价；

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、评价单；

任务3：

博雅4#楼桩基础测设

①能读懂基础施工图；

②能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；

③能根据规范要求选择测量仪器；

④能使用全站仪、经纬仪等进行桩基础的测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》；

③全站仪、经纬仪放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生桩位计算、小组讨论测设方案；

步骤如下：

①看图提出任务；

②学生看基础施工图制定测量方案制定方案；

③全站仪测设控制网；

④全站仪测设四角桩位；

⑤测设桩基础；

⑥水准仪测设高程控制点；

⑦小组互评；教师评价

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、评价单

任务4：

博雅地下车库筏板基础测设

①能读懂基础施工图；

②能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；

③能根据规范要求选择测量仪器；

④能使用所选仪器进行筏板基础的测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》；

③全站仪、经纬仪放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生计算测试数据、小组讨论；

步骤如下：

①看图提出任务；

②计算放样数据，制定测量方案；

③全站仪测设轴线控制网；

④全站仪测设主轴线；

⑤全站仪或经纬仪细部测设；

⑥水准仪导入高程；

⑦小组互评；教师评价；

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、评价单；

项目3：

钢筋混凝土结构施工测量

任务1：

特种作业实训基地柱的测量放线

①能读懂结构施工图；

②能根据图纸和现场情况制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能在限定时间内，熟练使用全站仪、经纬仪、水准仪、钢尺、墨盒进行测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》

③全站仪、经纬仪、钢尺放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生计算柱子测设数据、小组讨论方法步骤；

步骤如下：

①提出任务；

②计算放样数据，制定测量方案制定方案；

③全站仪测设轴线控制网；

④全站仪测设主轴线；

⑤测设其余轴线和柱安装边线；

⑥全站仪或经纬仪测设柱垂直度；

⑦水准仪、钢尺高程引测；

⑧小组互评；教师评价；

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单；

任务2：

博雅4#宿舍楼墙的测量放线

①能读懂结构施工图；

②能根据图纸和现场情况制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能熟练使用全站仪、经纬仪、水准仪、钢尺、激光铅垂仪、墨线仪、墨盒进行测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》

③全站仪、经纬仪放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①提出任务；

②计算放样数据，制定测量方案制定方案；

③主轴线校核；

④测设墙柱轴线、边皮线、模板控制线、门窗洞口位置线；

⑤门窗洞口边暗柱主筋上测设50线；

⑥小组互评；教师评价；

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单、

任务3：

博雅4#宿舍楼梁、板的测量放线

①能读懂结构施工图；

②能根据图纸和现场情况制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能熟练使用全站仪、经纬仪、钢尺、线坠、激光铅垂仪、墨线仪进行测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》

③全站仪、经纬仪、钢尺放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①提出任务；

②计算放样数据，制定测量方案；

③主轴线校核；

④测设梁轴线、边皮线、模板控制线、板边线；

⑤竖向钢筋上测设50线；

⑥小组互评；教师评价；

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单、

任务4：

博雅4#宿舍楼楼梯的测量放线

①能读懂结构施工图；

②能根据图纸和现场情况制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能熟练使用全站仪、经纬仪、水准仪、激光墨线仪、钢尺、线坠、墨盒进行测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》

③全站仪、经纬仪放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①提出任务；

②计算放样数据，制定测量方案制定方案；

③主轴线校核；

④测设梯模控制线；

⑤竖向钢筋上测设50线；

⑥小组互评；教师评价；

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单、

项目4：

砌体结构施工测量

任务1：

9#宿舍楼承重墙的测量放线

①能读懂结构施工图。

②能根据图纸和现场情况制定出测量方案

③能根据现有条件合理选择测量仪器

④能熟练使用全站仪、经纬仪、钢尺、线坠、墨盒进行测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》

③全站仪、经纬仪放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①图纸发放，提出任务；

②学生看图，研究任务，查阅资料制定方案；

③十字控制线引测（外墙引测或内投法）；

④轴线、边线的放线；

⑤构造柱钢筋上测设50线并引测到墙体上；

⑥小组互评；教师评价；

3

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单、

任务2：

办公楼填充墙的测量放线

①能读懂结构施工图；

②能根据图纸和现场情况制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能熟练使用全站仪、经纬仪、钢尺、线坠进行测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》

③全站仪、经纬仪放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①提出任务；

②制定测量方案制定方案；

③轴线与边线的确认；

④50线的确认

⑤门窗洞口的尺寸控制；

⑥小组互评；教师评价；

1

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单、

任务3：

9#宿舍楼楼盖的测量放线

①能读懂结构施工图；

②能根据图纸和现场情况制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能熟练钢尺、线坠进行测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》

③钢尺、线坠放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①分析任务；

②计算放样数据，制定测量方案制定方案；

③50线的复核

④圈梁放线和高程控制；

⑤预应力板或现浇板的放线和高程控制；

⑤小组互评；教师评价；

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单、

任务4：

9#宿舍楼屋顶的测量放线

①能读懂结构施工图。

②能根据图纸和现场情况制定出测量方案

③能根据现有条件合理选择测量仪器

④能熟练使用全站仪、经纬仪、钢尺、线坠、墨盒进行测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》

③全站仪、经纬仪放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①图纸发放，提出任务；

②学生看图，研究任务，查阅资料制定方案；

③十字控制线引测（外墙引测或内投法）；

④轴线、边线的放线；

⑤50线引测高程；

⑥小组互评；教师评价；

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单、

项目5：

钢结构施工测量

任务1：

实习车间柱子的测量放线

①能读懂钢结构施工图；

②能根据图纸和现场、以及加工好的柱子制定出合理测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能熟练使用经纬仪、钢尺或全站仪进行柱子的定位及垂直度的校正；

⑤能熟练使用水准仪进行柱基抄平；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》；

③建筑结构知识；

④全站仪、经纬仪、水准仪的使用；

⑤《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①图纸发放，提出任务；

②学生看图、熟悉图纸，制定测设方案；

③讨论每组制定的计划、方案，分析比较，修订形成实施方案和计划

④测量方案的实施：

ⅰ经纬仪投测柱列轴线；

ⅱ柱身弹线；

ⅲ柱身长度量取与杯底标高抄平；

ⅳ经纬仪校正垂直度；

⑤检查验收评价；

4

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单、

任务2：

实习车间吊车梁的测量放线

①能读懂钢结构施工图；

②能根据图纸和现场情况以及加工好的吊车梁制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能熟练使用经纬仪、木尺进行吊车梁的定位及水准仪进行高程校正；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》；

③建筑结构知识；

④经纬仪、水准仪的使用方法；

⑤《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①图纸发放，提出任务；

②学生看图、熟悉图纸，制定测设方案；

③讨论每组制定的计划、方案，分析比较，修订形成实施方案和计划；

③经纬仪进行吊车梁安装定位测量；

④水准仪、钢尺校核高程；

⑤小组互评；教师评价；

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单、

任务3：

实习车间钢屋架的测量放线

①能读懂钢结构施工图；

②能根据图纸和加工好的钢屋架制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能熟练使用经纬仪、木尺、线坠进行屋架的安装测量；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》；

③建筑结构知识；全站仪、经纬仪放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①图纸发放，提出任务；

②学生看图、熟悉图纸，制定测设方案；

③讨论每组制定的计划、方案，分析比较，修订形成实施方案和计划；

③经纬仪进行屋架安装定位测量；

④线锤或经纬仪校正垂直度；

⑤小组互评；教师评价；

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单、

项目6：

特殊工程施工测量

任务1：

学院2#路管道工程的测量放线

①能读懂管道设计图；

②能制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能熟练使用全站仪、经纬钢尺、水准仪进行管道测量放线；

①经纬仪放线；

②水准仪测高程；

③高差计算；

④断面图绘制；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①图纸发放，提出任务；

②学生看图、熟悉图纸，计算测设数据，制定测设方案；

③讨论每组制定的计划、方案，分析比较，修订形成实施方案和计划；

③经纬仪进行管道中线测量：

ⅰ经纬仪、钢尺或全站仪管道主点测设；

ⅱ经纬仪、钢尺或全站仪管道中桩测设；

ⅲ绘制里程桩手簿；

④管道纵横断面图测绘：

ⅰ水准仪测量个各桩号高晨辉；

ⅱ绘制断面图；

⑤管道施工测量：

ⅰ中线检核与测设；

ⅱ制定检查井位置；

ⅲ设置施工控制桩；

ⅳ槽口放线；

ⅴ设置施工测量标志；

⑥小组互评；教师评价；

4

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、验收单

任务2：

筒仓结构的测量放线

①能读懂结构施工图；

②能根据图纸和现场情况制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能熟练使用铅垂仪、木尺、或全站仪进行筒仓的定位及高程校正；

①经纬仪放线方法；

②水准仪测高程方法；

③铅垂仪的使用；

④垂直度的控制

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①定位与放线；

②筒身的施工测量：

ⅰ经纬仪或铅垂仪轴线引测；

ⅱ外筒壁收坡；

ⅲ测设50线高程传递；

③小组互评；教师评价；

2

任务单、实施单、检查单、验收单、放线成果

项目7：

建筑物变形测量和竣工总平面图的测绘

任务1：

办公楼变形观测

①能用水准仪进行沉降观测；

②能进行裂缝观测；

③能进行位移观测；

①经纬仪放线；

②水准仪测高程方法；

③钢尺量距；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①沉降观测与计算；

②裂缝观测与计算：

③位移观测；

④小组互评；教师评价；

2

任务单、实施单、检查单、验收单、

任务2：

办公楼竣工测量

①能读懂设计总平面图，施工放样资料、变更资料；

②能测量地上建筑物、构筑物及管线位置；

③能根据测量数据绘制竣工平面图；

①总平面图，施工放样资料、变更资料的识读；

②经纬仪、钢尺或全站仪采集数据方法；

教师讲解、学生小组讨论测设方案；

步骤如下：

①总平面图，施工放样资料、变更资料的阅读；

②竣工测量：

ⅰ测量办公楼坐标、几何尺寸、地坪及房角标高；

ⅱ测定管线起终点坐标、检修井高程等；

ⅲ测定道路坐标、高程；

③编绘总平面图；

④小组互评；教师评价；

4

测量数据、竣工总平面图

项目名称

任务名称

能力目标

相关支撑知识

训练方式、手段及步骤

课时（节）

成果展示

项目1：

2#食堂基槽土石方测算（土石方工程测量）

任务1：

识读2#食堂基础施工图

①能读懂地形图；

②能读懂基础施工图、平面图；

③能进行坐标推算；

④能编制测量方案；

①《房屋建筑制图统一标准》；

②地形图的识读及应用知识；

③地面点位的确定；

教师讲解、学生计算练习、小组讨论；

步骤如下：

①地面点位的确定；

②地形图的应用；

③角点坐标推算及测量方案的编写；

④教师检查、总结、评价；

6

①坐标推算任务单

②测量方案

任务2：

测量仪器选择及测量方案的实施

①能正确选择仪器设备；

②能正确进行高程、面积测量；

③能根据图纸和现场情况进行建筑物的定位及轴线测设；

④能用仪器放出基础开挖边线；

①水准测量相关知识；

②角度测量的相关知识；

③距离测量的相关知识；

④直线定向；

⑤施工测量的基本方法；

教师讲解、示范操作、学生使用仪器练习；

步骤如下：

①水准仪的认识使用练习；

②水准测量练习；

③经纬仪的认识及使用；

④角度测量及直线定向练习；

④距离测量练习；

⑥测设施工控制网；

⑦定位放线测量；

⑧高程测量；

18

①水准测量手簿；

②角度测量手簿；

③距离测量手簿

④定位放线的现场标记；

⑤现场测量的高程记录手簿；

任务3：

土石方量的计算及检查验收

①能利用测量数据计算出高差；

②能利用面积高差计算出土石方量；

①高差计算公式；

②面积计算公式方法；③土石方量计算；

教师讲解、内业计算练习；

步骤如下：

①学生分组进行高差计算计算；

②面积的计算

③根据高差、面积及权重计算土石方量；

④小组互评、教师评价任务完成质量、存在问题；

2

①高差计算手簿；

②面积计算手簿；

③土石方量计算手簿；

项目2：

基础施工测量

任务1：

9#宿舍楼条形基础测设

①能读懂基础施工图，掌握项目概况。

②能根据图纸和地质状况计算出基础开挖深度、宽度并制定出合理的高程控制方案；

③能合理选择测量仪器进行放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》

③全站仪、经纬仪放线方法；

④边坡计算公式

⑤《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生小组讨论测设方案及方法；

步骤如下：

①提出测量任务；

②学生看图，完成角点坐标推算、基础开挖边线的计算及测量方案的编写；

③经纬仪、钢尺放线或全站仪放线；

④小组互评；

⑤教师提问检查、总结、评价；

2

①坐标推算任务单；

②基础开挖边线计算手簿；

③测量方案；

④现场放线成果；

任务2：

2#食堂独立柱基的测量放线

①能读懂基础施工图，掌握项目概况；

②能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；

③能根据现有条件合理选择测量仪器；

④能使用所选仪器进行独立柱基础的测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》；

③建筑结构知识；

④全站仪、经纬仪放线方法；

⑤《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生计算练习、小组讨论；

步骤如下：

①看图提出任务；

②学生看图制定测量方案制定方案；

③全站仪角点测设；

④经纬仪测设轴线；

⑤经纬仪钢尺测设柱基础；

⑥小组互评；

⑦教师检查、总结、评价；

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、评价单；

任务3：

博雅4#楼桩基础测设

①能读懂基础施工图；

②能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；

③能根据规范要求选择测量仪器；

④能使用全站仪、经纬仪等进行桩基础的测量放线；

①《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》；

②《房屋建筑制图统一标准》；

③全站仪、经纬仪放线方法；

④《工程测量规范》（GB/T50026-2007）；

教师讲解、学生桩位计算、小组讨论测设方案；

步骤如下：

①看图提出任务；

②学生看基础施工图制定测量方案制定方案；

③全站仪测设控制网；

④全站仪测设四角桩位；

⑤测设桩基础；

⑥水准仪测设高程控制点；

⑦小组互评；教师评价

2

①测量方案；

②现场放线成果；③任务单、实施单、检查单、评价单

任务4：

博雅地下车库筏板基础测设

①能读懂基础施工图；

②能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；

③能根据规范要求选择测量仪器；

④能使用所选仪器进行筏板基础的测量放线；

①《混凝土结