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高考英语改错技巧

高考英语改错应对技巧

【牟定一中李洪建2015-5-27】

一、较容易考点类型:

1.~ing←→~ed;2.adj.←→adv.;be/become+adj.3.before←→after/ago;with←→without

4.介词(in/on/of/about/without/to/after/before/at/…)+~ing

5.adv.,+句子.【adv.如:

However/Therefore/Otherwise/Besides/Luckily/unluckily/fortunately/unfortunately/importantly…】

6.and←→so/or/but;7.句子,that+句子.→句子,which+句子.

8.because←→becauseof;9.instead←→insteadof;

10.比较级←than11.a/an/the+adj.+n.

12.【非谓语动词】:

~过去分词(前)by(后)~ing;【谓语】:

完整的被动语态←by;

13.it,to,no,a,an,the,介词的删去或补进

14.名词单复数;可数:

a/an+adj.+单数名词;不可数名词(progress,advice,information,…)前无a/an,后不加s;many+名词复数←→much+不可数名词/比较级;few←→afew+名词复数;little←→alittle+不可数名词;

15.it←→them

16.人称代词:

如he←→she;him←→her;it←→they;

17.oneof+名词复数

18.something←→anything/nothing/everything

19.all←→both

20.上下文时态应该一致(一般过去时←→一般现在时)

二、短文改错的复习重点:

1.考生必须熟悉设错方式:

多词、少词、错词。

2.多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。

3.少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。

4.错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。

5.考生平时应加强基本功训练,用一个“错题集”本把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下,以便考前复

三、十大常见错误:

1.形容词与副词的误用。

如exciting与excited,hard与hardly,possible与possibly,here与there等,以及形容词与副词的比较级与最高级。

2.名词的单复数误用。

如在several,many,various,different,afew,oneof等之后,常用名词的复数,在every与each之后常用单数。

3.代词的误用。

如you与your,it’s与its,it与they或them,one与ones,宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。

4.介词的误用、缺少或多余。

常见的如in与on,to与for,instead与insteadof,because与becauseof等的误用。

5.时态的错误。

看一篇文章,要有一种大局观,要上前下挂,看看上下文的时态是否一致。

6.连词的误用。

如or与and的误用,and与but的误用,so与but的误用,because或since与so连用,though与but连用等。

7.第三人称单数后的动词形式。

8.一些固定结构的误用。

如so...that被误用作very...that,too...to被误用very...to,as...as被误作so...as等。

介词、冠词、to多缺,alotof,plentyof,go/come[to]home/abroad/here/there,asaresultof;…

9.定语从句中,which,that,when,where等混淆不清。

10.一些常用词,如what与how,except与besides,any与some以及它们的合成词如any-thing与something,anywhere与somewhere等混淆不清。

【2014新课标2卷★想象作文★】一家英语报社向中学生征文,主题是“十年后的我”、请根据下列要求和你的想象完成短文、家庭;工作;业余生活。

注意:

1、次数100左右;2、可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头语已为你写好。

Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.Ithinkmylifewillbeverydifferentintenyears.Iwillbetwenty-eightyearsoldbythen.Iwillhavemyownfamily.Probablywithalovelychild.IhopeIwillworkinacomputercompanyasaprogramdesigner.Iwillenjoymyworkandgetalongwellwithmycolleagues,IwilldoagoodjobinwhateverIdo.Inmyfreetime,Iwillcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvariousballgames.Onmyholidays,Iwilltravelaroundtheworld.Inaword,mylifewillbemuchricherandmorecolorful.

【2013山东卷★应用文★】假如你是新华中学的学生李华,你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件,询问你暑假里的打算,但你因准备期末考试未能及时回复。

请根据双下要点给他回封邮件:

未及时回信的原因;你假期的打算(如做兼职、旅行、做志愿者等)。

注意:

1.词数:

120-150;2可适当增加细节,以使行文连贯。

DearTom,

I’mgladtoreceiveyouremail,andIamsorryIcouldn’treplyintimesinceIhavebeenpreparingforthefinalexamrecently.Inyouremail,youaskedmeaboutmyplanofthesummerholidays.Ifitcomestoachoice,Iprefertogotraveling.First,IwouldspendacoupleofdaysinJapannotonlytoenjoythedeliciousfood,buttolearnaboutpeoplefromadifferentculturalbackground.Second,walkingthroughawell-knownnationalparkisanothermustonmylist,whereIcanappreciatethecreationsofnatureandrelaxmyself.Finally,Iwouldvisitsomemuseumswhichshouldnotbemissedtobroadenmyhorizonaswellasenrichingmyknowledge.Allinall,travellingisthebestchoicetorechargeourselvesandgetreadyforthenewchallenges.Let’sjustpackoursuitcasesandstartourtrip!

Bestwishes.

Yours,

LiHua

【2013江卷★记叙文★】请以“OneThingI’mProudof”为题,用英语写一篇100-120个词的短文.记述一件你自己认为得意的事情.要求如下:

记述事情经过;简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示.

OneThingI’mproudof

OneThingI’mProudofIstillrememberhowIbecameagoodtabletennisplayer.ThefirstdayIwenttohighschool,Isawsomeofmyclassmatesplayingtabletennis.Amazedathowskillfultheywere,Iwasdeterminedtobejustasgood.Lateron,Ioftenwatchedthemcarefullytolearntheirtechniques.ThenIkeptpracticinguntilIbecameconfidentenoughtochallengethegoodplayers.AttheendofthetermIbecameoneofthebestplayersinmyclass.Iamreallyproudofthisexperience,becauseithelpsmerealizethatweallcanfulfillourpotentialandachieveourgoalsthroughhardwork.Italsohelpsmebetterunderstandtheproverb"Practicemakesperfect.”

【2011·江西★环保话题★】假设你是星光中学的李华,将参加主题为“Let‟sRideBicycles”的英语演讲比赛。

请撰写一份演讲稿,主要内容包括:

1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;2.骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。

参考词汇:

低碳生活(low-carbonlife);节能(energysaving)注意:

1.词数:

120词左右;3.演讲稿开头和结尾已给出,请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

Goodmorning,everyone,

IamLihuafromXingguangMiddleSchool.Thetopicofmyspeechis“Let‟sRideBicycles”.Asisknowntoall,withtheimprovementofpeople‟slivingstandards,carshavebecomeapopularmeansoftransport,bringinggreatconveniencetoourlife.However,theyhavealsocausedsomeproblemssuchasairpollutionandtrafficjams.Howcanwesolvetheproblemsthen?

AsfarasI‟mconcerned,bicyclesisagoodsolution.Foronething,bicyclesdon‟tneedanypetrolandtheyenergy-saving.Foranother,bicyclesareenvironmentallyfriendlybecausetheywon‟tgiveoffwastegas.What‟smore,ridingbicyclesisagoodwayforistoexerciseanditisbeneficialtoourhealth.Therefore,let‟staketheresponsibilitytobuildupacarboncitybyridingbicycles.Comeonandjoinus!

Thankyou!

【2011浙江★环保话题及德育★】书面表达(满分30分)假设你是高中生李越,有感于校园中存在的随意涂写(toscribble)和乱丢垃圾(tolitter)的行为,请用英语给校长写一封100-120个词的信。

信中应包括以下内容:

1.说明写信目的;2.对这些行为进行批评;3.提出建议。

DearMr.Headmaster,

I‟mLiYue,astudentfromClass1,SeniorⅡ.Iamwritingtodrawyourattentiontosomeimproperbehaviouramongusstudents:

litteringandscribbling.Itmakesourschooldirtyandappropriateforastudenttolitterandscribbleabout.Iwonderiftheschoolcouldplacemoredustbinsaroundandsetupspecificrulesagainstsuchbehaviour.Atthesametime,studentsshouldbeencouragedtodevelopgoodhabitsandbetterbehavethemselves.Ibelievethat,withthejointeffortsofbothteachersandstudents,ourschoolwillbecomeamoreenjoyableplaceinthenearfuture.Thankyouforyourconsideration.

Yourfaithfully,

LiYue

【★学生话题★】Should students make friends on line ?

(学生应该网上交友吗?

  人们对于学生网上交友持不同意见。

请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。

 赞成的理由 反对的理由 你的看法 广交朋友 可自由表达思想 利于外语学习 浪费时间 影响学习 可能上当受骗 。

 注意:

 1. 文章必须包括表中的全部内容。

   2. 词数为 120 左右。

   3. 参考词汇:

网络朋友 on-line friends(s),上当受骗 to be cheated . 

Should students make friends on line?

Nowadays, the Internet is playing an important part in our daily life. Many people like making friends on line. Should students make on -line friends?

 To this, different people have different opinions. Some people think that making friends on line is good. First of all, they can make more friends easily. Besides, students are able to express themselves freely. What is more, it is good for their English study. On the contrary, others think that it is not good for the students to make friends on line. Firstly, making friends on line is a waste of time, which should be spent more meaningfully on study. so it will do harm to their study. Secondly, some students may get cheated on line. In my opinion, students should place their study and safety before other things. As for friendship, we can find it in our classmates and other people around us.  

【★学生话题★】:

 时下,很多学生带手机上学。

为此,你们班组织了一场辩论,辩论的主题是:

中学生是否有必要带手机去学校。

请根据下表信息,客观的介绍讨论的情况。

 支持带手机的理由:

可方便与家长、同学联系;是一种时尚。

;反对带手机的理由:

 中学生年龄尚小,还不能自控;用手机玩游戏,发短信新浪费时间;容易引起攀比。

 你的观点 :

如需打电话,学校有各种电话可以使用。

 追求时尚可以理解,但学习是首要任务。

参考词汇:

攀比 vie with  在校园内 on the campus 

Thereisaheateddiscussionoverwhetheritisnecessaryforstudentstobringcellphoneswiththemtoschool.Differentstudentshavedifferentopinions.Themajorityofstudentsareinfavourofit.Theyholdtheviewthattheycancontacttheirparentsanytime,especiallywheredealingwithanemergencyandingreatneedoftheadults.Theyalsothinkthatitisafashiontobeequippedwithacellphone.Onthecontrary,othersholdthedifferentopinions.Theythinkthatmiddleschoolstudentsaretoosmalltopreventthemselvesfrommisusingcellphone.Forexample,studentstendtowastelotsoftimetoplaycellphonegamesandsendingmessages,particularlyinclass.What’smore,itislikelyforstudentstoviewitheachother.Ifstudentsreallyneedtomakephonecalls,therearemanytelephoneboothsavailableonthecampus,andtheymayalsousethephonesinteachers’offices.Inmyopinion,itisreasonableformiddleschoolstudentstofollowthefashion.itisreasonableformiddleschoolstudentstofollowthefashion.Afterall,cellphonesmaybringlotofconvenience.Yetsincethemajortaskofstudentsisstudy,itisadvisablethattheyshouldfocusontheteachersandtextbooksinclassandanyoneusinghisorhercellphonesinclassshouldbepunished.

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