建筑工程测量课程内容.docx

1、建筑工程测量课程内容课程内容本课程是建筑工程技术专业的一门专业核心课程，主要讲授水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、地形测量、建筑施工测量等。通过本课程的学习，使学生掌握测量的基本知识，掌握建筑工程测量的原理和方法；熟练使用水准仪、经纬仪、全站仪进行土石方测算、建筑物的定位放线、高程传递、变形观测、竣工测量等工作，并培养学生团结协作、严守规范、严肃认真的工作作风。表一：内容划分序号情境描述总学时（72）第一次课课程导入2项目1土石方工程施工测量26项目2基础工程施工测量8项目3钢筋混凝土主体结构施工测量8项目4砌体结构施工测量8项目5钢结构工程施工测量8项目6特殊工程施工测量6项目7建筑物

2、变形观测和竣工总平面图测绘6表二：能力训练项目：项目名称任务名称能力目标相关支撑知识训练方式、手段及步骤课时（节）成果展示项目1：2#食堂基槽土石方测算（土石方工程测量）任务1：识读2#食堂基础施工图能读懂地形图；能读懂基础施工图、平面图；能进行坐标推算；能编制测量方案；房屋建筑制图统一标准；地形图的识读及应用知识；地面点位的确定；教师讲解、学生计算练习、小组讨论；步骤如下：地面点位的确定； 地形图的应用；角点坐标推算及测量方案的编写；教师检查、总结、评价；6坐标推算任务单测量方案任务2：测量仪器选择及测量方案的实施能正确选择仪器设备；能正确进行高程、面积测量；能根据图纸和现场情况进行建筑物的

3、定位及轴线测设；能用仪器放出基础开挖边线；水准测量相关知识；角度测量的相关知识；距离测量的相关知识；直线定向；施工测量的基本方法；教师讲解、示范操作、学生使用仪器练习；步骤如下： 水准仪的认识使用练习；水准测量练习；经纬仪的认识及使用；角度测量及直线定向练习；距离测量练习； 测设施工控制网；定位放线测量；高程测量；18水准测量手簿；角度测量手簿；距离测量手簿定位放线的现场标记；现场测量的高程记录手簿；任务3：土石方量的计算及检查验收能利用测量数据计算出高差；能利用面积高差计算出土石方量；高差计算公式；面积计算公式方法；土石方量计算；教师讲解、内业计算练习；步骤如下： 学生分组进行高差计算计算；

4、面积的计算根据高差、面积及权重计算土石方量；小组互评、教师评价任务完成质量、存在问题；2高差计算手簿；面积计算手簿； 土石方量计算手簿；项目2：基础施工测量任务1：9#宿舍楼条形基础测设能读懂基础施工图，掌握项目概况。能根据图纸和地质状况计算出基础开挖深度、宽度并制定出合理的高程控制方案；能合理选择测量仪器进行放线；混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准全站仪、经纬仪放线方法；边坡计算公式工程测量规范（GB/T50026-2007）；教师讲解、学生小组讨论测设方案及方法； 步骤如下： 提出测量任务；学生看图，完成角点坐标推算、基础开挖边线的计算及测量方案的编写

5、；经纬仪、钢尺放线或全站仪放线； 小组互评；教师提问检查、总结、评价；2坐标推算任务单；基础开挖边线计算手簿；测量方案；现场放线成果；任务2：2#食堂独立柱基的测量放线能读懂基础施工图，掌握项目概况；能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能使用所选仪器进行独立柱基础的测量放线； 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准；建筑结构知识；全站仪、经纬仪放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）； 教师讲解、学生计算练习、小组讨论；步骤如下：看图提出任务；学生看图制定测量方案制定方案；全站仪角点测设；经纬仪测设轴线；经纬仪

6、钢尺测设柱基础；小组互评；教师检查、总结、评价；2测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、评价单； 任务3：博雅4#楼桩基础测设能读懂基础施工图；能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；能根据规范要求选择测量仪器；能使用全站仪、经纬仪等进行桩基础的测量放线；混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准；全站仪、经纬仪放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）；教师讲解、学生桩位计算、小组讨论测设方案；步骤如下：看图提出任务；学生看基础施工图制定测量方案制定方案；全站仪测设控制网；全站仪测设四角桩位；测设桩基础；水准仪测设高程控制点； 小组互评；教

7、师评价2测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、评价单任务4：博雅地下车库筏板基础测设能读懂基础施工图；能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；能根据规范要求选择测量仪器；能使用所选仪器进行筏板基础的测量放线；混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准；全站仪、经纬仪放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）；教师讲解、学生计算测试数据、小组讨论；步骤如下：看图提出任务；计算放样数据，制定测量方案；全站仪测设轴线控制网；全站仪测设主轴线；全站仪或经纬仪细部测设；水准仪导入高程；小组互评；教师评价；2测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单

8、、评价单；项目3：钢筋混凝土结构施工测量任务1：特种作业实训基地柱的测量放线能读懂结构施工图；能根据图纸和现场情况制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能在限定时间内，熟练使用全站仪、经纬仪、水准仪、钢尺、墨盒进行测量放线；混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准全站仪、经纬仪、钢尺放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）；教师讲解、学生计算柱子测设数据、小组讨论方法步骤；步骤如下：提出任务；计算放样数据，制定测量方案制定方案；全站仪测设轴线控制网；全站仪测设主轴线；测设其余轴线和柱安装边线；全站仪或经纬仪测设柱垂直度；水准仪、钢尺高程引

9、测；小组互评；教师评价；2测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、验收单；任务2：博雅4#宿舍楼墙的测量放线能读懂结构施工图；能根据图纸和现场情况制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能熟练使用全站仪、经纬仪、水准仪、钢尺、激光铅垂仪、墨线仪、墨盒进行测量放线；混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准全站仪、经纬仪放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）； 教师讲解、学生小组讨论测设方案；步骤如下：提出任务；计算放样数据，制定测量方案制定方案；主轴线校核；测设墙柱轴线、边皮线、模板控制线、门窗洞口位置线；门窗洞口边暗柱主筋上测设5

10、0线；小组互评；教师评价； 2测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、验收单、任务3：博雅4#宿舍楼梁、板的测量放线能读懂结构施工图；能根据图纸和现场情况制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能熟练使用全站仪、经纬仪、钢尺、线坠、激光铅垂仪、墨线仪进行测量放线；混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准全站仪、经纬仪、钢尺放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）； 教师讲解、学生小组讨论测设方案；步骤如下：提出任务；计算放样数据，制定测量方案；主轴线校核；测设梁轴线、边皮线、模板控制线、板边线；竖向钢筋上测设50线；小组互评；教师评

11、价；2测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、验收单、任务4：博雅4#宿舍楼楼梯的测量放线能读懂结构施工图；能根据图纸和现场情况制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能熟练使用全站仪、经纬仪、水准仪、激光墨线仪、钢尺、线坠、墨盒进行测量放线； 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准全站仪、经纬仪放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）； 教师讲解、学生小组讨论测设方案；步骤如下：提出任务；计算放样数据，制定测量方案制定方案；主轴线校核；测设梯模控制线；竖向钢筋上测设50线；小组互评；教师评价；2测量方案；现场放线成果；任务单、实

12、施单、检查单、验收单、项目4：砌体结构施工测量任务1：9#宿舍楼承重墙的测量放线能读懂结构施工图。能根据图纸和现场情况制定出测量方案能根据现有条件合理选择测量仪器能熟练使用全站仪、经纬仪、钢尺、线坠、墨盒进行测量放线； 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准全站仪、经纬仪放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）；教师讲解、学生小组讨论测设方案； 步骤如下：图纸发放，提出任务；学生看图，研究任务，查阅资料制定方案；十字控制线引测（外墙引测或内投法）；轴线、边线的放线；构造柱钢筋上测设50线并引测到墙体上；小组互评；教师评价； 3测量方案；现场放线成

13、果；任务单、实施单、检查单、验收单、任务2：办公楼填充墙的测量放线能读懂结构施工图；能根据图纸和现场情况制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能熟练使用全站仪、经纬仪、钢尺、线坠进行测量放线； 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准全站仪、经纬仪放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）； 教师讲解、学生小组讨论测设方案； 步骤如下：提出任务；制定测量方案制定方案；轴线与边线的确认；50线的确认门窗洞口的尺寸控制；小组互评；教师评价；1测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、验收单、任务3：9#宿舍楼楼盖的测量放线能读懂结构施工图

14、；能根据图纸和现场情况制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能熟练钢尺、线坠进行测量放线； 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准钢尺、线坠放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）； 教师讲解、学生小组讨论测设方案； 步骤如下：分析任务；计算放样数据，制定测量方案制定方案；50线的复核圈梁放线和高程控制；预应力板或现浇板的放线和高程控制；小组互评；教师评价；2测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、验收单、任务4：9#宿舍楼屋顶的测量放线能读懂结构施工图。能根据图纸和现场情况制定出测量方案能根据现有条件合理选择测量仪器能熟练使用

15、全站仪、经纬仪、钢尺、线坠、墨盒进行测量放线； 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准全站仪、经纬仪放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）；教师讲解、学生小组讨论测设方案； 步骤如下：图纸发放，提出任务；学生看图，研究任务，查阅资料制定方案；十字控制线引测（外墙引测或内投法）；轴线、边线的放线；50线引测高程；小组互评；教师评价； 2测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、验收单、项目5：钢结构施工测量任务1：实习车间柱子的测量放线能读懂钢结构施工图；能根据图纸和现场、以及加工好的柱子制定出合理测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；

16、能熟练使用经纬仪、钢尺或全站仪进行柱子的定位及垂直度的校正；能熟练使用水准仪进行柱基抄平；混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准；建筑结构知识；全站仪、经纬仪、水准仪的使用；工程测量规范（GB/T50026-2007）；教师讲解、学生小组讨论测设方案；步骤如下：图纸发放，提出任务；学生看图、熟悉图纸，制定测设方案；讨论每组制定的计划、方案，分析比较，修订形成实施方案和计划测量方案的实施：经纬仪投测柱列轴线；柱身弹线；柱身长度量取与杯底标高抄平；经纬仪校正垂直度；检查验收评价；4测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、验收单、任务2：实习车间吊车梁的测量

17、放线能读懂钢结构施工图；能根据图纸和现场情况以及加工好的吊车梁制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能熟练使用经纬仪、木尺进行吊车梁的定位及水准仪进行高程校正； 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准；建筑结构知识；经纬仪、水准仪的使用方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）；教师讲解、学生小组讨论测设方案；步骤如下：图纸发放，提出任务；学生看图、熟悉图纸，制定测设方案；讨论每组制定的计划、方案，分析比较，修订形成实施方案和计划；经纬仪进行吊车梁安装定位测量；水准仪、钢尺校核高程；小组互评；教师评价；2测量方案；现场放线成果；任务单、实施单

18、、检查单、验收单、任务3：实习车间钢屋架的测量放线能读懂钢结构施工图；能根据图纸和加工好的钢屋架制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能熟练使用经纬仪、木尺、线坠进行屋架的安装测量； 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准；建筑结构知识；全站仪、经纬仪放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）；教师讲解、学生小组讨论测设方案；步骤如下：图纸发放，提出任务；学生看图、熟悉图纸，制定测设方案；讨论每组制定的计划、方案，分析比较，修订形成实施方案和计划；经纬仪进行屋架安装定位测量；线锤或经纬仪校正垂直度；小组互评；教师评价；2测量方案；现场放线

19、成果；任务单、实施单、检查单、验收单、项目6：特殊工程施工测量任务1：学院2#路管道工程的测量放线能读懂管道设计图；能制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能熟练使用全站仪、经纬钢尺、水准仪进行管道测量放线； 经纬仪放线；水准仪测高程；高差计算；断面图绘制；教师讲解、学生小组讨论测设方案；步骤如下：图纸发放，提出任务；学生看图、熟悉图纸，计算测设数据，制定测设方案；讨论每组制定的计划、方案，分析比较，修订形成实施方案和计划；经纬仪进行管道中线测量：经纬仪、钢尺或全站仪管道主点测设；经纬仪、钢尺或全站仪管道中桩测设；绘制里程桩手簿； 管道纵横断面图测绘：水准仪测量个各桩号高晨辉；绘制断

20、面图；管道施工测量：中线检核与测设；制定检查井位置；设置施工控制桩；槽口放线；设置施工测量标志；小组互评；教师评价； 4测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、验收单任务2 ： 筒仓结构的测量放线能读懂结构施工图；能根据图纸和现场情况制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能熟练使用铅垂仪、木尺、或全站仪进行筒仓的定位及高程校正；经纬仪放线方法；水准仪测高程方法；铅垂仪的使用；垂直度的控制教师讲解、学生小组讨论测设方案；步骤如下： 定位与放线；筒身的施工测量：经纬仪或铅垂仪轴线引测；外筒壁收坡；测设50线高程传递；小组互评；教师评价； 2任务单、实施单、检查单、验收单、放线成果

21、项目7：建筑物变形测量和竣工总平面图的测绘任务1：办公楼变形观测能用水准仪进行沉降观测；能进行裂缝观测；能进行位移观测；经纬仪放线；水准仪测高程方法；钢尺量距；教师讲解、学生小组讨论测设方案；步骤如下： 沉降观测与计算；裂缝观测与计算：位移观测；小组互评；教师评价； 2任务单、实施单、检查单、验收单、任务2 ： 办公楼竣工测量能读懂设计总平面图，施工放样资料、变更资料；能测量地上建筑物、构筑物及管线位置；能根据测量数据绘制竣工平面图；总平面图，施工放样资料、变更资料的识读；经纬仪、钢尺或全站仪采集数据方法；教师讲解、学生小组讨论测设方案；步骤如下： 总平面图，施工放样资料、变更资料的阅读；竣工

22、测量：测量办公楼坐标、几何尺寸、地坪及房角标高；测定管线起终点坐标、检修井高程等；测定道路坐标、高程；编绘总平面图；小组互评；教师评价；4测量数据、竣工总平面图项目名称任务名称能力目标相关支撑知识训练方式、手段及步骤课时（节）成果展示项目1：2#食堂基槽土石方测算（土石方工程测量）任务1：识读2#食堂基础施工图能读懂地形图；能读懂基础施工图、平面图；能进行坐标推算；能编制测量方案；房屋建筑制图统一标准；地形图的识读及应用知识；地面点位的确定；教师讲解、学生计算练习、小组讨论；步骤如下：地面点位的确定； 地形图的应用；角点坐标推算及测量方案的编写；教师检查、总结、评价；6坐标推算任务单测量方案任

23、务2：测量仪器选择及测量方案的实施能正确选择仪器设备；能正确进行高程、面积测量；能根据图纸和现场情况进行建筑物的定位及轴线测设；能用仪器放出基础开挖边线；水准测量相关知识；角度测量的相关知识；距离测量的相关知识；直线定向；施工测量的基本方法；教师讲解、示范操作、学生使用仪器练习；步骤如下： 水准仪的认识使用练习；水准测量练习；经纬仪的认识及使用；角度测量及直线定向练习；距离测量练习； 测设施工控制网；定位放线测量；高程测量；18水准测量手簿；角度测量手簿；距离测量手簿定位放线的现场标记；现场测量的高程记录手簿；任务3：土石方量的计算及检查验收能利用测量数据计算出高差；能利用面积高差计算出土石方

24、量；高差计算公式；面积计算公式方法；土石方量计算；教师讲解、内业计算练习；步骤如下： 学生分组进行高差计算计算；面积的计算根据高差、面积及权重计算土石方量；小组互评、教师评价任务完成质量、存在问题；2高差计算手簿；面积计算手簿； 土石方量计算手簿；项目2：基础施工测量任务1：9#宿舍楼条形基础测设能读懂基础施工图，掌握项目概况。能根据图纸和地质状况计算出基础开挖深度、宽度并制定出合理的高程控制方案；能合理选择测量仪器进行放线；混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准全站仪、经纬仪放线方法；边坡计算公式工程测量规范（GB/T50026-2007）；教师讲解、学生小

25、组讨论测设方案及方法； 步骤如下： 提出测量任务；学生看图，完成角点坐标推算、基础开挖边线的计算及测量方案的编写；经纬仪、钢尺放线或全站仪放线； 小组互评；教师提问检查、总结、评价；2坐标推算任务单；基础开挖边线计算手簿；测量方案；现场放线成果；任务2：2#食堂独立柱基的测量放线能读懂基础施工图，掌握项目概况；能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；能根据现有条件合理选择测量仪器；能使用所选仪器进行独立柱基础的测量放线； 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准；建筑结构知识；全站仪、经纬仪放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）； 教师讲解、学生

26、计算练习、小组讨论；步骤如下：看图提出任务；学生看图制定测量方案制定方案；全站仪角点测设；经纬仪测设轴线；经纬仪钢尺测设柱基础；小组互评；教师检查、总结、评价；2测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、评价单； 任务3：博雅4#楼桩基础测设能读懂基础施工图；能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；能根据规范要求选择测量仪器；能使用全站仪、经纬仪等进行桩基础的测量放线；混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图；房屋建筑制图统一标准；全站仪、经纬仪放线方法；工程测量规范（GB/T50026-2007）；教师讲解、学生桩位计算、小组讨论测设方案；步骤如下：看图提出任务；学生看基础施工图制定测量方案制定方案；全站仪测设控制网；全站仪测设四角桩位；测设桩基础；水准仪测设高程控制点； 小组互评；教师评价2测量方案；现场放线成果；任务单、实施单、检查单、评价单任务4：博雅地下车库筏板基础测设能读懂基础施工图；能根据图纸和现场地质状况制定出测量方案；能根据规范要求选择测量仪器；能使用所选仪器进行筏板基础的测量放线；混凝土结